师恩难忘作文

时间:2023-07-27 22:16:48 好文 我要投稿
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师恩难忘作文(合集10篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的师恩难忘作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师恩难忘作文(合集10篇)

师恩难忘作文1

  在这里,我要唱一个人。他不是将军,却立下无数功勋;他不是园丁,却有着桃李满园。

  他是一盏明灯,为我照亮前进的方向;他亦是一位引路人,将我带入前程似锦的未来。他很平凡,很朴实,却让我明白天有多高,地有多厚,什么叫天外有天,万事切莫太骄傲。他是一位阅历丰厚的老者,更是令我敬佩的好老师——杨柳青老师!

  在我的心目中,杨老师绝对称得上是一位好老师!不仅因为他对待学生态度和蔼,更因为他一直相信自己的学生,他知道该如何因材施教。他给了我,给了每一个孩子一片纯净的海峡,他总相信,自己的学生知道该如何航船,只是在雾气沉沉的天气里,需要他稍加引导,为他们照亮前进的方向。

  记得有一次,我因班级有事,在学校留到很晚才准备回家。我走出教室,抬头望到——整个楼道漆黑一片,只有夕阳投下的光辉在光滑的大理石地板上隐隐发亮。我走下楼,路过老师的办公室,突然,我惊讶了!——一眼望去,只有那扇小房间在漆黑的楼道里散发着莹白的光,里面坐着一人,专心地批改着作业。那便是,杨老师!

  我站在门口,望着杨老师微驼的背,再看看老师身旁小山似的作业本,心里涌起一阵辛酸。我不禁开口问道:“老师,这么晚了,您怎么还没回家啊?”杨老师像是被我吓倒了,抖了一下肩,转过头笑着对我说:“这不,同学们的作业还没改完呢,我怎么能回去呢?”“可是老师,你可以带回去改啊,明天早上再带过来就可以啦!”我有些无奈的喊道。没想到,杨老师听了,却说:“琰琳啊,老师年纪大了,记性不好,这些同步都是明天要评讲的,要是我忘记带了,那同学们该怎么办呢?你想过没有。”

  老师的话深深地震撼了我!杨老师的话让我看到了:一个老师所需要承担的责任与义务。也让我明白了,老师并不像我们所见到的表面那般风光,他们身上所肩负的“将孩子教育成国之栋梁”的重任,又有几人能明白?

  我望着眼前的杨老师,不禁有些恍惚:时间最是无情,它肆意的`在老师的脸上刻下岁月的痕迹,往日的风华绝代早已消失殆尽,唯有你那颗红心,依旧散发着金光,指引着一代又一代人勇敢前行!看着老师那满头白发,我忽然明白了——那三尺讲台,三千桃李,!又岂是一朝一夕?无一不是汗水浇灌,岁月倾注而成!

  我所敬爱的杨老师啊:谢谢您,教会了我如此之多。也许,人生是一条没有尽头的路,我不停的走着,走着,左边是百花齐放,春光无限;右边是残阳如血,大地苍穹。当我被眼前的美景迷昏了眼,找不到前进的路时,只要老师您的身影凝立其中,我就不会迷路!

  杨老师,是您用辛勤与汗水为我描画出繁花似锦的未来。在以后的日子里,我定会铭记师恩,带着你对我的期许,开创更加美好灿烂的明天!

师恩难忘作文2

  我是四年级的一名学生,我们班上有一位美丽动人的老师。她戴着一副眼镜,常常披着长长的头发,只要一走进我们班的教室,就能看到她脸上洋溢着笑容,她教我们语文、品德和书法。你猜出来的吗?她就是周老师。

  从去年开始,我有幸成为了四(2)班的一员。第一次见到周老师的情景,现在总能清晰地浮现在眼前:那天下午,杨老师发完所有的书本后,只见走进来一个个子不高的女老师,当大家疑惑地看着她时,她笑眯眯地说:“同学们,大家下午好!从今天开始,由我和大家一起来学习语文,和大家一起共度接下来的日子。希望大家能愉快处。不管你以前是怎样的孩子,今天是你重新开始的日子,希望让老师能看到一个全新的你,让大家看到一个惊喜的你。咱们一起努力,创造新的生活!”老师的话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。此时此刻,我的心里特别高兴,因为以前的我语文成绩不怎么好,就担心老师对我有偏见。现在好了,因此,我也暗暗下定决心,要好地学好语文。

  上课时总能听到周老师那抑扬顿挫的语调,让我们引人入胜,一个问题提出来后,周老师总能耐心地等待我们回答,如果回答不出来时,她也总是轻轻地抚摸着我们,让我们再好好想想。渐渐地,胆小的'我们也能慢慢地举起手,响亮地回答着老师的提问,课堂上也总能听到大家的精彩发言,连平时从不举手的同学都能跃跃欲试。

  最让我们感谢的是在周老师的谆谆教导之下,我们的字突飞猛进,尤其是毛笔字。还记得刚刚拿起毛笔时,总觉得这枝笔怎么常常和我做对,我想写细一点,偏偏就是粗粗的,想写直一点,可写起来就是歪歪斜斜的。当我正紧皱眉头,不知所措的时候,老师轻轻地把着我的手一笔一画地写了起来,此时此刻,心里特别紧张,只听老师在我耳边轻轻地说道:“放松一点,只要把笔握住,不会掉下来就好了。”于是,我放松心情,随着老师的一起一收,毛边纸上出现了一个漂亮的字,而我对这个字也了解了许多。当老师让我自己试着写一个时,手中的毛笔竟然也听话了许多,写出来的这个字明显地比前面这个好多了。一节课下来,我的字一个比一个好,现在我的毛笔字漂亮了许多。爸爸妈妈看到了,也总是夸奖我,我的心里乐滋滋的。

  周老师,这段时间有了你的循循善诱,我们越来越喜欢您好的课堂了,我们的语文成绩也越来越好了。让我们从一个无知的孩子变成一个懂事的孩子,把我们从一棵幼苗培育成了一棵参天大树。虽然大家都说“老师是辛勤的园丁,在用心地浇灌着花朵。”但是我更觉得老师像为我们无私奉献的妈妈,总是默默无闻地为我们付出,让我们不断地成长。周老师,以后我们一定认真学习,用心做事,好好做人,长大成为一个对祖国有用的人。

师恩难忘作文3

  听着操场上此起彼伏的欢笑声,我不禁想起了一年级时数学课上的欢乐……

  “叮铃铃”,上课铃欢乐地响了,同学们像一只只欢乐的小鸟一样“飞”回了教室,每个同学脸上都兴高采烈的,与别班的垂头丧气形成了鲜明的对比。我们为什么这么高兴?哈哈,这节课是我们最爱的数学课。”“噔噔噔。”老师的高跟鞋声真像一首动听的歌谣。不一会儿,老师出现在了教室门口,她迈着轻快的步子走向讲台。“同学们好,从昨天开始,你们就正式踏入了知识的殿堂……”

  每个早晨,老师都会先抑扬顿挫地发表一番感慨,续而才开始上课。老师的声音很好听,再加上丰富的感情变化和肢体动作,让同学们听得如痴如醉,回答问题时对答如流,毫不含糊。因为我们积极配合,所以课上得特别快,一般只要20分钟就可以上完新课。可上完课做什么呢?总不能呆着吧?哈哈,这可是一节课的最高潮。老师会微笑着问同学们:“我们要干什么呢?要玩游戏还是看动画片?”每当这时,同学们总会不约而同地竭斯底里地喊:“玩游戏!”如果恰好有老师经过教室,那么她的嘴一定会变成一个圆圆的`“O”字:教室里乱成一锅粥,老师则像一只无头的苍蝇一样到处乱撞……嘿嘿!

  游戏规则很简单,老师用一条红领巾蒙住眼睛,一个学生到讲台上“偷”走任意一样东西,然后藏到一位同学的抽屉里,一切妥当后,“小偷”一声令下,游戏就开始了。因为老师戴着红领巾,眼前一片黑,寸步难行,我们便要齐声指导,尽管有我们的领导,老师还是不知该往哪走,因为我们的声音实在太杂了。有些顽皮的学生执意要把老师往“死路”上逼,告诉老师相反的方向;而有些,则告诉老师正确的方向。弄得老师束手无策,一会儿往这边,一会儿往那边,就像一个莽撞的醉汉。历尽千辛万苦后,老师终于找到了“小偷的帮凶”但这还没结束,还需说出他的性别才算结束。如果遇到留着长发的“窈窕淑女”那还算好,如果遇到一些短发的“假小子”,嘿嘿,那人明天准得多个外号。

  有时候,离下课时间只剩几分钟了,老师便会放动画片给我们看,什么动画片都有,但最常放的还是《喜羊羊与灰太狼》,因为不仅我们喜欢,老师也很喜欢看呢!在老师的努力下,我们班的期末成绩都达到了90分,喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。

  这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学,但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿,在学习中,也让我们更加活泼快乐地成长,每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师,我代表我们班的全体同学感谢你,因为在“求学”的这段漫长的路上,您已经背了我们一大程,剩下的路就让我们自己走吧!谢谢您!

师恩难忘作文4

  我在转身的一瞬间看见了老师。她梳着清爽的短发,身着一件深褐色的长毛衫,手肘间夹着两本教科书,看见我后,笑了起来。老师笑的时候特别漂亮,一双炯炯有神的眼睛眯成一条缝,咧开嘴巴露出洁白得有些晃眼的牙齿,像个天使。

  “不会一直这样下去的吧?”老师无奈地把我拽到身旁,她靠着墙,往一旁站了站。

  “嗯。”我咬着嘴唇,低下头,尴尬地笑了笑。

  正值午间,熙熙攘攘的人群从我身后走过,掺杂着刺耳的说笑声。喧闹的走廊上到处都有脚步声,“啪嗒”、“啪嗒”的声音交替撞击这我的耳膜,吵得人家心烦意乱。

  在这般嘈杂的人声中,老师的话语却显得格外清晰:“是不是家里出了什么事啊,影响你情绪?”

  午间的阳光灿灿的。透过落地的玻璃窗子射了进来,玻璃窗那斑驳的影子斜斜地倒在光滑的`大理石地砖上,反射进我的眼睛。

  我抬头看了一眼老师,笑了笑:“没有。”老师似乎是想太多了,月考失利,原因只有一个,努力不够。是我太高估自己了。如果真的是有什么事情才是最好,这样也可以当个借口,避免被训斥。

  时间如静止一般,刚刚的嘈杂似乎都不见了,同学们的身影也不见了,就仿佛,走廊上只有我和老师两个人一样。

  悄然间,一只鸟儿夺去了我原本专注的目光,它在树梢上唱着婉转的歌,既而又飞到了云上。它轻盈的身子绕着正厅门前的油松树一直飞,一直飞。忽然,我觉得它好像离我很近很近,我甚至可以看见它棕色的眼眸下纯洁的目光。

  “你说对吧?”突的一下,所有的思绪都被老师拉了回来,我忘了我刚才在想什么,我忘了老师刚刚说的话。我想,老师的话是被鸟儿带走了吧,带到了遥远的天边,美丽的云端。任我怎么回忆,都寻不见了。

  路上我想起刚刚的事情,每一个片段都像放电影似的在我眼前一一闪过。那些图像是定格的,就好像定格在原地,每一转身,都可以看的清清楚楚,只是有些零散罢了。

  第二天清晨,当第一滴露珠从绿叶表面滚落的时候,我在那“滴嗒”声响起的书剑忽地坐了起来,昨日那些被鸟儿带走的话,又悄悄滴飘回了我的脑中,变得清晰至极。老师说,没关系,加油。

  零散得像碎片一样的记忆突然快速拼凑在了一起,飞一般地在我的脑海里一遍遍掠过,不断地重放、重放。但是耳畔一直回响的却是那句没关系,加油。它深深地烙印在我的心上。

  我似乎又看到了老师带着那张笑脸,在灿烂的阳光之下,慢慢地向我走来……

师恩难忘作文5

  我想,我一辈子都忘不了她。

  初中三年,她做了我们三年的班主任,又教我们历史又教英语。曾经,有人开过玩笑,你们班主任可真是全能,啥都能教。我们班的学生只笑笑,那笑容中带着自豪。

  初见,我感到不可思议。因为班主任实在是太矮了,才仅仅一米五左右,我感到十分的诧异。她在我们刚入学的时候,给我们留下的唯一印象就是矮。

  她那时怕我们不注意听她的话,总是把话说三遍。我们笑她,重要的事情说三遍。

  她将我们所有人都当成是她的孩子,付出热情与汗水,以及她的心血。她总是宠着我们,做我们坚强的后盾。

  四楼三个班,我们班永远是最不会被束缚的。初三的最后一次春游时,学校明确规定了不给带手机,因为晚上有晚自习。班主任悄咪咪将门关起来,叫我们安静,和我们说,让你们不带手机吧,不太现实,你们肯定会偷偷带。那这样,你们带不要紧,晚上晚自习的时候把手机关机,放在讲台上,放学再还你们。我们全班开始鼓掌。班主任脸上的笑容,永远是那么温暖。后来回去的时候,班主任并没有收大家的手机,她说她相信我们,只是叫我们自己自觉关机,我们所有人都默默的'照办了,仅仅因为她对我们的那份信任。

  毕业典礼的时候,学校也明确规定了不给带手机。但我们班仍然没有明确说明。于是,我们就趁着这个空子,偷偷的把手机带到了学校。本来,班主任发现了,我们以为她会教育我们一番,她却是笑了笑,没有再秋后算账。常常有人说,你们班人的性子,全是被你们班主任宠出来的。

  她总是喜欢和我们开玩笑,拿着书装作要揍我们的样子。我们都清楚她的性子,总是笑嘻嘻的躲开,一点都不怕。

  中考的那天,离开教室的时候,我默默地去抱了抱班主任。因为,我真的很不舍,我想,我这辈子再也遇不到这么好的老师了。

  老师说过,她顶多只能记住我们中的一部分人,一小段时间,然后就会遗忘了我们。但她不知道的是,我们会永远永远的记住她啊。

  我们帮她过生日的那天,班主任跟我们讲她小时候的事。她说,她从小基本就没过过几个生日,也就吃个鸡蛋意思一下。她听说我们大家要给她过生日的时候,她心想,这个班的孩子虽然调皮,倒也不错。

  啊,我回忆起许多与班主任一起度过的美好时光。我感谢当年,命运让我来到了这个学校,来到了这个班,遇到了班主任。

师恩难忘作文6

  教师,是一个崇高的职业。老师是辛勤的园丁,是燃烧的红烛,他们让学生获得知识,明理成长,引领学生步入社会……他们是多么的高尚啊!我是个幸运儿,我在学习生活中遇见了一位非 常好的 老师,她就是我的语 文 老师。

  她待人和蔼可亲,脸上时常带着笑容,同学们都十分喜欢她,我也不例外。她像妈妈一样耐心地帮助我,关心我,勉励我,让我永远铭记在心。

  有一次,全市要举办读写大赛,每个班级挑选十位同学参赛。老师从班上选定了十位同学,我也包括在内。我有点不想去,因为我觉得会花掉很多时间,要额外付出很多精力;并且,我担心如果得不到名次,会很丢人的。老师知道了我的想法,便和颜悦色地对我说:“人的一生都充满了竞争,而在竞争中又隐藏了各种各样的机会。这次比赛就是一个很好的机会,也许它能激发你的潜能,你可要珍惜这个机会呀。再说,人也不能太看重名誉,很多事情都是重在参与,不管成功与否,都是一种经验、一种收获啊,人要做到胜不骄,败不馁,不能由于担心失败就主动放弃,这才是最大的失败哪!”听了这番话,我一下子明白了道理,愉快地投入了比赛的准备。

  还有一次,我的考试成绩不太好,因此,我显得闷闷不乐的。老师见了,对我特别关心,不仅细心地帮我分析了失误的原因,讲解了错题,还鼓励我说:“一次失误并不代表什么,千万不要灰心丧气,我相信你一定行,你要振作精神,总结经验教训,在哪儿跌倒就在哪儿爬起来,关键是不能犯同样的错误。”听了她的话,我特别受鼓舞,信心大增,重新投入了紧张的学习,期末语文考试,我还得了全年段第一名。

  去年秋天,有一天我发烧了,老师马上嘱咐我妈妈带我去医院就诊,后来确诊为扁桃体发炎,需要住院治疗,老师非常关心我,每天打电话问候,询问病情,安慰我安心养病,病愈出院后,她还为我补习功课,以至于我能在期末取得好的成绩。

  最令我受教育的'是,她还教给了我很多做人的道理。她告诉我:“一个人必须讲诚信,才能在社会上立足。”“一个人无论如何得有目标,否则他的生活一定会是枯燥无味、平淡无奇的。但目标不能定得太高,不要好高骛远,妄想一步跨上好几个台阶。”“生活当中,如果有人帮助你,那是你的幸运,不要以为那是理所当然的,天助自助者。”啊,这一个个深刻的道理,深深地烙印在我心中……

  我爱我的老师!

师恩难忘作文7

  人生当中总有这样一种人,当你彷徨无助时,给予你无私的关爱和真诚的鼓励,如黑夜中永不坠落的寒夜星辰,永远在人生的征途中温暖地闪亮。老师,我的人生因有您们而焕发出芬芳的气息。

  记得小时侯的我,调皮而捣蛋,是父母眼中的“淘气包”,同学们眼中的“混世魔王”,老师们眼中认定没出息的“马虎鬼”,但自从遇到了老师您,我的生活从此发生了翻天覆地的变化,您没有对一无是处的我失去耐心,而是循循善诱,我那颗对学习几乎心灰意冷的.心,又奇迹般地渐渐苏醒,自信悄然升腾,加上你无微不至的关照,学习仿佛易如反掌。

  命运是作弄人的,父母的离异使我不得不暂时与年老而体弱多病的奶奶一起生活,没有父母的襁褓、家庭的温暖,每每看着别人一家其乐融融的情景,心中总是如刀绞一般。终于,我忍受不住这打击,终日以泪洗面、自暴自弃。是老师您,用那双慈爱的手轻轻拭去我眼角的泪水,如母亲般地给予我无私的关爱、心灵的安慰,把我又带回了课堂,望着同学们温馨的笑容,我仿佛又拥有了一个家。

  随着年龄的增长,换了个新老师。新来的老师您常常是一脸严肃,并没有对我显示出特别的喜爱,学生犯错后,总会被你留下,第二天的他(她)们,总会如脱胎换骨般的倍加听话,终于有一天,我明白了原因,那时我犯了个大错,因而被你留下。空空的教室里摆着两张凳子,我坐了下来,可你并没讲我犯错的事,而是和我慢慢开始谈心,时而一脸微笑、时而又严厉地说:“这可不行!”,谈完后,您是一脸期待地朝我说:“加油吧!”,望着老师您恳切的眼光,我暗下决心的点头。之后的日子,我经常和你聊天,失败时,拍拍我的肩,充满激励的说:“下次让他们看看你的实力!”,心中忽涌起一股股自信,再也没为失败而烦忧;成功时,望着欣喜若狂的我,你总会一脸严肃的看着我的眼睛,当我回有一望,害羞的红着脸,恍然大悟地冲您一笑,便逃的没了踪影。

  到了初中,突然多出来的这么多科目使我有点措手不及,细心的班主任老师您发现了渐渐开始偏科但又想学好的我,于是把我叫到办公室,拿出我偏科的书,原以为要挨骂,心里正念叨着老天保佑,可出乎意料的是,老师您竟把我平时一些苦恼不懂的地方幽默风趣地讲解了一遍。听完,忽觉原来这么简单!惊叹中,您又教了我几种方法,还不停的说有问题来找您,心中顿时涌起一股感激之情。正是通过您的悉心教导与别具一格的学习方法,我受益至今,偏科现象从此如人间蒸发般离我而去。

  我的人生是幸运的,漫漫人生路,也不过数十载,但因有了您们,可敬的老师们,我的人生才点缀的丰富多彩,或许以后还将遇到许多对我有深刻影响的人,但不管何时何地,您们给我的宝贵财富,将永远在我心中闪闪发光。

师恩难忘作文8

  开学初,当余老师的笑颜第一次映入我们的眼帘,做完自我介绍,我们之间便直接地搭上了一条有爱之桥。上完第一节趣味十足的课,余老师的人气就唰地窜上了天,直接漫过了高老师。我感谢您,带领六七班,创立了学校许多的第一:

  共熬石头汤,读书汇存折,循环写日记,读书漂流瓶,比比皆是,这让同学们更加敬爱余老师。也许,您的身影已经烙在了我们的心上,永远忘不了。

  余老师是名师,自然教学有方。有句话叫什么严师出高徒,我却不怎么赞成这句话。因为师严,作业布置地多如山,肯定会让我们厌烦,师生的感情也会削弱。而余老师,就完全不受应试教育的'思想误导,不老是布置一大堆作业,还在课前教我们做人的道理。这种方法我很赞成,因为没有道德修养的人,学习好,有什么用?复旦大学的研究生因为心里不健康,还把同年级的研究生迫害了!研究生!学习好不好?好。品质差不差?差!

  余老师对错分明。一切事情谁对谁错怎么处罚她都因人而异。不会像普遍的老师们把所有错的学生一概而论,一竿子打翻一船人,导致那些被冤枉的学生对老师产生那种委屈心理凭什么?凭什么他错了我没错,老师却要一起罚。余老师却不会这样。

  就拿没做作业来说吧!我有一次周末,忘了写练习册的作业,结果到了星期一,心理一直忐忑不安老师别讲练习册呀。

  但怎么可能呢?老师还是讲了,还特意让没写的站起来。我心里的石头一悬完蛋了!我战战兢兢地站起来,无奈地望着老师。老师看了看我,脸上闪出惊讶和失望的表情,我知道,我今天要倒霉了。

  接着,老师一个个地查原因。我只说我忘记做了,实事求是。其他人的答案很不统一:忘带,没做……

  我知道,像高涵啦杜勉啦平常都有写,这次没写,我相信他们不是故意的,就把xxx课抄一遍,像吕郑超,欠了我很多作业,2遍……

  余老师您太伟大了!果然是我们的榜样!

  余老师道德修养非常之好。不管多少同学惹怒她,她再怎么生气,都不会说粗话,过一段时间也就消气了。真是胸怀广阔!而且不是一般的广阔。如果我是余老师,面对那么多惹我发怒的学生,我指不定怎么骂他们。

  但我还要跟余老师道个歉。吕郑超,经常没做作业,读书乱读,惹您生气,您还压住火气,心平气和,难为您了!吕郑超太不尊重您,我替他向您道歉:对不起!

  师恩难忘,尤其是余老师的恩,我们涌泉相报。一个多月,我们即将分开,不知道那时我们会哭成什么样。不,不能哭,余老师的快乐是由汗水做铺垫的,我们不能用眼泪回报老师,应该用我们理想的成绩,给六年生活划上完美的句号。一份优异的成绩,这才是老师想要的,真正的,回报。

师恩难忘作文9

  一个普通的朋友只会在与你相遇时打声招呼,一个真正的朋友会用真切的目光关注着你;一个普通的朋友只会记住你的相貌,一个真正的朋友会把你记在心里……在我小学的路上,就有一个正真的朋友。她拥有“园丁”的光荣称号,又是有着亲切、和蔼之举的长辈。她就是我们班主任——江老师。

  江老师是上了年纪的老师,是我们的老朋友。我们班也是她教的最后一个班。他经历了无数的昼夜备课,备课本用了一本又一本,苍劲有力的手在黑板上写了又写,柔和的`话语时刻回响在我们耳边。不仅给我们传授了丰富的知识。而且在毕业前夕,他还留下了我们班和她的深厚的友谊。

  江老师上课是最有特点、最投入的,就像朋友之间讲故事一样,动听而吸引人。如果上课纪律不好,她难免会发火,也会大声地说:“专心听讲,多长知识,不要愚昧之极,放弃学习。”到了下课她也是和蔼可亲的,有时还和一些班上的学生聊天。有时候,学习内容很多,江老师也一定会拖堂。虽然会遭到同学们的不满,但她却不会放在心上。因为面对朋友,她选择了宽容,这是她与我们友谊的见证。有时上课,他把精力全都投入进去了。一个重要的问题,她会给我们讲了又讲,生怕我们没学牢,甚至把脸涨的的通红。当我们思路畅通的时候,她是边笑边说:“谢谢孩子们!”声音和蔼可亲。她推动我们也带动着我们学习。在六年级的题海中,她为了让我们能够上一节很好的评讲课,我们做一遍的题,她要做三遍,反复检查订正。在夏日炎热的天气中,我们被疲劳和“沉重”的课本“压”得奄奄一息,已经没有了学习的斗志。这时,江老师却精神抖擞地大声对我们说:“孩子们,不要怕累,胜利的曙光就在我们眼前,坚持就是胜利!”我们像是从沉睡中被惊醒,找回了学习的欲望,重新斗志昂扬。

  江老师在什么时候都是我们真正的朋友,爱我们的朋友。当我们哭泣、受伤时,这个真正的朋友也会给予对我们的关爱。她也会用坚强的话语告诉我们:“面对困难和挫折要勇敢坚强,振作精神,相信自己能够战胜!”

  她关心着我们每个同学。上次,我们班周俊林把头摔破了一个口子。江老师知道后急切地说:“快带我去看”之后匆匆而来。我们都知道她走路不方便,但她还是来了。亲切的询问着周俊林的伤情。看着周俊林的表情,她脸上也带着痛苦。后来她扶着周俊林上了车,眼里带着慈爱,立即把周俊林送去医院。在路上,她不断安慰周俊林:“好些了吗?别怕!”。“快到了,别哭!”……

  江老师是我们的老师,也是我们真正的朋友。我们都喜欢她。在毕业前夕,我们都彼此将对方记在了心里。我们要上路了,在我未来的旅途上,我还会想起她的面容,她那亲切的话语,和她熟悉的背影,她的谆谆教导更是让我流连忘返。她与我们的友谊永世长存!

师恩难忘作文10

  记得刚刚踏进小学时,觉得一切都是那么的陌生,而且也让我有些害怕,不知道小学生活到底会是什么样子?但是我非常非常地庆幸,遇到了一个温和有耐心的好老师,她就是我一二年级的班主任何老师。

  因为在幼儿园我并没有认识几个字,班上有的同学都会认几百上千个字了,我却还要从最容易的那些字认起。刚开始的时候我总是有些难受。有一天下课后,我呆呆地坐在课桌边一声也不吭,也不跟同学们一起玩。这时候何老师来到我身边,弯着腰,温柔地问我:“紫玥,你怎么啦?不舒服吗?”

  “不是的',何老师,我是看到课本上很多字我都不认识,觉得自己好笨!”我小声地对何老师说。

  “没关系的,你只要用心地记用心地写,跟着老师慢慢地不断地学习,很快这些字你就会认识的了!”何老师轻轻地拍了拍我的肩膀,顿时我觉得自己充满了力量,感激地对何老师说:“嗯,好的。谢谢何老师!”从那以后,我的认字速度不断地在加快,而且天天都会主动认真地临字贴,字也写得越来越好看了,何老师还在班上表扬了我写的字呢!

  刚进学校,我并不懂得如何跟同学相处,也不太明白团结是怎么一回事。这时候,何老师让我每天放学举班牌,做课间操时当领操员,还我当上了小班长。我的心里呀,像吃了蜜一样的甜。可是好景不长,我很快就受到了打击。起因是捡学校的树枝。我作为堂堂班干部,领着几个同学下课了就去操场捡树枝玩。更过份的是还有一个同学从家里带来了打火机。这可不得了。万一点火打着了树枝,那不得起火吗?于是何老师找我去办公室谈话,问我到底怎么回事。为什么要带着同学会捡树枝?我说看到学校很多干枯的树枝觉得好玩,就想捡着来玩。何老师告诉我,捡树枝本身并没有错,如果是把捡到的树枝扔到垃圾筒里还是一件好事。错的是不应该带到教室里来玩,而且还有同学带火机来烧火。作为班长不去制止还跟着起哄这是非常不对的!何老师这一次严厉地批评了我,还让我写了检查。这件事让我深刻地体会到一个学生不能任意而为,要遵守学校的规章制度,要重视自己和别人的生命。我感谢何老师,是她让我在短短的时间里懂事了,成长了。亲爱的何老师,我不会忘记您对我的爱与关心,我会好好地学习,更好地成长,长大后也成为像您这样的有爱有耐心有责任的好人!