什么是快乐

什么是快乐

什么是快乐1

　　什么是快乐？每个人觉得的快乐都不一样，有些人每天都很快乐，但有些人却每天都不快乐，要怎样才能让自己快乐呢？前提当然要照顾好自己，做好自己的本分，不让任何人操心，这样才能快乐。

　　我自己觉得每天能在家吃到妈妈做的佳肴，和家人一起谈天说笑，和弟弟一起玩，然后再准时的`上学这样我就很开心了，放假时，我希望全家能一起初去郊游游玩，不要整天闷在家里，如果不能出去的画我会到图书馆或是在家里看书，多多充实自己，让自己变得博学多文，所以我每天都很快乐。

　　然而如果每天功课都不交，下课时，大家都再一旁玩着游戏，但你却只能坐在以纸上补着功课，回家功课又不写，只顾着玩或在家看电视，隔天早上没交功课右臂老师骂，老师告诉家长，回家后又会被爸妈骂，晚上还要熬夜补功课，放假又被罚写，连出去玩都沾不到边，一个星期的时间就这样消失无踪了，每天都要一直补功课，生活作息都搞的一团遭，这样字的生活自然会闷出病来，所以一个人的生活作息是很重要的。

　　我觉得只要有付出就会很快乐，因为你帮助别人，别人就会很高兴，这样你自然也会觉得很高兴，不要自私自利，如果这样的话就没有人跟你做朋友，这样不就一点也不快乐了吗，所以要快乐就要多多付出。

什么是快乐2

　　世界上，快乐无处不在。就是在一棵大树上，都有可能会有快乐存在。那为什么还有乐观者和悲观者之分呢？原来是因为快乐是只有去找它的人才会得到的。不关注快乐的人，快乐就不会和你在一起了。

　　快乐是可以在学习中去寻找的`。你如果用双眼注视着每一道题，认为它们都是些可爱的娃娃，和你玩着一些智力游戏，那你就会慢慢地喜欢学习，这就叫乐观。可你如果认为，一道题就是一道题，不管怎样，我都要把它做出来，这就是悲观了。你如果把老师在课堂上讲的知识当作笑话，把它掌握好，讲给别人听，这也叫乐观。但如果你把课堂上的知识死记硬背，这也算是悲观者的表现。

　　有些快乐藏在生活当中。如果你用心去体会大自然，你就会发现，花草树木都活了，它们和你一起做游戏，给你看它们漂亮的衣服，这是乐观者的想法。可是你如果想：花草树木有什么了不起的！那你就是一位悲观者。

　　乐观者和悲观者的区别在于：乐观者善于发现快乐，而悲观者不会。

什么是快乐3

　　今天作文老师让我写了一篇作文题目是：快乐是什么？快乐就是在学习进步、比赛获得胜利等，我认为快乐就是如此，但是在比赛获得胜利这一方面我觉得要更加开心。因为比赛的胜利是一个集体战胜另一个集体，而学习好比是一场个人战，只有自己在战斗。

　　还记的五年级，我和我们班几个会踢球的同学在战场上尽情驰骋。还记得有一次比赛是这样的——

　　那天下着蒙蒙细雨，我们班一路披荆斩棘，到了最后的决赛，对手是五年级一班，他们的`实力很强，上届的足球赛，他们就是冠军，虽然对手很强，但这场比赛也是至关重要。

　　尽管下着小雨，但怎样也浇不灭，我们夺冠的意志。

　　比赛开始一开始，我们班的王光志就进了一球，提前领先，后来我们僵持了许久，双方都没有进球。但是。在我们班王宇轩带球的时候，他看见我在前面离对方球门不远处，而且有一个空岗，他一脚踢过来，我接过球后球进了，但是后来有一点小失误让对方进球了，比赛已经快结束了，对方好像失去了耐心。他们防守松懈，突破，使得我们进了一球。

　　然后我当裁判吹响哨声时收腹，我的心里无比激动，在开始每进一个球都会让我有使不完的力量。

　　我觉得这就是快乐。

什么是快乐4

　　人不时为了活着而生存，而是在有生之年完成自己的梦想，让每一天都活得更加精彩，其实上帝并每有给我们安排什么，一切的一切都是自己的'选择，不管路上遇到什么障碍，人都应该勇敢的去面对。

　　快乐是一天，不快乐也是一天，还不如开开心心的过每一天，让不快乐离我们远去。

　　这几个月来，学习成绩有了点提高，但不能骄傲，如果认为自己的到这个成绩已经非常满足了，那你就不会再去努力，那样的话，成绩不但不会提高，还有可能成绩会越来越差。

　　现在，我交到了许多新朋友，那所谓的知心朋友就应该像她们那样；学习上有不懂得题目，她会不厌其烦的一遍一遍为你讲解，直到你能够弄懂为止，当听到老师说在考试后要评成绩提高奖时，你和她相视一笑，互相击掌，鼓励对方下次能考得更好。我为自己有这样的好朋友而感到自豪。

　　经过这如许的事件，我找到了属于自己的快乐，我为自己的成就感到骄傲。

什么是快乐5

　　这一次，大队进行“什么是快乐”的调查问卷，我毫不犹豫的写上了“考满分最快乐”老师说我填的不好。但我觉得：快乐的标准就是考高分。可是后来发生的一件事使我改变了对快乐的看法。

　　这一次，区里要来观摩我们年级【走进美的世界】主题会。同学们都积极准备。可是在开会的前几天，女主持人王懿婷生病了，同学们都很着急，谁来顶替他呢？“张萱蕾，你来主持吧！”老师说。没想到，老师们一致选中了我。我想：老师，您还嫌我事不多呀，光是期末，就够人受的了，何况我又那么忙，哪有时间聊这个啊！”老师好像看透了我的心思，说：“你是大队委，不能光自己学习好，也要为集体出点力，你说是么？”听了老师的话，我点头接收了任务。晚上，我抓紧时间写作业、复习，便立刻拿出三张大解说词，开始背了起来。我使除了“绝招”先概括，再理解，最后边朗读边背。十分钟、三十分钟、一个小时······我居然背下了两篇解说词！这时，我的`眼皮就开始“打架”了。我赶忙用水擦了擦脸接着背。不知是什么原因，我的情绪忽然上来了，脑袋就像打字机一样，把解说词字字句句的背了下来。

　　第二天晚上，我学习电视上主持人的样子有感情的背诵。于是，我打开录音机，背一遍，录一遍，再听一遍。“美就在我们的眼前······”仿佛我看到了一幅幅美好的画面。啊！我终于找到了感觉。

　　大会开始了我充满自信的走到台上，和杨凯华一起主持大会。同学们漫游在美的天堂中，畅谈着对美的感受。大会圆满成功。

　　会后，我被同学们评为“全优学生”在同学们的掌声中，在老师满意的目光中，在父母的鼓励中，我开心的笑了。此时，我终于明白了：为集体付出劳动，为集体争光，才是最快乐的。

什么是快乐6

　　我们常常认为幸福就是有一个美满的家，有钱，有权，有地位，长的好，吃的好，穿的好，住的好就是幸福，其实幸福是一种精神境界。

　　一个幸福的人，必须有一个明确的，可以带来快乐和意义的目标，然后努力的去追求。真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴。假如时光可以倒流，世上将有一半的.人会成为伟人。一个人的命运取决于他的思想认识和人生态度，如果可以重新生活一次，他以成熟的，经历了社会检验的阅历重新选择人生，必然会走不少的弯路。

　　没有痛苦，人就只能有卑微的生活。漫漫人生，每个人都不可避免的会面临悲伤的时刻，比如经历失去或失败，但我们依然可以活的很幸福，事实上，期盼无时无刻的快乐，畏惧和逃避现实的苦难，只会带来失望和不满，并最终导致负面情绪的发生。

　　一个幸福的人也会遇到噩运的挑衅，情绪上的起伏，但要保持一种积极的人生态度。这样的人经常被积极的情绪推动着，如欢乐和爱，很少被愤怒，内疚，痛苦，失望等负面情绪所控制。人追求幸福，要记住，快乐是常态，痛苦只是小插曲。

　　人是有着美好憧憬的动物，年轻时，我们总是想着等到老了以后，得到了许多物质满足，再去好好享受，去环球旅行，当我们有了孩子的时候，总是惦记着让孩子好好享受，至于自己到底需不需要享受，自己什么时候享受，却从不去认真考虑，所以事实上 ，很多人不会享受。

　　享受生活归根结底是一种心境。享受的关键在于寻找快乐的人生，而快乐并不在于其拥有多少，获得多少和生活质量如何，而是在与怎样看待周围的人和事，怎样让自己有一颗接纳一切快乐事物的心。

　　生活的意义在于感受幸福，在于享受此刻的生活。幸福和爱向来都是孪生兄弟。哪里有爱哪里就会有幸福的花朵盛开。爱是甘泉，滋养生命，浇灌幸福。一个人要想真正享受幸福，就必须懂得付出，懂得播种爱的芬芳，当别人从你的付出中获得幸福时，你也就享受到了幸福。幸福在给予中获得，也在给予中升华。爱人者被爱，这是千古不变的真理。只有爱，能够使我们领悟到幸福的真谛，只有爱，才能让我们的灵魂充满幸福的香味，也只有爱，才真正让我们享受到幸福。

　　所以当你幸福时，你就是快乐的！

什么是快乐7

　　什么是快乐？是考试得了一百分，是买了一件新的衣服，还是同父母一起去旅游……这都很快乐。在前不久，我被另一种快乐和幸福的泡泡包围着。

　　“温莉莉，语文94.5分。”祁老师那熟系的嗓音，穿过乱哄哄的吵闹声，传到了我的耳朵里。“啊！”我一愣，继而一声惊呼，像火山爆发一样从喉咙里喷薄而出。“这次试题那么难，这分数也太高了吧！她好厉害啊！”前排同学用羡慕的眼光看着我。我嘴一抿，嘴角扬起一个弧度，兴冲冲地跑上讲台，双手领过试卷，得意洋洋地走了回去。小心翼翼展开试卷，一个鲜红的'“94.5”分映入眼帘，它就像一股甘甜的清泉，流进我的心田，这一次考得好，全是自己努力的结果，在考试的前一天晚上，我忍着睡意，撑着脑袋，读着词语，背着古诗，尽管哈欠连连，可我还是坚持到底，才有了这么好的成绩。

　　看着这个成绩，兴奋和激动如同决了堤洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦从我的心底倾泻了出来，我再也无法隐藏我那份淡定了，禁不住哈哈大笑起来，仿佛坐在幸福的云端，多么快乐啊！

什么是快乐8

　　什么是快乐呢？富裕吗？不是，富裕的人不一定拥有快乐，他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话：“快乐之权，操之在已。”是呀！快乐掌握在自己手中。那么，快乐到底是什么呢？

　　其实，在生活中，有许多快乐围着我们，关键是你有没有去发现？你是不是个有心人？老师会说：把学生教好，我很快乐；医生会说：让每个人都有健康的身体，我很快乐；建筑师会说：设计出别具一格的建筑，我很快乐……你又会说什么呢？

　　一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐？每当同学们吵闹时，你说了句：“别吵了！”班里立即安静下来，你心里是不是美滋滋的'？当班里举行一些活动或遇到困难时，同学们都团结一致、共同解决，你不开心吗？团结就是力量，团结的班集体，一定是个优秀班级。我相信，你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

　　帮助别人是快乐的。当别人无能为力时，你伸出一双援手；当别人丧失信心时，你给予鼓励和安慰……不管是一双援手，还是一句鼓舞人心的话语，你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时，你感觉如何呢？我想，这时的你一定被快乐的气氛所包围。

　　学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了，老师布置的作业你按时按质完成了，在学校你没有浪费学习时间，你不快乐吗？

　　什么是快乐？我想说：其实，快乐时时刻刻在我们身边，“快乐之权，操之在已。”朋友，我真诚地希望你过得快乐。

什么是快乐9

　　快乐有好多种，我的快乐是我学会了骑自行车。

　　每次看到和我同龄的同学在飞快地踩着自行车在花园玩，我的心痒痒的，可我害怕摔下来，只好干看着。 放寒假了，我想把自行车搞定。

　　一天吃好晚饭妈妈叫我把头发剃短点，我就要求妈妈把我的小自行车拿下去，心想今天一定要学会。在去剃头的`路上都是妈妈扶着自行车让我骑的，我的身体摇摇晃晃的，手也很僵硬很使劲地握着车手，妈妈一直对我说要放松，身体不要斜。 理完发的路上，我能自己骑一下子，感觉要倒了赶紧刹车，车子就停了下来。几次后，我让妈妈使劲推我一把，我一下子好像找到了感觉，骑了好长的路，我太高兴了，我的心感觉很骄傲，很自豪，高兴的都开始转圈圈了。我的体育才能和妈妈的就不一样，她学自行车还要个两三天呢，可我在短短的十几分钟里就学会了，我比妈妈强多了。

　　因为做自己不会做的，而会做了，心情就会高兴和快乐，也就想多玩一会儿，也就越快乐。