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我与老人作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我与老人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与老人作文1
大风呼啸而过，巨浪滔天，乌云盖顶，吞噬了我轻飘飘的身体。迷雾间现出了一抹身影，她手里的铃铛叮铃叮铃召唤着我到她的面前。
老人风烛残年，眼窝深陷，但眼角却依然光芒万丈，眼角散发出的光好像有我现在的身影。她的背微微弯曲，眼神迷离，却又坚定地领着我到一处殿堂。殿堂外富丽堂皇，殿堂内却简陋万分，唯一的特别之处在于堆积如山的书籍。
我好奇地问老人：“这些书从何而来？”
老人没有立即回答，带着我往殿堂的更深处走出。越往里走我感觉越熟悉，好像我在哪里见过这样的书籍，又好像我在哪里看过、摸过这样的书籍。
老人终于停了下来，从万千的`书籍中抽出一本，我惊喜万分，这不是我最近正在读的《朝花夕拾》吗？
老人终于开口说话了，她的声音与我大为相同，唯一不同的是她的声音有些沙哑。她说：“这些书是我这一生累积下来的，你看到的是有形的书籍，还有你看不到的无形的书籍。你现在再仔细看看，殿堂内你还觉得简陋吗？”
我环视了一圈，发现殿堂内出现了很多别致的东西。墙壁上浮现了很多有趣的壁画，上面画满了各朝各代的历史，历史的精粹与糟糠道出了时代的变化。原本光秃秃的顶梁柱也变得奇妙无比，似乎在昭示着新时代的科技与文明。还有各式各样的灯饰，将乌黑一片点亮，眼前立马就浮现了平时看不见摸不着的精神文明。
当我回过头要找老人时，老人已消失不见，留下我在殿堂里久久欣赏不肯离去。
后来我慢慢地也就发现，我与老人应该是同一个人，老人与我也应是同一个人。
我与老人作文2
星期六的早晨，我揉了揉眼睛，看见时针毫不留情的指向了七点，可我还是很困，便又钻进了温暖的被窝，懒懒地睡着了。
过了一会儿，我被闹钟铃声吵醒了，奇怪，我又没调闹钟，怎么就响了呢?正当我想研究一下闹钟是否出了问题时，闹钟里突然走出一个白胡子老爷爷，老人的神情十分详和。老人说：“孩子，快起床!你今天要闯入‘时间之关’”“什么呀?我还想睡一会儿呢。”说着，我便要继续睡。老爷爷把我从床上拉了起来，又叫我踩上床头柜，我极不情愿地照做了。我变成一个洋娃娃，老人说：“我叫时间，我们快走吧!”我们便一起走进了闹钟。
眼前是一片花的海洋，上面有分叉路，路上各有一个水晶球。第一条路上的水晶球浮现出我在一个华丽的舞台上弹钢琴的画面，原来这个水晶球里的我是一名钢琴家;第二条路上的则一片空白。“你走哪条?”时间老人笑眯眯地问我。我想：人生的舞台是靠自己来跳出美妙的舞步与旋律的，不能坐享其成。想到这，我明白为什么有一个水晶球是空白的了，我便毅然踏上了那条有空白水晶球的路，急匆匆地向前奔去。刹那间，老人不见了，我着急地叫道：“老爷爷，您在哪儿?没有您我会出不了闹钟的'!”老人的声音响起：“孩子，我会一直在你身边。加油!”我只好继续向前跑去……
不知过了多久，我已站在水晶球上，水晶球上的我高举金杯，眼里涌出激动的泪花——我成为了一名大画家!老爷爷对我说：“孩子，你脚下这条路叫胜利，那条路叫不劳而获。”老爷爷和蔼可亲地说，“你可以出去了。”
我坐在床上，穿好外套，坐到书桌前，用彩铅在画纸上画出我与时间老人一起通往胜利之路的景象……