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[优]照片里的故事作文11篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的照片里的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
照片里的故事作文1
定格的,一刹那,便是照片。
我至今定格过无数个瞬间,有喜怒,有哀乐。但每次翻开沉重的相册,我的目光总是久久定格在那张满是灰尘,还有点泛黄的照片上。
那是我5岁的生日。
那天,天蓝草绿,小鸟在枝头欢叫。我也如小鸟一般,在桌边上蹿下跳,不时用小小指头沾点儿奶油放入嘴中,一脸回味无穷。偶尔斜眼瞄一下母亲所在地,然后再次放心偷吃。
可我并不知道,就在我享受时,总有一个瘦小的身影挡在我与母亲之间,为的只是帮我遮挡母亲的视线,尽管她知道母亲总能越过她,看到我,但她依旧还这么做。也许只是为了更好看我吧,那时我这么想。现在回想起来,只觉自己真是聪明过分。
玩了一会儿,便觉的有点儿不自在——谁愿意老是被一个长辈盯着看呢?尽管她早已是满脸皱纹,须发皆白,还有一道道屈曲盘旋的沟裂。但在我看来,那些并不能成为干扰我取乐的理由;尽管她常常在母亲的.盛怒面前张开双手,如母鸡一般护着我,可我认为,这些都不能掩盖她现在的过错。
于是,我走到她面前,打断了她脸上的那一丝弧度,叫她去了别处。她没有反驳,只是默默离开了。可我从未注意到,她离开时带着的失望,忧愁,还有一点别的什么。
那是什么?
年少的我,才管不了那些;长大后的我,却再也无法从那模糊的记忆中提取到什么。
只记得,最后,父亲叫我们来拍照,她“知趣”地藏在了角落,在那里被时间定格。
到现在,模糊的照片再也不能看到她的脸,我也领悟到了一点点。
如龙应台所说的“所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这句话不仅指父母,在她的身上也适用。
可惜,那时的我不懂。
定格下了这遗憾的瞬间。
照片里的故事作文2
在一个阳光明媚的中午,我十分无聊的,翻开已经微微发黄和皱起的相册外皮,慢慢翻动着相册,随着我的动作,我的目光停在一片满是丰收的快乐和幸福的照片上。
那是在秋天,一个阳光灿烂的下午,昨天收获的稻谷已经运到晒谷场最晒了了,下午五点钟的时候,我们全家赶到晒谷场,去收今天早上放在那里晒的稻谷,一走到哪里就看到满地金黄的稻谷,一个个多十分的饱满,像吃饱饭的小猫躺在地上晒太阳安静又和谐,但却被我们打破了,沙沙的声音,好像稻谷再责骂我们把他们吵醒了,外婆跑过来对我说“要扫干净不能浪费一粒稻谷,先把他们扫成一堆,再铲到风车的漏斗上。”
我心想那风车是荷兰的风车吗?在我想的`时候爸爸妈妈抬着好像就是外婆说的那个风车来了,我看见了,我心想一点都不像啊,我问“外婆那是用来干什么的?”外婆说“他是用能分选稻谷的,它还有三个出口,一个入口,入口用来装稻谷,一个出口,用来吹出稻谷的叶子和秆子,一个出口流出饱满的稻谷,另一个用来流出稻谷的壳子,你明白没有?”我是懂非懂的点了点头,外婆说快去帮忙,我连忙跑过去帮忙。
一转眼。
夜幕缓缓的降临了,天空出现了几颗明星,稻谷全部装在袋,放到仓库里去了,我们虽然疲惫不堪,但脸上依然挂着笑容,我们坐在门口的大树下聊天,在这一瞬间,妈妈按下了快门,记录了我们当时的心情。
当时我终于明白了,原来粮食是这么的珍贵,是那么来之不易的,但也领悟到丰收的快乐。
虽然它只是一张照片,一张普普通通的照片,但他却能够唤起你那一份宝贵的回忆,那你再次懂得那曾经无数次明白的道理。
照片里的故事作文3
疑?这是什么......我东啾啾,西瞧瞧。哦,原来是一张照片。照片里的主的主人公是谁?看这里看这里-----哈哈!就是我!照片里的我正拿着蚊拍哈哈大笑,究竟发生啦么事呢?听我娓娓道来......一个夏日的夜晚,我正在书桌上埋头苦干,正当我做的津津有味的时候,一位不速之客正开着战斗机“嗡嗡嗡”地来到了我的房间,在我的房间里撒欢儿。我不耐烦的打了一下,心想:哼哼,这下你该飞走啦吧。谁知,它不仅没有落荒而逃,还不知死活地在我头上转了好几个圈儿,竟然还胆大包天地落在了我的鼻子上。我猛地一下朝它打过去,万万没想到,不但没打到它,却打到了我打的.脸,还痛得我 “嗷嗷”直叫。这就像一根导火线,一下子点燃了我满腔的怒火。心想:老虎不发威,你当我是病猫啊。
我大步流星地走向客厅,仔细寻找着蚊拍。可不知过了多久,我连蚊拍的影子都没看到。蚊子像嘲笑我似的,在我的眼前晃来晃去。我心想:还是算了吧,我大人有大量,不跟你斤斤计较。我垂头丧气地坐到沙发上。咦?怎么这么硬?我的心里画上了一个大大的问号。我起身一看,哈哈!是蚊拍!蚊子,这次我一定要把你彻底消灭掉!我怒气冲冲地高举起蚊拍。可蚊子早已不见踪影。怒火中烧的我没有放弃,我朝四面八方望了望,发现它正悠然自得地停在一个小角落里。我笑逐颜开,蹑手蹑脚地靠过去,以迅雷不及掩耳之势使劲一拍,蚊子就命归西天了。我拿着蚊拍不停地挥舞,像挥舞着一面胜利的旗帜,只听“咔擦”一声,这一刻就被妈妈的相机永远的记录了下来......
童年的趣事多又多,“咔擦”一声记录下来,等以后翻开相册看一看,一段段美好的回忆便会重现心头,是那么的快乐,是那么的有趣!
照片里的故事作文4
翻开照片,回忆过往,满是幸福,满是难忘。照片记载了那一刹那的美好,幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟,那时我才上四年级,弟弟3岁,照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心,刚开始的时候,我们想的很简单,很有信心,不就是放风筝吗!只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候,一开始就跟我们来了一个下马威,无论我和弟弟怎样用力,风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽,忧愁的看着风筝,心里想着怎样能把风筝放起来呢?突然灵机一动,原来我把风向搞错了,应该迎着风跑,才能让风筝飞起来。我们稍作休息,我试着迎风跑了起来,弟弟也跟着跑了起来,终于我们看着风筝慢慢的飞了起来,越飞越高,我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑,我们一起摆着poss!庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时,爸爸按下了快门,记录下了这一美好的时刻。
照片上弟弟左手摆着剪刀手,右手拿着风筝线的`转轮,开心的笑着,左脚跨前一步,脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带,弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个剪刀手,开心的笑着,嘴巴张的大大的,一排整齐的牙齿露了出来,释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖,照耀着我们,折射出最美好的影子。
这张照片,是我和弟弟的温暖与幸福,它记载着美好的过去,承载着爱与幸福。一张照片,一刻回忆,一段时光,一种心情。每一张照片都是时光的标本,走过的只是一瞬间,定格的却是永远。时光我们留不住,唯一留在我们心里的是哪最美好的回忆!
照片里的故事作文5
在20xx年10月26日,我们一家三口人在时代广场玩。我那个时候才十岁。
我在时代广场看到了超市,我们一家走进去。那个超市十分漂亮,而且还很大,有五层。第一层卖大蕉和小吃,第二层是卖鞋子,第三层是卖衣服,第四分是卖手环,第五层是吃饭的地方。
我们一开始在一层看到了一群节目,在那里待了很长时间。我们又去了第二层,我和我爸在那里买鞋子,看了半天才找到了好合适的鞋子。第三层,我和我老妈老爸在超市里买了许多衣服。我们又去了第五层,这里有许多好吃的。我们一家人都饿了,就在这吃了红烧肉,猪肘子等等好吃的食物。我们走出了超市,在一个小乔上纳凉的地方,穿着我们在超市里买的衣服,从那里拍了很多好看的照片。我在那看到了一个公园,我就过去了。我在那里看到了有许多和我一样大的小孩。我们玩的非常高兴,我们玩了荡秋千,我们还玩了滑滑梯。在滑滑梯上面,我们一个接一个,划下来十分的好玩。在荡秋千的时候,我们看谁高,最后是我赢了。在四点多的时候,我们回家了。可是我妈十分晕车,我们在开始上公交车之后开动的三分钟,我妈就开始范困了,我妈把包放在我身上,然后他就睡着了,我也睡着了。然后到了五点几分,我们下了车回到了家里,我妈又开始为我做了晚饭,做了许多好吃的.。我一口气,差不多都吃完了。
在照片里的地方是我们最怀念的地方,也是我们最想回到的时候,可是我们已经长大了,回不去了。
照片里的故事作文6
我有许多照片,但我最喜欢的还是那张摆在我书桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道这张照片的故事,就听我慢慢道来。
我们来到朱家尖海滩的那天正好是沙雕节。因此,我们一来到朱家尖,就看见了各种各样的沙雕:有姿态迷人的美人鱼,有鱼跃而起的.海豚,有庄重威严的大城堡,还有……
我换上泳装,迫不及待地投入大海的怀抱,阵阵海风夹带着大海特有的清新和湿润迎面扑来,把旅途的疲劳全吹走了。我心想:啊!大海!我终于见到你了。正在我暗自高兴之际,突然,一个大浪打过来,海水涌到我的嘴里,咸得我眼泪都流出来了。唉!我还没游泳呢,就成了一只落汤鸡。真惨!在海中,我尽情地嬉戏着,享受着大海的温柔与粗暴……
开始涨潮了,我和姐姐来到金黄色的沙滩上,开始做大山洞沙雕。我们先堆了一座山,再挖了两个对应的洞,然后把它穿通,最后,在顶上插一片叶子,一个山洞沙雕就完成了。突然,爸爸说:“我们把小倪埋了怎么样?”我同意了,大家就挖了一个坑让我躺在里面,然后把我埋了,只剩下我的一颗小脑袋。那时候,我可爱极了,妈妈趁我不注意,就把这场面拍了下来。
玩累了,我们坐在礁石上欣赏着大海。“哗!哗!”海浪拍打着礁石,溅起了几尺高的洁白晶莹的水花。海浪涌到岸边,轻轻地抚摸着细软的沙滩,又依恋不舍地退回,沙滩上留下了一条条银边,使大海变得更加美丽迷人!
虽然,这张照片现在已经有点皱了,但我仍然很喜欢它。听我说了朱家尖海滩的风景,你是不是也很想去呀?
照片里的故事作文7
时光老人带走了光阴,蹉跎了岁月,往事被流年一遍遍地冲刷,留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候,不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多,只因我不喜欢拍照,那张照片却留下了我最灿烂的笑容。
那年夏天,某节课铃声响起,老师让我们把凳子搬到楼下操场,同学们没有像往常以样带着疑惑问老师,大家心里都清楚,只是微笑着。井然有序地排好位置后,太阳似乎也打着配合,光芒四射。一切准备就绪,我的手一时竟不知该如何安放,只好紧紧贴着裤缝。
“西瓜大不大?”“大——”我能想象,大家都裂着嘴欢笑的样子,“校长美不美?”“美——”的确,这又是一次不假思索,不约而同的回答。在响亮的回答声中,听不到相机拍摄时的“咔嚓”声,听不到嘈杂的蝉鸣,听不到微风的轻拂,回答的`拖音很长,很长,仿佛定格了般,静止在了这美好时刻,静止在了这无声默契中。
毕业照的拍摄完毕,没有想象中的热闹本以为还会勾肩搭背,窃窃私语的同学们,只是安静地拿着凳子回到了教室,教室里的鸦雀无声,少见!
忘了过了多久,才发来这张照片。拿在手中细细看着,颜色很柔和,被太阳的余晖笼罩着,昏红的操场,纯绿的花坛,灰白的教学楼,笔直的大树,连那铜黄的大门也一同上镜。看着那一张张稚嫩的脸庞,一一辨认,忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒,那是老师的温柔注视。
紧攥着这张照片,忘不了与我相伴六年的同学,忘不了老师对我的谆谆教导。
照片里的故事作文8
照片,记录着我们成长的一点一滴,快乐、伤心、失败、成功……都记录在照片里,那些往事,就像天空的繁星一闪一烁。
一天,我拿出了一张照片,那张照片上,一个六岁的小女孩,脸上露出高兴的笑容,那个小女孩就是我。
那时的我,只有6岁,还是一个一年级的小女孩。那天,我跟着爸爸来到河边钓鱼。爸爸架好鱼竿,我呢,拿着风筝在一旁玩耍。
“呼呼呼”,一阵大风吹来,我的风筝很快飞上了云霄,可好景不长,风筝在空中连翻了几个跟头,直线下降,我立刻把线给收了一下,可是已经来不及了,风筝就像断了翅膀的鸟儿一样,坠到了地上,我生气地把风筝捡了起来。这个臭风筝,一点也不争气,我今天不把你飞上去,我不姓别!
我拿好风筝,“呼~,呼~”,一阵阵强风又来了,我赶快迎着风连跑几步,把风筝一放,风筝随着风向云霄飞去。
“啊!我放上去了!”我高兴地大叫,风筝随风飘舞,我赶紧把风筝线向后拉了一拉。风筝随着线飘动着,眼看风筝就要掉下来了,说时迟,那时快,我赶紧把线盘转了转。风筝啊,你争点气,不要再落下来了!我求求你了!我给您磕头了!风筝好像听到了我的祈祷,吸了一口气,猛地一窜,又飞上了宽广的天空,风筝终于又飞正了!我在心里大叫:好啊!我的风筝终于飞上去了!好棒啊!
看着风筝自由自在地遨游在湛蓝的天空,我的心情无比激动,那自由翱翔的身躯,好像一位在跳舞的小精灵啊!
这时,爸爸钓起了一条大大的.鲤鱼,我们回家可以吃鱼了!我脸上露出了高兴的笑容。在那一瞬间,爸爸拿出相机为我照下了这一美好的回忆。
每当我看到这张旧照片时,我都会想起那天空翱翔的风筝,都忍不住“咯咯”地笑,那时,我真的太可笑了!
照片里的故事作文9
看着昔日的照片,总有那么几个回忆,让你想起便五味俱全,有种说不出的感觉。
在一个眼光明媚,风和日丽的周末,我和母亲在家打扫卫生,我依次清理着各个衣柜,当我看到最后一个衣柜深处的时候,我看到一个铁匣子。上面覆着厚厚的灰尘,拿出匣子,拂去灰尘,它露出锈迹斑斑的外表。当我怀着好奇心打开盒子时,我愣住了。
一张照片展现在我眼前,我才想起,这便是我那找了许久的照片,窗外下起牛毛细雨,屋内也蔓延着一丝伤感。
照片上有三个懵懂无知的少年,这是应该我六年毕业前的照片,我们一起打着篮球,一起说笑。我很后悔,后悔当初没有留下二人的联系方式,后悔当年没有在见一面,后悔当时没有放下面子二人交往,而当今再也见不到他们了。
记得有句话是这样说的:真正的情意,无关风雨,纤尘不染,只因你在,我也在;你未离,我亦未弃。羁绊,本就如此简单。
想起小学的幸福生活,不禁感慨万千。记得那时我们尽情玩乐,待老师如老友,边学边玩的轻松,轻轻慢慢的慢节奏生活。当想起这些时,不禁暖暖的。
但过去的都过去了,再也回不来了。我往日的朋友如同逝去的时光,再也找不回来,再也找不回来。既然过去了,那就让它过去吧!过去不重要,重要的`是把握现在,珍惜每时每刻,不再留下遗憾。当我们回想起过去时,想起的不是遗憾,而是充实着自己的能量。
也许就是这么一张小小的照片,给我带来了那么多,那么多说不出的滋味,也许这便是五味俱全的记忆吧。
照片里的故事作文10
我家里有一张照片,隔着照片,我似乎都能感受到那扑面而来的热气。
那是在一个炎热的夏日,我和父亲一同去荷塘月色游玩。首先映入眼帘的是一片碧绿的荷叶,在荷叶旁边有一两朵亭亭玉立荷花,好似鹤立鸡群,真不愧是出淤泥而不染,濯清涟而不妖的花之君子。有的含苞待放,像害羞的小姑娘,有的盛开着。我毫不留情地摘下两朵荷花,带着微笑离开了这里,而周围的荷花好像因此哭泣。几滴泪珠滴到了荷叶上,如同小球在荷叶上乱滚。
有的荷花却已经凋零了。即使它凋零了,但还是变成了令人垂涏三尺的莲蓬。我想摘个莲蓬品尝莲子美味。但我却没有摘,因为近处的莲蓬已经被别人摘走了,而远处的我又够不到。我只好默默幻想莲蓬的美味。
在这巨大的池子中间,还有一个小亭,这是专门供人休息的地方。当我走进亭子里,热气都急忙的逃走了,令人感到无限凉爽和舒适。在这个亭子旁边有一个小牌子,这是专门记载莲花种类的。在这些莲花中最令我印象深刻的是白雪公主。白雪公主是一种淡黄色的莲花,只是看起来很白。在这个池塘后面还有一个小池子,里面有很多令人垂延欲滴的江南水八仙——菱角。
每次来到这,我都会看见有几个人站在岸边,捞漂浮在水面上的“草”,翻过来一看,有些人很幸运地找到了菱角,有些人却没有碰见,失望的'丢下了这“草”。我很幸运的找到了两三个。坐在岸边品尝菱角,那味道没法用语言所表达出来。
夕阳渐渐落下,游人,带着满满的快乐在落日余晖下里,可惜我不能看到荷塘月色的月色。
时隔多年,我再次回忆起那段美好的时光,仿佛是昨天才发生的事。
照片里的故事作文11
那是一张大眼睛的照片,而藏在照片里的故事,是一个后续发展了二十多年的故事。故事里的主人公从一个小学二年级的学生,已经长成了一个孩子的母亲,而她还在用这张照片延续着藏在照片里的故事。
如果用一个词来总结这个藏在照片里的故事,那么这个词就是“善”。那张照片正是大家都看到过的贫困儿童“大眼睛”的照片,照片上的小女孩是一位上小学二年级的学生,当摄影师在他们教室里搜寻着可以记录的画面时,这个小女孩被相机记录了下来。她那双大眼睛,不仅改变了她自己的人生,也改变了许许多多贫困家庭里的辍学儿童。
那张照片让她印在了有善心的人们心中,在几年后,她得到了一位好心人的资助,她靠这位好心人的资助完成了自己的学业。当然,她的人生能够彻底改变,也跟她的知恩图报有关。她靠好心人的帮助以及自己的努力,完成了自己的学业,考入了理想的工作单位,并且她一直念着自己是受过别人帮助才走到今天的原因,她在自己有了经济能力之后,也开始了资助贫困儿童的事业。
那个大眼睛女孩,现在已经是一个孩子的母亲了,她眼里的那种渴望却依旧。那是对爱的渴望,也是对知识的.渴望。她现在不断通过自己的行动去帮助着贫困地区的人民,不仅给贫困儿童教书,也给他们提供物质上的帮助。
这些都是藏在大眼睛照片里的故事,是一个后续发展了二十多年的故事。故事的主人公从一个被资助的孩子,长到了一个资助别人的母亲,这些变化都是藏在照片里的故事,都是藏在这里面的善。我知道,这位大眼睛还会用她那双眼睛去影响更多的人,她还会把这种善传递给更多的人。