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那双眼睛作文(精华)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的那双眼睛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那双眼睛作文1
你用眼睛读懂了我的心，而我用心铭记了那双永不黯淡的眼睛。
——题记
风儿吹过，思绪万千，坐在窗前的我陷入了回忆这场大电影，电影中，曾无数次出现的那双眼睛让我终生忘。
第一次见到你，有些好奇，也有些惊讶，因为我从来没见到过那么漂亮的眼睛。第一次见到那么晶亮所谓眸子，明净清澈，灿若繁星。也就是这双眸子让我更加懂得。
在我们相识的日子里，你的眼睛给了我太多的鼓励和启迪，那些日子虽已随风逝去，但那些回忆却早已刻如脑海，挥之不去。
数学一直是我的弱科，一遇到数学题我就容易烦躁，而你总是不厌其烦的开导我鼓励我教我做题。而我总是学不会，心里想着："反正都不会了，为什么还要浪费你的时间呢"这时候的你，仿佛看透了我的心思，对我说："没关系，一遍不会我们做两遍，你的眼神充满了鼓励。我在想：“是不是你的眼睛走进了我的心了呢？要不然怎么知道我在想什么。”经过你的辅导，我的数学成绩有了明显的进步。要考试了，我有点紧张。我怕考不好辜负你那么多天的悉心辅导。而这次，你的眼睛与我对视，通过眼睛告诉我我能行。因为你的鼓励，我的数学成绩还算稳定。我很感激你，感激那双给了我鼓励的眼睛，因为有了这双眼睛，我更懂得了收获的喜悦。
有一段时间，我颓废了，把学业抛之脑后，置之不理。这时的你焦急了，眼睛里充满了焦急和难以置信。你不想让我在继续堕落下去，就一直对我进行心里辅导，还信誓旦旦的'对我说：“我们要考同一所高中，一直做永远的朋友。”我望向你，看到你眼神里充满了坚定，我终究被你从地狱的边缘拉了回来。因为这双眼睛，我更懂得你对我的关心。
我要转学了，当我把这个消息告诉你时，是我第一次看到那双眼睛流泪的时候。你听到这个消息，由于太多的感情交杂在一起说不出话来只在默默地流泪，我帮你擦去泪水要你等我回来，让那双眼睛保持原来的那种状态。因为这双眼睛，我更懂得珍惜这份友谊。
因为有那双眼睛，让我更懂得了友谊的真谛，懂得了收获的喜悦，懂得了你对我的关心，更懂得珍惜这份珍贵的友谊。
那双眼睛作文2
傍晚时分，雪像漫天的蒲公英，飘舞……
“叮零零——”放学铃打响了，大家一窝蜂冲出教室，寂静的校园立刻沸腾起来。在茫茫人海中，我一眼就看到了穿着红色棉袄的奶奶。我眯着眼望去，大雪纷飞中，奶奶正踮起脚尖朝学校里张望着。她的头稍稍仰着，身体不停地变动着姿势，目光是那么急切。奶奶每天都要工作，一天下来肯定很辛苦，但每天都准时到学校来接我，就连这样的天气也不例外。奶奶的嘴唇微微蠕动着，好像在说：“杨宝怎么还没出来？”我立刻向她招了招手。奶奶看见了我，嘴角轻轻一扬，心中的一块大石头似乎落了地。
“奶奶——”我朝着奶奶扑去，奶奶的脸上写满了笑意，一见到我，立刻从我身上取下书包，背到自己的身上，嘴里喃喃地说：“现在的小孩可真辛苦，每天背那么重的书包……”因长年累月的劳累，奶奶眼里已布满了血丝，但眼珠却还像秋日天空般明澈，蕴藏着海洋般的深厚感情。奶奶的眼睛，虽普通、平凡，但每当她用那慈爱的目光看着我时，我就感觉自己是天底下最幸福的.人。
寒风卷着雪花扑面而来，奶奶不禁打了个寒颤，我心疼地对奶奶说：“奶奶，别太累了自己，我来背书包吧！”
“不不，你还小，我来吧。”她顿了顿，关切地说，“手很冷吧？来，奶奶帮你捂。”就这样，我们拉着手，走在漫天的雪花中。
雪天路滑，我和奶奶都走得小心翼翼。我抬头看看奶奶，不知不觉，白发已爬满了她的头，犹如远山上的一抹残雪，刺得我眼睛生疼，我的心里似乎有什么东西轻轻晃了一下。奶奶丝毫没有觉察到我的异样，依旧专注地走着。大雪把她的眼睛映衬得格外传神。岁月渐逝，奶奶眼角的鱼尾纹越发多了。
望着奶奶的眼睛，往事似三月的桃花，在我的记忆里永不褪色地盛开着：我害怕得睡不着觉了，奶奶怜爱地看着我，轻轻拍着我的后背，唱着小曲，哄我入睡；我上学快要迟到了，奶奶的眼神就会急切起来，像赶着小羊似的催促着我；我生病了，奶奶的眼里满是心疼与怜爱，每天给我做有营养的饭菜，期待着我快点好起来……
“孩子，在想什么呢？”奶奶温柔地问。我轻轻摇了摇头。风还在刮，雪还在飘。不知不觉，我把奶奶的手握得更紧了……
那双眼睛作文3
我一直记着小学一、二年级的班主任老师——林老师，她虽然貌不惊人，但却有一双炯炯有神的大眼睛，那是一双会说话的眼睛。
记得刚上一年级的时候，我还不适应小学的学习环境，而且面对着是一张张陌生的面孔，心中难免会有些胆怯。有一次语文课上，林老师请我站起来朗读课文，我怯生生地站起来，捧着书，手不由地发抖，舌头像打了结，怎么也吐不出音来，只是害羞地低着头。就在这时，林老师走到我的身边，微笑地看着我，向我投来了鼓励的目光，好像正在对我说：“不要害怕，大胆地读，读错了老师也不会怪你的。”顿时，我觉得有一股暖流涌上心头。于是，借着这股强大的力量，我鼓起勇气，把整篇课文十分流利地，有感情地朗读了一遍。读完后，我抬起头来，看见林老师向我投来赞许的'目光，仿佛在对我说：“读得真棒！我就知道你一定能行的。”我心里也美滋滋的，比喝了蜜还甜呢。就这样，我爱上了朗读，因为每次读得好，就能看到林老师的赞许的目光，于是，我越读越好，在三年的朗诵比赛中，我还获得了年级第一名的好成绩呢。这全是林老师的功劳啊！我怎么能忘得了那双眼睛呢？
林老师的眼睛不仅会鼓励人，有时候还会提醒人的。
记得有一次，林老师在上课，我和同桌低着头在讲小声话，完全忘记了听课，当我转过头准备拿东西的时候，突然，我看到林老师正用严肃的目光盯着我，我心里“咯噔”一下，心想：糟了，糟了，被老师发现了，林老师一定会罚我站着听课，太难为情了！这可怎么办呀！我只觉得自己的脸热乎乎，眼泪就要掉下来。我羞愧无比看着林老师，可谁知，林老师的目光马上变得温柔起来，好像在说：“别开小差了，赶快听课吧！”我赶紧回过神来专心听课，林老师见我改正了，开心地笑了，那眼睛啊又眯成了一条缝。我怎么能忘得了那双眼睛呢？
这就是林老师的眼睛，一双会说话的眼睛，它将一直珍藏在我的脑海，时时刻刻地鼓励我、提醒我。从她的眼睛里我懂得了许多许多。
那双眼睛作文4
记忆是一本相册，它不停地记求下你成长旅途中的一幕幕风景。
当我睁开眼睛时，看见天花板上的蓝色，才逐渐想起，这是我的家，我的房间，而不是那个又脏又乱的菜市场门口，我的身边不会再出现那双带着渴望、迷茫的眼睛了，一切都过去了。我这样安慰着自己。可是，这是真的吗？不，我必须承认我无法忘记那一幕，那一刻会让我发疯的。
春天曾是我所钟爱的季节，但是现在我却十分憎恶它，因为春天，好脏。
当我急匆匆赶往学校时，发现了那双眼睛，不大，却带着一股震撼力，那里面分明装满了渴望与祈盼。当我的视线从她那双眼睛中转移开，才看到她两只空荡荡的袖子，一切都很明了，我心的某个角落又开始震动起来了。不过，当看了一眼在我与她之间还隔着那么多人之后，我硬将那一股震动给压了下去。我跑开了。
不知为何，身后传来硬币与碗所发出的清脆的撞击声，也同时撞击着我的心。那双眼睛在我脑海中不停地闪现着。
春天是多雨的，这句话，说得没错。中午还是丝丝缕缕的轻烟飘在空中，下午天气就阴沉起来了。一如我的心情，阴沉，没有一丝阳光。为了不再看到那双眼睛，我在座位上想了半天，最后还是决定走小路回家。可是，如果我能够未卜先知，能够预料到接下来所发生的一幕，我宁愿绕走别的路。
我在小巷中穿来穿去，眼看就要走出小巷了，却被一阵声音吸引了过去。好奇心强大的我，还是忍不住循声走了过去，却被眼前的`一幕惊呆了：一个少女披头散发，正用一双脚死死地缠着一个男人的脚，而那个男人正用另一只脚踢她。(范文网 )她的袖子是空的，当我的脑海中浮现这样的想法时，我看到了她的眼睛，没错，是她，就是她，我记忆中那双眼睛的主人。
我愈加好奇了，走近他们，对话声才传人了我的耳朵：“你不可以这样无情的，你说你会带我找妈妈的……”“走开！放开我！”“求求你，我求求你了，带我去找妈妈……”那个男人最终还是将她狠狠地踹在一边，头也不回地走了。那少女还在不停地叫喊着：“求求你，我求求你……”那声音凄凉、无助。
时间在那一刹那定格，将这一幕放进了我记忆的相册中，连同我那麻木、冰冷、僵硬的心也一并封存。
每到春天，那双眼睛就浮现在我的脑海中。
那双眼睛作文5
俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”我们心中所想的，都会在眼睛里表露出来。每个人都是如此，我的老师也不例外。对我来说，他的那双眼睛里，有许多对我的关爱。
这位老师姓钟，是我六年级时的数学老师。在我和这位老师之间发生的事情，大多数我都已经淡忘，但有一件事我却至今都历历在目。讲起这些，就不得不提我在小学的“发言难题”了——
害怕举手发言，这是我小学时的一大特点。所以，也有不少老师为此找我谈话。但总是收效甚微。正因如此，班主任每年给我写的期末评语上，都少不了“要锻炼自己的胆气”，“要学会表达自己的`的观点”这类话。而我却总是在想：如果在大厅广众之下回答问题时答错了，我该有多么难堪啊！看着其他人在我旁边举手，回答问题后，又在同学的掌声中坐下，我对此也有着十二分的羡慕，但因为我“害怕举手发言”的特点，我也只能看着同学出风头而不敢自己尝试。
我的“害怕举手发言”的特点在钟老师任教的第三天结束。
在钟老师的两节数学课之后，把我带到了办公室，听了一遍千篇一律的说教。钟老师在做这点时，与其他老师只有一点不同：他一直看着我的眼睛。那双平时包含着和善的眼睛里，现在更多的是对我的期望与鼓励。
六年级的第三节数学课上，全班都十分平静，只有我的额头上，沁满了大滴大滴的汗珠。钟老师的每次提问后，我都尽力举起手，但右手上好似被压了一座山一般沉重。又过了几次，情况还是如此。我看了看表，发现离下课仅有半分钟。豁出去了！我对自己说。在下课前，老师提最后一个问题时，我终于举起了手。老师叫了我，我也说出了正确的答案。在同学们的掌声中坐下时，我的内心充满了自豪。也不知是不是幻觉，我似乎看见，钟老师微笑着，向我眨了眨眼睛。
那以后，我对发言的恐惧消失得无影无踪。
虽然钟老师只在我们班任教了一年，我却对他留下了无法磨灭的印象。因为那副总带着笑容的熟悉面孔，也因为他给我的帮助。或许，更因为那双总包含着和善的眼睛。
那双眼睛作文6
老师的眼神是严厉的，也是温柔的，更是和蔼的。就像一盏明亮的路灯，让我们不会偏离正确的方向。
那是在一个下午，我们正在上着语文课。窗外的阳光很明媚，树上的叶子有些已经变黄了，我东张西望感觉十分无聊，心中便想到看课外书解解闷。就这样，我小心翼翼地从包里抽出了，想要的那本书。我猫着身子，时不时地左顾右盼，又时不时地看一眼老师，确认安全后再将书翻开，放在课桌里就看了起来，我时不时得抬一下头东看看，西望望，希望谁也不要发现我，谁也不要关注我，我最后还是被书中的情节所打动，津津有味的认真读了起来。突然老师讲课的声音停顿了一会儿，我有些紧张，急忙合上书。抬起头看到老师把眉毛一皱，脸上洋溢的笑容消失了，向上扬的嘴角也慢慢垂了下来，眼睛直勾勾地瞪了过来，眼神中有一些生气。我回头看向身后的同桌，他们不好意思地低下头看着课本，眼睛不敢和老师对视。我便以为老师瞪的并不是我，而是我身后讲话的同桌，便又翻开书津津有味地读了起来。
当书看到高潮部分的时候，老师边讲课边向我这边走过来，但是我全然不知，沉浸在了书中。当我发现老师的时候老师走的.已经离我很近了，我不由得吓了一跳，背后一阵阵的流着冷汗，我大吃一惊迅速地将书丢进了抽屉中。当老师走到我身边时，似乎被什么东西吸引住了，不再往前走就站在了我的身边，让全班同学读起了课文，在读书声中老师轻轻的敲了敲我的桌子，用眼睛望着我，眼神中，有些严厉，也透出了一些和蔼，就如一缕明媚的阳光照耀我的心，如此温暖，如此甘甜。我知道，这是老师在提醒我要好好听课。
在我成长的过程中，老师总是给着我前进的动力和克服困难的勇气，每当我遇到困难时，只要想起老师。就会重新振作起来，克服困难。每当我受到挫折的时候，只要想起老师就能给我十足的前进的动力。我永远忘不了那一双眼睛！
那双眼睛作文7
我爱吃鱼，在记忆中，它一直是我心中最美味的事物。没错啊，怎么能不爱吃鱼呢？嫩嫩滑滑的一片鱼，在唇舌之间散发出迷人的鲜香。每当我考试考的好时，便会撒娇加央求，让妈妈为我做一次鱼。糖醋鱼，清蒸鱼，鱼汤，烤鱼……一条条鱼，在妈妈的巧手下变得鲜美无比。那时，我也觉得自己是最幸福的小孩。
我和妈妈去买鱼，这次语文，我又考得很好，妈妈依旧答应为我做一次鱼，来到一个
鱼摊，一个20多岁的'年轻人招呼我们：“买什么鱼？”
妈妈轻车熟路：“来条大点的花鲢，烧汤。”
摊主麻利地说：“好嘞！”他娴熟地从鱼池里撩起一条鱼，那条鱼挣扎着，拼命地甩动着尾巴，嘴巴一张一合，好像在说：“救命，救命！”20岁的年龄，应该是一个花一样的年纪，应该那样地热爱生命，可那个摊主，却冷漠地看了它一眼，把他狠狠地摔在了地上。“卜”的一声。等摊主把它拿起来以后，它已经奄奄一息。
我似乎听到了自己的心跳声，那么真切。我突然对那条鱼同情起来，甚至，有一种揪心的痛。我努力说服自己，它们的命运如此，它们就应该任人宰割。可我心中的另一种声音说“不，它们也有生命，它们也应该有自由！”
酷刑还在继续，摊主残忍地把它放在砧板上，用三棱刀刮鱼鳞。：“嘶——嘶——”的声音……生命！生命！它们有生命！正在我肝肠寸断之时，一个魔鬼般的声音又传来：“鳞刮干净点！把鱼尾，鱼头，鱼翅切干净！”这声音，来自我的妈妈！我最敬爱的妈妈！
那条可怜的鱼，它的头，被“唰得一下，切了下来，鲜血四溅，淋漓。”
它的头，被端端正正地放在摊位上……。
它被装在了袋子里，递给妈妈。妈妈付了钱。二十一，那条鱼用自己的生命换来了人的欢愉。竟然只值二十一！
妈妈拉着我要走，我没动，僵在那里死死地盯着鱼头上那双睁大着的，含着哀怨的眼睛……
那双眼睛作文8
眼睛是人类心灵的窗户，我在那双眼睛里感受到了慈母般的温暖，感受到了那无私的爱。就是那双眼睛，那双温柔似水的眼睛……
“86分，86分，唉！”我耷拉着脑袋坐在座位上自言自语着，“错也没改，这到底是哪里错了？怎么办啊！老师一会儿就来了，我到底该怎么办？”我焦虑得一分钟也安静不下来，突然，“嘎吱……”门被打开了，我赶紧把试卷藏进了书桌里，老师开始向我这边缓缓走来。“糟了，糟了，老师向我这边走过来了，她一定是来呵斥我的！怎么办，怎么办？”我心中七上八下，头也越埋越深，我生怕被老师发现，不断地躲避着那双温柔似水的眼睛。
老师越来越近了，她每一个脚步声都是那么清晰，一步、两步、三步……来了来了，我的双手越攥越紧，脑子里一片空白。突然，“嗖”的一声我的试卷被老师迅速地扯了出来，我紧张得说不出话来，泪水一下子布满我的眼眶，我的双手不停捏着衣角，我低垂着脑袋，立刻从椅子上弹起来，吞吞吐吐地说：“老师……我……我……”我哽咽着，一句完整的话也说不出来。我本以为老师是要训斥我一顿，可她却笑了，微蹲下来用那双温柔的大手轻轻擦干我的眼泪，她注视着我的双眼，笑着说：“没事儿，这次是失误了吧？老师相信你！咱们看看是哪里错了。”这一刻，那笑容，那声音让我感受到了来自这世界最大的善意。我的心暖了，我的世界亮了！
说罢，便开始为我讲解题目，只见她左手指着题目，右手拿着笔在草稿本上“刷刷”地写着，她耐心为我一道题一道题的.讲解，安慰我，鼓励我，温柔的眼神里没有不耐烦，没有讨厌，而是关爱，是鼓励。在她一个多小时的讲解下，我终于弄懂了所有的题，望着老师一直弯曲的背，看着老师那“专属”的三尺讲台，我暗暗在心里下定决心：“我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望！”
那双眼睛充满爱的力量，那双温柔似水的眼睛，那双含着关爱和鼓励的眼睛，就是爱的象征。
那双眼睛作文9
这一双眼睛，使我思潮起伏，这一双眼睛，让我久久不能忘怀，正是这一双眼睛，让我明白了许多……
在去七彩云南的第二天，我们来到了孔雀谷，一听说这里每天早上十点钟就有孔雀放飞仪式，我的好奇心指数一下子冲破了极限，突破了100级的巅峰，毫不管钱的多少，立马买了一包孔雀食，准备一览孔雀齐飞的同时喂食。
时间一分一秒的过去了，距离孔雀齐飞还有5分钟，此时，草坪上来了一群野鸭，看来，它们也打算在这“世外雀园”欣赏风景了。它们安详的在草坪上走来走去，但是，没有人把目光转移到它们身上，因为，它们在人们眼里简直不值一提。
“嘘！”令人期盼的口哨声终于响起，一只孔雀，一双孔雀，一群孔雀慌张的.接踵而至，一个360°的大回旋，就像急速旋转的悠悠球，一个个张大翅膀，像架起了一架滑翔机，落地姿势各有不同，像是在举行才艺大比拼。
“嗬！总算可以喂食了！”我跨过栏杆，将孔雀专用食品倒在手上，见到美食，孔雀们纷纷围拢过来，毕竟“天大地大，吃饭最大”嘛！任何动物都希望生存下来，孔雀也不例外。其中，一只白色的孔雀在众多孔雀中显得格外耀眼，洁白的羽毛，矫健的身躯，都能显现出它的高贵。
在吃的同时，我看到了它的眼睛，并且读出了许多，那眼神中饱含着许多，既有一丝幸福，但更多的是伤感。
看着它的眼神，我有些迷茫，这些孔雀过着衣食无忧的生活，生存，这个最基本的条件已经达到。那么，他们渴望的又是什么呢？
想了许久，我才有了一丝明悟，这些孔雀想拥有的正是无忧无虑的生活，他们渴望的正是自由啊！每天，都做着同样的工作，生活已被定格，自由已被束缚，他们想拥有的并不是这些，是自由！那种自由自在遨游天际的一种解脱！
孔雀是美丽的，它在人们的心中是高贵的，但是，它们不能拥有自由。而野鸭，它们虽然很低贱，但它们的眼神是自由的，这是属于大自然的眼睛！
每个人都不希望自己被约束，动物也正是如此，自由的权利人人都有，动物也是一样。自由是由自己来掌控的，如果随意剥夺它们自由的权利，那我们看到的就会是动物们黯淡无光的眼睛……
那双眼睛作文10
夜幕上，点点繁星放出银白色的光芒，像一双双眼睛，一眨也不眨，默默地照耀着大地，将慈爱，温馨灌注于我。我恍惚地低下了头，又陷入了一种无名的沉默中。
“嗒，嗒”时钟缓慢地走着，声音清脆而又带着一股寂静，一声接着一声。我揉了揉刚刚打过点滴的手背，翻开作业本，并未清醒的大脑与仍然劳倦的眼睛看着作业本上密密麻麻的字体，不禁抿起了嘴，抬起头，时针缓缓滑过九点。
虽是冬天，窗却关得并不严实，总有寒风灌进来，这么一吹，倒也有了几分精神，却还是昏昏欲睡。与其说我拿着笔，倒不如说是笔拿着我的手，寒意也从脚底慢慢地涌了上来，我打了一个寒颤，恍惚间，看见妈妈捧着一本英语书，静静地坐在我面前。天还是那么的冷，但我的心此时此刻却有一丝微微的暖意。
笔顿了顿，手也倦了，人又松懒了三分，疲倦地一抬头炽热的目光伴着一股暖流从那带着层层回轮的镜片后散发出来。像一波秋水，泛着微微的凌波，轻轻地流动着，那么柔和。
“妈妈，你去睡吧!我再看会儿书。”我轻轻地去妈妈说。
妈妈冲我笑笑：“我也再备会儿课。”
四周越来越宁静了，我勉强坐直正微微颤抖着的身子，眼睛也热得发烫，头上又一阵眩晕。我的手被笔拖拽着，在作业本上勉强地写着。
窗外的寒风已经消失了，我却更冷得发抖。半闭着眼睛，觑见妈妈脸上的`淡得有点微白。几天不眠的劳累下来，她的眼神还是那么的平静、安详。
冷意与睡意瞬间袭了上来，我手中的笔终于可以放下了，瘫软的坐在椅子上，几乎连整书包的力气也完全没有了。回过头，我又看见了那双眼睛，似乎比以前更显得苍老、更加疲倦了。
“滴答，滴答”聆听着时钟的走声，我的鼻子不禁一酸。妈妈又让你陪夜了。
四周是漫长而寂静的黑夜，我的脊梁被压得透不过气来。