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【精华】关于足迹的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的关于足迹的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于足迹的作文1
成长的足迹，就像天空中的星星，每一颗，都那么璀璨耀眼，光彩夺目，像海滩上的贝壳，每一个都奇形怪状，色彩艳丽，像树上的苹果……每一颗，每一个，每一块，都承载着我成长的事情，每一个都多姿多彩，五彩缤纷。
咦，你看那颗星星，像是群星中最闪亮的一颗，没错，它承载着我成长过程中很重要的回忆———什么是母爱。
我们小区里，曾经有人养过母鸡，母鸡孵了几只小鸡，他们一家幸福的生活在小区里，小鸡们无忧无虑的玩耍，一天天长大，而母鸡的脾气不再像从前那样暴躁了，越来越像一个温柔，和蔼可亲的母亲了。
我也经常去和它们一家玩耍，它们也就象是我的好朋友。
这天，我正拿着一把小米去找它们一家，走到离它们不远的地方，突然走不动了，热泪盈眶注视着：
我看见小区里那只脾气很不好的，连我也怕它三分的坏猫，只见它叼起一只小鸡就要往回走。鸡妈妈原本吓得瑟瑟发抖，不敢前进，只能举起双翅保护孩子。可是，当它看见猫一脸不屑的叼起小鸡，根本没有理会它时，当它看着自己还在啼叫的孩子被别人叼走时，只看见鸡妈妈仿佛突然从心里喷发出一股怒气和勇气，一下子就追上了可恶的猫，奋不顾身的去啄它，疼痛难忍的猫终于松开了口，但它转过身来时，满眼都带着怒气，一场恶战一触即发……
母鸡对猫，一场实力悬殊的战斗，一场一眼就可以看出结果的战争，但是，尽管事实如此，鸡妈妈为了孩子誓死拼搏的勇气并没有丝毫退却……
几个回合下来，猫累的筋疲力尽，但却毫发未伤；而此时鸡妈妈却已被咬伤好几处，但是却还拼搏着不肯放弃，努力作着拼死一搏的样子……
猫终于退却了，它被鸡妈妈的.莫大勇气给打败了，灰留留的跑走了……
等猫跑远了，鸡妈妈也彻底倒下了，但它的孩子们毫发未伤。那一刻，我终于明白了，母爱是多么伟大，多么的无私。无论多么弱小的生物，此刻，因为母爱，会勇敢的站起来，会拼尽自己的全力，哪怕到生命的最后一刻，也不会放弃……
关于足迹的作文2
在漫长的人生路上，我们总会留下或大或小，或长或短，或深或浅的足迹，而这些足迹见证着我们所经历的风风雨雨，镌刻下我们的喜悦和悲戚。
“今天我们测试立定跳远……”“啊——”场下一片怨声载道。老师，这一突袭，所有人可都乱了套！没有练，成绩准定不好呀。更何况，我还是一只“跳不远的羚羊”！无奈，我只得顶着满脸黑线加入练习的队伍。
“一……二……三……跳！”旁边的同学为我喊着口号，我鼓足了劲，猛的朝前跳去。只可惜落地重心不稳，我一个仰倒跌坐在地上，愣是把先前看着不错的距离坐成了“不合格”。我拍拍身上的沙子，又回到沙坑边。“预备……跳！”又是同样的结果。再跳，跌倒；再跳，再跌倒。看我一副“朽木不可雕也”的蠢模样，同学也耐不住，扬长而去。我很失落，心上像是中了一箭，“噗”的`一声，让我跌坐在地，再不能起。啊……果然，是跳不远啊……怎么办？我注定是跳不远的……不！不会的！我一定能跳得远，我一定，一定要让他们刮目相看！我甩甩头，站起身，又一次坚毅地站在了沙坑边。我认准前方的一块石头，奋力向前跳去。我一定要跳过去，一定！没跳过，就再次起跳；跳过了，就把石头踢远些。一次复一次，跃起，又落下；跌倒，又站起。石头一点一点的移动着，沙坑中的脚印也不断增加着，我不断的练着，却忽的听到老师喊我的名字——到我了。
站在垫子上，我眯着眼睛望了望方才练习的沙坑，望了望那密密麻麻的脚印，心中的坚定更胜了一分。挥手，跃起，落地，前扑……“1米9！”当老师读出这个数字时，我蓦地抬起头来。真的？真的！我跳了……1米9！我整个人开心得简直要飞起来！望着同学们羡慕的眼神，我心中自豪不已。
有人追过来问我是怎么跳的，我什么也没说，只是笑着望了望沙坑中的一串串足迹——是的，正是这一串串足迹，成就了我的“1米9”。俗话说“功夫不负有心人”，有了这几串足迹，有了坚持的毅力和决心，还怕成功不来敲门么？
关于足迹的作文3
我的家乡在温州乐清岙外村，假期里，我踏着熟悉的坦途去寻访家乡几十年来的足迹。
当我询问爸爸少时的生活时，爸爸顿了一下，然后像品茗似的娓娓道来；“那时候家里面虽砌上了木瓦房，但是清贫拮据度日，姐弟一家人生活都只能勉强维持。你的姑伯们跟我一样，每天走在迢迢而崎岖的放学路上。到家后出门，我便成了执鞭的牧童，在草丛里静默的看着老牛安详地吃草，用粗糙的双手不时拍打掉身上的灰尘。直到黄昏，我才领着牛慢悠悠地回家。那时最常见也最迫切见到的便是千家万户屋顶上的炊烟——那甜暖的香。在落日薄岚里，那飘散的百缕炊烟便是饭菜对田地间的农人、背粪筐的老叟和牧童的悠悠的呼唤。走在炊烟相伴的小路上，我更感到莫名的激动。到家后，吃的只是咸菜干、豆乳。虽然吃的烦厌了，却还是要吃、想吃。偶尔吃到一碗肉油饭，便可兴奋好几天……”“难道没有肉吗？”我打断了爸爸的话。
“有，春节的时候。你知道吗？那时全家最大的快乐就是逢年过节。因为你奶奶终于能煮出一顿好吃的饭菜来。那时我常想，要是天天那样该多好！直到我读高中时，饭菜才渐渐丰富起来。到了现在，终于能够天天那样了。“在那个没有电视、手机的'80年代，那一缕缕袅袅飘升的炊烟，便是我那时的珍贵的回忆。”
对比了爸爸的少时生活，我显得特别尊贵，我现在的生活，住在城市里，每天衣来伸手，饭来张口，过着无忧无虑的生活。每天晚上自己一个人睡在一张舒服的大床上，非常的舒服，不用早上去放牛，不用自己去种田，还可以看着电视，玩着手机，方便了许多！爸爸只能吃咸菜干、豆乳，偶尔也只吃吃一碗牛肉饭；爷爷有几次连饭也不能吃，只能饿肚子；可是我呢？可以想吃几天就吃几天，也不用饿肚子。
我要珍惜这宝贵的读书时光，不能浪费了，因为我们这些“小公主”“小皇帝”当中有些人对学习毫无兴趣，可老一辈的人想读书却没有那个读书的条件，在以后的日子里要好好珍惜时光了！
关于足迹的作文4
#在人生的道路上，我们会留下许多足迹，或深或浅，有的随时间的长河渐渐淡去，而有的却念念不忘早已深深的烙在心中……
仿佛穿梭的时光又在那一天冻结了……
那天正下着蒙蒙小雨，我和同学约好了去打野战，我和我的同学一组，其他人一组，几分钟后，我已穿好了装备，一把阻击枪，一个护目镜，一副夜视仪，再加上电子通讯装备和一身迷彩服，塑造了一个全新的我。再看看我的同学，各个手忙脚乱，像一群无头苍蝇，我不禁骄傲起来，切，一群乌合之众，我要自己行动！
战斗开始了，我独自走进小树林，把自己隐蔽起来，加上高倍瞄准镜，开始了阻击，突然一群敌人走了过来，仔细一看，竟是地方大部队。我镇定自若，运用以前的经验，是出了声东击西之计：我捡起一块石头，向对面扔去。敌人以为，在对面有敌人，便调转枪头，向一块毫无杀伤力的石头射去。我饿暗自窃喜，绕到敌人背后，朝敌人开始了连环射击，敌方不断中弹，纷纷死亡，这是他们才明白，有人在背后偷袭。敌人组成了一片密集的.火力网，朝我射来，我从攻击变成了防守，从主动变成了被动。趁着我换子弹的功夫，我中了一弹，损失了一条命，（一共五条）。突然轰隆一声炸雷，雨下大了，我开启了夜视仪。在一阵激烈的交火后，我体力不支。这时，通讯器里突然传来了队友的声音：“你在哪，我们怎么一个敌人也遇不着，是不是你把敌人都吸引了，我们去支援你。”
这时我才知道队友的重要，就在我快要被歼灭的时候，敌人突然大叫道：“敌人的援军来了。”在我和同学的配合下，我们取得了完胜的成绩！而我也知道了团结可以把所有“敌人”都歼灭！
虽然天正下着小雨，但我的心里却升起一颗永不降落的太阳——团结！
这件事激励我在人生的道路上，又迈出了一个结实的脚印，身后又多了一些足迹……
关于足迹的作文5
哲人说：”足迹只是过去．”；智者说：”足迹是生活的一段体验．”；艺术家则说：”足迹，是历史画框中被浓缩的点点．”啊，足迹，当春天，我在初融的河边走过，泥土上留下我追寻活力的足迹；当夏夜，我在碧穹下浅唱低吟，足迹就是为我的诗点上的省略号；当秋日的枫叶，铺满了面前的小路，我的足迹融进涛涛的落叶；当冬天的第一场雪，留下我歪歪扭扭的足迹．但，蓦然回首，我会感到收获很多．无论在何时，无论在何地，只要是人，一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身，只要走过，就应该留下足迹，因为，不留下足迹，是世界上最可怕的事情．因为，它意味着碌碌无为，他无异于行尸走肉．
在于病魔较量的日日夜夜，张海迪用轮椅留下了她的足迹；在训练场千百次跌爬滚打中，女排姑娘们用汗水留下了她们的.足迹．这些人都是在战胜自己．而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹．多少改革者在设计着祖国建设的蓝图，多少改革者顶着世俗的疾风骤雨，用双手垒起摩天大厦，多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗．真可谓是”几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流．”这同样是战胜自己．
自从有了人类的历史，大地上就留下了人类活动的足迹．远的不说，近现代历史上，窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们，他们留下怎样的足迹？错误的选择使他们留下了罪孽的足迹．古往今来，有多少人，又走出了多少路，留下了多少足迹，这是谁也无法计算的．青少年朋友们，你们可曾想过，在人生的征途上，在你的面前，摆着多少条路供你选择，是有利于人民，有利于国家，还是为个人弄权投机，阻挡潮流？是做个强者，毫不泄气，毫不畏惧，还是做个胆小鬼，瞻前顾后，畏缩不前？青少年朋友们，青春的岁月，是条匆匆的小河，快抉择吧，踏出一个个闪光的足迹！
关于足迹的作文6
这些旧事是一个女孩童年的回忆，这些事情都代表着她已慢慢长大，她叫英子(林海音的小名)。他们全家在北京生活，周围也发生了不少稀奇古怪的怪事，同时也激发了英子的好奇心。人们都说惠安馆不得靠近，因为里面有个“疯子”，她叫秀贞，一般大人都不许小孩子接触“疯子”，“疯子”的母亲也怕她把别人家的小孩吓着了，但是，英子不但与秀贞玩儿，还跟她做了好朋友，她从没嫌弃过秀贞，而且她心里也是很怜悯秀贞的。后来，英子搬家了，她们又碰到了一件怪事儿，说斜对面里的.大宅子里常闹鬼，屋子常常空在那里，人们都不敢进去。但是英子抑制不住自己的心情，所以常常走进去。她的性格是古怪的，是坚定的，倘若事情没一个了断，她就不会善罢甘休。英子的脾性让我感到她做事每一步都那么坚信不移。
英子一家起先就对北京人生地不熟，很多事儿都是邻居或哪个老太太讲给他们听的。在那种什么都没开始的情况下，英子对未来的生活将是充满期待与信心的。但她没想到，她的第一个好朋友会是个“疯子”！她的另一个好朋友是妞儿，她有长长而向上翘的睫毛，嘴角两边有泪窝儿，长得挺俊！她们俩先在井窝子汇合，再去西厢房里看小油鸡，喂东西给小油鸡吃，像白米啦、谷子啦，还有一种会在树上挂下来的肉麻的虫子——吊死鬼，这些都是小油鸡喜爱的食物。英子和妞儿看着小鸡一天比一天能干，也渐渐长出小翅膀，之后翅膀上的羽毛也逐渐丰满了。同时，她俩也一天一天地长大了，就如同小油鸡一天一天地成长。后来，大家都开始接触新的事物，比如：读书啦、认字啦、注意修养啦等等，总之一垛垛的事儿接二连三地出现，英子简直是累死了！
再后来，英子一家搬进了新帘子胡同，她因一场病而淡忘了一些事儿。但是她的脾性一直没有改变，使得她在另一种——去上学的情况下变得更坚定，爸爸对她的鼓励慢慢化成她的对学习的动力。我想，英子受别人的影响，已变成一个有主见，有办事能力，不畏惧怕的人，这或许就是她在童年的收获吧！
关于足迹的作文7
我，只是鏊阳小学一级普通的台阶。因为这里是一座欢乐的殿堂，因为每一个留在我身上的足迹都是那么踏实，所以我高兴着，幸福着！每天，我总会看到一个忙碌的身影从人群中穿过。
当他从我身上经过是，留下了自信的足迹！有时候，他拿着大摞文件，急匆匆上楼去，然后来到办公室埋头阅读；有时候，他拿着话筒，把他内心的赞扬传遍校园的每一个角落；有时候，他有在庄严的主席台上铿锵演讲，我便与同学门倾心聆听；有时候，他有悄悄地在同学群中耐心交谈，充当一个良师益友；还有的时候，他在校园中漫步，用目光搜遍整个校园。哦，那是我们的校长，更是我们的家长！每天，总有一阵充满爱心的脚步从我这儿跨过。
不久，教室里就响起了他们洪亮的声音。下课了，他们捧着大叠作业到教研室批改：为了让同学们能更愉快的学知识，他们总要在备课笔记上“点缀”上一番。每当有同学犯了错误，他们不是给予严厉的批评，而是给了同学们耐心的教诲，让同学们懂得对与错，是与非，能更好的成长。这些哼哼教诲深深地滋润着同学们的'心灵，更把爱的足迹烙在了我身上。他们是辛勤的园丁――老师。当然，从我身上经过最多的要数同学们快乐的脚步了。下课的时候，同学们想快乐的小鸟一样飞出教室。他们在自由的天空下：有的打球，有的跳皮筋，有的你追我赶，还有的则站在我身上，流连花坛里那竞相开放的花朵，闻着淡淡的桂花香。
同学们这里不仅学到了丰富的知识，而且学会更多的是做人处事的道理，他们留下了足迹，更洒下了快乐！夕阳西下，我油然而生出一种感叹：即便在过一百年，我仍愿意成为鏊阳小学一快平凡的垫脚石，去迎接给多的脚步，见证它们的实力！
关于足迹的作文8
秋天匆匆离去，我便迫不及待地寻找冬天来临的足迹。冬天在哪里？我举目四望，冬天啊，你在哪里？我走到楼下，天气有点阴沉。寒风怒号，肆虐地在草坪上奔跑。哇_真冷啊！路边的树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地站立在那里，忍受着冬天的寒冷。有些树木冷得不行了，就用麻绳给自己做了件精致的衣裳。草已经远远不及盛夏那翠绿色的草，显得枯黄了、软弱无力了，原来那一望无际的草坪已经不见了，取而代之的是枯萎的黄色形成的草坪。那条常给人们带来无数欢笑的小溪还是静静的流着，依然清澈见底，只不过多了许许多多的树叶。只有腊梅挺立在小溪旁，别有一番风味。它虽然没有莲花娇艳，也没有牡丹华丽，更没有玫瑰浓艳，但它不避风雪的精神是任何花都无法相比的，不和百花争艳，只是在风雪中锻炼自己，不愧被人称为“寒客”。冬天在这里啊！我漫步在大街上，淘气的寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。
而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。连太阳也冷起来，穿着很厚很厚的衣服，使热光散发不出来。一个大型超市的门前，一些退休的'老人一大早就排起了长队，等着购买白菜和大葱。尽管现在中国社会物质生活日益丰富，新鲜蔬菜一年四季都能买到，可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯，过着朴素的日子，他们不辞辛苦，冒着早晨已显寒意的冷风，站在那儿排着队，为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着......冬天还在大街上啊！只有用双眼去细心观察，就会发现冬天的足迹。
关于足迹的作文9
杜牧所写的《江南春》其中“千里莺啼绿映红，水郭山村酒旗风。”，这让我感受到春之女神已经降临，大地复苏了。
周三上科学课时老师说让我们下楼去观察校园里春天的足迹。
来到花坛只见一朵朵桃花开的鲜艳，远远望去就是一片粉色。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”再看看一棵棵柳树站在操场四周，走近一看柳枝上已经长出了一个小嫩苞心里想到：看来春之女神已经来到。”看看草坪上小草已经窜出头由春姑娘给穿上了一件新衣。离开操场，来到教室，大家正在议论着自己找到了春的足迹。
星期三那天寻找春天到现在我依然留恋。我马上来到田野里，正在寻找突然一个青蛙洞里一只小青蛙在一个冬天长久的冬眠终于睡醒了，你看它正在伸懒腰呢!一只又一只的小青蛙陆续跳出来准备辛勤劳动。我看得入迷了，不知不觉中我也要回家了。春天到了，春光明媚是去放风筝的的好时候，周末一到我便拿起风筝就跑到一块空旷的地方放风筝，先将风筝放在地上，一手拿着线轮等着风儿吹起时我就快速的'奔跑起来，第一次风筝已经起飞，可是它又像降落伞一样掉了下来，我的心也从天上跌到低谷。第二次风筝连飞都没飞起，就像一个病人柔弱的站也站不起来。
我在心中暗暗说道：“这一次我一定要成功，加油!”终于，风筝快要飞起，我的心也怦怦直跳，风筝飞起来了我心中十分激动，线轮越转越快，线越放越少，而风筝已经越飞越高了。我成功了也体会到了春意盎然。
春天的足迹在哪里，他需要我们去寻找去发现。
关于足迹的作文10
午后的阳光很和煦，照耀着荒凉的大地，一阵刺骨的寒风袭来，吹得人好不心凉。初冬的阳光也不示弱，散发着她那微弱的光芒。
这些天一直忙于工作，难得今天有空，可以出去欣赏一下连绵起伏的山与涓涓细流的水。
踏着初冬的脚步，走在乡间的小路上，近处的田野一片枯黄，没有一点点生机，给你一种凄凉的感觉。远处的山上零零稀稀的挣扎着些花花草草，颇有绿意，用自己那微薄的力量毅力于山峰之间。走上吊桥，吊桥随风摇曳，犹如你个顽皮的孩子在荡秋千。站在吊桥之上，听着潺潺的流水声，那咕咚咕咚的声音好似一曲优美的乐章，每一个音符都按着它的节奏欢呼雀跃。火车的鸣笛声不时地回荡在耳边，忽然飞过一群鸟儿，它们三五成群，叽叽喳喳，互相诉说着彼此的故事。然此刻，我独自现在吊桥之上，回想着那逝去的流年，感觉自己犹如这幅凄凉美景之中的花花草草，虽然即将逝去，但还是不遗余力的散发着最后的一丝丝余热。
阔别许久的大山依旧是那样雄伟，岿然不动地矗立在风雨之中，任凭着外物的冲刷与打击，它也毫不失自己的本色，在它的身上，只是多了一道道岁月划过的痕迹。
小溪萦绕于山谷之中，像一条碧绿的玉带，紧紧地系在巨人的袍子之上。当凉风习习低拂过水面的时候，水上顿时出现一条瞬间即逝的狭长的`薄箔。
在市声喧嚣之中，生命的声音已经久被遮蔽，无人理会。
每当闲暇之时，投入大自然的怀抱，闻着泥土的清香，感受着大山大水的情怀，此刻的我们显得如此渺小，这时我们便可以安静下来，向自己身体与心灵的内部倾听，听一听自己的生命在说什么，想一想自己的生命究竟需要什么。
关于足迹的作文11
春天是什么样的呢？在我眼中，春是活泼的，春是狂热的，春是悠意生长的，春是年轻旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定信念和永远不变的希望，播种着真挚的情和无私的爱。没有春的万紫千红，哪来秋的硕果累累？
春天的足迹在哪呢？顺着一串长长的足迹不断向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到各个角落。春天来了！春天来了！我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天代表着万物苏醒，春天代表着冰雪融化。春天是一个鲜花盛开的季节，是一个五彩缤纷的季节，迷人的花香引来了小蜜蜂、小蝴蝶，真漂亮！我们来到野外。看杨柳吐翠，百花齐放，蜜蜂酿蜜，正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子，那么轻盈广阔地一撒，田间便有了眉眼，泥土中就有了生命，这或许就是春天带给大自然的一份宝贵馈赠吧！柳絮的灵动飞扬，是与春最热烈的缠绵；花朵迸射出的娇媚，是对春天最美好的感激。啊，春天真美啊！我爱春天！
春天的足迹跨越千山万水，向万物倾注着自己最热烈的色彩，让她的每一个足迹深深地烙在每个生灵的心田。春更像一位慈爱的母亲，把绿意带给需要装点的穷乡僻壤，也从不因为花草的平凡而不予理睬。
沿着春的'足迹，我看到了轻快灵活的燕子正用它剪刀似的尾巴把阳光剪裁得轻薄柔和，透明得像飘飞的羽毛，和煦温暖。
在无垠的田野上，我看到了一头壮实的耕牛，正以坚实稳重的步子，从田野上缓缓耕过，身后留下了一条深深的犁沟——那犁沟里不正是春天这位哲人的笔迹在告诉我们“一分耕耘、一分收获”的道理吗？
春，我愿你在明媚春光的陪伴下，永远执著地去追寻你的美梦和希望。
关于足迹的作文12
秋天是蓝色的。天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。秋天是红色的。枫树叶子全部都红了，红得像一团团火。果树上结满了苹果、柿子，就像一个个红通通的小灯笼。秋天是金黄色的。庄稼地里，大片大片的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗弯下了腰。
秋天的味道是香香的。校园里、大路边、公园里都会闻到一股浓浓的桂花香。秋天的味道是甜甜的。果树上结满了梨子、柿子、橘子，数也数不清，让每个人都大饱口福。
我非常喜欢秋天的景色！
繁花似锦，百花争艳的春天固然美丽，瓜果遍地、硕果累累的秋天我更喜欢，美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她用那神奇的五彩笔描绘着迷人的秋天。
星期天，秋高气爽，我和姐姐一起到公园去寻找秋天的足迹。一到公园，只见地上铺了一层厚厚的树叶，走上去软软的、暖暖的像那柔软的'地毯，一阵风刮过，地上的树叶被卷上了天空，像飞来飞去的金蝶，不一会儿，树叶又落了下来，我们仿佛至身于蓬菜仙境。在这里，我们找到了秋天的足迹，原来秋天是金色的！
我们接着往前走，看见以往茂盛的悟桐树，这时已经变得光秃秃的。树枝变得僵硬了，仿佛正倔强地向秋风挑战呢！我们在梧桐树上找到了秋天的足迹，我欣喜地说：“原来秋天是棕黑色的！”。
虽然梧桐树的叶子掉光了，我有些扫兴，但值得高兴的是那些松柏依然是苍翠挺拔，郁郁葱葱，遮天蔽月。向上望去，阳光透过茂密的树叶缝隙，射出点点星光，像夜空中的星星，在闪烁、在跳跃。我们在松柏树上，找到了秋天的足迹，原来秋天是绿色的，充满生机活力的！
瞧，那有几棵枫树，枫叶连成一片，像从天而降的晚霞，分不出哪一枝、哪一杈，只见红彤彤的一片。秋风轻拂，枝枝枫叶摇觯褚黄镜幕鹧妗Ｎ颐窃诜阋独镎业搅饲锾斓淖慵＃辞锾焓呛焐模
在这美丽的公园里，我们找到了秋天的足迹，原来，秋天是五颜六色的。啊！秋天，你原来是多姿多彩、充满诗情画意的。我爱你――硕果累累的秋天！
关于足迹的作文13
在我的成长历程中，那几个脚印深深地印在我的脑海中。
两个脚印。
小时候，我是在奶奶家度过的。每个夜晚，我都会躺在奶奶的怀中，听她讲着一个个多姿多样的故事。那时，闻着蒲扇的清香，靠着奶奶的手臂，慢慢的进入甜美的梦乡。那时的我和奶奶，不知道有多少话要说。每当下雨后，我都吵着奶奶到小河前放纸船。这时奶奶总是毫不犹豫地背起我，在泥泞的小路上留下两个清晰的脚印。
四个脚印。
上小学后，我的个子长高了许多，奶奶背不动我了。我依旧会听奶奶的故事，只是听的没有以前认真了，那么有味了。这时和奶奶的交流也少了。下雨后，再也不会吵着奶奶到小河边了。我和奶奶并排走着，这时，那条泥泞的小路上留下的是两深两浅的脚印。
五个脚印。
上了初中后，奶奶越来越老了，她更没力气背起我，当然我也不会再让她来背。后来奶奶的腿因为医生的误诊有一条腿成了残疾，只能依靠拐杖来行走。我和奶奶的`话越来越少，我开始嫌弃她唠叨，甚至对她嘴里所讲的烂透在我心里的故事产生了反感。渐渐地，我去奶奶家的次数越来越少了，以至于不愿接近她。雨后的小路上，出现的是三个靠前两个靠后的脚印。
没有脚印。
现在，奶奶已经去世了。不知怎的，我开始怀念姥姥讲的故事，回忆那蒲扇的清香，想念奶奶那温暖的手臂。每当我想起奶奶的话语，想起我对奶奶的态度，我总是后悔不已。可是我再也没有机会与奶奶交谈了。那条泥泞的小路也已经变成了柏油路，再也没有脚印了。
成长的脚印在泥泞的小路上留下了永恒的印记，曾经那份浓浓的爱也相刻其中，在记忆中不可磨灭。
关于足迹的作文14
“你在那里？”
“何时离去？”
“不经意之时”
“不经意之地”
从梦境中惊醒而来，看着晨曦柔和的光线投射在还未完全苏醒的城市中，配合着微微湿润的空气，将钢筋水泥筑成的刚硬线条柔化得无比温柔，多么像是，记忆中，你与时光背道而驰，渐行渐远的背影。突然，一种强烈的意念驱使着我去寻找你的踪迹。
可是你又在那里呢？
我皱着眉头穿上了一双已经穿了两年的运动鞋，跑出了院落的大门，想要寻找你的踪迹。这时看到了一个身形卷曲、蓬头垢面的中年人在院子外的果皮箱中搜索着什么，我鄙夷地望着他跑过，闻到了一股腥臭的气息，突然想起了你，你不恭维强者，更不鄙夷弱者，不曾吝啬自己拥有的快乐，而我呢？不曾可怜过哪个流浪汉。
我继续跑着，跑过了天桥，看到桥尾一个衣着可笑、满身尘泥的孩子在聚精会神地玩弄一群蚂蚁，我转头过去，看着孩子渐远的背影，突然想起了你，你对这世界上的一切充满了兴趣，叮咚的雨水是你梦寐以求的摇篮曲，湿哒哒的的泥水是你最赤诚的伙伴，而我呢？这一切在我眼里是多么肮脏。
我继续跑着，跑过了草地，跑过了小山，跑过了院落……跑过了生命中的.一刻又一刻，跑过了一张又一张冷漠的面孔，画面逐渐温馨熟悉起来。我越跑越快，你仿佛离我越来越近，我最终跌倒在了草地上，卷曲着身体尽量贴近大地，贪婪地呼吸雨后芬芳的泥土，任意叶上的露水打湿我的衣裳，你离我是那么的近，离现实是那么的远。我感受到了你的温暖，感受到了从内心深处涌起的热流。
不经意之时，太阳慢慢升至了半空，我想我寻找到了你的踪迹。