不一样的课间作文

不一样的课间作文4篇[精选]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的不一样的课间作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

不一样的课间作文1

　　突如其来的冠状病毒肺炎使我们不能到学校上课，每天待在家里，好无聊呀！

　　星期三早上，我听完中国教育频道的直播课，懒洋洋地靠在沙发上。爸爸看见我无精打采的样子，便对我说：“儿子，课间时间到了，休息一下，爸爸今天教你下五子棋怎么样？”我一听，高兴地一蹦三尺高。“太好了！”我从桌子上拿来一盒五子棋，爸爸告诉我下五子棋的规则：只要把同一个颜色的棋子连成五个就胜利了。我心想：原以为五子棋有多难，也不过如此罢了。

　　我兴致勃勃地把五子棋摆在桌上，可是还没下几步就被爸爸杀得一败涂地。这时我沮丧极了！我想：爸爸一定有什么高招，我得请教请教。“于是我拉着爸爸请求道：“爸，你棋艺高超，就教我几招吧！”爸爸摸摸我的头说道：“下棋时一定要专心致志，边观察边思考，知己知彼，才能取胜。”

　　我听了爸爸的'话顿时明白了，又来了兴致，对爸爸说：“爸爸，我们再下一盘，好吗？”爸爸点了点头。这一回，我目不转睛地盯着棋盘，观察着爸爸走的棋步子，然后，我一边防守，一边悄悄地进攻。“哈哈，我赢了！”我高声叫了起来，“我连成五个棋子啦！”我终于胜利了！爸爸看着我，脸上露出了笑容。

　　下五子棋，既让我开动了脑筋，又让我感到有爸爸陪伴是多么幸福。这真是一个和往常不一样的课间啊！

不一样的课间作文2

　　今天，我们的课间和以前大不一样。为什么呢?请听我慢慢道来。

　　课间刚开始，大家像往常一样做着操，可到了循环跑的时候，白老师竟举起她的一只手，只见一个个同学冲上去，跳起来与白老师一起击掌。我看到这个情景，不禁想起一会儿我和白老师击掌时该等到何时。不过时间过得非常快，不到一分钟，就轮到我了。我激动地冲上去，再一蹦就和白老师击掌了。只听见“啪”地一声清脆响声，伴随着我们完成了击掌。随后，我继续往回跑。心里再次想起下次什么时候再轮到我和小白白老师击掌。我喜欢和小白白老师击掌的感觉。这时，我看见二班的同学也在和小白白老师击掌。哼，他们竟然和我们班的'同学争宠!好不高兴，不过击掌再一次轮到我，我也再次跳起来与小白白老师击掌，心里美滋滋的。可本想着下次还能和小白白老师击掌，但小白白老师把手放了下来。我真想说：“小白白老师，再等等我呀，别把手放下来啊!”可是，我不敢给白老师说呀!所以只好继续跑。

　　这真是一场不一样的课间操，希望下次还有呦!

不一样的课间作文3

　　“有人吐了！”三楼楼道间到处充斥着这种声音，我带着好奇的心情来，来到了“案发现场”，可是我马上就后悔了。就在离那团呕吐物还有十米远时，我就闻到了那股酸臭味，连忙捂住鼻子，才把那浑身的不适给压了下去。再看看其他同学们，他们有的紧闭双眼，干脆“眼不见为净”，靠墙站着；有的还跑进教室，到处寻找“避风港”；有的还在小声的议论着，“要不去帮忙？”“不，实在太脏了。”就连平时和小宇十分要好的.朋友，这时也只是静静地看着……

　　小宇是我们班的一员，可不能让他一个人独自“战斗”，谁还没有身体不舒服的时候呢？但望着那黄白色半糊状物体，我一阵反胃，马上又打起了退堂鼓。

　　就在我犹豫不决时，我们班的四大女侠每人一手拿着扫帚，一手捂住鼻子，左右开弓，不一会儿就把呕吐物扫进簸箕，清理干净了。

　　同样都是同学，但为什么她们就能挺身而出，主动清理，而我只是躲在一旁嫌弃？我还是班干部呢，连这点小事都无法完成，我心里愧疚极了。

不一样的课间作文4

　　上完网课妈妈拿来两张A4纸和一盒彩铅，对我说：“今天课间妈妈教你画小汽车怎么样？”我高兴的点头同意。

　　我和妈妈坐到桌前，妈妈画一笔，我也跟着画一笔。我发现妈妈手中的铅笔特别听话，直线、曲线画的得心应手，而我的铅笔却不怎么听话，直线画成了斜线，曲线画的不流畅。于是我厚着脸皮要求跟妈妈换一下铅笔，妈妈笑眯眯的把铅笔递给我，咦！怎么妈妈的铅笔在我的手里还是不听话呢？画车轮时画了好几次也没有画圆，这时妈妈一边做示范一边对我说：“画圆时握笔要放松，画的速度可以慢一点，画线段时可以在起点的.位置找到水平线或垂直线的终点，再将两个点连起来，这样就画直了。”我照着妈妈的方法专注的画着，一会儿小汽车就画完了，再给小汽车画上宽宽的马路和几棵绿油油的小树，涂上我喜欢的颜色，一幅美丽的画就画好了，妈妈竖起大拇指夸我画的好，我心里美极了！

　　这个有趣的课间让我学会了很多，画画时需要细心、耐心和仔细的观察，还让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀。”