- 相关推荐
珍藏的作文[优]
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的珍藏的作文,希望能够帮助到大家。
珍藏的作文1
转动岁月的风铃,在清脆的碰撞声中,轻诉心事。
叹流年!吟沧桑,时光荏苒,花落翩跹,墙上代表身高的刻痕换了又换,标注时间也从20xx变成了20xx。
一切都在变,只是我珍藏的那盏小小日光灯,还静默在窗前。
犹记得,它是父亲出差时给我带的礼物,灯是白色的,但被我一番折腾,成了彩色。各种各样的贴纸全都贴在了灯上,就像扳正了的彩虹,它藏着一个3岁小女孩的童真与对世界的认知,是美好的。
途中搬过一次家,许多玩具都留在了老家的砖瓦中,那盏灯还在伴在我左右,只是它有些黯淡了,不似昨日那么光鲜,但我们钟爱它,它蕴藏着新父亲对我的爱。
我小心翼翼地把它摆在书桌上,每当父亲不在身边时,便觉得它散发出的光是和蔼的,慈祥的,它和父亲一样,经历了岁月的沧桑。
每日我便与它盼着父亲回来,父亲总是几个月才回来一次,我等的次数也随着年龄的增长而慢慢减少。只是与那盏灯度过的时光,却从未减少,我对它也越发的喜爱。
如果说十二岁的`青春是充满遐想的,那么十三岁的年华注定是忙碌的。
朦胧的月光轻轻敲打我的窗,在灯上洒下一片银白,我用心灵的双手抚出一首思念的歌,似落英缤纷,我的小屋暗香浮动。
多少个日日夜夜,我被思念与试题淹没,那已泛黄的日光灯一直陪我等待。再后来,它的灯泡坏了,父亲也已回到我身边,我似乎不那么喜爱它了,却依然把它放在窗前。
过了段时间,它的表面覆上一层淡灰,我仔细擦拭,似乎看见了我儿时天真与对父亲的思念,似乎想起了它与我一同度过的时光。
我将它好好珍藏,立在柜子里,对着那轮明月,每当我看见它,便又回想起那段往事。有一盏灯,陪我成长,为我珍藏,从未离去。
珍藏的作文2
记不清那是哪一年,反正是很小很小的时候,我知道了这个世界有一个美丽的节日——圣诞节 。这个节日总是寒风凛冽、北风呼啸,有时天空中还飘着纷纷扬扬的晶莹的雪花。
自从知道了这个节日,我的好运总会在那个冰冷的清晨悄悄降临,每每收到梦想的精美礼物,妈妈总会说那是圣诞老人的温馨祝福。
于是,我期盼着圣诞节胜过所有的节日,我老是缠着妈妈讲圣诞老人的故事。在一次梦里,我还变身成为了淘气的小鹿,拉着圣诞老人把爱传向世界各地。
渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事和那个善良的老人产生了怀疑。在一个冬日的夜晚,我向妈妈提出了疑问:“真的会有圣诞老人吗?”“有呀,你不是每年都收到了圣诞老人的礼物吗?”“长大了,圣诞老人还会为我送来礼物吗?”“会的`,一定会的!”妈妈抚摸着我的脑袋,认真地说。
那年的圣诞前夕,我制定了一个计划,然后同往年一样把长筒袜、红皮鞋放在了阳台上。我躲在被窝里不敢入睡,只为了看看传说中的圣诞老人和他那神奇的口袋。我一次次驱赶着瞌睡虫,生怕自己沉沉睡去。夜深了,我房间的门轻轻被打开,糟糕,妈妈来给我盖被子了。我发出均匀的呼吸佯装睡去。妈妈摸摸我的小脸,替我掐掐被角,看着我熟睡的样子,她走出了房间,我的房门她却忘了关。
在我就要放弃等待时,我的房门再次被推开。妈妈走到了阳台,她小心翼翼地往袜子里塞着什么。那一刻我泪流满面,只为了心底流淌的感动和那份深深地爱。
珍藏的作文3
记忆中的珍藏在每个人的心里,或许都会有珍藏着一份美好的回忆,然而,这份记忆在我每每想到的时候,都会觉得那是一件觉得可笑的事情。童年是什么?童年是一个沙漏,在时光上不断的变迁;童年是一幅美丽的画卷,越画越美;童年时一条像玉带一样静的溪水。总而言之,童年是无忧无虑地、自由自在地。说起童年,都让我想起一件哭笑不得的'小秘密。我小时候最爱吃的就是糖,别的小朋友也许和我一样,记得有一次:我听别人说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我灵机一动,我就改了个“种瓜得瓜,种豆得豆,种糖得糖。”于是,我把我爱吃的巧克力豆种在了土里,之后,我做梦梦到我种的巧克力豆开花啦!树上我还给它起了一个有趣的名字“巧克力豆树”,我每天就像照顾花儿一样照顾我的“巧克力树”,我每天给它浇水、施肥。过了一个礼拜,我还纳罕他怎么不开花,怎么不长叶啊?哦!我突然明白了!原来这棵树有点“营养不良”,于是,我从家里偷偷的拿来一袋牛奶,浇在了土壤上,“光阴似箭,日月如梭”一个月都过去了,它怎么一点叶子也没张?我开始有点不解了!之后,我去请教妈妈了,妈妈听完,情不自禁地哈哈大笑起来,听妈妈给我讲完,我才恍然大悟。之后,妈妈又告诉我:发芽的种子种下去才能结出果实来,像一些已经成熟的食物就收获不了。现在想想,那时候我真傻。关于童年的事情太多太多了,像在海边上的贝壳那样数都数不清!但这件事,让我埋藏在心底。
珍藏的作文4
我有一枚别致的挂坠,它像旧时老奶奶做针线活时戴在手上的戒指,金光灿灿,小巧玲珑。
小时候我体弱多病,生病住院打针吃药都是家常便饭。我被病痛折磨得面黄肌瘦,全家老老小小也终日郁郁寡欢:外公外婆接送我来往于家和医院;爸爸妈妈带着我各地求医问药;爷爷奶奶寻找各种中药偏方。即使这样,我还是经常哮喘发作、高烧住院,常常孤单地待在家里。那时我真的好想像邻家小伙伴一样去上幼儿园啊!
奶奶知道了我的心愿,就去开元寺许愿。庙里的老和尚指点奶奶说:“孩子的身体不好别着急。给孩子带个顶针,保佑孩子健康平安。”于是奶奶不惜重金为我去金店买了一个金顶针,穿上红线,郑重地挂在我的脖子里。这个小吊坠直径不到1厘米,金灿灿的表面上整齐地排列着成百上千个小孔。这些小孔像千百只可爱的`小眼睛好奇地看着我,我也用同样的目光望着它们,对这个小挂坠爱不释手。无锡人把孔又叫做“眼”,所以它俗称“千只眼”,是专门辟邪祈福的挂件。
不知是不是心理作用,我的身体慢慢地好了,但是我还是时时都带着它。在幼儿园里,小朋友发现了它,都非常喜欢它。每天自由活动的时候,大家都会从戒指的圆环中间看过来看过去,就好像里面有个奇妙的世界一样。
这就是我的珍藏——一个神奇的顶针挂坠!
珍藏的作文5
爱,好像春天的草坛似的,绿油油的,给予我舒适的感觉;爱,好像夏天的萤火虫似的,亮莹莹的,给予我舒心的感觉;爱,好像秋天的庄稼似的,黄澄澄的,给予我舒畅的感觉;爱,好像冬天的大地,雪白白的',给予我舒服的感觉。
记得那是一个冬天的早晨,妈妈一大清早就上班去了,让爸爸叫我。谁知我那糊涂的爸爸竟睡过了点,我迷迷糊糊地看见钟表已经七点半了,“唉呀!”我大叫了一声,爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮嘱我多穿几件衣服,可我顾不了那么多,拿了馒头就向学校跑去。一上路,就觉得外面天寒地冻,可冷了。跑到学校,一看表,还有五分钟,这才松了一口气,于是就带着满身的冷汗跑进了教室。
下学后,我一回到家,就看见妈妈用严厉的眼光看着我说:“怎么穿这么少的衣服,干什么,想感冒吗?”我低着头对妈妈说:“妈,我下次不敢了。”接着又说:“妈,我头晕。”妈妈用她的额头接触着我的额头,“唉呀,感冒了!”妈妈心疼得不得了,赶忙去买药,向医生问这问那地,还请了一下午的假在家照顾我。我虽然身体不舒服,但心里很高兴,我为有这样一个好妈妈而感到很幸福。
母爱就是这样,平时看不见,摸不着,但她是无处不在的;我要用心去感受母爱,把它永远珍藏在我的心底。
这篇文章写得不错,内容上紧扣母爱,中心突出,主题明了。大量使用排比句,增加了文章气势,增强了文章艺术感染力。文章末尾直抒胸臆,使母爱得到了升华。
珍藏的作文6
雨,无拘无束的下着;风,自由自在的刮着;记忆,被我珍藏着。
放着那首再熟悉不过的歌:“当某天,再踏进这校园,会是那片落叶,掉进回忆的流年......”时间飞逝,六年过去了,对于时光的流逝我无话可说,只好默默回忆这六年的风风雨雨。
友谊如歌,总能把我们带进光明的世界。这首用朋友、情感谱写的歌,会令我更加难忘,更加珍惜。
当我每次面对失败时,总会有几张小嘴来鼓励我,让我走出失败的`阴影,重获自信。有一次,我考试考砸了,心情正处在低气压,同学们就去安慰我。等我好受了一点之后,就陪着我一起改正错误,分析错题。看着同学们一张张认真的脸,我欣慰地笑了。
他们的笑声与快乐深深地感染着我。有一次在课堂上,大家都在写作业,教室里安静得连根针掉在地上都听得见。突然,我们班一位同学忽然发出他那充满魔性的笑声,全班立即哄堂大笑,看着他们一张张充满笑容的脸,深深地把我感染了。就是这一张张笑脸,让我与快乐相伴,不用理会别人的感受,永远保持自己的好心情。我将把这点点滴滴都珍藏在自己的记忆里。
因为朋友我才不会孤单,才会把泪水变为记忆的彩虹,让这六年的时光不曾寂寞。不仅有老师的关怀和爱护,还有同学的安慰和帮助。我会牢牢珍藏着这些美好的记忆,是他让我快乐,是他让我不曾寂寞,是他给了我信心和爱!
珍藏的作文7
世界上最美好的心灵,没过于纯真的孩童之心,不加修饰的赤子之心,而赤子之心并不只是孩童有,他也有。
赤子之心是他“小时不识月,呼作白玉盘”时的直率,赤子之心是他“夜来风雨声,花落知多少”的颂唱,赤子之心是他“云想衣裳花想容”时的赞叹,赤子之心是他“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”时的珍别。
而他这样一个拥有赤子之心的人却把满胸热血献给了祖国,可几十年后,他曾寄托豪情壮志的国家却摧枝拉朽。
而真正懂他的都有谁呢?是推举他的贤之章,还是写“李白斗酒诗百篇”的杜甫呢?都不是,真正懂他的,只有他自己。他知道自己的心之所向,却一次一次的重伤之后将这份心灵,埋藏在心底,他期待有一天,将这份被珍藏的心灵公之于众,由他自己。他想被朝庭重用,可苦心无果啊!他终没等到。
而现在,世上将他的诗解读,那些豪情在现代被人们公之于众,他的《蜀道难》,他的《行路难》,他的《将进酒》,他那时珍藏的心灵都被人们所公之于众。
我到现在才知道,他,李白,这位不朽的浪漫主义诗人心中有多么的.不甘,这些诗都是他心灵的珍藏,我不会在抱怨他的诗有多么多,难背,我会将他的心灵慢慢解读,所以让我们再一次进临他的心灵“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”
珍藏的作文8
清晨的第一缕阳光透过窗子斜射进来,我轻轻地翻着那些珍藏已久的照片,不禁想起那些被爱包围的日子。
小时候,母爱是温馨的小屋。我静静的坐在小屋内,小脑袋不时地出现,妈妈这时总会神奇般的出现,听着熟悉的脚步声,我惊喜地跑到门前,夜虽已深,我却感到妈妈的身影带着光亮,带着温暖,“我回来喽——”妈妈快步向我走来,微笑着,慢慢蹲下,紧紧搂住我:“今天乖不乖啊?”“一个人在家想不想妈妈?”“现在饿了没”……此时,妈妈的眼眸里含着无尽的担忧与爱。温馨的日子里,无尽的母爱在小屋里荡漾!
后来啊,母亲是那双拭泪的手——
“啪!”灯光照亮眼前的试卷,我又一次看到了那刺眼的分数。再也忍耐不住,我放声大哭。泪眼朦胧中,妈妈的身影悄然走进,伴我而坐。“妈妈——”我更加心痛,泪水肆虐地喷涌而出。突然,一双印记着疲累的`手慢慢伸向我。瞬间,我感觉好温暖。妈妈的手指轻轻在我的眼角滑过,带走那已变冷的泪水,带来了满是鼓励的话语:“从头再来,哭泣不属于你,要赢得微笑,妈妈相信你!”
那双手,总在我暗淡的日子里为我擦亮心情!
而现在,母爱是那幸福的叮嘱。
吃完早饭,妈妈早已为我准备好书包站在门前,目送着我,那甜美的笑容在阳光的照射下显得格外灿烂,“转弯处要小心啊”……我幸福地奔向学校。
日子一天天渐去,母爱如泉涌来!
夕阳的最后一缕阳光残照大地,我轻轻地带去照片上的灰尘,拿起照片,抱在胸前,将那些有爱的日子珍藏心底……
珍藏的作文9
今天,乌云再次蒙盖了整片天空,天上下起毛毛细雨。我内心的记忆仿佛随着天气蒙上了一层薄薄的模糊的霉。把我的记忆都翻出来晾一晾,想忘掉的却总在脑中徘徊荡漾,久久挥之不去。也许,那是因为痛苦在内心里呻吟,我的内心痛苦不堪,伤的太重,无法释怀,在脑中留下一个沉重的阴影。
那天是开年之初也是这样的天气,我再次与比我小约莫十岁的妹妹分离。离别之际,我竟然连一句再见都未曾与他说过,一个人独自沉默不语,而她的脸上却挂着滑稽的笑容,也许这就是做小孩子的幸福,什么都不用多想。看看她的`背影越来越模糊,我的心刀割似的疼,却仍旧一语未发。这一分离,不知何时才能与他再次相见。也许是今年年末,又或是明年年末。
我妹妹是个赖皮,爱哭而且很霸道的孩子。记得她总欺负我,让我背着,否则就嚎啕大哭,眼泪哗哗地流,好像我欺负她似的。我耳根子软,听不得孩子哭眼里更看不得这画面,好像我的眼泪也奔出来似的。每逢此时,我都得自动投降,于是他寻着了制服我的法子,便总欺负我了,姐姐被妹妹牵着鼻子走,这有没有天理了?于是,我也在寻制服她的办法;她总爱跟着我,在我的小跟班,但他是不服从我的。我边玩以不让她跟着我,把他一个人丢在家里吓唬她,让他不敢欺负我。
但现在的我,想要被她欺负的时光,却已人去楼空,留下我一个人独唱。这种感觉真的很凄凉。一股寂寞涌上心头,何以解闷呢?拥有时,不知珍惜;没有时,才知道贵,却已无法弥补了。
珍藏的作文10
我有过一只小鸭子,名叫“小伊丫”,每当想起它, 我都会想起那段美好的时光,因为它是我心中永远的珍藏。
你是多么可爱-圆滚滚的身子,细腻而柔软的毛,明亮的眼睛清澈如水,橙色的脚蹼跑起来像一个黄色的球在滚动,是那么惹人怜爱。
于是,我把你带回了家,不一会儿你便不再惊叫了,而是张大眼睛看着我。你那么轻易就相信了我?以至于看不见我就嘎嘎的叫。我被这单纯的.心感动了,你成了我最好的朋友。每天放学回到家,第一个看见的就是你,我是多么喜欢你啊!喜欢你轻轻地卧在我的手中,喜欢你总是跟在我后面跑,可是……
那一天,温暖的太阳去走了一切冰冷阴暗的地方。我叫你带到了楼下的草地上,“嘎嘎”那是怎样一种喜悦啊!“嘎嘎”,那是怎样一种激动啊!你发了疯似的在草地上奔跑,那一刻你获得了自由,你用嘴啄着青草,吞食着地上的小石子,而我却不知道你说用石子来消化食物而将你拾起又放下,你紧簇的脚步致使我有些跟不上你,于是我将你抓起,又放回了“囚笼”,那一刻,你没有叫,只是有一种晶莹的东西滴落下来,一直落到我的心里。
从那一次起,你就从没忘记过楼下的那片草地,那天放学回家我在盒子没有看到你,便慌忙找起来-顺着楼下望去,我看见了你。你为了自由走上了一条不归路,只见青草簇拥着你,风儿陪伴着你……
也许是我太马虎,把放你的盒子做得那么浅,但我不后悔-虽然那天我哭了一夜,但我知道你得到了自己想要的,现在我想告诉你:不管你到了哪里,都将是我心中永远的珍藏。
珍藏的作文11
总有,一段往事,会不经意触动内心,值得永远珍藏……
这件事,发生在不久前。作为学校文艺部的一员,上台主持周一晨会那是必定的。但作为一个新人,还未曾露过面。
大队辅导员老师似乎察觉了我内心的遗憾,决定这一次,由我来主持晨会。
面对这份重任,我的心中除激动外却显然更加害怕。
晨会铃声已经响起,同学们也陆续到达操场。现场的嘈杂,阳光的直射——我不禁心烦意乱。
在老师的提醒下,我与同伴忐忑地接过话筒,忐忑地走上舞台,忐忑地开了口。
开头还算顺利,我的目光紧盯着稿子,不曾抬头。等轮到同伴时,不经意向四周望望:台下的师生全体看着我们,其中也包括同班同学,似乎专盯着我!
一瞬间地注释使我忘记了自己的任务,直至同伴小声提醒后,我才手足无措地拿起稿子,找到自己的.部分,慌慌张张读了起来。这番表现大家都看在眼里,甚至有些同学忍不住笑出了声。太阳照着我,亮得睁不开眼,额头出了汗,手因出汗竟差点握不住话筒,失误连连不断,心情顿时浮躁起来。
“加油!”这时,一个小小的声音传入耳朵。寻声望去,辅导员老师竟不知何时走到舞台边,小声为我加油。
我勉强笑了一下,身体仍旧力不从心,微微颤抖。
“加油!”老师仍旧微笑着,并给了我一个大拇指。一下子,心里不由得被这小小的举动所触动,似乎老师帮我重拾失去的勇气。
我平复了心情,声音渐渐平稳,重新投入到朗读中……
事后,老师再次表扬了我,心中比兴奋更多的是感动。
总有,值得珍藏,感动一生……