我们班的活宝作文

时间:2023-07-26 00:23:50 好文 我要投稿
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我们班的活宝作文大全(10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我们班的活宝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们班的活宝作文大全(10篇)

我们班的活宝作文1

  “呜呜呜……”六(9)班传来一声喊叫。不用说,一定是我的“小丑”同桌哭了。

  你知道我们为什么叫他“小丑”吗?因为尽管他是个又长又壮的男孩,但他的心很脆弱。如果有人谈论他或打他,我们班肯定会下大雨。

  老师让我和他坐在一张桌子旁。我活泼好动。虽然我是个女孩,但我没有引起太多的麻烦。面对我的同桌,我无话可说。这一次,我跟他开了个玩笑,但他当真了。然后他躺在桌子上大声哭了起来。他没办法。直到最后,老师才说服他停了半天雨。

  我的“小丑”同桌有刺猬一样的'头发,一双大眼睛和一个尖鼻子。说实话,我一直在想为什么他的眼睛每天都流泪,而且还比我的大得多。

  有一次中午,我呆在学校吃午饭,完成作业,然后去厕所。过了一会儿,我听到一声“狼嚎”,吓得我不敢去厕所,于是我回到了教室。正如我所料,我的“小丑”同桌又哭了。

  同学们看到我来了,让我带他去老师办公室,让老师来解决。在它被交付之前,老师听到它来了。在询问了大部分时间后,我意识到六(7)班的一个学生拿着他的外套去玩,却没有给他。这就是他哭的原因。这个小东西,比芝麻还小,就知道哭,是个男人,亏他长这么大。

  当然,这些话不能对他说,否则摇滚乐队的音乐会萦绕我的耳朵。我不认为我需要说,每个人都知道他标志性的动作是什么,把他的胳膊放在桌子上,把他的头放在他的胳膊上,然后开始毫无顾忌地“唱歌”。唉,当我遇到这样的同桌时,我不得不抑制自己活泼的性情。

  我肯定你不能忍受这样的同桌,但是你的同桌一定也有不同的乐趣,分享吧。

我们班的活宝作文2

  我们这个独特的班,特点鲜明的人数不胜数,可是要说“大活宝”,那非向奕乐莫属。他表面是个平凡人,但骨子里却是个不折不扣的“变异人”。

  说到变异你可能会想到基因突变,而向奕乐的表现就让人怀疑他吃错药了。根据我的观察,我发现他这个人总是唱着歌,跳着舞,成天傻呵呵的。有一次,我们在上体育课时,本来应该跑步的。谁知,向奕乐一把拉住了我,想和我来段双人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看着他那扭扭捏捏的舞姿,我内心是一百个嫌弃。我连忙摆脱,跑开了。可我回头一看,朱泓僖也被他拉上了。你说,这天底下哪有这样的男生呀?

  这还不能充分展现他的特点。有一次自习课,向奕乐正偷偷地剪着什么,你仔细一看,他竟然剪出了一个光着身子的女生,真替他害臊!然后,他还向我借了一个胶棒和餐巾纸。原来,向奕乐在给这个纸人做服装。我皱了皱眉头,生气地对他说:“我觉得你得变回一个男生了。”当然,对于我由衷的'规劝,他愣是没当一回事,我只好作罢。

  虽然向奕乐有点奇怪,但是他的演技超高。有一次,我们在举行“十元钱,千分爱”的开幕式活动。他所在的小组演了一个小品,其中,向奕乐把主人公演得惟妙惟肖,好像这件事情就发生在他身上。大家都朝着他喊道:“向奕乐!向奕乐!”现场甭提有多热闹了!

  向奕乐啊,你何时能变回一个正正当当的男子汉呢!但是,如果你真的“变回去”了,我们班也就少了一个大活宝啊!

我们班的活宝作文3

  圆圆脸上带着红红的“朝霞”,马尾辫一摇一摆可爱极了!她是我们班上的“大活宝”——杨艺璇。她是一个让人有时爱,有时恨的小姑娘。你可能想问为什么让人有时恨她吧!讲一件事给你听听,你一定会恨死她。

  学校经常有一些表演活动,就说说上次的'课本剧吧!大家应该都知道表演是需要化妆的吧!一提化妆,你们只要看看杨艺璇脸颊上,一定会气死你。不用化妆就粉红粉红的,像秋天里漂亮的红苹果。你可以想想每年可以帮她妈妈节约多少化妆品的费用呀!我们每次一说她,她的脸更加红了,看着她我们也哈哈大笑了起来。“人家也不想呀!”她故意装可爱,别看她说话娇滴滴,其实是个十足的假小子,经常“路见不平,拔刀相助”呢!

  当然,她还是挺可爱的,她也是我们班的笑星呢!只要她一开口,班上几个同学就笑得合不拢嘴巴。班上有个女同学,常常叫杨艺璇:“红天鹅肉!红天鹅肉!”有一次,杨艺璇正在看一本叫《猫武士》的书,那个同学又喊:“红天鹅肉!我要把你吃掉!”还把她拖走,在路上她故意装作不高兴地嘟起嘴巴喊起来:“红天鹅肉要看书!”便跑了回来。同学们见了,没有一个不笑得前仰后合的。她俩可真是一对幽默大师。

  杨艺璇呀,杨艺璇,你可真是让人哭笑不得。你常常带我们来到一个欢乐境界,在班上,你算得上是“国宝动物”了,真是我们班响当当的“大活宝”!

我们班的活宝作文4

  “呜呜呜……”一阵哭声从六(9)班传出,不用说,肯定是我那“活宝”同桌哭。

  你们知道为什么我们叫他“活宝”吗?因为他虽然是一个长的阳刚健壮的男生,但是内心很脆弱。谁要是说他一下,打他一下,我们班必定会下起大暴雨。

  而老师偏偏让我跟他坐一桌,我这个人活泼好动,虽是一个女孩子,但是没少闯祸。面对我这样的同桌,我已无语。这次的事是因为我跟他开了个玩笑,他却当真了,然后便趴在桌子上嚎淘大哭,拉也拉不住。直到最后,被老师劝了半天才止住下雨。

  我那“活宝”同桌,长着一头刺猬头发,一双大大的眼睛炯炯有神,鼻梁有点儿尖。讲真的,我一直在纳闷,他那眼睛天天流泪,怎么还是比我大好多。

  有一次中午,我待在学校吃午饭,吃完回教室后做了一会儿作业,就上厕所了。刚上一会儿,就听见一阵“狼嚎鬼叫”,吓得我都不要上厕所了,回教室一看。不出我所料,又是我那“活宝”同桌在哭。

  同学们看见我来了,便让我把他送到老师办公室,让老师去解决。还没送去,老师便闻声而来。询问了大半天,才知道是六(7)班的一个学生把他的外套拿去玩,不给他,所以他才哭。这多大点儿的事,比芝麻粒还小,就知道哭,是不是男子汉,亏他长这么大。

  当然,这些话可不能对他说,要不然摇滚乐队的.音乐就要萦绕在我的耳边了。我想我都不用说,大家都知道他的标志性动作是什么了,把两条胳膊往桌上一放,把头埋在胳膊上,开始肆无忌惮地“唱歌”。唉,遇到这样的同桌,我不得不收敛我那活泼爱动的性子了。

  这样的同桌,我相信你们也受不了,不过你们的同桌肯定也有不同的乐趣吧,分享一下吧。

我们班的活宝作文5

  我们班的张楚晨可谓是“大活宝”,他长着圆脸,大眼睛,胖胖的身材,和“国宝”大熊猫还真有几分相似之处。

  有一次,班上的同学都聚精会神地听着老师讲课,而张楚晨却昏昏欲睡,眼皮就像有千斤重,终于他招架不住,睡着了。可就在这时,同学们一齐大声朗读起课文来,读到:“下课了,大家……”。还没读完,就听张楚晨大叫一声:“下课了,出去玩儿了。”他刚说完,突然看见老师正虎视眈眈地看着他,不好意思地笑了,连忙说道:“我不是故意的。”后果可想而知,在整个课间,他被罚把“上课遵守纪律”抄写了一百遍。

  还有一次运动会,张楚晨代表我们班参加跑步比赛,只听一声哨响,运动员们个个都卯足了劲儿,往前冲,我们都在为张楚晨加油。慢慢的,他超过了一个两个三个选手,冲到了最前面。我们激动的心都提到了嗓子眼儿。过了一会儿,他的脸上显出十分痛苦的表情来,速度也渐渐慢了下来,逐渐被其他人超过了,见此情形,我们更是提高嗓音为他加油,听见我们的呼喊,看到了我们殷切期待的表情和热烈的眼神,他咬了咬牙,加快了速度,在冲刺时终于超过了其他人,成了第一。我们心中的大石头也就落了地。后来我才知道,原来他受伤了,可他自己却不说,只是去医务室简单处理了一下。原来调皮贪玩的`张楚晨,还有如此认真坚强的一面,我真佩服他。

  张楚晨虽然成绩一直倒数,但他的数学却很不错,有一次还被老师表扬了呢,看他那得意样,真是让人又爱又恨。

我们班的活宝作文6

  我们班有一位活宝老师,她乌黑的秀发,和一双总是带笑的眼睛。她常常带着一副黑框眼镜,弯月似的眉毛,生气时总一挑一挑的,厚厚的嘴唇却说出谆谆话语,令人难忘。这位活宝老师就是一一一王老师。

  王老师有些幽默却和善,虽然王老师的样貌并不是那种一眼惊艳的,但却十分耐看,而且越看越好看。她那张脸上总挂着温暖的笑容,暖到人的心里。她的.嘴里时常冒出些俏皮话,让我们开怀大笑。她会时常抽出一些时间让我们看书,时常关心我们的学习情况,从不会骂我们,总是很温柔的点醒我们,她认真批改我们的作业,我们只是稍微写写就过,这让我们很惭愧呀!王老师待人和善,上课时如果有人开小差,老师就轻轻地走到那人的旁边,用那双饱含深情与关切的眼神看着他,那位同学不好意思低下了头,小心翼翼的翻开书本,认真听讲。我们班的人都说有“王老师在的地方就有欢乐在,嘿嘿,上次的比赛真让人难忘啊!“咔嚓咔嚓,瓜子不停啃的声音传来,像在弹奏一曲高山流水。吃完了,我们幸福的笑了。王老师是深切P中待我们严厉,严厉中又不失平和。每个人都是她的孩子,她有时的幽默与俏皮,更让我们把她当作妈妈。虽然有些事处理不当,让我们对她不满,其实她只是把机会让给最合适的人,这叫“人尽其才。只要细心可有心就可以争取到机会的。

  你只要细细的观察我们的王老师,就会发现她的厉害之处!我爱我们班的活宝老师一一一王老师。

我们班的活宝作文7

  我们班有一个大活宝,他是谁我先不告诉你们,等你听完了我的介绍就明白了。

  他,不高不低,不胖不瘦,喜欢打篮球和踢足球,体育成绩突出,当然学习成绩也不错。在今年我们区里举办的中小学生体育运动会中还获得了男子跳高的第二名!

  首先,有他在的地方肯定是欢声笑语的,再无聊的'气氛也能被他搞的活跃起来。

  有一次,我们班进行口语交际,老师让每个人都准备一个自己的小制作或小产品,设计一段广告词来推荐它。前面几个人介绍的都没什么特色,也或许多多少少都有点紧张,都没有特别满意的。轮到他上场了,他一上场的开场白就雷倒了我们很多人:“大家好!这是我的产品,纯手工DIY制作,用的是废弃的鸡蛋壳,废物利用,很环保呢,是不是很可爱,那就赶快花钱买一个吧。您在不开心的时候还可你拿它发泄,摔坏了没关系,我们免费再送您一个,超值蛋壳只要九块八!”这一段推销词一出来,我们全班一下从死气沉沉变到了满屋笑声,我更是笑得不自觉弯下了腰,就连老师也被他那活泼雷人的样子给逗笑了。

  他不仅是我们班的开心豆,还是我们班的模范“助人为乐好少年”。

  他在我们班的人缘很好,男生称他为哥们,喜欢一下课就勾肩搭背的出去打球。但他的女生缘也不错,因为他很爱帮助别人,若是别人拜托他什么事,他总是完成的很好;你要是忘记到东西找他借,他也会毫不吝啬的借给你。

  他,就是我们班的大活宝+助人为乐好少年,他为我们这个有爱的班集体做出了不少贡献,他就是廖广宇。

我们班的活宝作文8

  我们班有一位“活宝”,上课老师说谁能做出这些题时,他总是在躲避着老师的视线。但每次还是被叫到了。虽然他会不守课堂纪律,经常被老师骂。他也会逗得同学们哈哈大笑,所以他才是我们班的“活宝”,没有他,也许我们教室就不会有那种让人发自内心的笑了。

  那天的事,我还记得清清楚楚。三年级时,他和我同桌。上英语课时,我站起来读一段句子,读完后,我想都没想就坐下来,“砰”的一声,我坐到了地上,同学们见了都大笑起来,哼一定是这个“活宝”把我的椅子拉了过去,看我下课怎么收拾他。等到下课,我见到他,刚想一拳打过去,他就发出了像婴儿在哭的声音,还假装擦眼泪。弄得我哭笑不得,我说:‘看你能让我心情好起来的份上,我还是不打你了。“他用英语说了一声谢谢,就用小碎步走了。

  还有一次美术课时,老师让“活宝”做几个夸张的脸。他一上去,就做了一个正在奸笑的脸,接着是一个第一次考一百分,特别惊讶的脸,之后是一个悲伤的脸,他还假装抹了一把眼泪和鼻涕,这几张脸都逗得大家哈哈大笑,有几个男生都笑得趴在了桌子上。

  当然,它的`英语非常好,每次英语书写大赛都是抱着金奖杯回来的。每当同学读错单词时,他都急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有时还突然站起来,把我们和英语老师给吓一跳。

  瞧,我们班的“活宝”,是不是真的“活宝”呢?一个人,又调皮,又幽默,又聪明,的确就是个“活宝”呀!他,就是我们班的英语课代表——李恩泽。

我们班的活宝作文9

  我们的班级里有一个“活宝”,如果上课老师不请他回答问题的话,会直接将答案报出来。下课会经常和别人打闹,还喜欢搞恶作剧。不过他虽然不守纪律、还很调皮,他也有办法让老师和同学哈哈大笑!所以,他是我们班级里的“活宝”,没有了他,我们也不能让自己发自内心的笑了。

  那天的事,我还记得清清楚楚。大约是二年级的时候,这位“活宝”要找我打闹,还没经过我的`同意,他就飞奔过来向我出拳,我抓住了他的拳头,我朝他的肚子打去。把他打倒在地,就在我走向座位的时候,他一拳打到了我的背,我都要吐血了。我生气的朝他怒吼:“我要和老师说!说你打我的背。”他抱住我的腿,伤心的对我说:“求你不要和老师说,如果你不说,我就给你吃巧克力。”我听到巧克力三字,我开心的回答到:“我也不是没有受伤吗,我不和老师说了。”“活宝”马上将巧克力递给了我。

  有一次,老师大发慈悲,让我们来玩变脸游戏,我们班的“活宝”站起来说:“老师,让我试试呗!”于是语文老师就将“活宝”请上了讲台。他先将脸遮住,然后突然打开,我便看见了一张翻着白眼,裂着嘴的表情,顿时,全班同学哈哈大笑,连语文老师也在笑。因为时间有限,老师只请了一位同学。他走下讲台的时候,还说了“谢谢大家”。

  我们班的“活宝”其实非常聪明,因为他是我们班的科学课代表:郭雄威。

我们班的活宝作文10

  我们顶呱呱班有一个大活宝,他很像《西游记》中的孙悟空,尖尖的脸,大大的耳朵,很爱动,也很爱笑,是个机灵古怪、性格乖张的小男孩。

  记得有一次,林老师要我们表演“喜、怒、哀、惧”四种表情。当他上台时,林老师说:“好,现在假如你考了一百分是什么样子的?”只见他张大嘴巴,瞪圆了眼睛,兴奋地大喊道:“老天呀,你对我太好了!我爱你!”然后林老师又说:“现在假如有人欺负你,你的表情是?”他一叫,眉毛一竖,眼睛一瞪,气呼呼地说:“你个小屁孩,是不是想PK呀?”林老师“扑哧”一声笑了。接着林老师又说:“现在你考了零分。”只见他又把眉头一皱,眼睛一瞪,说:“老师呀!我上辈子欠了你什么呀?你竟然这样对我!”刚说完,全班都笑了。

  这还不够,有一次全班猜灯谜,结果他抽到了一个脑经急转弯,“什么动物最没有方向感?”林老师问他,“嗯,老虎,狮子,鸡,大象……”他边说边扭着身子,脑子飞快地运转着。“动物园里的动物都被你给猜光了!好了,立正,向左转!”林老师说道。没想到他竟然向右转,老师又叫他向右转,他都变得左右不分了!于是,本来答案是麋鹿(迷路)的.题有了新的答案,蔡泽宇!

  他就是蔡泽宇,蔡泽宇就是我,希望我能变得更好,改掉懒惰搞怪的坏毛病!