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跳蚤书市作文【优】
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的跳蚤书市作文，希望能够帮助到大家。
跳蚤书市作文1
为了迎接元旦，星期四下午我们学校要举办跳蚤书市。中午我在家里和爸爸妈妈演练了怎么讨价还价，怎么推销书本，就信心十足地带着7本旧书和5元钱出发了。
我兴冲冲地来到学校，哇!同学们已经三五成群地在买书卖书了，操场上更是人头攒动，叫卖声、讨价声不绝于耳，好一派热闹书市的景象。
我急忙抱起自己的书冲进了操场。我不再像去年那样守株待兔等人来买，而是主动出击，当一名流动商人。我边走边大声叫卖：“卖好书喽，卖好书喽!”可是这里人声鼎沸，根本显不出我的声音，我都快喊破嗓子了，也没人注意到我。我想还是直接找人推销吧，找谁呢?当然是我们班里的同学，毕竟我对他们比较了解。
我先找我的好朋友赵恩泽，我把七本书倒出书袋一本一本向他推销：“看这本，还九成新呢。看那本，有插图多精美呀。你看这本书多厚呀，内容也不错，要不我给你念个故事吧。……在我的强力推销下，赵恩泽挑来选去，终于三块钱买走了我的第一本书。我拿着三块钱，信心大增。又向小书虫张惟奕推销：“小书虫，你肯定喜欢看好书吧，我这里就有本好书，你别看这本书有点旧，内容可是非常好啊——《经典教子故事》，一口价5块钱，谢绝还价!”张惟奕只是瞄了一眼书，就一拍手，毫不犹豫地说：“这书，我买了!”就这样我一口气推销了4本书。手里有了大把的钱，我该去买好书了。
买什么呢?我转来转去，不少人向我推销，我都没有看上。我东翻翻西翻翻，碰到了李凯雨正在卖《小猪稀里呼噜》，这可是一本有名的书呀，我毫不犹豫地买了三本。就急不可耐地看起这几本书，一会就看完了，故事虽然好看，但是才三本，而且不连贯，还是卖了它吧。我很快又把这三本书推销掉了。我终于找到了自己喜欢的.书——《辨不尽的真假》，我翻了一下，立刻就被故事吸引住了，顾不上不讲价，我就从一位姐姐手中买了这本书。我继续寻找，又买了郑渊洁的一套12生肖故事，可惜只有8本。还买了史棕元的《超级小虎队》里面还有一张神秘卡可以揭秘故事中的问题呢。不知不觉，我已经买了不少书了，我想应该给爸爸妈妈买本书，我精挑细选，选了一本象棋书给爸爸，选了一本《一年级的小豆豆》给妈妈，可是这本书不是黑柳彻子写的，我又把它卖了。还没有给妈妈选好书，可惜书市就结束了。不过，我买了15本书，让妈妈随便挑吧。
我这次书市满载而归，又有好多书可以看了，真开心呀!
跳蚤书市作文2
星期五，阳光明媚，我们在操场上举行了“跳蚤书市”。
刚要开始的时候，同学们的心情可激动了。恨不得马上就冲进操场。不一会儿，跳蚤书市活动就开始了。我是个售货员，我坐在书摊旁等待着顾客的到来。没等多久，一位客户就来到了我的书摊旁。“这本书多少钱？”他拿起书不好意思的问了问。“三元。”我热情的.回答了他。只见小女孩有点不想买的意思了。我当机立断说：“两元卖给你。”这回小女孩终于买下了这本书。又来了一个小弟弟，他拿起来地上的一本《查理九世》问：“这本书多少钱？”我拿起书看了看，说：“这本书四元。”这个小弟弟便爽快的答应了。不久过后，一波便停止了。我看见我的钱罐里全是“毛爷爷”和硬币。接着，吴老师见到我们没什么客人了，便提议道：“买两本可以送一本《课课通》。”我就吆喝起来：“买两本书可以送一本《课课通》。”这是一位老师来了，选了一本《课课通》，问了问：“这本书多少钱？”我的助手二号施金宇把书拿过来说；“四元。”这位老师说：“两元行不行啊？”我助手二号施金宇说：“不行，最少三元，再低要亏本啦。”那位老师笑了笑，递了出三元。
之后我们的生意一直很好，转眼间存钱罐里装满了“毛爷爷”，连手都生不进去啦。正当我们的顾客没有到的时候，一位“敌人”来推销了。让她在502班，我们是“敌人"，买他们的东西不是自己作死吗？但我的伙伴很想买，我决定帮她一把――帮她砍价。那个“敌人”上来就说这本书怎么怎么好。但还是被我一一攻破。等他把这本书怎么好说完以后，我就说：“别吹啦，这本书哪里有那么好？有我在，你就别想提太高的价格。”等他说完架以后，我已想好对策。“什么这本书四元，你也太坑了，你看这本书，那么就，还有几页坏了，要我说就两元。”“什么两元？我们岂不是要亏大发啦！必须四元！”“要不然我们不买啦！”当那个人一听到“不买了”，这个词眼儿时，吓了一跳，便说：“最少三元卖给你。”我高兴的说：“哈哈，成交。”我都佩服我的口才啦。
为了当这个售货员，我连钱都没花，真惨。上次我没带钱，这次带了钱却没花。不过我还是期盼下一次跳蚤市场的。
跳蚤书市作文3
《跳蚤书市》一文讲述了学校举办了跳蚤书市的活动，作者和同学们在老师带领下开始卖商品，度过了有意义的一天。
终于等到了跳蚤书市的活动。周五下午我带了一个沉甸甸的大盒子。上学路上我遇到了好多同学，他们都满怀疑惑地问我：“这里面是什么？”我都神秘地说：“不告诉你！”
到了教室，我打开盒子，他们终于知道了这盒子里的“宝物”。小于看到摞在上面的书，不无感慨地说：“哇，你带了这么多书！”我才不舍得把我的书卖掉呢！我把上面的三本书拿开，他才知道我带了满满一盒工艺品，这里面全是我们潍坊的.特色工艺：剪纸摆台、剪纸书签、盒装小风筝，还有卡包。
在老师的带领下，我们来到操场。刚摆好摊位，韵晗就买了我一个卡包。不错，不错，开张大吉！
突然，我看见远处一个熟悉的身影，等那个身影走得近了一些，我发现是妈妈，原来妈妈帮助六班一个同学过来送市场交易的商品，顺便过来看看我。我的摊位很长时间都没有人过来询价了，我有点着急，立刻委托妈妈帮我看着摊位，拿着商品像别的同学那样在人群里兜售。走在人群里看着那些哥哥姐姐，弟弟妹妹们，我一下子感到特别害羞，一时之间不知道怎么向他们推销我的商品了，我多么希望有人喜欢我的商品，主动来购买我的商品啊！我在人群里转了一圈又一圈，最后沮丧地回到摊位。妈妈手里拿了一叠钱，对着我笑嘻嘻地，原来妈妈帮我卖了一个剪纸摆台和一个风筝。哎呀，作为老板的我竟然没有卖掉一件商品，转身，带着商品又回到市集当中，我努力向同学们介绍我的商品，终于一个同学喜欢我的小风筝……有了十几块钱的收入了，真不容易啊！
跳蚤书市的活动就要结束了，妈妈已经走了。我还有很多商品没有卖掉，我一边收拾一边想：看来是卖不掉了！
我们回到教室没过一会儿，一个别班的大姐姐特地过来买我的东西，我欣喜若狂，赶紧打开盒子给姐姐介绍我的商品，那个姐姐买了我的一个剪纸摆台。可能是同学们看见连别班的姐姐都来买我的东西，一下子蜂拥而至把我围了起来，人人都想买我的东西了。我忙得像热锅上的蚂蚁，顾得了前顾不了后，忙完一批又来一批。好不容易没人买了，我才回到座位上坐好，数了数手里的钱，太棒了，竟然有80多块钱。
今天跳蚤书市的活动真开心。虽然一开始生意不好，但是最后我还是把所有商品都卖了，累并快乐着！
跳蚤书市作文4
哇！我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪！操场上摆满了桌子，有的在桌子边贴上了气球，五颜六色真新鲜；有的挂着牌子，写着欢迎光临；还有的'是粘了一张大海报，那才叫漂亮呢！看看我们五（5）班的海报，上面画着一个小女孩，小女孩手里拿着一本书，仿佛在让我们也多多看书多多购书！我们大家都迫不及待得想早点开始了！
少总部顾老师宣布跳蚤书市的活动开始的声音刚落，操场上一下子沸腾起来，你拥我挤，你推我嚷！我和小伙伴手拉手准备朝一个拥满人的“摊位”进攻，我们还没进攻，就被挤了出来。我们不甘示弱，第二次袭击，我不管三七二十一了，找了个空隙，一头栽了进去！呀哈，终于进来了，我在桌子上看了看，翻了翻，没有中意的书，很快就又被挤了出来。我们决定换一个地方。咦！这本书不错！我想着正要掏钱，突然！一只手伸了过来，把那本书拿了去。我想：她不会也想买这本书吧？不出我所料，她把这本书买走了！诶，好了好了，这本不错。我花了钱买了一本关于宇宙的书！
“走过路过，不要错过！快来看一看，买一买啊！”
“快来看，快来买！我们这儿应有尽有，物美价廉……”
好吵啊，刚刚怎么没有听见啊，也许是刚刚我太过于兴奋吧！你看，那里的人甚至那这海报，站在凳子上大喊大叫了，这是热闹极了！就这一小会儿工夫，每个桌子前都挤满了人，不管是低年级还是高年级，都一样！你瞧瞧！他们还在讨价还价，我凑近一看，只听见那个同学说：“这本6元的书卖4元行不行？”
“那太低了吧！这本书很好看的，你瞅瞅！”
“那4元5角，行不行！”
“5元，好了，就5元吧！”
“成交！”最终以5元卖了出去。
很快，我们班的书眼看就要卖完了，我赶忙挤了进来。收获挺大，我买了一本《男生贾里》。
啊！苏老师做出了一个疯狂的决定，我们班的书快没了，老师对人群大喊：“在现价上再打八折！快来买啊，再打八折，再打八折！“一群人淘啊淘，淘啊淘，最后几本我们买一送一的销售，一眨眼就没有了！我们一共卖了275元！大收获啊！我们高高兴兴地满载而归了。
跳蚤书市作文5
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书籍是人类进步的阶梯，也是人类智慧的海洋。学习是快乐的，不信？那就到我的跳蚤书市来看看吧！
我的跳蚤书市建在一个糖果屋里，当你第一眼见到它时，你肯定会马上爱上它的。因为这是一个魔法屋，一走进去，哇！好大的一个市场就展现在你面前，里面熙熙攘攘，人山人海，好不热闹！
来吧，跟我进来吧！你看左边，奇怪，怎么摆满了面包？哦，原来这是面包书，买上一本，香气扑鼻，立即让你口水直流三千尺，忍不住吃了起来，知识便一点一点地被你吃进肚子里，把肚皮堆成了小山。再看右边，那里的书本都做成糖果的样子，黄的、红的、橙的……每一本都散发着糖果的甜味，让爱学习的小朋友垂涎欲滴。不仅如此，书屋里曲径通幽、奇趣不断，你看，往前走就是水果派对，再往前走还有蔬菜沙拉……天啦！都是我喜欢吃的美食书，真是妙不可言！
当我腆着小肚子，好不容易走到小屋中央时，令我眼前一亮的是，那里居然有一个好大好大的牛奶湖，里面装满洁净白皙、醇香四溢的知识牛奶。湖面上，爱学习的孩子们有的在泛舟漫游，有的在悠闲垂钓，有的直接就泡在湖里不出来了，这知识的牛奶湖啊，又有谁能离得了它呢？最有趣的是，湖的中间还有一座用书籍堆起来的花果山，山上长满了郁郁葱葱的.智慧树。孩子们在山间的小径攀爬玩耍，还不时爬到树上摘各种各样的智慧果子吃，山洞前的一帘牛奶飞瀑让人格外着迷。这处处的生机勃勃，处处的欢声笑语，来到这里的孩子们啊，不变聪明才怪呢！
更让你意想不到的是，在我的糖果屋里的跳蚤书市上，有许多精包装的书籍都只卖一块钱，这些钱是要用来捐赠给西部贫困山区的买不起书的小朋友们的。当然，我以后还要建造更多的糖果屋式的跳蚤市场，让所有的小朋友都能来我的书市读书，想到他们渴望的眼神，满足的笑容，我心里会比吃了蜜还要甜呢！
“书山有路甜为径，学海无涯乐作舟。”在我的糖果屋式的跳蚤书市里，甜与乐、乐与甜，你是否一同感受到了呢？
跳蚤书市作文6
20xx年12月20日，我们盼望已久的“跳蚤小书市”活动终于在操场如火如荼地举行了。
那天，我有说不出的激动，整整一个上午都管不住自己的思绪。12点钟的铃声一响，我再也控制不住激动的心情，抱着书像脱缰的野马似的，连跑带跃地奔向操场。哇！操场上可谓是人山人海。瞧，书摊前早已是人头攒动。我和组内的几个同学迅速选择了一处最繁华、人头最多的地段，摆下了书摊。我负责看摊，胡浩宇负责推销，朱泽昂负责吆喝，蒋灵骏负责收钱。工作分配完后，我们便热后朝天地干起来。
“买一送一，全是好看的书哦！”朱泽昂刚吆喝完，胡浩宇就给旁边的同学推销起书来，“这本书介绍的全是科学知识，那本书上写的动物趣事可有趣了，再看看远处的这本，不用看内容，光看封面就够吸引你了吧……”“你们说的是真的吗？”“那当然，我们诚实做事，童叟无欺。”我补充说。那小同学看了看书，挑中了一本，从腰包里掏出钱给了胡浩宇。“蒋灵骏，赶紧找钱！”我们的第一单生意就这样做成了。胡浩宇见第一笔生意那么快就成功了，就更加卖劲地推销起来。
之后，我们的生意越来越好，同学们从四面八方向我们这边围拢过来。斯老师见我们这块特别热闹，情不自禁地大加赞赏起来，她还建议别组的同学向我们学习，组建成立卖书团队。教学处的黄老师走过来，还特意给我们拍照留念了呢！我们当时的心情就比吃了蜜还要甜，兴奋之情溢于言表。很快，我们的书销售一空。
这时，我看到别的同学买了不少的好书，我也不禁心动了。于是，我痴迷地从一个书摊光顾到另一个书摊。虽说每个书摊都有能让我心动的书，但都不是我最最想要拥有的。最后，我终于从郭炯杰的书摊上，找到了一本梦寐以求的'书——《世界历史悬案》，想把它买下。郭炯杰说“咱俩是好朋友，我就按进价6元钱一本卖给你，怎样？”我高兴得直点头。谁料，站我旁边的一个同学竟然抢着对郭炯杰说：“我出7元，这书卖给我吧？”我一愣，这么好的书怎么能让他给买走了呢，立刻说道：“我出8元。”最终，我如愿以偿地买下了这本梦寐以求的好书。
我如获至宝似地捧着这本书，迫不及待地跑向教室，心想：这次的活动简直太让我难忘，太有意义了！既让我学会了如何做买卖，懂得了团队合作的重要性，也让我发现了同学们的许多优点，还让我淘到了自己心仪的书，真是一举多得啊。
跳蚤书市作文7
“快来买呀！快来买呀！亏本大甩卖，买一还送一哟！买书送气球、糖果、棒棒糖！”奇怪？这吆喝声是什么？没错！就是卖书的声音。五月三十日，我们学校在新建的架空楼前举行了第一届别开生面的“跳蚤书市”活动。
大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤书市”活动？就由我为大家解释解释。
接地气来讲，就是把看过的书八成新的进行买卖。在活动上，大家还可以进行依旧换新——将旧知识来换取新的知识。。
看——
我们班的店名招牌高高地悬起。牌上映着文雅内涵的店名——墨韵书苑。店名旁还有一只栩栩如生的蝴蝶，还有一系列漂亮的图案。店名招牌的四周还围着一圈气球，气球竟还面带微笑呢！一个一个气球好像在俏皮地说：“快来买我们的气球呀！”这一个个气球替我们吸引了不少的顾客，他们一窝蜂拥向我们的书店。
顾客里三层外三层地把我们的店围得水泄不通，差点就把桌子给掀翻了！一只只紧握着钱的手，一个比一个伸得还长。为了维护这一混乱的场面，我清了清嗓子，喊了一声：“请大家保持文明！”可又什么用呢？我的声音就像一块小石片跌进了奔腾喧嚣的大河。
我的同学一把拉住我的手，她的脸上不住流汗，我知道她一定忙不过来了。她断断续续地说到：“别管了……快……帮我卖……卖书。”便来我到两元区。
她举起一本书，喘了喘几口气，甜美的'声音中带点稚气：“快来买呀！我们的书知识可多了呢！”我学着她的样子，学了起来。但喉咙怎么都不受我的控制怎么都发不出音，我想也许是因为以前都没做过这种事，第一次，都会有点别扭吧！到最后便慢慢适应了，还喊得有声有色的呢！
一个小弟弟向我走了过来，“这是我的第一个顾客，我要把握机会！”小弟弟发出了磨灭不了稚气的声音：“这本书卖多少钱？”我信心十足地想着：这次我一定会成功的，加油！我缓缓地断下身子：“小弟弟，这本书卖两元钱哟！”小弟弟满脸的犹豫不决。于是我决定先下手为强，我知道小朋友都有一颗爱玩的心，所以我利用这一点来卖书。“小弟弟，卖书还送玩具哦！”果不其然，我的第一个顾客爽快地答应了。就这样，我售出了一本又一本的书，心里想吃了一颗糖，甜滋滋的。
跳蚤书市！你不仅让我们锻炼了口语交际、反应能力，还培养了我们的经济头脑，还使我们从中懂得了该如何处理自己看过的书籍，又让我淘到了心爱之书。
跳蚤书市作文8
今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟们似乎格外的高兴，因为今天是六一国际儿童节，属于我们自己的节日。学校为了帮我们庆祝这个快乐的日子，举行了跳蚤书市的活动。
开始啦，书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，全校同学手忙脚乱地把自班的摊位装饰得琳琅满目、美若天仙，我们也不例外。店长命令我们齐声高喊：“跳楼大减价，走过路过千万别错过！机不可失，失不再来！”同学老师们都被我们震耳欲聋的叫喊声给吸引了过来。操场上热闹起来，如同沸腾的开水，有的同学在自班的摊位里大声宣传着，为班级招来了不少顾客；有的同学在操场上逛来逛去，想淘到自己心爱的物品；还有的同学正穿梭在人群中，为班级带来了自己认识的`同学。
只见大腹便便的音乐老师林老师正大摇大摆，悠哉悠哉地朝我们的摊位走来，店长一看到有“猎物”，马上示意我们把握住机会。林老师就在隔壁摊了，我们马上呐喊着：“跳楼大减价，快来看看啊！”林老师慢悠悠地走了过来，瞥了几眼桌上的书，说：“有什么好书啊？拿出来看看！”我连忙找出自己带来的《童年》对老师推荐起来，其他同学也纷纷拿出自己的好书介绍起来。林老师不满地摇了摇头，说：“哎，这些没啥用啊，还有吗？”我眉头一皱，计上心来，说：“林老师，看您那么英姿飒爽，一定很有眼光，看下这《中华历史故事》4套装，可便宜啦！原价一本7。50元，现在是跳蚤市场嘛，就4本10元，都还是新的呢！”老师讨起价来：“5块钱我就买，嘿嘿，要不要随便你们？”我们全体出动，一起和老师还价，可姜还是老的辣，最终以5元钱卖出。看来做生意也有失败的时候呀。
两位六年级的女同学正嬉皮笑脸地朝这走来，我就找出自己带来的《魔法小仙子》，向她们推销起来。我伶牙俐齿地说：“看一看，看一看，现在买《魔法小仙子》可以非常优惠，还可以送你些东西呢！就算你们两本15元吧，再送真彩水笔。”她们想了一会，说：“好吧，我们买下了！”看着自己的劳动成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是绽开的花朵！
时间在一声声叫喊声、吵闹声、讨价还价声中流走了，大家都恋恋不舍地回到教室，我们也收工了，带着自己辛辛苦苦赚来的钱回到了教室里。从这次的跳蚤书市活动中，我明白了“钱不好赚，我们应该珍惜父母赚来的每一分钱”和“做生意有喜有悲，但无论是喜是悲，都好调整好自己的心态，不受影响”！
跳蚤书市作文9
“卖书啦！卖书啦！买两本抽一次奖，中奖几率85%……”
“买三本有优惠！买四本以上赠送文具！”
文苑小学文化广场拉生意声此起彼伏。原来，今天是我们文苑小学的跳蚤书市呢！大家都非常使劲地为自己班级的书摊拉生意。
我们班的书摊一开张就开业大吉，被围了个水泄不通，我这个记账的“老板”也是忙得焦头烂额、不亦悦乎！小顾客们蹲在书摊前左翻翻右翻翻，都在淘着自己喜爱的书籍。许多小顾客拿着自己喜爱的书心满意足地走了。
可是虽然生意兴隆，但是麻烦事却不少：很都小顾客手里拿着的都是整50整百的，虽然之前我们已经考虑过找零的问题，但是这样的事多了，零钱还是换不开，有些大方的小顾客就多买了几本。可是，我们也为此失去了许多顾客。
后来我们试探了市场之后，决定主动出击，派了几个流动售书员把几本不好销的书拿出去卖。不久他们都带着胜利的微笑凯旋归来：“我又卖出×本，今天我已经卖出×本了！”流动售书员们兴高采烈地向大家汇报着战绩，随及把赚得的`前放入我手中拿的袋子中，又拿了几本出去卖。
坐在前面的售书员们也兴致勃勃地向过往的同学们推销着：戴大为一遇见熟人立刻把他叫的书摊来，向他热情地推荐着一本又一本的书；“哎！同学，你看这本书可好可看了！这可是名著呀，而且很新呢，不仅情节生动，而且可以让你懂得很多知识！”我看着屠烨俊向一个3年级同学正推销着一本《昆虫记》；“你瞧瞧这本书，上面是有拼音的，还有插图，你肯定看得懂！”邱宇虹也正向一个1～2年级样子的同学推销着一本《西游记》；那边负责管理抽奖的程磊更是忙碌得不得了：“这是你抽得的胶水，买来要6元钱呢，现在送给你了！”听了程磊的话，那个同学当然是喜笑颜开地走了！
这次“跳蚤书市”的吸引力可真大，连老师们也扎进了书堆，寻找着自己喜欢的书。这时，信息技术的沈老师走了过来，拿了一本丛林冒险的小说翻了起来，售书员立刻开始向她推销起来，而沈老师也没有一点老师的派头，应和着售书员的推荐；那边的李老师一只手拿着一大摞书，一只手正翻看着我们书摊的书；英语吴老师正抱着10多本书上楼呢，脸上还洋溢着开心的笑容。
我呢，也忙得不可开交，一边要在本子上记账，一边还要负责找零。看着越来越满、越来越沉的钱袋，我开心地笑了。到了最后，账也来不及记了，还在焦头烂额地数着钱。
跳蚤书市作文10
在这个礼拜三的中午，我么学校举行了一席跳蚤书市的活动，赚得的钱将捐赠给优秀的外来民工子弟，我很荣幸地成为了第二批的导购员。
那天，阳光明媚，万里无云，金色的阳光洒满了操场，照在每一个书摊上，照着同学们灿烂的笑容。经过顾老师的一个简单而别有深意的仪式之后，我们就开始卖书了。
不过我是第二批的导购员，可以现有资格去买书。
一个个小摊的点名可真丰富呀！什么书香世家，什么糖果书屋……只有你想不到，没有你猜得到的。但最独特的，还是我们男生的店名：书香庭院！一听就有一种让人闻得到书墨飘香的`香味，是不是很棒呢？
我买完了书，看一看时间，呀，快到换班的点了！我飞奔回自家的书店，见到何睿杭那滑稽样，就捧腹大笑了！
他拿着一个去了底的纸杯子，眼睛睁得滴溜圆，张开他那“血盆大口”在呐喊：“跳楼价！疯狂跳楼价！一本漫画书只要五角钱！走过路过千万不要错过啊！ladysand乡亲们！过了这村可没这店了啊！”别的人都在那里挑书，而他却在那里大喊大叫，有点鹤立鸡群的味道。
这时，一位女同学走了过来，何睿杭马上叫住她：“嘿，这位美女，您真是太美了！如果再买我们的漫画书就更美了！”此时，那位女生惊住了，用像在大街上看见神经病的眼神看着他。这时，何睿杭猛地一拍桌子，停了一会儿，一字一顿的说：“只要五毛钱，你买不买！”这时，那个女生只想快点逃脱，随手掏出五毛钱走人了，何睿杭鞠了一个九十度的躬，那个女生说：“有毛病！”
我与平东海交换之后，马上开始叫卖起来：“挥泪大减价呀！挥泪大减价！各位美女帅哥快来买呀！买一本送一块口香糖呀！”这个方法吸引了很多低年级小朋友的光顾，把书摊挤得里三层的，书摊前顿时水泄不通，人满为患，一本本的书卖了出去，等书卖得剩下没几本的时候，就降低几块钱继续卖，这些货很快就卖光了，看着收银员盒子里的硬币，心中又说不出的激动，那一枚枚的硬币，代表着学生们爱书的一颗颗最挚诚的心啊！
这次跳蚤书市，既让我们低价买到了书，又让我们锻炼了推销的能力，也给外来民工子弟献上了一份爱心，真是一举三得啊！
跳蚤书市作文11
期盼已久的跳蚤书市终于开市了。
同学们纷纷把家中的藏书带到学校来，以班级为单位，举办书市。大家可以在自己班级上买书，当然也可以到别的班级上去选购，然后把总个书市上卖书所得的全部款项由学校捐赠给贫困山区的小学生们。
非常有幸，我被选中成为我们班级这次书市的“收银员”。
下午第一节课开始，同学们忙着搬椅子、凳子来到操场布置书市，校园里顿时热闹起来。书市一开始，同学们的叫卖声更是此起彼伏，争相招揽顾客。我们班的“推销员”在书市上特别引人注目，他们站在凳子上齐声叫卖：“卖书啦，卖书啦，130班的书最好看！130班的书最便宜了！”他们这样一叫卖，一大群人就蜂拥到了我们书市前买书。有同学看到学校门前有气球卖，还提议说：买两本书，送一个气球吧。这个办法果然好！许多老师也来到了我们班的书市前买书。科学老师的儿子就是被我们的气球吸引过来的，还真的买走了两本关于数学问题的书，当然，我们也绝不食言，送了一个大大的红气球给他。
同学们都在选购自己喜欢的好书，我的心里却是又急又喜。着急的是，我是收银员，必须坚守岗位，也就没办法四处选购了；喜的是，看着同学们的一本本藏书换成了钞票收进了我的盒子，我仿佛看到了同学们跳动的一颗颗爱心，也仿佛看到山区孩子收到新书时开心的`笑脸。
同学们欢快的买书声不绝于耳，“我要这本，《名人传》”，“我要这本，5元，《会飞的教室》”……每个书市前都围得水泄不通，写发票的同学更是手忙脚乱，把手都写得酸痛了。我这个收银员数钱也数得“手抽经”了。
我们班的书不一会就卖光了，虽然我们这些书市的“工作人员”忙得都是满头大汗，一身酸痛，但是，一想到山区穷苦的孩子们，就感到无比快乐。
跳蚤书市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感谢学校为我们组织这次跳蚤书市，这个活动让我们更加懂得了如何处理自己的旧书，这样，既培养了我们的经济头脑，又锻炼了我们的社会实践能力，在书市中选购自己心爱的书籍，还让我们的口语交际能力增强了！
我爱跳蚤书市！