数学的作文

数学的作文10篇（实用）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的数学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

数学的作文1

　　世博会已经开始了几个月了，那里有像种子一样的英国馆，像拼图的韩国馆，还有最美丽的中国馆……相信小朋友都去世博会了，天才小数学家乐乐也去了世博，特地为小朋友带回了一份礼物和一个问题。

　　“快，讲!快讲!”小朋友们好像已经等不及了。乐乐说：“我和姐姐、哥哥、妈妈、爸爸一起去世博，回到车上，我们数了数盖的章数，一共盖到了85个章。如果爸爸给我4个章，妈妈给我1个章，哥哥再给姐姐2个章，每个人的章数都一样了。问，我们原来每个人各盖到了几个章？”每个 小朋友都使出了全身的'智慧，还有的学着喜羊羊思考时的动作。突然，欣欣喊道：“我知道了，爸爸有21个章，妈妈有18个章，‘我’有12个章，哥哥有19个章，姐姐有15个章。有五个人，一共85各章，就是每人17个章，爸爸给‘我’4个章，爸爸就有21个章;妈妈给‘我’1个章，妈妈就有19个章；爸爸妈妈一共给了‘我’5个章，‘我’就有12个章；哥哥给姐姐2个章，哥哥有19个章，姐姐有15个章。”

　　“恭喜你答对了，送你一个可爱的大海宝！”

数学的作文2

　　当初，当我第一次步入数学的海洋，我充满了无限的渴望与僮景。可是，当我越了解数学，越感到自己是那么微不足道，我更如饥似渴吮吸着知识的甘露，将大地知识到入脑海中。

　　但是渐渐的，我又去学了奥数，在奥数的殿堂中，我就像断了翅膀的小鸟无法飞翔。然而，这就导致了我开始害怕数学。

　　渐渐地，我的数学成绩开始往下降，从以前的'九十几一下就跌到了七十几，这可使我和家长都很吃惊，最后决定放弃奥数，老老实实的把数学抓起来。

　　终于，我努力没有完全白费，一分耕耘一分收获，成绩开始绽开放朵，数学向我微笑，学习开始初见成效，分数怜惜我，总算有所回升了。我又感到自己再次复活了，没有辜负老师的教导。看到了黎明署光，我更加努力学习，认真向上。

　　在这次毕业考时，我竟然出奇的拿了97分，当我得知了这回成绩以后，我激动极了，心中喜悦无法用语言来表达，整个人掉入了蜜罐子，甜美几乎把我融化掉了。

　　目前，小学生涯已消逝了，初中将会更紧张，任务会更加的繁重，题目将会更上一层楼。哈！又是一轮新的挑战，不过我会用努力与钻研来克服它，开启成功的初中了。好好学习，天天向上，相信不久的将来，数学的大门会为我敞开！！！

数学的作文3

　　你知道吗？数学的作用有多大吗？生活中我们经常会遇到数学问题，比如说：到商场购物要用到加减法、家里装修房子要用到面积、班里分发学习物品要用到分数等等。类似这样的问题存在在我们生活的每个方面，这些知识就是生活实践中，被人们慢慢地认识，逐渐归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。

　　数学是人们用来解决实际问题的。数学有时候非常简单，是因为只要摸到了数学之门的这把钥匙，就可以打开数学大门啦！这就是数学的技巧。如果我们掌握了数学规律，就可以解决生活中的很多难题，把复杂的问题变的简单起来。利用很多数学公式，可以计算出不能直接计算出的东西，利用数学知识，还可以合理安排地时间，节约时间呢。

　　看来，学数学真得学以致用，才能更好的让数学服务于我们的生活。数学就应该在生活中学习。有人说，现在书本上的'知识都和实际联系不大，这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视，还觉得数学很深奥。其实数学与生活密不可分，要是我们到生活中学数学，在生活中用数学，学深了，学透了，自然会发现，数学是多么有趣呀！

数学的作文4

　　我们的数学老师是当了我们四年班主任的高老师。正如其名，高老师姓高，她的人可是有点高。从高老师的脸上你可以看出五分威武和五分灵动，她的着装都是暖色调，非常的职业化。但高老师已经不当我们的班主任了，而是当上了教导主任，但她对我们班级管理和关心，却丝毫没有减少。

　　高老师虽然看上去威武，可在上课高老师可是把这份威武藏得你一点儿也看不出来。记得，有一次有其他学校的数学老师，来听高老师给我们上数学课。换做其他老师，肯定紧张的手无举措，而高老师的表现只能用两个字，那就是“淡定”。高老师上课时，时不时地来举出生活中的例子，结合在课堂中和使用一些小幽默，引得我们哄堂大笑，使一节数学课更生动、更能让人理解。

　　我们上高老师的.数学课，非常的有乐趣。用着高老师教我们的解方程的方法，解着一道道难题，这就是我们在下课时的乐趣。

数学的作文5

　　星期天，姐姐去商店买了100根编星星的彩色塑料管，来到我家和我一起编起了小星星。你知道吗？ 每两根塑料管就足够编一颗彩色小星星的了。

　　编星星的手工很复杂，姐姐很耐心地教我怎样折叠，我也很认真地观察模仿，很快就学会了。不一会儿工夫，我和姐姐就用光了所有的`塑料管，100根彩色塑料管编了许多颗小星星呢。小星星在我的手心 里一闪一闪好美丽。它们好像在对我说：”谢谢你，把我们打扮的如此美丽。“我们俩一共制作了多少小星星呢？ 我心里想：一百根塑料管除以二等于五十颗。我们一共编了50颗美丽多彩的小星星呢！ 姐姐说：”这么多漂亮的小星星，你、我、弟弟和妹妹四个人分了吧！“我高兴地说：”好，我算算，50 除以4等于12，可是还余2。“ 就这样我们每人分了12颗小星星，剩下的两颗给了我的爸爸和妈 妈。爸爸高兴的说：”你们真是心灵手巧的孩子呀！“劳动是一件多么快乐的事情啊！我和姐姐高兴的笑了，那笑容就像两朵绽开的玫瑰。

数学的作文6

　　数学总是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，让我在学习中得到了许多快乐。

　　今天晚上妈妈和我比赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我好奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的？”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后，我这才恍然大悟，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的'面孔出现，里面却暗藏玄机。说拿450÷25这题来说吧！应该先用450×4＝1800，再用25×4＝100，最后用1800÷100＝18。在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商不变。利用这一个性质，可以使许多这类计算题简便起来，我试着又做对了几道题，心里真是说不出的高兴。

　　只要你理解数学的规律，掌握它的脾气，做起题来一定得心应手。

数学的作文7

　　今天，我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧，因为“温故而知新”嘛！以前我们主要学了两种百分数的应用，第一种是求一个数是另一个数的百分之几？解决办法：一个数除以另一个数等于百分之几；第二种是求一个数比另一个数多（少）几分之几？今天我们将学习，求一个数比另一个数多百分之几？

　　我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘，我们探索得没什么收获，张老师看到我们，教了我们一些小道理，又使出了张老师的老办法“分析题目”，我们将分析题目了起来，例如书上的“盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的`体积约增加了百分之几？”我们按照张老师的办法，把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来，又在“比”和“约增加了”下面画了三角形，又在“冰的体积”下写上了50立方厘米，在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样，我们慢慢地去探索了，我们知道了求这道题的方法，求这道题的方法就是：先求相差，再用相差除以单位“1”。

数学的作文8

　　有一次我在书上看到了这样一个故事。

　　两千六百多年前，有一个王国的国王，整日仰望着高耸矗立的金字塔。终于，他做出了一个决定，下令所有大臣和子民必须在三天之内测量出金字塔的高度，如果有人接下了任务却测不出来的话就全部让他们见上帝。

　　可是两天过去了，所有大臣想破了脑袋也无法测量出高耸入云的金字塔的.高度。这个时候，一个叫做法列士的人求见国王，对他说：“我可以测出金字塔的高度。”于是国王便给了他一天的时间去测量金字塔的高度。这一天恰好是晴空万里的大太阳日子。

　　结果，法列士真的在这天把那么高那么高的金字塔高度给测出来了。

　　你们知道他是怎么测出来的吗？其实也很简单，因为那天是大晴天，金字塔的影子就倒在了地面上，法列士就是测量了影子的长度才把金字塔的高度测量出来的。

　　其实用心体会和发现，我们生活中也有很多例子的！

数学的作文9

　　在四年级的奥数课上，有一个数学专题是“年龄问题”。

　　题目是这样的：三个兄弟分别收到了奶奶给他们寄来的苹果。没人收到的苹果个数是他们三年前的岁数。三弟是个聪明的孩子，他向两个哥哥提出了一个交换苹果的建议：他说：“我只要留一半苹果，还有一半送给你们对方；然后让二哥也留一半，把另一半让我和大哥平分；最后也要大哥留下一半，把另一半让我和二哥平分。”两个哥哥没有怀疑有什么不妥的地方，都同意三弟的要求。结果大哥在分吃自己的苹果前是16只苹果，而二哥和三弟各有四只苹果。二哥在分出自己的苹果前有8只苹果，大哥有14只苹果，三弟有2只苹果。由此可见，三弟在分出苹果钱前有四只苹果，二哥有7只苹果，大哥有13只苹果。最后一定有注意“每个人收到的.苹果个数是他们三年前的岁数”这句话，在分别加上3。所以，三弟是7岁，二哥是10岁，大哥是16岁。

数学的作文10

　　今天，我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!

　　飞镖盘上一共有5圈，最里面一圈是红心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。

　　姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下来了，没得分!正当我笑得合不拢嘴，姐姐她一下子进步了。射中了红心，得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!

　　轮到我了，我瞄了好久，第一次给我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超过姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行，结果最后一次我射中了第二圈，我赢了，真高兴!