照片里的故事作文

[优]照片里的故事作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的照片里的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　照片里的故事作文 篇1

　　操场静下来了，往日与同学们的呐喊声，加油声都收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少心事还来不及分享，有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还不及铭记？在木棉花开放的时候，在学校的三棵大柳树下，随着"咔嚓"一声，毕业照在呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号。

　　木棉花总是在新生来老生走的时候开放，满目的艳红，仿佛用我们的汗水和心血祭奠着我们的童年。树下刻着谁与好朋友、谁也欣赏的对象，谁与死敌的名字，承诺着"友谊长存"的誓言，承诺着等着长大成人时，回到母校，一起挽手抚摸学校里每一位老师的脸庞。我是一名插班生，因为原班级的老师对自己的冷漠，无视，乃至即使考了全班第一也不被老师认可，于是转到一个新的学校。可是只有两年的友谊怎么能和四年情谊的相比呢？于是在最后一个学期的最后一天，我把每一位"珍友"送来的少的可怜的同学录上寥寥数笔，因为不知道该怎样抒发自己尴尬的情绪。羡慕他们四十四人的'合照的除了羡慕，更多的是嫉妒。也许长大后我去参加同学聚会，聚会上的同学也会看着我笑，但是那并不代表我们有多深厚的友谊。我从未对自己取得的好成绩感到多么的自豪，骄傲，只是打心眼里想和他们成为"铁哥们"，可是，我的一句句好话并不能奠定我们同学们心目中的地位，受够了午饭后一人落寞的身影，体育课上独自在单杠上的寂寞，受够了所谓班花对我的蛮横无理。我需要的只是一句温暖的话语，这样我也可以敞开心扉。毕业后唯一的好朋友，好哥们也在毕业后再无联系，也许正因为我们都在忙着成长。

　　过去了，结束了，也该散场了吧！那一刻我们真的毕了业，正如风筝总会飞远，但是它的线轴却留在了地上；正如炊烟总会飘远，但是它的源头却在屋内；正如我们总会长大，但是脚印却留在母校的操场……

　　每次看见这张毕业照，我便无限感慨，为昨天的天真，为今天的成熟，更为明天的努力！

　　照片里的故事作文 篇2

　　注视着一张张没有滤镜，没有特效的照片，我的心中却翻腾着种种复杂的心情，一幕幕情景，仿佛置于眼前……

　　我向着那个熟悉的地方走去，向着那正排练着的团队走去。

　　郑老师正指导着同学们排练。天色很好，正是暖春时。阳光映在地面上，是金黄的，有风过往，撩得同学们宽宽的校服。郑老师宽松的衣袖胡乱地拍着。同学们与老师的`笑意是藏不住的，排练时的欢悦散入风中，捎上云际。

　　我悄悄走过去，站在没有人看得到的角落，拿起相机，“咔嚓”，希望能留住这份美好。

　　接着，我又开始朝第二个地方走去，站在礼堂底下，看着我们的出现。

　　这是我们在礼堂的第一次彩排，但结果，不尽人意。

　　先是导演口齿不清，然后又是同学们动作不自然，接着又是奔跑的时候场面太乱……十分钟下来，错漏百出。

　　领导与老师交谈着，老师的脸像苦瓜那般皱，那般青。

　　好，既然不行，那就改！

　　老师将稿子大改一番，也将同学们大骂了一通……我默默地站在远处，看着老师转过身时，满脸是疲惫，眼里盛满了忧郁。

　　我再次拿起相机，“咔嚓”，我看见了，照片里的老师，心碎得像地上的纸屑。

　　最后，我走回了教室，走回了那节语文课。

　　那是我第一次看见郑老师哭泣。

　　为了这个节目，郑老师努力从领导争取上白板，认真纠正每一个同学表演时的缺点；劳苦地风雨兼程地奔波。然而，却因同学们的办事不力、动作僵硬、背稿不熟、排练迟到而失望透顶了。

　　我至今还记得那清晰地在我耳边回荡的哭声，像误入陷阱的小兽的呜咽，在乌云蔽月的黑夜，无助而绝望……

　　我拍下了这一刻，用我温柔的目光，轻轻地拭去老师的泪。

　　有愉悦欢喜，有满腹忧郁，有失望至极。我想，我会将这些照片珍藏在记忆深处，它给我带来的美好如破蛹幻蝶，给我带来的苦涩，如苦瓜，甘苦得沁脾人心，留下余甘。愿在以后，当我每次再将这些照片翻找出来时，能再细品其淡雅。

　　照片里的故事作文 篇3

　　那是一张我小学六年级时的毕业照，被我遗忘在了仓库中的小纸箱里。仅过去了不到一年的时间，那张照片的四角都已经泛黄了，还是借着一次搬家的机会才翻了出来。

　　照片十分的粗拙，还滴上了些许墨汁，这看起来不得不让人感到厌恶。可看到照片中一张张熟悉的面孔，就会使我怦然心动，一联想起和他们生活在一起的每时每刻，那厌恶感就被赶到九霄云外去了。

　　他左手搭在我的肩上右手摆出一个剪刀手。这一幕定格在照片中。他就是小明――我的泥沙朋友。小学六年他都陪在我身边和我一起玩耍。为了改善我内向的性格，我们一起体验了浑身是沙，回家被父母教训的快感；体验了在烈日下小溪中游泳时的凉爽；体验了到山脚下一户农家的农田里偷西瓜，最后被农田主人追着满山跑的刺激感和西瓜为我们带来的清爽。一想到这些就让我忍俊不禁，也让我眼泪打转。

　　他让我体会到了能够拥有朋友是一件多么值得庆幸的'事情。

　　站在小明右边的是我们的另一个朋友，他虽然是后来才加入我们的，但我们从他加入后便结成了“桃园三结义”

　　又是一次烈日，我们抵挡不住热浪的侵袭。就谋划着去偷西瓜吃，在去爬山的时候，他们都比我爬的快。我不甘心，于是加快了速度，可意想不到的是脚下被太阳暴晒的干硬的沙子突然塌陷了下去。我随着车子冲下山去，他们看见了马上冲了下来。可不及了，在太阳穴部位附近血流了出来。我摸了摸受伤的部位，手上沾满了血，我顿时大哭了起来。他们把我扶到诊所，为了不耽误我的治疗，他们并没有告诉我的父母而是将自己的零花钱倾囊而出，最后，血止住了，也瞒过了父母。

　　他们是我朋友圈中，最重视的人，因为他们陪伴了我六年之久。

　　看着这张照片，我不禁流下了眼泪，我十分懊悔自己没能保护好这张照片，让污垢遮盖住照片中的其他部分以至于限制了我对其他同学回忆。

　　现在我更要好好珍藏这张照片，这张照片概括了我小学六年难忘的生活，我要将他们保存在相册里面，让这张照片里的故事长久保存下去。等到长大成年以后再翻出来看，这都是满满的回忆啊！是金钱所不能及的！

　　照片里的故事作文 篇4

　　坐在沙发上，翻看一张张泛黄的照片，回忆着小时候天真可爱的瞬间，一个个镜头犹如电影似的从脑海里闪过。当脑海中闪过这张两岁时的照片时，我不禁哈哈大笑。

　　那是一个精彩的瞬间，记载着一段有趣的故事。虽然它已经过去了很久，但每当我翻开照片时，脑中又浮现了当时那滑稽的画面。

　　瞧，她手中拿着一个红红的大草莓，有大人的拳头那么大，不过它已经“遍体鳞伤”，还有好几对“花纹”。而她的小嘴里装满了白白的泡沫

　　她，就是两周岁的我！

　　你一定会问，这是怎么回事？别急，我这就给你讲一讲。

　　有一次，妈妈带我去拍写真，留个纪念。我来到照相馆，见到照相馆里都是陌生人，我顿时晴天变雨天，眼睛拧成一团，嘴巴张得大大的`，“金豆”都快掉下来了。在妈妈的“乖乖宝贝法”下，我不哭了。我化上妆，穿上漂亮的公主裙，对着镜子转来转去，高兴极了。我乖乖坐在椅子上，突然眼前一亮，发现了“新大陆”———一个大草莓，约有妈妈的拳头那么大，又红的发亮。我见了眼珠子都掉下来了，这时嘴边涌出一股“泉水”，一流就是三千尺。“巴扎巴扎”我仿佛在吃草莓，心想：这一定是个很好吃的草莓，今天无论如何要拿到手。趁妈妈与摄影师交谈时，我双手捧起又大又红的草莓，兴奋极了！又想：不能让他们发现，否则会被骂的，一定要吃的快点。于是拿起草莓，一个劲咬下去，仿佛饥饿的人扑在面包上，谁知草莓外红里白，表里不一，样子美儿，内心却一片空白，并且一点都不甜，我又用力咬了几口，仍然一样没滋味。我十分生气把“草莓”狠狠地摔在地上说：“假草莓，不好吃！”大家见了哈哈大笑，我犹如丈二和尚——摸不着头脑。经过仔细“检查”才知道那是一个泡沫做的草莓。

　　我至今仍记得那天真可爱有趣的事情，一张照片，记载着一个有趣的故事。一张照片饱含着一种情感，你也可以一起分享你的照片哦！

　　照片里的故事作文 篇5

　　快，把这两张照片也帮我存到手机里。奶奶拿着手机对我说。

　　奶奶，这上面都是谁啊？看上去是很久以前的照呀。我看着小姨奶发来的照片，疑惑地问。

　　几十年过去了。奶奶低下头，小声地说。

　　六十多年前，随着一声啼哭，黄家的院子里又多了一个女孩，她就是我的奶奶。

　　奶奶在家中排行老四，有三个姐姐一个妹妹。听奶奶讲，当时他们家可是一个大户人家。她的父亲有几个哥哥，还有两个弟弟。但究竟有几个哥哥，奶奶也说不清了。

　　在奶奶七八岁的时候，他的父亲好像是违背了祖训，被赶出了这个家族，全家人只能跟着奶奶的父亲离开。

　　在那几年，那个年幼的女孩跟着家人几乎走遍了江苏各地，甚至还到过山东，她不清楚父母为何要这么做，也许这就是命运吧。几年东奔西走后，他们终于在连云港落脚。不知不觉中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的`父亲也老了。

　　奶奶上完初中就进工厂工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她与妹妹，还有父母。

　　又过了几年，奶奶在工厂里结识了爷爷。经过一段时间，他们结婚了。在老新浦街的某个巷口里，他们举行了婚礼。爷爷家里出资，买了一户平房，这就成了爷爷奶奶的婚房。

　　恢复高考改革后，奶奶的妹妹考上了大学，但最后由于种种原因没有去上。

　　为什么小姨奶不去上大学呢？我打断正在讲的奶奶。

　　家庭成分。奶奶答道。

　　不多久，我的父亲出生了。他们一直在那栋平房里住到我出生，才搬了家。

　　就在我出生后不久，奶奶的父亲去世了，那时我年纪尚小，没太多记忆。没过几年，奶奶的母亲也去世了。那时我三岁，只记得那几天，奶奶总是哭

　　眼前奶奶的眼眶已湿润，她拿起了一本泛黄的小本子，那是一个电话本，记录着亲朋好友的电话号码，大部分都是几十年前的老号码，基本上都不使用了。奶奶翻看着，仿佛回到了从前，遇见了老友，他们在黄昏下聊着天

　　照片里的故事作文 篇6

　　七年的今天，我站在那里；七年后的今天，我坐在这里。

　　这是一张普通得不能再普通的人物照。照片里有三个人——爸爸、妈妈和我，我们在李中水上公园的河畔快乐的站着，高兴之情溢于言表。

　　背景是一片森林。浓浓密密、紧紧凑凑地挨在一起，多而不乱，像是士兵们有条不紊地排着队，远远望去，一片翠绿，极深的又是极浅的，极浓的又是极淡的。森林的正前方有一座银灰色的拱桥，不一样的是，拱桥上有一座四方方的亭子，亭子里有人坐着乘凉，也有人在拍照片，这真是一个别处风格的亭子！

　　照片的右边是一片湖泊。五月的森林，映绿了湖水。湖面波光粼粼，风吹皱一池春水，带来一片生机。湖边的草木长得参差不齐，有的高两米，也有的却一米不到，但他们都非常蓬松，就像是蒲公英吹遍了整个神州大地，唯独停留在那片草地上。照片的'左边是群山，绵延数百里的群山，几山高，几山低，几山胖，几山瘦，几山小，几山大，错落有致但又没有规律。

　　山与湖中间有条木头小道，小道靠湖的这边有铁链做的栏杆，栏杆下有一道淡淡的黄线，似乎已经有很多年了。

　　小道上站着我们全家。

　　爸爸长的不算高也不所矮，那天他穿了一件雪白的衬衫，一个黑色的双肩背包背在身上格外的显眼。爸爸是笑着的，虽然有些修顶但也不失当年的风采，额头高而宽，浓眉大眼的显的有些憨态可掬。

　　妈妈比爸爸矮了一点儿。妈妈穿的是一件灰绿色的冲锋衣，她是短头发，斜挎一个包，很“潮”的样子。妈妈的眼睛是笑眯起来的，眉毛在额头上浮光掠影的荡过，留下淡淡的墨痕。

　　我站在爸爸妈妈中间，只有妈妈的肩膀高。我扎着一条马尾辫，眯着眼，内八，腿成“0”型。一件毛衣，一条短裙，一条黑裤子与一双白蓝相间的板鞋。手上还提着一瓶未曾来得及藏到背后去的饮料，咬着嘴唇，腼腆的笑着。

　　这张照片是于20xx年5月2日在李中水上森林游玩时拍下的。七年了，照片见证了我的成长，我成长的故事。

　　照片里的故事作文 篇7

　　照片，是可以让一些快乐、难过、激动的事定格，让这些事永远可以记住。

　　我有一张照片，它代表着非比寻常的意义，它就是我们六年级同学小学生涯中最后的一次体育节。

　　照片中，我们可以看到操场的一角，在这里，站着我们华工附小密密麻麻的学生和老师。或许认真的同学可以注意到，我们大部分同学的表情都是那种很“困倦”的，其实，那是因为我们站太久啦！所以，失去了往日的“威风凛凛”。在照片的最左边，隐约可以看到“我运动我健康我快乐”六个大字，这便是我们这次体育节的宗旨。

　　或许有些人会问，为什么这么多同学和老师站在操场上“晒太阳”啊？其实，这可不是晒太阳，而是我们每一届体育节必须进行的项目——入场仪式。不过这一次的入场我们班可不像以往那样，全班同学都参加，并且还喊口号，做动作。或许是因为我们是六年级的学生了吧，老师只选了20名同学参加，并且，将口号和动作都去掉了，只要求我们要面带自然的微笑。

　　在进场的时候，我们不免有一些紧张，个个同学的腰板都挺的直直的`，犹如一位威风凛凛的大将军。不过到了后来，只见指挥老师一直在指挥别的班级，我们这些站好了的班级就被“遗忘”了，我们不由的开始做小动作：这个弯弯腰，那个捶捶背，这个踢踢腿……

　　本来以为很快就可以进场，接着就可以比赛了，可是没想到，弄了老半天了，还是没有开始，唉，我们真是心急如焚，当时的太阳又是火辣辣的，我们心里那个急呀！到了最后，太阳不见了，我们也都快晕了……眼睛一点儿神采也没有，和一开始的样子真是截然不同。于是，就出现了现在照片上的这个画面。

　　不过还好，到了后来，指挥老师终于来了！我们如同在沙漠中看见了水源一般，激动极了！指挥老师宣布进场，我们的队伍才浩浩荡荡的进场了，hoho，我们又恢复了以往的神采。

　　接下来就不用说啦，就是校长讲话和比赛喽！

　　这张照片就正好照到了我们无精打彩的样子，你看，照片上的我们像不像打焉的茄子呢？

　　体育节就这样结束了，每当我看到这张照片，就想起了体育节的每一幕，我相信，这一届非比寻常的体育节，一定会永远的留在我们美好的记忆里。

　　照片里的故事作文 篇8

　　我有一张珍贵的照片。往事历历在目……

　　在房间的墙角处有一个木柜，柜里放着一个盒子，盒子里放着一张照片——那是去年照的小学毕业照。

　　还清楚地记得，两棵挺拔的松树站立在舞台旁，我们倚靠在那柱旗杆间，头顶挥着五星红旗，我的右前方正坐着您。

　　还记得，您在我走之前对我说的一番话。印象最深地是：“您让我今后要学习踏实，不骄傲，不自满，平时多用功，课下多练习；学会约束自己，不疯颠，不毛躁，做事有条理，做人要文雅……”当时我十分肯定答应您，还向您承诺过要永远记在心里，并且每天都努力地去做。

　　开学的第一次数学考试我考了116分，我当时很高兴。紧接着的就是下一次的114，109，112，117……的成绩。于是，我心里就开始激动，兴奋了，直到那次考了个58分。“58分”这个数字犹如晴天霹雳，因为我怎么也想不通自己竟然骄傲了，我难道把您的话当耳旁风了？不是的，这是因为我不踏实，毛躁了“计算题错5个”，这是最好的证明。但就是通过这件事，我默默地立下决心；以后要更加努力地学，成为学习的主人；不懂就问，虚心纳谏，如同你嘱咐我的一般……

　　斗转星移，时光如飞一般流淌着，每当夜深人静的时候，我喜欢翻这张照片。对着这张照片凝神思考，对着其中的您说：“老师，我没有让您失望。以前那个‘心烦燥，虑郁结’的.女孩如今已懂得文静；以前那个‘疯疯颠颠，爱弄是非’的顽孩如今已学会收敛；以前那个成绩忽上忽下的小学生如今正向稳定前进的中学生靠拢。我将用行动来报答您对我多年的教导。”

　　我深知未来的路还很长，学习上的困难很多，但我不再惧怕挫折，因为您说过“吃一堑，长一智”；我不再惧怕受苦，因为有您的话鞭策着我；我也不再惧怕学习的难度，因为您教会我“平时多用功，课下多练习。”

　　珍贵的照片啊，我将要把你收藏到永久永久……

　　照片里的故事作文 篇9

　　时光流转，多少次繁花落入泥土，多少次夕阳落下苍穹，可照片里的那个小女孩却依旧没变。

　　她还是盯着远去的小鸟，眼光清澈，笑容灿烂，一双透明的翅膀在隐隐闪亮。

　　照片中的小女孩就是我，童年时的我；照片里的小鸟是我的宠物，乖巧的小贝。

　　那时的我六岁，小贝是爸妈送我的最好的礼物，更是我最好的玩伴。

　　小贝长得好看，它有一身金黄的羽毛，像锦缎一样柔顺光滑，闪烁着迷人的光泽。它有一双清澈的眼睛，像露珠一样透亮，呈现出春日的明媚。它的嗓音还非常甜美，像天籁之音纯洁无暇，充满了温暖的力量。

　　这样充满灵气的小鸟自然让我爱不释手，哪怕坐在它笼子前发呆也是一种享受。

　　可慢慢地我发现小贝不再像以前那样活泼，它总爱站在笼子的栏杆上向外张望。我不知道它在看什么，但我看见它黑色的瞳孔变了天空的蓝色。

　　小贝总是一动不动，灿烂的阳光也明媚不了它日渐暗淡的羽毛。小贝依然歌唱，只不过更像是絮絮地倾诉，时断时续缥缈虚无，像是玉笛《折柳》，里面充满了我无法理解的思念和孤寂。

　　妈妈告诉我，天空才是小贝的家，小贝爱它的家，挚痛地爱着，无法割舍。可我也深切地爱着它呀，没有了小贝我该多么孤单？

　　随着小贝日益颓废，我的心情也越来越沉重，放和不放的小精灵终日在我心里争吵。

　　终于，看着小贝用嘶哑的喉咙对天空倾诉，我恍惚之间明白妈妈的话了——爱是成全，对小贝的爱就是让它展翅飞翔。

　　不再犹豫，我提起鸟笼走出家门，依依不舍地打开了鸟笼。鸟笼打开的那一刹，小贝的眼睛又明亮起来，它以优美的弧线飞向天空，在蓝天中自由地飞翔。

　　小贝金色的羽毛散发着璀璨的光芒，分不清到底是太阳照亮了它，还是它明媚了周围的.阳光。

　　最终，小贝扇动这金色的翅膀向远处飞去，只在空中留下了美丽的剪影和我抬头仰望它的姿势——灿烂的笑容，不舍的表情和祝福的样子，那是我和小贝的最后一张照片。

　　妈妈说，我给了小贝自由，让它可以扇动翅膀快乐飞翔。而我的善良就是我的翅膀，它会让我一生自由成长。

　　至今我还保留着这张照片，它不仅有可爱的小贝，还有我成长的印记。

　　照片里的故事作文 篇10

　　闲暇时光，一本灰旧的陈年相簿引起了我的注意力。轻轻拿起，慢慢翻开，一张泛黄的老照片勾起了我的美好回忆。

　　在照片上，我和我的老师正站在学校门口的台阶上。身后那一盆又一盆的迎春花生机盎然，充满了希望。门厅右边的告示板上赫然写着：“一笔一画练好字。”这句话激励着我努力写好每一个中国字，让我受益匪浅。在这样的环境下，我开始了新生入队仪式。

　　一年级的入队仪式是小学十分重要的时刻，稚嫩而幼小的我也成为了一名少先队员，也戴上了梦想已久的红领巾，心底里不知道多么自豪。

　　那时正是夏天，温暖的风儿吹过我的脸颊，汗珠不停地从脸上滚落。院中的古树上一群不知名儿的鸟儿在招朋引伴，唱起了婉转的曲子，在为我们祝福。透过古树，远处那悠悠的白云，像轻柔而软绵绵的棉花糖，带着我的希望和老师深情的寄托飘向远方。

　　这时，音乐奏起，仪式开始了。高年级的同学排着整齐的队伍来到了我们身边，我的心砰砰直跳，激动而又紧张。他们向我们敬了队礼，很多只手排列起来，像一片手的森林。一位扎着漂亮马尾辫的女同学为我系上了梦中的`红领巾。五星红旗冉冉升起，老师带领我们进行了宣誓，我，一名一年级的小学生，终于成为了少先队员。

　　仪式结束后，我和其他一年级的同学来到了照片中学校的门厅。慈祥亲切的老师俯下身，为我们整理校服和红领巾，要和我们一个一个地合影。那时候，我的心情是复杂的，就像一颗巧克力糖，至今也不知道是什么滋味。

　　轮到我了，当我登上台阶的一刹那，老师温暖的大手握住了我的小手，一股暖流瞬间传遍我的全身。正是天下的老师们，给予了孩子们快乐，给予了孩子们温暖，给予了孩子们无穷的知识摄影师拿来相机，调整焦距，设好光圈，只听“咔嚓”一声，一张“我和我的老师”定格了我记忆的瞬间，这瞬间将永远印在我的心底。

　　时光荏苒，日月如梭，老照片的故事有很多，但是能勾起我的美好回忆的，却只有这一张。