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奇妙的圆作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的奇妙的圆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
奇妙的圆作文1
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学兴奋地说：“像足球。”有的同学顽皮地说：“是我妈妈做的馅饼。”有的同学不慌不忙地说：“像西瓜。”同学们接二连三，几乎所有同学都说出了自己对圆的想法，有很多同学说得很好，全场都热烈鼓掌。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个太阳。太阳照耀着大地，到处一片温暖。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个圆圆的`月亮。发出点点微光。在夜晚里，月亮就像在我身旁讲故事，让我进入甜甜的梦乡。
我在圆上画了几笔，它就变成了一朵美丽的鲜花。五颜六色的，美丽极了，低头一闻，传来阵阵清香。
郑老师请了几个同学上讲台介绍，台下的同学都赞扬他们介绍得很好。同学们相互讨论，平静的教室立马变得像菜市场一般热闹。
奇妙的圆作文2
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们争先恐后地举手回答，有的说像天上的月亮，有的说像美味的馅饼，有的说像五彩缤纷的气球……同学们你一言我一语，教室里热闹极了！
我在圆上画了几笔，变成了妹妹的小脸蛋。红扑扑的，就像一个粉嫩粉嫩的小苹果。她脸上的表情可丰富了，一会儿笑，一会儿哭，一会儿做鬼脸……可调皮了！
我在圆上画了几笔，变成了奶奶的好帮手——大铁锅。每天奶奶都会用它炒出各种各样的'美味佳肴，每当奶奶端出我喜欢吃的菜时，那一刻，我感觉幸福无比。
我在圆上画了几笔，变成了一个汽车轮胎。在它的不断转动下，汽车可以带我们去远方旅行。有了它，世界变得更美好。
奇妙的圆真有趣，只要你插上想象的翅膀，就会拥有神奇的魔力。
奇妙的圆作文3
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的步伐走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们有的说像苹果，有的'说像鸡蛋，有的说像月亮。
我在圆上画了几笔，它就变成了一只可爱的小猫。每当有老鼠出来偷食物的时候，小猫用它会发光的眼睛在漆黑的地方把老鼠抓住，并把它消灭掉！
我在圆上画了几笔，它变成了一个闹钟。每当我起床时，它就会叮铃铃地响，“起床啦！起床啦！”它就像我的小伙伴。
我在圆上画了几笔，它就变成了一只勤劳的小蜜蜂。它每天都在辛勤地工作，穿梭于一朵又一朵的鲜花中，汲取花蜜，为我们带来幸福。
圆真是奇妙啊，能变成许多不同的样子，我们的生活离不开圆的美丽！
奇妙的圆作文4
上课铃响了，郑老师踏着着轻盈的脚步走上进台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么圆形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说：“是水汪汪的眼睛。”有的同学说：“是我最喜欢吃的大包子。”有的同学说：“不对不对，是香喷喷的鸡蛋。”同学们的想象力真丰富啊！
我在圆上画了几笔，它变成了明亮的太阳。它挂在上蓝蓝的.天空中，人们在太阳的帮助下身体可健康了。它就像一位慈祥的母亲一样，把我们抱在怀里。
我在圆上画了几笔，它就变成明亮的眼睛。它是人们的好帮手，可以帮人们看路和欣赏世界各地绚丽的风光，带着我们一起度过每个春夏秋冬。
我在圆上画了几笔，它就变成了一枚硬币。有了它，我们就可以买许许多多的小零食，还可以让我们富有起来。
圆可真厉害呀，一个圆就可以变出那么多东西出来！
奇妙的圆作文5
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们有的抢着说像苹果，有的争着说像鸡蛋，有的急急忙忙地说像考试的“0”蛋，全班顿时哄堂大笑。
我在圆上画了几笔，它变成了一只小蜘蛛。别看它个子小，不管多厉害的虫子，都会掉进它温柔的陷阱，成为它免费的.午餐。
我在圆上画了几笔，它变成了一个黑猫警长。它专抓坏蛋，不管它要抓捕的是谁，只要它昂首挺胸一出动，坏蛋们就只能束手就擒，统统被关进牢房了。
我在圆上画了几笔，它变成了一朵小花。别看它不起眼，地球就是因为它，才变得如此缤纷、如此美丽。
这些圆就是通过“想象宝石（大脑）”和“想象之剑（笔）”，而变成了各种各样的东西，让我们展开“想象之翼”，让圆变得更奇妙吧！
奇妙的圆作文6
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个大圆，然后笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的说像鸡蛋，有的说像西瓜，有的说像球。
我在圆上画了几笔，就变成了皮球。它弹啊弹，滚啊滚，小朋友玩得到处都是欢声笑语。
我又在圆上画了几笔，又变成了圆圆的灯。灯像一块块又香又甜的月饼，还能给我们带来光明和温暖。
我还在圆上画了几笔，变成了圆圆的`西瓜。西瓜又绿又红，可漂亮啦！西瓜上的波纹像一位风姐姐吹着大风，把大海掀起层层波浪。甜甜的西瓜还能帮我们解渴。
奇妙的圆可以经过我们丰富的想象，可以做成我们想要的东西。
奇妙的圆作文7
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的兴奋地说：“像妈妈做的`烤饼。”有的笑嘻嘻地说：“像圆圆的月饼。”有的两手交叉，放在背后说：“像英语字母○。”同学们听完哈哈大笑。
我在圆上画了几笔，它就变成了明亮的太阳。为人们照光，也像一个大火球，燃烧着大地。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个小闹钟。它每天陪着我，每天早上，小闹钟就像我的小总管一样叫我起床。
我在圆上画了几笔，它就变成了五颜六色的气球。我一松手，气球就飞到空中，微风一吹，气球就飞向远方，看花草树木，看全世界。
听到大家让圆千变万化，我想说：“一个小小的圆，就是画上几笔或不画，都是可以想象出它像什么。”是我们的神笔和想象力使圆变得这么神奇。
奇妙的圆作文8
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形？”同学们异口同声地回答：“圆。”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的说：“像地球仪。”有的说：“像西瓜。”有的`说：“像西红柿。”
我在圆上画了几笔，它就变成了一个地球仪。在这上面可以找到每个国家。还可以帮助人们指路，可以告诉你这个是英国，这个是美国，那个是德国。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个足球。我可以和小朋友们一起玩耍，还可以让人登上世界杯的领奖台。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个鸡蛋。它是从母鸡的肚子里里出来的，里面怀着一个小生命。这个鸡蛋会被母鸡慢慢地孵化成一只小鸡。
这就是奇妙的圆。
奇妙的圆作文9
圆，是一个普通的形状，它在生活中无处不在。请看——
电灯是圆的，它把光撒在街道、房间里……正因为有了它，让人们在漆黑的夜里找到行走的路，也会给晚上赶路的人指明方向。
鸡蛋是圆的，它富含营养，人们每天早上吃一个鸡蛋，身体会更健康。
泡泡是圆的'，小时候，我们吹出一个个泡泡在天空中飞来飞去，你追我赶，圆圆的泡泡放飞我们的梦想和快乐。我们童年正因为有了泡泡变得更加丰富多彩。
汗珠是圆的，看到汗珠，我就会想到汗珠，在劳动中有汗珠，在比赛中也有汗珠，如果你在哪里洒下汗珠，那里就会有收获。因此，圆告诉人们只要付出汗水，就会收获快乐！
零是圆的，它又是多变的，在勤奋的人的手里是喜悦，因为它考了100分；在懒惰的人手里它将会是一种悲剧，因为它得了0分。0在不同的人的手里，有着不同的力量，我要做一个勤奋的学生，让圆带给我更多的惊喜。
圆真是一个奇妙的魔法师。
奇妙的圆作文10
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆。”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学笑眯眯说：“像月饼。”有的说：“不对不对，像月亮。”有的.欢欢喜喜地说：“你们都错了，像苹果。”
我在圆上画了几笔，它就变成了一个金光闪闪的太阳。每天打开窗户，它正笑眯眯地对着我呢！它带给小朋友一个温暖的早晨，带给学生开心的心情，点点金光照在树上，美丽极了！
我在圆上画了几笔，它就变成了一个又大又圆的月饼。每当中秋节，它带给人们全家团圆，圆溜溜的月饼在美丽的盘子里，吃起来香甜可口啊！
我在圆上画了几笔，它就变成了一棵橙黄色的向日葵。它带给人们喜爱，带给小朋友喜欢，蜜蜂们都来喝花蜜了。
它不光好看，还可以结瓜子，美味极了！
教室里一片欢声笑语！
奇妙的圆作文11
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们有的说像鸡蛋，有的说像西瓜，有的说像指南针……课堂上的气氛热烈极了。
我在圆上画几笔，它就变成了一个圆头圆脑的.闹钟。它每天早上叫我起床，晚上在它滴滴答答的歌声中写作业。虽然它只是一个小小的闹钟，但是它每天陪我快乐成长。
我在圆上画几笔，它就变成了一个笔筒，里面放满了各种各样的笔和一把剪刀。它每天静静地站在书桌上，随时待命，为我服务。虽然它个头儿小，但它每天陪我写作业。
我在圆上画几笔，它就变成了一个齐天大圣孙悟空，他一路斩妖除魔，历经磨难。虽然他也小错不断，但是他不忘初心，保护师傅取得真经，他依然是我心目中的大英雄。
是我们天马行空的想象力，让一个普通的圆变成无数个奇妙的东西。
奇妙的圆作文12
从前，有一个画在纸上的圆，他觉得自已活得很孤单，很没意义。于是它就从纸张里跳了出来，开始旅行，去寻找新的生活。
第一天，圆看见了一所学校，就想去里面看一看，可能还会帮上忙。它来到一个班级，看见里面的同学都在认真地写作业。突然，圆听见里面传来啊的叫声，连忙赶过去，原来，是这位小同学写错字了，还没带橡皮，急得快哭出来了。圆连忙说：小同学，让我来当你的橡皮吧！那位小同学满口答应。圆马上变成了小同学的橡皮，让这位同学擦得干干净净的。没想到，小同学的作业得了满分，圆也开心极了。
第二天，圆又来到了电影院，里面的'杂技真是太精彩了！但就是有许多人在抽烟，把小朋友们都呛得不行了。圆灵机一动，让旁边的小朋友把自已粘在墙上，再用铅笔写几个字，就变成了禁烟标志。那些抽烟的人看见了，赶忙把烟给扔在垃圾桶里，电影院一天一天变得更干净了，圆也高兴极了！
现在，圆觉得自已比谁都幸福。
奇妙的圆作文13
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学笑眯眯地说：“像西瓜。”有的同学大声地说：“不对不对，像苹果。”有的同学摇摇头说：“像小朋友的`脸蛋。”
我在圆上画了几笔，它就变成了火红的太阳。夏天，它把大地烤得火辣辣的，把花草树木都烤得口干舌燥。
接着我又在上面画了几笔，它就变成了美丽的太阳花。微风吹过，美丽的太阳花仿佛在向人们点头微笑，看着它，整个人的心情都变得愉快起来。
最后，我在圆上又多画了几笔，它就变成了妈妈的笑脸。妈妈的笑非常温柔慈祥，每次看到妈妈的笑脸，我就觉得很幸福快乐！
世界上真的是无奇不有，一个小小的圆居然能变成这么多东西，真的太神奇了。
奇妙的圆作文14
今天上午上课，莫老师在黑板上画了一个大圆圈问：“你们猜猜这是什么？”我们异口同声地说：“是圆圈！”莫老师又问：“这像什么呢？”听老师一问，我们争先恐后地回答。有的说像日本国旗，有的说像一个大西瓜，有的说像蜗牛的`壳。
看到“0”小朋友说：“这是飞镖吧！”开车的司机说：“这是开车的方向盘吧！”爱打皮球的哥哥说：“这是一个皮球吧！”日本人看到圆说：“是一面日本国旗吧！”爱吃鸡蛋的小朋友说：“这是一个鸡蛋吧！”圆真是太神奇了，都能千变万化。接着老师让我们给圆变变变，我就给圆变出了一个棒棒糖，能让想吃棒棒糖的孩子吃。
我给圆变变变，变出一个小蝌蚪，让它生活在清澈的小河里，等小蝌蚪长大后，就可以给人捉害虫。
我给圆变变变，变出一个大西瓜，到了炎热的夏天，让人们吃一口，就可以感到十分凉爽。
通过给圆变变变，我知道想象就是一双飞向天空的翅膀，让我们能让圆变成各种各样的事物。
奇妙的圆作文15
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说像月亮，有的.说像鸡蛋，有的说像葡萄……
我在圆上画了几笔，它就像圆溜溜的月亮，给我们照亮，带来了光明，让大地变得绚丽多彩。
我给圆再变身，变出一只小蝌蚪，让它生活在清澈的小河里，等小蝌蚪长大后，就可以给人们捉害虫。
我给圆变变变，变出一个大西瓜，西瓜圆滚滚的，就像我爸爸的圆肚子。到了炎热的夏天，人们吃一口西瓜，感到十分凉爽。
因为圆的变化，让我们可以变成各种各样的东西，让我们展开想象的翅膀，多神奇的圆啊！我觉得奇妙的圆，还能变出更多五花八门的东西出来，比如：鸡蛋、气球、皮球、年轮等等。