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你是我的眼作文(荐)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的你是我的眼作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
你是我的眼作文1
再长久的一生也就只是回首时的那短短一瞬，再娇艳的花朵也就只是轻嗅时的淡淡清香，再深刻的回忆也就只是转身时的短短一句，可是，因为你是我的眼，这世界的欢喜与爱，才能展现在我眼前。
你是我的眼，带我领略四季的变换，如果不是你，我竟不知四季这样有生气。在山花烂漫的春天，你带我去小河边欣赏“春江水暖鸭先知”的景色；在热浪滚滚的夏天，你带我去池塘旁轻嗅“映日荷花别样红”的芬芳；在满山金黄的秋天，你带我去山坡上领略“夕阳无限好”的黄昏；在银妆素裹的冬天，你带我去收获“千树万树梨花开”的惊喜……多少年了，你总是默默在我身后，轻声地说，春晨夏夜，陪你看秋去冬来，用细心温柔点亮我的四季。
你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮。如果不是你，我可能不会喜欢拥挤的人潮。在刚刚下完了小雨的季节，我们总是会一起走上那窄窄的长街，而每次，你都会小心翼翼地抱着我，缓慢而紧张地在人群中行走，生怕我磕着、碰着，每次看见你额上细密的汗珠，感觉你指尖传来的温度，便会莫名心安。其实你不知道，我讨厌人多的地方，可是因为你，因为你的怀抱，我渐渐喜欢上了并习惯了拥挤的窄窄长街，那里有属于你的气息。
你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。如果不是你，我不会在书海中沉溺，在无数个沾满雨露的清晨，在浸满慵懒味道的午后，在洒满金黄的傍晚，你总是会在门前的那棵古老的柳树下，平躺在摇椅上，静静地看书。摇椅传来的“吱呀吱呀”的声音，像是悠长的小调，一下一下敲在我的心上。我总是会悄悄爬到你身上，让你抱着我，给我讲故事中的'内容，你诱人的嗓音刻在我的心间，那多少次的时光都静静流淌，吸引我的，不知是故事里的人，还是讲故事的人？
那十几个四季，那窄窄的长街，那带满书墨香的岁月，都在我的心上开出花朵，像是清晨的露珠，像是冬日的暖阳。因为你是我的眼，载着我在这条路上前行，这世界的美好，才能被我一一感知。
你是我的眼作文2
在出生的那一刹那，他注定要失去很多，从此他的世界变得灰暗，阴冷。
后来，他渐渐长大了。有时他会呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地询问终究：“是不是上帝在我眼前遮住了帘，忘了掀开?”
再后来，他得到了一只导盲犬。从此他生活不再孤单，他的生命开始出现色彩。
春天是一首歌，它荡漾在每个人的心窝。那只犬带着他穿梭在花草树木之间，有时还会叼回几枝野花，交予他手心。他小心翼翼地抚摸着一切。那泥土混合着芳草的气息充斥着他的鼻尖。各种鸟叫和虫鸣声填充着他的双耳，振荡着他的心灵让他不禁陶醉其中。这是他第一次如此贴近春天，也是他美丽的生命的乐章的一个前奏。
仲夏的夜是那样地和谐。导盲犬带着他在大树下乘凉，它不停地绕着他打转，有时也用毛茸茸的身体蹭着主人的手，仿佛在对他说：“听听，夏天的夜多么美，动人的交响曲充斥着这片小天地呢!”他默默地点头，认真地聆听着每一个音符。他很想看清这个世界。
很快，成熟的气息驾临了人间。这个世界充满了各种香气。犬带着他去了很多地方，带他看了农民割麦，摘水果等场景。再一次，他看清了这个美好的世界，体会了生活的多滋多彩。
寒冬腊月，导盲犬带着他行走在银白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要抚摸这此精灵。可这此精灵一到他手里便消失地无影无踪。他摇摇头，叹道：“好可惜啊，我摸不出他们的.形状。导盲犬会心地蹭了蹭他的脚，汪汪叫了两声，好像在告诉他雪的样子。就这样，一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。
他抚摸着狗，双眼含着泪水：“如果没有你我又该何去何从。你是我的眼，带我领略四季的变换。你是我的眼，带会穿越拥挤的人潮。因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”
你是我的眼作文3
她留着长长的黄褐色头发，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四岁的人。
她夏日喜欢穿浅绿色，镶花边的裙子，冬天常围着这条粉色的围巾。每当她拿着教材，走进教室，我们都十分惊讶，那么精神，那么有气质，她是谁？她就是我们的一位老师，曾老师。
我们有这样一位师长，真好！虽然和她相处的时间不是很长，但是我们非常喜欢曾老师，为有这样一位好老师而骄傲。
曾老师的语文课上得很精彩。曾老师擅长朗读，特别是朗读古诗时，很富有感染力。在读《江城子》时，她那稳重且亢奋的声音，一下子就把我拉进了诗里：苏轼与密州太守共同狩猎，他们牵着黄狗，带着苍鹰，一脸喜悦，但突然峰回路转，苏轼默默对自己有些许的'银白头发出哀叹，但他乐观，还可喝下大碗的烈酒，豪言壮语既出总有一天我会射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久无法自拔。
最感谢曾老师的是，她教会了我们怎样去学好语文。她叫我们预习课文的四步方法，让我们养成预习的好习惯；他指导我们如何写作，并且让我们都取得了进步。在讲写作时，曾老师让我们结合生活，引导我们去观察，去记录；课堂上曾老师细心的讲解，怎样写作文，开头和结尾用什么方法可吸引人。她总是有办法把语文课上得既有趣又高效。
我们有这样一位好朋友，真好！下课了，曾老师，有时候喜欢和我们一起安静地看书。她向我们推荐了优秀读物，比如《爱的教育》《三国演义》《水浒传》《山海经》，我们班大多数同学都看了，有的人还看好几遍。在曾老师的影响下，我们深深地喜欢上了阅读，并养成了做读书笔记的习惯。老师也会和我们玩玩游戏，跳绳，抢椅子那可是样样精通，当然，我们这群小鬼头也不甘认输，拼命和老师争高下。
曾老师指导着我们去学习，去了解，我也在她的帮助下，逐渐开阔了视野并且健康地成长起来。我有段时间，不，是一直认为她就是我的眼，不断带给我们崭新的世界。谢谢曾老师，您永远是我们心目中的女神！我们永远都感谢您！
你是我的眼作文4
岁月雕刻风尘，渐渐幻化成你的模样。
印象中的你还是白白嫩嫩的孩子模样，穿着印有动画主角的幼稚T恤，可是不知道何时，你已然成为一个成熟的少年了。
毕业以后我们分散两地，对你的了解也仅限于友人口中，“他现在学习很好噢”或其他的什么。毕竟相隔太远，疏于联系。
偶尔在哪天晚上睡不着时，脑子里都是一些天马行空的幻想，“或许我在想某个人的时候，某个人也会想到我……”这么想着又一个难熬的夜晚就这去了。
不得不承认，三年的时间里你变了很多，脑海中号啕大哭的孩子已经蜕变成一个成熟而多闻的少年。
我们会谈论许多话题，不过大部分都是你给我讲，我也总是被你的.学识所折服，在每一次与你交谈中，我都有所收获。
慢慢的，我从模仿你找到了自己的乐趣所在，我喜欢《红与黑》《包法利夫人》《战争与和平》偶尔也看看文言文。
在《平凡的世界》里，我闻到了青春的气息。主人公孙少安是一个成绩优异的学生，无奈家境贫寒，勉强读完小学便回队里干活养家糊口，但他不肯做平庸之辈，立志通过努力使自己和乡亲们摆脱贫困之苦。读了这本书，让我知道成长不免会艰辛。不要总想着吃最少的苦走最短的路，却获得最大的利益。如果需要艰辛的付出，就不能吝啬自己的努力。
我在你的影响下逐渐踏出自己狭隘的空间，去接触更广阔的世界，惊讶世界之大与自己的隙小。你像是我的眼，带我领略不同的世界，打开不同的门，引导我走出这片方寸之地。
谢谢你，遇见你，真幸运。
你是我的眼作文5
小的时候我们牵着手回家，迎着明月和晶莹的浪花。就算什么看不见我也不害怕，因为有你在身旁。
——题记
那是人生最黑暗的日子，我被查出了夜盲症。从那以后，我异常地害怕黑夜的到来。我就像一只羔羊，而它就像是一匹野狼，每晚我都在恐惧中度过。
我一人卧在床脚，一动不动，黑暗吞食着我，我紧紧蜷缩一团，用厚厚的被子裹住自己。
我听见了脚步声后，便把脑袋探了出来。我用手向前试探着，摸到了温暖的脸颊。我马上用双手环了上去，紧紧抱住了她。我知道她是谁，因为我感觉到了她的温度，她发丝的芳香，甚至我们相同的'心跳。我便激动而又委屈地脱口叫她：
“妈——”
那一刻，我觉得母亲如篝火一般，驱逐了饿狼，温暖了我。我的心里就像推开了一面墙，转眼间到了天堂。
我擦了擦眼角的泪，母亲问我：“去海边散步好不好？”我点了点头没有作答。
母亲扶着我一步步走向海边，我感到前方一片茫然，我紧紧依在母亲身边。到了转梯，在那一刻，我觉得犹如深渊一般，只要我稍不留神，便会跌入无尽的深渊之中。
母亲抱起了我，用她那娇小的身躯。她喘着气息，一步一步将我抱了下去。
到了海边，我闻到了金色的沙滩，我听到了阵阵的海浪，我摸到了柔和的月光，我感觉到了凉爽的微风，我和母亲坐在沙滩，我依偎在她的怀里。
“嘟——”
我听见了轮船的声音。茫茫大海，轮船为什么还能找到家的方向，是因为灯塔，闪烁着家的光芒，而母亲身上闪烁着无尽的爱。
我与母亲坐了片刻，便牵着手一起回了家。
茫茫人海，有你为我指引方向，漫漫人生，有你陪我走过无尽黑夜，你散发光芒，带给我爱与希望，不管生命之中有多少淤青和伤疤，你都愿用你的温暖抚平我的创伤。
你是我生命中最亮的灯塔——妈。
你是我的眼作文6
当我的眼睛被蒙上的那一刻，四周寂静无声，我第一次感受到了恐惧和无助，像是从光明的殿堂一下坠入黑暗的深渊，怎么办？我该怎样做？前方，等待我的是一个未知数……
前所未有的孤独感悄然而至，我想大声呼喊，可声音到了喉咙间却发不出来。我的双手在一片黑暗中茫然的舞动，试图抓住一切能带给我希望的事物来减轻孤独。
这时，一双手伸到了我的面前，它紧紧地握住我那茫然的双手，那是多美的一双手啊！温暖、干净，我还仿佛感受到了它的红润。有了这双手的出现，眼前虽还是一片黑暗，可我的'心里却充满了无限的光明。
她扶着我，一步步向前走。“注意，我们要下楼梯了，抬脚，跨！现在我们下了一层，继续加油！”她那甜美的声音如一股暖流，滋润了我的心田，我的心中不再孤独，也不再恐惧，取而代之的，是美好与甜蜜，还有珍贵的友谊。
她带着我，来到了滑滑梯前，“我们来玩滑滑梯吧！来，该上楼梯了，我站在后面推着你，你扶着扶手，慢慢往上走。”我坐在滑梯上，她用手轻轻一推，我一下子滑了下去。此时此刻，我仿佛又回到了小时候，体验到滑下去那一瞬间刺激的感觉。
接着，我们又来到了弯曲的小路旁，她拉着我的手，轻轻地带我抚摸柳叶，感受着它的柔嫩；走在小草中间，草儿调皮地在我脚面上刷来刷去，痒酥酥的，特别舒服；“这儿有一丛花儿，你来闻一闻。”我把鼻尖凑上去，顿时，一股香气沁人我的心脾。这时，一阵凉风吹来，我张开双臂，拥抱凉风，风儿温柔地抚摸着我的脸，在我耳边轻轻地吹拂。我第一次发觉，这世界竟是如此美好！
摘下眼罩的那一刻，我猛吸一口新鲜空气，欣喜的眼光打量着眼前的一切，感觉四周变了：天更蓝了，云更白了，柳条更绿了，绿的发亮，小草油旺旺的，就连褐色的泥土，也散发出阵阵芳香。我的好朋友还拉着我的手，满面笑容地看着我……
谢谢你，朋友，是你让我在失明时感受到了世间美好的一切。那一刻，你就是我的眼！
你是我的眼作文7
“你是我的眼带我领略四季的变换
你是我的眼带我穿越拥挤的人海
你是我的眼带我阅读浩瀚的书海
因为你是我的眼
让我看见这世界就在我眼前”
相信这首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我们的人生道路上其实也有许多这样的眼。
我有过迷茫的时候，看不清前方的道路，但总会有一只眼能帮助我清醒。这可能说的就是“当局者迷，旁观者清”吧！
记得小时候的我并不喜欢读书，但由于是个听话的乖娃娃，所以尽管不喜欢读书，但是还是抱着很认真的态度的。所以成绩每次都还是不错的。有时和父母一起出去玩，见到熟人时他们总会谈到自己孩子的成绩，而那些人在听到我的成绩后几乎是千篇一律：“你女儿真是个爱读书的好孩子。”每每听到这样，我就觉得挺无奈的`。
随着年级不断地升高，所要学的东西也越来越多，越来越烦。到最后，妈妈发现了我直线下降的成绩（其实也不能算是直线下降，只是一次下降的有些多了），便找我“谈话”。谈的无非就是那些“现在不好好学习，将来怎么办？”“你学习最后还不是为了你自己”之类的话。原本对学习不是很喜欢并且还存在着迷茫的我变得更加不知所措了。学习到底有什么用呢？我曾一度问过自己。语文大部分字认识就差不多了；数学要用到的无非就是买东西的时候；英语根本用不着，又不出国；科学知道些常识就可以了。再学下去到底有什么用呢？这个问题困扰了我好久，那段时间的成绩可是真的一落千丈了。妈妈似乎也发现了我的烦恼，便又找我谈了一次话。这次她并没有和我谈什么大道理，没有谈长大后要做什么，只和我说了现在。我记得印象最深的是：现在的你不读书还能做些什么？虽说含义不那么深奥，但却使我看清楚了前方的道路。
不是有首诗中写到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”嘛。我或许就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而妈妈，就是我在外面世界中的眼，能让我看清世间万物。
因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。
你是我的眼作文8
“你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”伴着这首熟悉的歌，我的思绪又回到了姥姥的那个时代。
姥姥虽没上过几天学，但那些做人的道理她都懂，并不是谁刻意教给她，而是她天生就淳朴善良。姥姥过了一辈子，身体上的苦没少受。在那个重男轻女的时代，姥姥没少受我太奶奶的欺负，但她从无怨言，忍气吞声。可这并不代表她懦弱，除了自己的亲人，她不会像其他任何人低头，特别是再生了妈妈和姥姨之后，她总是会护着她们，不会让她们受任何委屈：姥姥是要强的。
等到妈妈生了我之后，姥姥更加宠爱我了，甚至变得有些溺爱，但是姥姥并不会因此使我变得刁蛮任性，她是很耐心的教我该如何做人。
去年暑假，我去姥姥家玩。正在吃晚饭，突然听到有人敲门，我连忙去开门。开门后看见一位陌生的老奶奶，还没等我开口，那位老奶奶便笑吟吟的.走进来，塞给我一篮子煮熟的毛豆，还嘱咐我：“拿去和你姥姥一块吃啊！这邻里邻外的，她可没少帮忙。”我说着谢谢，便送她出了门，等问过了姥姥才知道，原来是姥姥帮人家把花园浇了，我听了后十分感动。
又是一个晴朗的早晨，姥姥带我去田野玩。一路上我边走边跳，又捉蝴蝶又捉蜻蜓，把姥姥落得远远的。等我跑累了，往回走，去找姥姥，发现姥姥正蹲在地上，专心致志的挖着什么。我跑过去问：“姥姥，您在挖什么呢？”姥姥疲惫的抬起头，我看见姥姥鼻尖上那豆大的汗珠。“哦，挖点野菜，邻家张姥姥挺爱吃，忘不了这味呀。就手挖点。”
火辣辣的阳光照着我们，也照在我的心里；姥姥的汗珠滴在地上，也滋润了我的心灵；姥姥为别人做的每一件微不足道的小事，都深深印在我的心里。
姥姥，您是我的眼，带我认知纯洁的心灵；您是我的眼，带给我爱的温暖；您是我的眼，带我阅读人生的真谛。因为您是我的眼，让我看到这世间最质朴无私的情，就在我身边。
你是我的眼作文9
“你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海;你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前……”今天我观看了“开学第一课”，这里有欢乐、有悲伤、有痛苦、有无奈……教给了我很多知识，让“开学的第一课”很精彩。
“开学第一课”是围绕着“幸福”这个主题展开的。其中有一个故事令我泪落如珠、思绪万千。这个故事讲的是一个男孩，才10岁，钢琴就弹得很好，并获得了“德国舒曼国际青少年钢琴大赛总决赛的第三名”。也许你会觉得不足为奇，但他和我们不同，他是一名家境贫困的盲童。看着他那可爱的样子，令我的心头不禁一颤：好可怜。看着屏幕里讲诉着：由于他对音乐的喜爱，妈妈就带着200元钱，领着他到北京拜师学艺。母子俩拜访了许多家音乐学校，可都被拒绝了，最后去了一家盲童学校。看到这里，我在想：那些学校的人就不可以给这个年仅7岁的孩子一个机会吗?哪怕只是一分钟，我想仅仅一分钟也会让男孩觉得很开心的。“我和别人一样，我除了看不见，其他的我都一样能做，我是一个正常人。这些年有妈妈陪着我，她是我的眼。妈妈总是为我无私奉献着，所以我要告诉妈妈——我爱您!”这是男孩说的，是的，他是正常人，而且是一个出色的正常人。一个10岁的.孩子，而且是盲童，能这样想，多么难啊!屏幕中，他那天真的笑容、纯洁的眼泪，无一不牵动着我的心。看着画面上播放着在北京四处寻找学校的母子俩，感受着妈妈的那份执着，孩子的那份坚强，我的眼泪止不住的落了下来，从中我也体会到了那份伟大无私的母爱和孩子对学琴的渴望。
在生活中，这样不幸的孩子有许多许多，这个男孩找到了学校，找到了老师，向着自己的理想迈进了一步，可还有多少这样怀揣着梦想的孩子，却得不到上天的眷顾……幸福，对于他们来说，就是能够和我们一样上学放学，开心快乐的生活。
聆听着“开学第一课”所讲诉的故事，我的眼泪落过了，让我更加深刻地理解了幸福是什么，我该如何去珍惜面对自己现在的幸福生活。