难忘的作文精华【11篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的难忘的作文，欢迎大家分享。
难忘的作文1
纷纷的大雪结束了快乐的20xx，也迎来了崭新的20xx，在这快乐的一年里，有快乐，有难过，还有许多难忘的事情，最让我难忘的就是书法班举行的杜甫故里秋游活动。因为那是我第一次独自去玩，没有爸爸妈妈的陪伴哦。
那天我起了个大早，爸爸开车准时把我送到了大巴车的集合地点，坐上车，我又激动又兴奋，想一下子就飞到目的地，赶快去看看杜甫故里到底是什么样子。就这样，我们一路欢歌笑语到达了巩义。
一进门，我就看到了杜甫的大雕像，好高啊，老师给我们照了相，接着往前走，就是杜甫的家，那是窑洞，特别大，里面有杜甫和小伙伴玩耍的场景，还有他学习的`地方，我们一边参观，一边听老师讲杜甫的一生，他的一生特别坎坷，怪不得能写出那么多诗。
中午吃过午饭，就开始了下午的游戏环节，游戏分为好多项，有扔沙包，跳沙袋，玩指压板……最好玩的就是指压板游戏，我们分成两队，看哪一队先跑完，我刚一踩上去，脚感觉就像被扎了刺一样，忍不住的叫了起来，就这样边跑边叫的到了终点，赢得了这次比赛，我觉得这真的像一次冒险。
下午，我们坐着大巴车回去了，在路上我想：这真是既快乐又难忘的一天！
难忘的作文2
那天，我像往常一样去图书馆看书，先是存包，然后去看书。看完了书，便取包回家。今天就在我去包的时候，我把密码条放进能解密码的.红条子里，可是密码条放进去。咦！怎么想打不开了，难道我没有放好（有时放不好使不回去包的）？来，接着试一试。咦！怎么还不好使呀！围观的人过来帮助我，怎么也打不开，我急坏了。
过一会。有人叫我去找管理员帮助。我独自一人走进了图书馆的消防控制中心，走了几步，又退了回来，心里十分的害怕。我回到了存包的4号箱，有人就都来问我，一时间我还真不知道说些什么，只好支支吾吾地说：“那···没···人。”
我为了快点取到包，只好鼓起勇气，又走进了消防控制中心，这回我没有后退，我找了人，对他说明了原因。他告诉我去找一个人，我去了。我又向他说明了原因，他热情地帮助了我，他问我包里都有什么？我告诉他：“有IC卡，钱包，日记本······”他帮我打开了箱，我拿了东西并不能走，我要用照片来证明这是我的东西。他看看说：“走吧！”我高兴的说：“谢谢。”
我此时感到我一下子长大了，我能自己解决问题了。
难忘的作文3
做错数学题，这是每个人都经历过的事情。我做错的数学题数不胜数，其中，有一道题让我难忘。
一天，数学刘老师在黑板上兴致勃勃的讲题，而我却在下面盯着一只飞来飞去的蜜蜂，突然，一个声音，打破了我的思绪：“你，站起来，回答这道问题。”我缓缓地站起来，面红耳赤，这道题是这样的：一个分数，分子和分母同时乘或除以一个相同的数，商不变。我说：“对的'。”看到刘老师突然板起脸来，我就知道，我错了。回头一想：哎呀！我怎么把0给忘了，这个“圆脑袋”数字也太调皮了吧。由这一道题不难看出，我的概念不是很清晰。下了课之后，刘老师又把概念告诉了我一遍。我便记住了这条关于“0”的概念。
从此以后，每当我再遇到这种题时，就先想到0，考虑好了才下笔。这种题我就再也没有错过了。
这件事情告诉了我：做题时要多思考，从不同的角度去思考问题，要学会刨根问底。通过这件事，让我在学习上，也大大提高了我的水平。
这件事，真令我难忘。
难忘的作文4
春天，在这个柳絮纷飞的日子里，我们来到了浐灞湿地公园，欣赏关中八景之一—灞柳飞雪。
坐在草坪上，雨后的世界仿佛被清扫了一番，那样的清新、洁净。用手去触那小草，草尖上的水珠沾着手心，一种清爽冲淡了炙热的阳光。深吸一口气，潮湿的空气中夹杂着泥土的芬芳，沁人心脾。仰起头来，湛蓝的`天空无边无际，那是什么？眼中映入了一个毛茸茸的东西。顷刻间，随着一阵微风，漫天飞舞，仿佛下了一场雪似的。慢慢地在空中纷飞、旋转。近了，再瞧，哦！原来是柳絮。风拂过柳梢，便下起了一阵絮雨。风再轻轻一吹，空中的柳絮竟不翼而飞。向远望望，柳絮随着风，打着旋儿，飞向河中，又纷纷扬扬飘落下去。水面上的鸥鹭也抬起了头，兴奋地叽叽喳喳。柳絮仿佛在波光粼粼的水面上铺了一层白沙，随着风，向远方逝去。
河堤旁的小路上，有的人飞速地蹬着自行车，有的人缓步行游，有的人用照相机留下这纷飞的“雪花”。到处充满着欢声笑语，枝头树梢不时传来几声鸟鸣。绿树成荫，鸟啼枝头，柳絮纷飞，游人如织，是大自然的鬼斧神工造就了这美不胜收的人间奇景吧！
难忘的作文5
春天，校园里歌声阵阵，给我们带来欢乐，带来美好的回忆。
记得去年春天，我们班又一次参加了学校举办的校园文化艺术节活动。在班长的精心组织下向全校同学呈现了两个舞蹈节目：《告白趁现在》、《不怕不怕》。为了给我们班争光，给全体同学带来欢乐，我们班的几个女生都在努力的排练，做到每一个动作都到位。我们累得全身是汗，也没有一个叫苦的，心中渴望有出色的`表现。正式表演开始了，我们都来到数学办公室里认真化妆。化完妆后，我们女生又去教室练了一次，就来到了三楼演播大厅。我们是第九个表演的，当主持人报完节目，音乐响起的刹那间，我们开始有李想、房心睿领舞，用优美的舞姿展示着我们不怕困难，奋发学习的坚强决心，展示着我们童年的美好梦想。此时台下的个个“观众”都静静地看着我们。当我们跳完时，热烈的掌声响起来了，我们真是太高兴了。
我们用舞蹈给全体师生带来快乐，给校园艺术节增添了健康、富有生机的活力。
难忘的作文6
有人说老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。而我就有这样一位老师。陈老师就是这样，她不仅在学习上关心我们，还在生活上关心我们。
在一节体锻课上，我们先慢跑2圈，然后，史老师告诉我们这次是接力跑。我是第5个。当我跑第2圈的时候，突然感到头晕，口干，头上都是汗。老师看见我这样，赶紧把我拉到身边问我：“哪里不舒服。”我难过地说：“头好晕，口干。”
陈老师听了我的话赶紧带我去医务室，再去的路上，她一边牵着我的手，一边摸我的额头。
到了卫生室，她赶紧问卫生老师我的身体情况，又拿了温度计给我量了量体温。“39.5度”这是我抬头望了望陈老师，她一脸的焦虑。先把我送回了教室，自己顶着狂风去药店帮我买药。10分钟过去了，20分钟过去了……熟悉的身影出现在我面前，她满头大汗。“把药吃了吧”“嗯”
下午，陈老师在上课时，让我趴在桌上休息，时不时地走过来摸摸我的.头，一节课大约摸了56次。听了我的介绍，你是不是认为陈老师是个好老师的模范呢？
难忘的作文7
每个人的一生中都会遇到很多人，可是留存在记忆里的却屈指可数。他，一位普通快递员，就让我深深难忘……
那是一个下午，外面骄阳似火，好像能把大地“烤熟”。家里空调开得很大，甚是凉爽。我躺在床上看电视，不过没多久肚子就“咕咕”响了起来。因为懒得出去，我拨通了外卖的电话。
时间一分一秒过去，20分钟了，外卖还没到，我肚子叫的更厉害了。
“喂，怎么还没把饭送过来呀？这么长时间。”我拨通了外卖小哥的电话，没好气地说。
“抱歉，马上就到！”
“快点。”我毫不留情地电话。
没多久，门铃响了。开门的'那一刹那，我愣住了。眼前这个“外卖小哥”头发已经半白，豆大的汗珠密密麻麻地躺在满是皱纹的脸上，他的裤腿不知被什么划出了长长的一道，显然是路上摔倒过。
“对不起，有些晚了。”他忙不迭地跟我道歉，声音中好像还有一丝颤抖。
此时的我心里有说不出的滋味儿，多想找个地缝钻进去，为什么我没尊重过这位年长的“外卖小哥”，他是如何忍住疼痛，最终把外卖送到我手里呢！
那顿饭没有吃好，我却深深地记住了那个外卖员。以后再定外卖，我从没有催过、着急过。
难忘的作文8
光阴似剑，日月如梭。在许多人看来已经是老掉牙的词语，但他生动的描述了我如今的感受。
自开学开始，我们进行了艰苦的军训，军训虽苦却不失快乐。军训期间，我们由陌生到熟悉到建立深厚的友谊，时间如水辛苦的磨练已经流过。随即到了学习阶段。刚开始时，课程任务少，学得轻松愉快，到后来任务量把我们压的走不出教室，期间我们体会到了高中学习与初中的不同。经过两个月的艰苦备战，我们迎来了第一战，期中测试。期中测试我们紧张而激动，用尽所学去答每一道题。成绩出来后，分数少的可怜，我们没了精神，但在老师慷慨激昂的鼓舞后，我们重燃斗志之火，决定要在期末打个漂亮的翻身仗。
期中已经过去，老师开始用题海战术训练我们。我们订各种练习册，我们小小的`书桌上，竟平起两座有棱有角的小山。我们开足马力，埋头苦学。转眼期末到了，我们紧张的复习，一天，突然听说明年分班，我们默默不语。期末考试开始了，四天的考试，紧张短暂。考完试我们都回到了班里，把自己的联系方式留同学，也记下同学的联系方式，告诉同学不要忘了我。
在这不懈的坚持中，我们度过了高中生活的六分之一，我们期待下一个六分之一。
难忘的作文9
每个人都应该上过很多课吧，但我上过的一节与众不同的课，它既有趣，又告诉我道理。
上课了，老师拿了一个档案袋走进来，老师拿档案袋要干什么呢?袋子里有什么呢?一连串的疑问，在我的脑海中浮现，正当我疑惑不解的'时候，老师提出了一个问题:你们猜一猜，袋子里面装的是什么?有的人说是书，有的人说是笔，还有的人说是资料。
老师笑而不答，只是让我们摸一下袋子外面，我摸了一下，圆圆的，数量很多，我觉得在这里面的东西是很多橡皮，很多同学的意见和我一样。接着老师又让我们摸摸袋子里面，我把手伸进袋子里面抓了一下，感觉里面的东西软软的，应该是很多橡皮，有几个同学摸到的东西像我一样。
揭开谜底的时候到了，老师把袋子里的东西倒在桌子上，我看到了圆柱体和长方体的橡皮和红的蓝的小卡片，啊?我没猜对!结果只有一个人说对了，那就是江嘉龙。没说对的同学有点沮丧。
这件事，告诉我：耳听为虚，眼见为实，不能被表面现象所迷惑。
难忘的作文10
毕业了！小学六年转眼间就过去了，大家的眼睛都红红肿肿的，真怀念这六年的种种过去，多希望时间之水能逆流啊！
记得刚接受小学教育的时候，我们功课不多，经常一大班人一起围着玩游戏。大家都嘻嘻哈哈的，那快乐的童声至今还遗留在我的心胸，永远也不能消逝……
当我们升到高年级的时候，功课很紧，也很难，所以，课余时间我们都一起去大草地那里谈论有关学习的问题，你问一句，我答一句，像一只只可爱的小老鼠正在商讨‘偷米大计’似的，有些老师经过都会忍不住走过来问问我们有什么问题搞不懂，要找四十几个脑袋来思考！听了我们准会一起高声地哈哈大笑！
回忆这六年的光阴，我们就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣样样齐’。既有忧，又有喜，既有苦，又有甜。六年过去了呀，什么恩怨都已成为过去，留下的就只有思念。我的心越想就越难受，想起这六年来对同学们的`过失，感到很惭愧，特别是还没向他们道歉的那些同学，心里感到更加痛苦。一想到这次离别以后就很难有机会再见，内心便刀绞般的疼。
再见了，亲爱的同学们，虽然这短短的六年已成为过去，但我相信你们在会永远留在我的内心深处，绝对不会被抹掉这短短的岁月痕迹--因为友谊天长地久。
难忘的作文11
李老师是我们1~4年级的班主任，戴着一副眼镜，看上去就让人感到很和蔼可亲。虽然他的个子并不是很高，但在我们心里，他是那么的强壮而高大!然而，在我们五年级时，李老师调走了，我们都觉得李老师是一个好老师，但是，他调走了。
李老师教导很有方，他懂得理解学生，他亲近学生，他从不有成绩来衡量学生，他喜欢班里的所有学生。他作业布置的较少，因为，他觉得该做的作业做完了，就尽情的玩，为什么要布置额外的作业呢?他曾经讲过一个词，叫：玩学，我也不知这究竟有着什么样的道理，我只知道李老师是个好老师。李老师每次在教我们课文生字时，也会教我们一些古字，他读课文很有感情，学课文时还给我们讲关于课文的故事，比如说，这个诗的作者的故事等等。李老师还把我们学校的.一个地方设成我们班的“风水宝地”呢，我们曾在那里看过书，还有几个同学在那给我们唱过歌。
这些记忆是多么的清晰，我用作文将他记了下来，对五年级的期望，也没有那么高了。老师的教导之恩，我绝不能忘记。