我的心爱之物作文

（精选）我的心爱之物作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的心爱之物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的心爱之物作文1

　　我的心爱之物是一块小黑板，中间是一块绿色的长方形板子，四周都围着灰色的边。这些边格外醒目，四个角都安装着防摔装置，这样可以使小黑板不会那么轻易地就分了家。黑板头上则有两个触角，其实那是挂钩，需要用到它的时候，就可以把它的触角拎起来，挂在防盗网上。

　　每当我想当一位小老师，就离不开这块黑板的帮助。他就好像我身旁的.一位小助教，小跟班。离了他，我这个老师就不会合格。

　　上四年级的时候，书法课已经停止了，但我还想写毛笔字，便灵机一动，挂上我的小助手，拿起毛笔蘸点水，在它脏兮兮的身上写了起来。练了几回不得不说，我在毛笔字上面还有了一些进步呢。

　　有时爸爸下班还没回来，我和妈妈想要去哪里，就在黑板上给爸爸留言，说明我和妈妈出门的时间以及要去的地点等等。

　　在这些事情当中都少不了这块小黑板的身影。尽管它身上被粉笔留下了许多痕迹，但它还是很愿意为我服务。渐渐地我们俩成为了好朋友，它也是我的心爱之物。我看它就好像郭沫若在看白鹭，冯继才在看珍珠鸟一样。

　　这块黑板实在是我的小助手，一位拥有上岗资格证的小助手。

我的心爱之物作文2

　　每个人都有一个或一个以上的心爱之物，我的心爱之物是一个指尖陀螺。

　　那个指尖陀螺是我们去旅游时，妈妈买给我的。它圆圆的，大部分的面积都是蓝色的，中有中间手拿的地方是红色的，红色的中间是一颗白色的五角星，很像美国队长的盾牌，只有一点不同，那就是我的中间有一根很粗的花纹，而美国队长的没有。当我手指拨动它的时候，它就飞快的旋转起来，旋转的方向不一样时，它上面的线条动态就不一样，当我顺时针旋转时，线条就开始无限的缩小，当我逆时针旋转时，上面的线条就会无限的放大起来，非常的神奇。

　　我很喜欢它，所以也很爱惜它，回家后，我把它放到了一个铁盒子里，那个铁盒子一般是用来装我最喜欢的东西的，以前，它是用来装我的纪念品的，现在纪念品和手指陀螺都装在里面，我相信，它们一定会相处的很好。

　　我之所以喜欢这个指尖陀螺，是因为它代表着妈妈对我的`爱。每个父母都很爱自己的孩子，我的爸爸妈妈也不例外，他们会用各种方式把自己对孩子的爱表达出来，我想这个指尖陀螺也是我的妈妈对我的爱吧，所以我要好好保管它。

　　这就是我的心爱之物——妈妈给我买的指尖陀螺。

我的心爱之物作文3

　　我的心爱之物是一条小狗，它一直伴随我成长。

　　它是在去年我过生日的时候，表姐送我的`一条小狗，我给它起名“多多”。

　　多多有一双棕色的大眼睛，一个小鼻子，还有一张樱桃小嘴。它的两只大耳朵，总是摇来摇去。“多多”还有一身雪白的绒毛。

　　它像男生一样，非常淘气，总是把自己的毛弄得非常脏，还把自己弄得狼狈不堪。记得有一天，我写完作业，下楼玩，作业忘装书包里了，多多不知道那是什么，就这么一会儿功夫，我的作业就被它撕起两半，我上来拿东西才发现。“唉！多多，你怎么这么淘气啊？”没办法，我只好重写。

　　因为多多太淘气了，每次出去玩儿，它都把自己弄得很脏，每次爸爸帮它洗澡都非常难洗，所以不再让它出门了。

　　有一次，爸爸妈妈不在家，我偷偷带多多出去玩儿，我们围小区花园跑了四五圈儿，它就在地上趴着，我只好休息一会儿。它休息够了，就在地上滚，又弄得非常脏。这可把我吓坏了，我想：回家，让爸爸发现我就完了！我赶紧跑回家，爸爸妈妈还没回来呢？！我这才松了一口气，我赶紧照着爸爸的动作给它洗澡，它眨着眼睛，像是对我表达谢意。

　　多多是我的心爱之物，也是我的好伙伴，我会一直陪伴它走过这段快乐的时光。

我的心爱之物作文4

　　我家呀，有一只我最心爱的“小主子”。它的名字呢，是我和它都爱吃的零食——瓜子。

　　它呀，可是个“小傻瓜”。有一次，我忘记关笼子的门了，这个“傻瓜”就从笼子门里跑了出来。我发现时，它都已经溜之大吉了，这可把我急坏了。

　　我从书架到桌子，从沙发到茶几，找了好几个来回，可是却没找到。这可把我急哭了，眼泪好似断线的珍珠，手里拿着瓜子最爱的零食，嘴里不停地念着它的名字：“傻瓜，你在哪呀？”我看着空空好如也的.仓鼠笼，心里空空的。

　　“吱，吱吱”一声轻柔的叫声把还在伤心中的我拉了回来，我低头向我的脚瞧去，是瓜子！我揉了揉眼睛，怕是自己看错了，是瓜子！我急忙一把举起它，眼睛还是一样明亮，小嘴还是一样可爱，瓜子还是瓜子。

　　不过，它也有成熟的一面。一天我在学校和同学吵架了，一回家，我就一头栽进与瓜子的“二人世界”，我对瓜子诉说着今天的不悦，瓜子好像听懂似的，不停地用舌头舔着我的手。一天的不悦也被甩在了身后。

　　这就是我那又傻又讨人爱的“小主子”。

我的心爱之物作文5

　　妈妈给我买了一只小巧玲珑的闹钟，我一直舍不得用。四年级起我把它放在床边，每天陪伴着我。嘿，真是个可爱的小家伙！

　　这只小闹钟是圆形的，一圈外壳为淡灰色，背面为乌黑色。钟面上有一个又厚又结实的带透明玻璃盖，圆滚滚的身体下，两只干净发亮的金属小脚。

　　在钟盘里住着三个“好兄弟”，它们都穿着一身乌黑发亮的衣服。时针个子最矮，身形也最胖，看它“沉稳的步伐”，多有老大的派头；分针跑得比时真快，身高也高一些；秒针比时针、分针跑得都快，个子又高又瘦。这三个“好兄弟”都按规定步伐有规律的走着，毫不马虎地担起了“播报时间”这一重任。

　　每天，我都会在小闹钟的陪伴、监督下起床和睡觉。早上它会催促我“赶快上学”，要是我没能安时起床时间，他就会用好听的“哒哒”声一而再再而三的叫个不停，直到把我吵醒。

　　有一次期终考试快要到了，我一遍又一遍的复习，到了11点才去睡觉。第二天早上却起不来了，小闹钟便使出浑身力气一直“闹”个不停，在它声声的'催促下，我终于起来了。真庆幸有小闹钟的帮助，不然迟到和责骂绝对是少不了。

　　小小的闹钟，为我工作了无数个日日夜夜，永远珍爱它！

我的心爱之物作文6

　　我的心爱之物是一只圆不隆冬的小家伙，它是我11岁生日过了一月时收到的“延时礼物”—一只可爱的加菲猫。

　　刚到家的时候，我便把它抱起来仔细地观察：茶杯大小的脑袋，乌黑的眼睛，长长的胡须，黄白相间的毛，稚嫩的四肢加上禾穗似的尾巴，让人忍不住想去亲一口。它呢，也瞪着好奇又惊恐的眼睛打量着四周，打量着我。我们给它起名叫“棉花糖”，还给它买回来一个舒适的窝。

　　“棉花糖”非常“高冷”，每天都像个大哲学家似的不苟言笑；但它又很调皮，这样的调皮体现在它很喜欢自己的“家”，经常在里面撒欢。除此之外，它还非常“精”，自己的食物就跟稀世珍宝一样不许别人碰，每次给它喂食就感觉自己养了一头小狼一样。可这么调皮的小家伙还是被我的.“胖妈咪”给治得服服贴贴，可以说它除了自己的名字之外，唯一能听懂的就是“出去”这句命令了。

　　我记得有一次出门太匆忙，忘记给小家伙喂食，等打开家门的时候一看，老妈的绿植被“棉花糖”啃成了“秃顶”，气得老妈火冒三丈，正当老妈准备将它“就地正法”的时候，它又摆出一副楚楚可怜的样子，让人不忍心“痛下杀手”。

　　这就是我的心爱之物——一只淘气又惹人怜爱的加菲猫。

我的心爱之物作文7

　　在我过十岁的生日那天，我的一个哥哥给我了一个蛋糕，那蛋糕上还有一个音乐盒。

　　在这一年我很珍惜这个音乐盒。它的颜色有粉色和白色，音乐盒里面还有四匹马，而且这里面的音乐很好听，每当我不开心的时候，我都会把那个音乐盒拿来听音乐，因为我觉得这是我收到的最好的一个礼物。那时候我的那个哥哥正在重庆，哥哥，蛋糕还是叫他的朋友带过来给我的`，我觉得很开心，因为他还在工作这么忙，还记得我的生日，而且还给我买了一个蛋糕。那一次是我最开心的一次生日了。

　　不过他没来，因为他很忙的，他的爷爷奶奶也不能看一眼。可是我的音乐盒被我弄坏了，我恨则被我自己因为这是哥哥给我的一个最好的礼物了，你们不知道这个音乐盒对我来说有多么重要，如果不是他的朋友，他也不能及时的把蛋糕送给我。

　　其实开始我还不知道这蛋糕是谁送给我的，后来还是我妈妈告诉我是哥哥的朋友把这个蛋糕拿来的。这个音乐盒我一直想把它修好，可是怎么也想不出办法了，后来我没管它，等到有办法了再修。

　　这个音乐盒我是不会送给别人的，连我的妹妹姐姐都不会送给他们的，因为这是我一直以来收到的最好的一个礼物了。

　　要是谁把它拿走了，我一定不会放过他。

我的心爱之物作文8

　　我有一个盲盒，它可是我的心爱之物。提起它，还有一个小故事。

　　我的字体一直不好，爷爷也暗自替我着急。有一天放学后，爷爷来接我，正好一个手拿盲盒的同学从我身边走过，我羡慕极了。爷爷看到了，拍拍我的头，笑着对我说：”如果你能坚持两个月，每天至少练习一页字贴，我就送你一个。”我听了开心极了。从那天起我就每天开始练字。可到了第五天，我就想放弃了，但想到了我和爷爷和约定，只好耐着性子继续写。就这样坚持两周后，竟养成了每天练字的'习惯，一天不写就感觉心里缺点什么。两个月后，我把字帖交给爷爷，爷爷神秘的从抽屉拿出一个盲盒，正是我一直想要的那款。它的外形是一个薯条桶，桶上有一串英文字母，桶里坐着一只胖胖的、戴着棕色帽子的小熊，它歪着头好象在对我说“我们做个好朋友吧！”我小心的把它收藏起来。

　　这个盲盒来之不易，它时候提醒我做事只要有恒心，就一定能成功

我的心爱之物作文9

　　说起我的心爱之物，那可多了去了，如：朋友送的书本，妈妈买的玩具小熊，还有我最爱的裙子。但这些都不是最珍贵的。在我心里，日记本才是最宝贵的物品。

　　记得小时候，突发奇想决定要写日记，便缠着妈妈给我买本子。当时，我选了一个再普通不过的蓝白色花纹的本子当日记本。一开始我每天都写日记，不过记得大多数是些流水帐。再后来，我时常会在日记本上倾诉烦恼，吐露心声，因为在我眼中，它是最有耐性的一位朋友。

　　现在当我翻开日记本时，各种各样的心情都会传到心中。假如把开心比作草莓一样甜蜜，那么伤心就像柠檬一样酸涩。很多时候，日记本还会告诉我遗忘很久的.事。如果不看日记，我会忘记第一位同学是谁，如果不看日记，我会忘记第一次旅游的兴奋劲，如果不看日记，我也会忘记失败的滋味。

　　如果你问我，为什么把日记本看得这么珍贵，我会告诉你，不仅因为上面记录了我的喜怒哀乐与成长，更因为它代表着曾经的我。

我的心爱之物作文10

　　我有一个形影不离的朋友，它总是默默地服务我。我有一个无声无息的伙伴，它总是毫无怨言地为我付出。它就是——我心爱的'书包。开学时，阿姨送我的生日礼物。

　　它黑黄交错，像穿上了一件迷彩服。拉开“衣服”，空间可大了。它有四层，第一层最大，用来放课本；需要书本时，取出非常方便。第二层里有一个小书包，把小书包拿出来就可以装练习本、抄写本；第三层比较扁，用来放试卷；最后一层很小，可以装鞋套。书包侧边有两个网袋，可以放水杯和折叠雨伞，很方便取用。

　　我的书包每天陪我上学、放学，每次回家，我都会认真整理它，书包好像在对我说：“主人，谢谢你！你这么爱护我，让我很温暖。”

　　随着年级的增高，书包也越来越重了，天天鼓着肚子，好像在说：“主人，我快撑死了，快帮我减减压！”虽然书包变旧了，但是我还是会一直使用它。

　　书包真是我的好伙伴，它总是陪伴我，我会好好珍惜它。

我的心爱之物作文11

　　每个人都有自己特别钟爱的东西，而我最爱的就是那本书《爱的教育》。

　　一次，我过生日时，妈妈就对我说：“今天是你的生日，我要送你一件礼物。”说完就拉着我上车。妈妈把车开到华润万家超市口，我才恍然大悟，原来妈妈要给我买东西作为礼物。到了超市里，妈妈拖着我到书架旁，给我拿了一本《爱的教育》，她对我说：“这是意大利作家米切斯写的，你得好好看看学习学习。”我十分激动，要知道我早就想要这本书了，之前因为没有攒够钱买书，只能把他忘了，妈妈看我兴奋的样子又对我说：“玩具玩久了就坏了，但书中的知识永远都不会被流失”。我一回到家就开始看，越看越精彩。已经达到了忘我的境界，连妈妈走进来叫我吃饭都没听见。这些小故事中却有大道理，使我受益匪浅。

　　之后，这本书，我用精致的玻璃匣子珍藏起来，放在书架的.最顶端。这就是我心爱之物，他给了我无限的知识，又给了我精神的粮食，使我受益匪浅。

我的心爱之物作文12

　　在我10岁生日时，我爸爸妈妈送给了我一个水晶球。

　　当我第一次遇见它时，就被它那独特的造型给吸引住了。它是一个只有我巴掌大的迷你水晶球，上面有一个玻璃球，下面有一块像石头一样的底座，垫在玻璃球下面。玻璃球里坐着两只熊，像是一对夫妻。还有一些细小的泡沫，像是雪花一样飘落下来。

　　水晶球不仅造型独特，而且还是我的“心理健康师”呢!

　　爸妈经常出差，一去就是十几天。每当爸爸妈妈不在我身边，我一有不想写作业，不想看书，不想上学的'想法时，我看到水晶球，就会想起爸爸对我的警醒：学习要主动，要自觉。

　　有时我和哥哥、姐姐闹矛盾，我一看到水晶球，我就想到妈妈对我的教诲：“要好好和哥哥姐姐相处，你们是亲兄妹，一定要团结。有什么矛盾一定要心平气和地说清楚。不要独自生闷气……”

　　当我非常孤单的时候，我也会拿起我的水晶球，对它诉说我的烦恼与苦闷。这时水晶球就像我的好伙伴，静静地聆听着，那飘洒的雪花就像一片片叮咛与安慰。此时的我，看到水晶球，我的心情就会迅速变得开心，不再孤独了。

　　这就是我的心爱之物，它陪我成长，陪伴开心，陪我忧伤。