校训的作文

时间:2023-07-30 23:36:45 好文 我要投稿
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校训的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的校训的作文,欢迎阅读与收藏。

校训的作文

校训的作文1

  聪明正直,这是多少二中人铭记心中的警言;是多少二中人为人处世的准则;也是多少二中人历代以传的精神。而作为刚刚加入二中的一名新生,对这四个字,我亦有自己的解读。

  聪明正直四字拆开来读,便是“聪明”和“正直”两个词。聪明二字,如今更多的与智力挂钩。可在我看来,聪明二字,并不只代表了智力。古语言:“六根之二利器,耳聪目明。”可见耳聪目明者,即为聪明。耳朵听得清楚,眼睛看得明白,进而心如明镜。

  一个真正聪明的'人,能看清两类人。一是他人,二是自我,聪明之人,心如明镜,自然也便能看穿许多。可看穿之后,你依旧能对此一笑置之,这才是聪明。而不是以牙还牙,以眼还眼,以揭人短攻人心。无论身处何等地位,聪明君子者,善服人者也。当然,一个人最重要的,还是要看清自我。浮世三千,包罗万象,变化多端。一个人只有看清自我,才能坚守本心。若是不能坚守本心,怎会有司马迁的史家之绝唱?若是不能坚守本心,怎会有李荣浩的十年磨一剑?坚守本心,而不畏浮云遮望眼,于花花世界,静守己心,才能做一个真正的聪明之人。

  而何为正直呢?在我看来,正直之人,不畏强权,公正刚直,坚守正道。古往今来,我们从不缺少这样的人。有苏武牧羊数十年的坚守,不屈服也不放弃;有包拯皇子犯法与庶民同罪的铁面无私,坚守正道;亦有梁启超慷慨执言的不畏强权。正直啊,不就在屈原的汩罗江前的纵身一跳;不就在五四青年的声声呐喊中?我泱泱华夏,一撇一捺都是脊梁。

  而他们是伟人,是英雄,是圣人。做一个圣人,那是特殊情形;做一个正直之人,却是为人正轨。做一个正直之人,不误入岐途,必要时拉人一把,或许我们不能成就别人,但我们能修行自己。修身治国平天下,先扫一屋再扫天下。总有一天,我堂堂二中,桃李天下皆为正直。

  聪明正直一词出于《左传》。《左传》说道:神,聪明正直而壹者也。集聪明正直于一身的人便是神了,多么高的一个存在!所以聪明正直对我们何其重要。做一个聪明正直之人,明心修身。那么,未来,不论身处何处,身居何职,都能做一个随心所欲不逾矩的人。这也便是,这四个字能带给我的,最大的收获。

校训的作文2

  清人张潮《幽梦影》中有言:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,夜晚听松声,山间听流水声,水边听G乃声。”而当我们身处黑暗时又应该听从什么?才可以望见光明的方向呢?

  月光甩下洁白的水袖,飘进窗里,也飘进了我苦涩且焦急的心。那是一道难题,不管我套进这个公式,还是用上那个定义始终不能解出答案。我的心焦躁且不安。真想甩下笔,用“作业帮”拍出答案。“难道我自己就真的做不出来吗?”“难道我真的要依赖于手机软件才可以做出答案吗?”这时我回忆起了二中那块大石头上赫然写着的“聪明、正直”四个大字。而聪明是什么?是智商的高低吗?我认为聪明指的是当你能够看清前方曲途还能够坚定不移,一往无前地闯荡。“我一定可以的!”我再次仔细地研读了一遍题目,忽然体味到柳暗花明的快乐。有人曾说:“那里有渴求与饥饿,而你是水果。那里有悲痛和幻灭,而你是奇迹。”我们每个人于世界便是一个奇迹,都是一个潜在的天才,而最后让我们有个体差异的主要在于我们能否聪明地对待这个世界。

  即使我们身处井隅,也要心向璀璨,我们都还年轻,与这个世界尚可一战。

  每个白昼前都有黑沉沉的`夜,就像有那么一口井锁住了光明,聪明的人坐在黑洞洞的井口,耐心地打捞落下的光明。二中的校训时刻提醒每一个学子,做一个聪明的人去攀高山,斩荆棘。

  当然在做一个聪明的人的同时我们不能忘记“正直”两字,你或许会说这个社会本来就不充满道德,我们又凭什么要做一个有道德的人。你要知道世界上有阴影,但亮光在对比下更加强烈。前有老人碰瓷坑钱后有老人向车主脱帽致谢,前有逼迫让座,后有主动让座。所有阴暗面都有与之对立的光明在抗争。我们要做的就是一个正直的人,让这个世界有更多光明。当然在这个年代,正直不需要我们上战场卫国家,斗乱党,除汉奸。只需我们挺直脊梁堂堂正正地做问心无愧的事。

  我想“聪明,正直”便是二中送给学子们最好的寄语,它让我们能够不骄不馁,傲骨不屈,能让我们在黑沉沉的夜里寻回光明。

校训的作文3

  从小学一年级到现在小学六年级,在这个过程中,我经历了多少个春夏秋冬,又经历了多少次刻骨铭心的教诲,又有多少悲伤和快乐的时光?这连我都大惑不解,但我清楚的知道,这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。

  我与诚同行。诚实在我心中就是一个在危难关头挺身而出的“打救星”。每当在我作业忘记写的时候,老师总会露出一副严肃的表情问我“你的作业呢,怎么没交!”这是我会很害怕,各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前,我紧张的手冒冷汗,心也随着“怦怦”直跳,就在我想跟老师撒谎的时候,脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚实,不然今后吃亏的可是自己!”然后我就会被他所折服,跟老师说出了实情,老师见我诚实,就原谅了我,反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦!”我心中的绊脚石眼终于落下了。

  我与勤相守。要想成为一个成功者,除了勤奋,你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务,实在太难了。因为在生活中,有这许多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花,往往使我失去了自控能力。直到三年级,一次又一次的考试,和一次又一次沉重的打击,终于让我认识了自己。因为我知道我别无选择了,所以我大面积的改善了我的学习时间,将更多的时间花费在了书桌前,终于我的`付出得到的不是让人难得接受的成绩,而是满心的喜悦!

  朴和爱在我眼里就是一个“关联词”,有朴就必须有爱,有爱就必须有朴。朴代表这朴素、朴实和普遍而高尚的行为习惯,它总是在不知不觉中让你拥有一颗感恩、体谅和关心他人的心。具备了这些夺目的品质难道你还不配有一颗无私大爱的心吗?只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关心、帮助他人,这样你心中的爱不就变得无限广阔了吗?爱指引这你去助人为乐,成为一位平的高尚的人。

  在人生的道路上,诚勤朴爱伴我成长,让我品位了成长的味道,同样也是照亮我前程的星光,没有了他们,我就等于失去了一张唯有的,指向光明的“地图”。无论走到哪里,我都不会忘记“与诚同行,与勤相守,与朴相依,与爱相伴。”

校训的作文4

  好的校训有一种使人如沐春风的人文精神,体现了润物无声的人文关怀。而我们学校的校训“拥有生活的力量”更能体现出学校要求我们德、智、体、美、劳的全面发展。

  今年,我们学校设置了“乐善。为善”美德小银行,并根据同学们“尊敬长辈”、“勤俭节约”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。这样能鼓励同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情,改善同学们的美德行为,让我们拥有了美德的力量!

  学校设置的.奥林匹克信息Pascal语言社团,让我们了解到计算机的一些编程,对我们将来在程序设计方面打开思路,挖掘潜能,提高科学素养和动手能力有了很大的帮助。在这个语言社团里我们体会到了智慧的力量!

  当学校举行运动会时,运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场,那一个个矫健的身姿不仅展示出运动的魅力,更让同学们感受到运动的快乐!最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或校园慢跑两圈,不仅增强了我们的体能,更锤炼了我们的毅力。学校安排的体育活动让我们充分感受到健康体魄的力量。

  我们的学校每月都有不同的活动安排。这不,在刚刚结束的英语国际节中,同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野,又让我们了解到各国的风俗习惯。上个星期五的校园文化艺术节,同学们大显身手,各展才艺,让我们一饱眼福,体会到校园生活的丰富精彩。

  此外,学校的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团,特色鲜明、活力四射,经常会参加区和市级的各种大型比赛,并取得了优异的成绩,特色徽剧更是走向了省内外。校园的各种活动精彩纷呈,让我们感到校园内每一天的生活都是富有趣味的,都是充实的。

  我们在三小校园里,在多彩的活动中获取到生活的力量,同时拥有着这样的力量健康快乐地成长!

校训的作文5

  没有规矩,不成方圆,每个学校都有自己的校风校训,我们学校也是如此。“让读书成为一种习惯”,这是我们的校风。“生活即教育”,这是我们的校训。

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,由此可见读书对古人的重要性,如今读书对我们也很重要。读书可以让我们学习知识,增长才干。

  中华民族几千年来的文化精华,就是靠听、说、读、写传承下来的。母亲时常对我说:“知识就是力量,知识就是你一生的武器,你要用更多的知识来武装你的头脑,将来成为一个对社会有用的人。”我暗暗地将这些话记在心里,开始发奋读书,在学校里,我读教科书;在家里,我读科普书;在清晨,我读古诗词;写完作业时,我读历史书。

  可是我的文科成绩依然提不上来,我又问妈妈,妈妈说:“你的阅历太少,还未经受生活的磨难,接受生活的教育,要多写作,加入你真实的感情,多观察生活,不要只读死书,不懂得活用,为了读书而读书。”

  于是,我又开始慢慢地转变,我从内向慢慢开始变得开朗,学会了为人处事,学会了交朋友,学会了积极发言,开始变得幽默,变得自信,不再像以前一样唯唯诺诺,自卑,逆来顺受。

  妈妈说,我是真的长大了。随着我的转变,我的成绩也慢慢地提上来,作文也从低谷慢慢爬了上去,成为及格、良、优,甚至成为优+,有一次还上了《鲁中晨刊》小记者报,爸爸拿着手机拍了照片到处转发,奶奶的脸上也露出了微笑。但我的心里一直装着两句话:让读书成为一种习惯,生活即教育。

  一直到现在,我依旧坚持每天读书。渐渐地,读书成了我生活中必不可少的`一部分。有时,妈妈就会笑着骂我几句:“你看,咱家养了个书呆子,整天买书光浪费钱呢!”但我总是一笑而过,或许,这是生活对我的考验吧!

  我会牢记我们的校风校训,把她作为我成长、生活的一个标准,让自己更有学识,用心去感受生活的美好!

校训的作文6

  “莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。这句出自刘备的千年古训,如今成为了我们莫干山路小学的校训,伴随着我们成长……

  平时,我们经常以假日小队的方式参加一些公益活动。如在炎炎夏日清洗小红车,那似火的骄阳炙烤着我们,队员们红彤彤的脸颊上流下了豆大的汗珠,但还是在一丝不苟地擦洗着小红车。还有爬上高山峻岭捡垃圾、弯弯腰捡起地上的垃圾,将它放入随身携带的垃圾袋中。平日里遇到一些游客有不文明的行为,我们也会耐心地去劝导……这些小小的善举随处可见,我们并没有因为这件善举小而不去做。毕竟“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”,每天从小事做起,这些举手之劳常年累月下来就成为了一件大大的`善举。这些,大家都看在眼里,记在心里。最终受益不还是那些热心的人吗?“莫以善小而不为”说的不就是这个意思吗?

  反之,“莫以恶小而为之”说的就是不要以为这只是一件小错误就可以心安理得地去做。就像那些恶作剧,在同学之间起绰号。虽然事情不大,但是如果不加以制止,就会愈演愈烈。有一次,我和爸爸在超市里买水果,突然看到了自己的最爱:葡萄!我想尝尝甜不甜,就随手摘了一颗下来。爸爸看到了这一幕,赶紧走过来制止,告诉我在没有店员的许可下,这种行为是不对的。我低下了头,脸唰地一下涨得通红,就像一根石柱那样矗立在那里。这时,营业员走过来反而安慰我,说:“不要紧,不要紧。”我心里就更加羞愧了,深刻地记住了错误。如果每个人都像你这样,偷吃一颗葡萄,就会积少成多,店家就会有极大的损失。这是一种多么不好的行为呀!

  我们莫小的学子在生活的点点滴滴中处处留下了校训的影子。它时刻激励着我们,处处告诫着我们。少一些虚伪,多一点善举,让校训在我们的生活中无处不在,在校训的影响下健康快乐地成长。

校训的作文7

  当我第一次怀着忐忑的心情踏进这所学校时,我看到了崭新的教学楼,宽阔的场地,闻到了阵阵书香,听到了朗朗书声。随之,我的心情渐渐平复,也融入到了舒适的环境中。

  这就是我的学校——汶源中学。

  校风:让读书成为习惯

  读书对一个人非常重要,书是一个人精神的粮食,少了书,便像生活中没有阳光;少了书,便像小草得不到雨露的'滋养。书使我们进步,书丰富我们的头脑,拓展我们的视野。让读书成为一种习惯,便可以使我们受益终生。

  在学校,我们有半小时的午读,在这半小时中,大家都拿着书本在津津有味地读着,我们贪婪地汲取着书中的营养。在班级后面有一个大书柜,大家都知道读书的好处,便带来书籍和大家一起分享,使我们的书柜变成了“大胖子”。每天大家都可以借阅书柜中的书,汲取各种各样的营养。

  读书破万卷,下笔如有神。读书使我们受益,也会使我们快乐,坚持读书,养成读书的好习惯。

  校训:生活即教育

  生活中处处有学习的地方,有些时候生活会给我们教训,使我们汲取教训,获得更多的经验。生活就是教育,从生活实践中学习,从生活中的角角落落学习,生活和教育是永远也分不开的。

  汶源精神坚定执着,知难而进,奋斗不息。汶源的学生必定要做到这一点,在生活中也要如此,面对困难,要勇敢前进,永不退缩;被挫折打倒,不能放弃,要在挫折中磨练意志,变得更加勇敢。

  作为一个汶源的学生,要质疑善思,合作探究。要善于思考,勇于提出疑问,善于与他人合作探讨问题,研究问题,追求真理。我们老师说过,不懂就要问,提出一个问题往往比解决一个问题更重要,所以我们都要热爱学习,善于质疑,勇于提出问题,敢于探究实践。师生有好的关系,成为汶源中学的又一亮点。

  好的校风校训对一个学校至关重要,有一个好校风校训,还需要师生们共同努力。愿我们汶源中学,竞做赢牟名校,争辉齐鲁杏坛!

校训的作文8

  我爱行知小学。我们的校园虽然比较小,但它非常的精致,被称为小巷里的明珠。

  当你一走进校门,就可以看见小操场。操场的左边,是陶行知爷爷的塑像,我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。每天,陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。

  小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物,有广玉兰、紫藤花等,特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶,嫩绿嫩绿的,一阵微风吹来,香樟树的叶子纷纷飘落,像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。 穿过小操场,一片茂密的.竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立。每当一阵清风吹来,竹子的清香迎面扑鼻,让人心旷神怡,留恋往返!林子的中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大,但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽!

  欣赏完竹林,继续往前走,就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白色的墙壁,上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上,悬挂着几只大花盆,里面种着翠绿的迎春花,嫩黄色的花朵点缀其中,虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香,有几朵正在含苞待放,好象只要一会儿功夫,就会全部绽放开来。在教学楼前,高大的桂花树竖立着,像站岗的哨兵一样整齐地排列着,像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来,桂树抖着身子,把小小的桂花成片抖下来,人在底下,会弄得满身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同学在秋天捡桂花,看来桂树还可以为我们增添乐趣呢!

  你看,我们的校园像一个仙境,美丽极了。欢迎来我们的校园参观。

校训的作文9

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经是一名三年级的小学生了。至今我仍清晰地记得一年级入学第一天,一位和蔼可亲的老师走进了教室,开始向我们传播知识的种子,带我们在知识的海洋里遨游,还告诉我们,学校的校训是“仰望星空,脚踏实地”。由于老师当时没有过多解释,所以我对这几个字也是一知半解。直到有一件事,才让我明白这句话的含义……。

  还记得去年暑假,我在硬笔班练习书法。由于我比别人多练了几年,所以字写得还不错,也因此经常得到老师的表扬。于是,我开始骄傲起来,连作业也有些应付了事,写得糊里糊涂的。

  一天晚上,妈妈不动声色地把我叫到身边,温柔地说:“儿子,你喜欢书法吗?”我不假思索地答道:“当然喜欢,我的理想是将来成为一名书法家!”妈妈微笑着说:“你有远大的理想,这样很好,但是,只有远大的.理想还不够。我先给你讲个故事吧。意大利有一个著名的画家,叫达芬奇,他的那幅蒙娜丽莎更是举世闻名。他14岁开始学习画画,老师只是让他天天练习画鸡蛋。一天、两天、三天……达芬奇开始不耐烦了。他的老师告诉他,画鸡蛋虽然简单,但是每个鸡蛋都长得不一样,所以想要画好并不容易,画鸡蛋是为了让你有扎实的基本功。达芬奇听了,就静下心来,不厌其烦地继续画鸡蛋。一年、两年、三年……他画鸡蛋的纸都堆成了一座小山。经过勤学苦练,达芬奇终于成为了一名伟大的画家。”

  听了这个故事,我明白了妈妈对我的良苦用心,妈妈是想通过这个故事让我明白:人光有一个理想是不够的,更重要的是要做到脚踏实地,一步一个脚印,努力地去奋斗,开辟出一片属于自己的、美好的天地。这个道理不就是我们校训的意思吗?我以后一定要努力练习书法,为自己的理想而奋斗!

  我们做任何事情既要仰望星空,又要脚踏实地,这八个字将伴随我茁壮成长!