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是我错了作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的是我错了作文,希望对大家有所帮助。
是我错了作文1
我有一个很好的朋友,前几天不知道怎么让我的好朋友生气了,在我眼里我感觉我并没有做什么事情,但是我的好朋友确实生气了。今天她告诉了我,她生气了,然后问我知道为什么生气吗,其实我心里也知道是我做的不好,但是就是不知道哪里做的不好,所以我今晚反思想了一下。
我认真的想了一下我这段时间我自己的所作所为,通过几件小事我意识到了自己的错误。有时候我只顾自己感受,忽略了我好朋友对于我的感受,每次都是我不开心了不管什么事情总是迁怒与她,对于这样的事情,我总是不告诉她,然后也没有好好理会她。记得有次我生气了,就把她赶走让她回家别理我了,后来想想,我不该这样对待我的'朋友,我不能把我的情绪发泄到她身上。
记得有几次我的好朋友不开心了,我没有及时的哄她开心,反倒是自己感觉没什么,但是她却是因为我才生气的。要说我哪家事情惹她不高兴了,其实都没有,她根本不会在乎一件两件小事,但是她在乎我对于每一件事情的态度,并不是具体的一件事,而是我对于这件事的态度,对于好朋友生气之后我是如何态度。
经过我自己的反思,我才意思到自己平时很多地方忽略了别人的感受,对待很多事情的态度也是不正确的,所以我决定改正自己的习惯,以后做一个敢于面对一切,懂得换位思考的人。
是我错了作文2
首先,我要向妈妈说一声“对不起”。
有一次,妈妈带着我和弟弟晚饭后上街游玩。当我们经过超市的时候,弟弟不停地嚷着,一定要去超市玩。无奈之下,妈妈只好带着弟弟进了超市,我也跟着进去了。超市里货架上的东西玲琅满目,不一会儿,妈妈拿着的购物篮子就盛满了各式各样的物品。然后,我看上了一样东西,特想买,于是跟妈妈说:“妈,我想买这个,可以吗?”妈妈看了我一眼,小声说:“不行,这种东西你现在用不到,还是买点其它东西吧!”我不同意,就大声说:“妈妈,您为什么要这么偏心,不给我买,却给弟弟买!”此时,弟弟拿了一样东西过来,妈妈看都没看满口答应了下来。而我要的'东西暂时不得不买了……
后来,妈妈把购物篮里的东西买完单后,我跟着妈妈垂头丧气地回了家。我在路上不停地想,我肯定不是妈妈的女儿,否则,我要什么东西,妈妈都会给我买的。我越想越气,甚至有一阵子都不理妈妈了。
直到有一天我才知道,那天晚上,原来是妈妈的钱包确实没带够钱,买不了那么多东西,所以才迫不得已拒绝了女儿的请求。
妈妈是爱我的,我没有理由不去爱她;妈妈是爱我的,我不应当对她怀有猜忌;妈妈是爱我的,我应该更加懂事一些,学会理解妈妈的为人处事。
每当想起这件事,我就不由自主的新生一句话;“妈妈,对不起!我错怪您了。”
是我错了作文3
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎。一把抓起书包,转过身,头也不回,就走了。我们的友谊就此破裂了。
两个星期过去了,我们一句话都没说过。见面时,就好像两只下山的老虎,怒目圆睁。同学们发现我和陈明的关系越来越疏远了。有些好心的同学便来劝我们和好,可是我们俩谁都不领情。
有一天放学回家,我走在陈明前面,陈明在我后面。我实在忍不住,偷偷得回头“瞄”了陈明一眼,他也正在看着我。陈明见我转过头,马上把头低下去,装作什么也不知道一样。他的右手插在裤兜里,兜里胀得鼓鼓的,不知道藏着什么东西。这时,他几步追上了我,从兜里掏出一只精致的.小船来。我惊讶得望着他。
陈明满脸通红,激动地说:“对不起,那天是我不对,把你的小船摔坏。我重新做了一只小木船送个你,希望你能原谅我。”说着,不小木船塞到我手里。这时,我脑子里又浮现出那天的事。其实,我也做的不对,不能全怪他。“陈明,对不起。那天我也有错,不分青红皂白就把你的小木船摔坏。”我把头低了下来。话音刚落,我们俩就笑了。
从那以后,我们又成了形影不离的好朋友。
我把陈明送给我的小木船珍藏在柜子里,看到小木船,就像看到了陈明。
是我错了作文4
那一件事放生在二年级。
那天是星期六,一个晴朗的天,我去海堤公园玩耍,正玩的起劲,看见了我的好朋友——勾敏。她在放风筝,燕子形状的风筝在空中飞舞,好像真的燕子在空中飞舞。我上去猛的拍一下她的肩,她回过头来,对我说:“Hi!"我没回答,而看着空中的.风筝,此刻,我心里想:好想玩玩这风筝啊。她好像猜出我的心思,说:“要玩风筝吧!”说完就把风筝给了我,我默不作声的拿起风筝,开始玩。玩着玩着,我手一抖。哎呀!风筝掉海里了!完了完了完了!风筝风筝你千万别沉下去啊!我心里正在祈祷时,风筝没沉下去,而是,漂走了。
我看着勾敏,心里非常不是滋味。勾敏哭了,边哭边说:“我的风筝!呜呜呜---"我觉得对不起她,说:"勾敏,对不起,我......"勾敏呜咽道:“对不起,对不起有什么用?呜呜呜。”我生气了,说:“你烦不烦?我都说了对不起你还不接受,怎么了?”一起之下走了,而她,好像看着大海寻找风筝的踪迹。
星期一,我到学校,勾敏像往常一样在学校门口等我,我愣住了,久久不说话,还是她说了一句:“走吧!”
现在要升五年级了,想想以前自己做的,觉得对不起她,好想说一句:"对不起,那一次,是我错了。"