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关于风波的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的关于风波的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于风波的作文1
不知从什么开始，我们班流行了漫画书，各种各玩各样的都有，有海贼王，有火影忍者，每一本漫画书都能吸引很多人的注意，但是并不是每个人都可以拥有，只有一少部分有零花钱的人才能够买得起，而我的同桌就是其中一个，他有一本最新连载的海贼王漫画书。
每到下课，我的位置上总能挤满好多人，他们都是奔着漫画书而来的，当然我也不例外，有时我就想，什么时候我能拥有一本漫画书，可以一个人静静的欣赏里面打斗的场景，而不是很多人挤在一起看，有时候这页还没看完，就被其他人翻了过去，让我打呼不过瘾。
这天晚上放学，本来也如平常一样，老师安排了值日生，当我背起书包正要走的时候，被我的同桌拉住了，他说他的漫画书不见了，是不是我拿走了，因为我是离他最近的，任凭我说，他非要检查我的书包，当时我就很生气，没有拿就是没有拿，凭什么要检查我的书包，这时候的气氛非常的不好，一触即发，我们的班长看到这种情况，赶忙走了过来，弄清了事情的原委后，班长首先让他仔细的'检查了自己的课桌，还有书包，结果漫画书在他的课桌里面找到了，当时他的脸就红了，不断的给我道歉，一场风波也就这样结束了，我也原谅了他，毕竟漫画书时自己最喜欢的东西。
关于风波的作文2
早上起来来，我看见床头上50元钞票，我高兴得手舞足蹈，中午，我到表哥家吃饭，对表哥偏了偏，说：“你看，我有50元钱。”表哥说：“那有什么？”你只不过是我的十分之一而已。“我说： ”表哥，你说这话什么意思？“表哥从兜里拿出来200元，说：”这不算什么，我还有呢。“又从枕头里拿出来300元说：”看见没有？“我算了算，整整500元，跟我的压岁钱的十分之一不多不少。不说 别的，就说我们班的同学。
我们班共有42人，一共有21000元，每人500元，我当时就非常非常的'羡慕，回家以后，我立刻向妈妈要钱，妈妈不给，我就给妈妈赌气，不吃不喝不睡，一整天都躺在床上给妈妈赌气，傍晚，妈妈说 ：”好了，压岁钱是中国的习俗，是必须要给的，知道吧，别再赌气了，我们小时候爸妈给我们几角就行了，你倒好，给你50元，还不满足。“
通过这件事情我明白了，钱不是靠攀比的，而是要正确的对待它，要靠劳动去挣得才有意义。
关于风波的作文3
今天，我们要进行选拔考试！主要看你课外积累的知识有多少。
考卷发下来了，只有半张试卷。我看了一下题目，太简单了！当时我只是大略看了一下第一面的题目，没去看后面。老师说让我们先认真看题目再做，只有10分钟！我想也没多想，直接开始答题，把先看一遍的念头抛到九霄云外去了。做到第8题古诗句时，我忽然想到反面没看，就翻过试卷看，一行字引起我的注意：仔细读上面题目，只做1、2两题。我顿时傻了眼：只做1、2两题！不过我又想：大概是第10题的1、2小题吧？可第10题没有分几小题呀？没办法，只有继续做了。交卷后，我听到“郑康0分”这4个字后，垂头丧气，虽然这一切都在我的意料之中，因为试卷上写着“只做1、2两题”，可是我万万没想到的'是考了0分！我又想：是怎么回事呢？直到后来，我才知道，只做1、2两题，做了其它题目就只能得0分。谁叫我们当初不先看题目再做呢？谁叫我们想多做一会占点小便宜呢？真是偷鸡不成蚀把米。本来我对这次考试是十拿九稳的，可结果？唉，惨了！
这次考试告诉我：答题前切记要先看一遍全部题目，仔细理解、不要看漏任何一个字，再开始答题。
关于风波的作文4
大课间时，班主任带领我们做完室内操，同学们都一反常态地坐在座位上。班主任告诉了我们事情的缘由，原来昨天放学时，有同学当面对杨老师说了“不要批改作业，小心晚上心肌梗塞死了”的话。
班主任很自责，怪自己平时没有教育好我们。“明天就是杨老师55周岁的生日，你们是她带的最后一届学生。你们设身处地地为老师想过吗？当你们付出的时候，别人却不理解你、讽刺你，那是什么样的`感受？”班主任已经泣不成声……
所有同学的脸上都没了笑容，大家都在想着补救的方法。中午的时候，大家都不约而同地拿起笔，选择用书信这样传统而又郑重的方式，诉说着对杨老师的歉意。很多同学，一边流着泪一边写，尽管有些同学并不擅长写文章，但是他们也写了很多很多。大家都想起了杨老师平时点点滴滴的好来，她敬业、耐心、大度、和气，经常牺牲自己的午休时间给我们指导、订正……
本来肯定是开开心心过生日的，但却被同学的话伤透了心，她一定多难过啊。
关于风波的作文5
丁零零．闹钟响了我一听到钟声就马上起床，刷牙．洗脸。
洗好之后，我就坐在椅子上，一边听着英语磁带，一边等着妈妈做的早餐。
不一会，早饭做好了，我一看，是一只荷包蛋。
荷包蛋是我最不喜欢吃的东西了。妈妈也是知道的，可是妈妈为什么还要做给我吃呢？我真是想不通。
我有点生气了，硬要叫妈妈做我最喜欢吃的——贡丸，可是妈妈不答应，我就和妈妈吵了起来我们大家各不相让的吵，你一言我一语的争，就这样，这小小的荷包蛋给我们带来了一场激烈的争吵。可是这样吵下去也不会有结果的，我的肚子也不听话的“咕咕”叫了起来，想想妈妈的话也有道理，
因为我们的.身体需要各种营养的，不能挑食的。所以我说：“要不今天吃这个，明天吃贡丸？”
妈妈说：“好的，明早做给你吃。”听妈妈这么一说我脸上露出了微笑。
这以后，我每天早上都安份的吃早饭，有什么早饭不要吃的就和妈妈说，告诉妈妈明天我要吃什么。从此，早晨我们就不再争吵了。
关于风波的作文6
今天我和胖墩王文杰留堂了，因为我们班的一位同学不见了一本《查理九世》的书。不巧的是我和胖墩王文杰今天也带了这本书回学校，而且凑巧的是不见的那本书刚好跟我这本是同一集的，所以我们都被老师留下来询问了很久，直到七点才回到家。
其实我们每个同学都能证明我们的书都是自己买的。因为那本书是在第二节信息课后才不见的，不知道不见书的'那位同学有没有将不见书的时间告诉老，而我和胖墩都是今天早上带回来的，为了查个水落石出，老师把我们两个留下，仔细的询问，我们也很无耐，谁叫我们今天偏偏带了这本书呢。
在放学的时候，老师把我叫去了办公室。跟我说了几句话，在出办公室之后我就泪流满面了。同学问我怎么回事我没有答。直到七点钟事情才水落石出。我也放学回家了。
关于风波的作文7
“哎呀”怎么又停电啦，现在这几天几乎天天停电，烦死人啦！不知道这样的日子要过到什么时候。这些天每天早上大概6—7点多就停电啦，而晚上7—8点就来电了。
现在我们似乎都已习惯了这样的生活，可是，在刚停电的时候，那时的我们对一切都感到那么烦躁。蝉儿的鸣叫声听着让人心烦，哎，真怀念以前有电时无忧无虑的.生活。那时真有点身在福中不知福的感觉。
没有电的生活好难熬啊！不能玩电脑不能看电视不能扇风扇，我不禁发出感慨：“啊，生活好没意思啊。”回想起以前想干什么就干什么的日子。不知不觉我竟然睡着了，等我一觉醒来，天哪，竟然发生了破天荒地的变化，来电啦，我一下子来了精神，竟以迅雷不及掩耳盗铃之势冲到电脑桌前，打开电脑好好珍惜着苦苦等来的电。
哎，我就算是想破头皮也想不到我暑假最后一点光阴是在停电中度过。真有趣。
关于风波的作文8
吵嚷了几天，爸爸总算买来了乒乓球拍，我迫不及待地拉着他去了小区的活动室。
爸爸发球，一个踉跄，没发好！惹得我笑得肚子疼！现在正式开始，我发了一个慢球，爸爸一个快球发来,只听“当”一声，我呆若木鸡，静静地看着球滚来滚去。而爸爸呢？他正得意地哈哈大笑。这次，不能再输了！想着，我发了一击致命球——反球！看着球越来越快，我暗自窃喜。可是……自杀了！再来一球！晕，又自杀！
这次爸爸发球，我竟然接住了！爸爸一快球打来，“爬狗洞”！我往板上狠命一打来回敬他，没料到他却用快球反致我于死地！
我还是跟妈妈打吧，爸爸太厉害了！
把爸爸打发走，让妈妈和我打。妈妈发了一个慢球，我信心十足一定能接到！谁知，球和我的板擦肩而过，静静地滚到一个角落里去了。捡起球，我连板都没碰到，又直愣愣地掉了下来。
重新发球，我以迅雷不及掩耳之势，一招快球发去，妈妈竟没接住耶！可当球落地的时候，她又把球打回了板上！
苍天啊！大地啊！打乒乓球怎么这么难呀。
关于风波的.作文9
数学课上，知道要讲评试卷的同学们，无论考得好与坏，都是两眼放光地看着老师。
杨老师板着一张脸，把试卷往桌上轻轻一放，同学们脸上的表情瞬息万变。
“昨天放学的时候，你们班的班长还特意提醒我，叫我晚上不要改试卷，怕影响我休息。我先谢谢你们班班长，不过呢，我想你们哪会考得那么差呢，这一章节还是比较简单的。然后我还是晚上熬夜把你们班的试卷改完了，结果呢？果然！又是考得那么差！居然还有不及格的！孩子们！你们这样下去可怎么办啊！你们要抓紧啊！看你们不抓紧我都愁！愁得又是一晚上没睡着觉！”
在老师说到班长的时候，好多同学都扭头去看班长，班长的.表情也不太自然，有些不好意思。“下面我开始讲试卷，你们一定要好好听，明天还有一次考试。”
讲台下的同学们咽了口唾沫，想不满地哀嚎一下也硬生生地缩回了肚子里。唉！谁让咱考得不好呢！
关于风波的作文10
记得那天下午放学时，妈妈因为有事，所以我只能一个人回家，这也不是第一次了。
来到车站，我左等右等也不见车来。等得我脚都发软了，终于来了一辆车，我忙不迭地跳上车，找了个座位，一屁股坐了下来。
一路上，车子颠簸着，顺着车子的.摇摆，我渐渐地睡着了。
也不知过了多久，耳边听见有人在叫：“小朋友，小朋友，到站了，快醒醒吧！”我迷迷糊糊地睁开眼，发现天已经黑了。我刚下车，车子就开走了，车站上只剩下我一个人。我不免有些害怕，再向四周一看，哎呀！这是哪儿？我怎么不认识？这时我才知道乘过了站，心里害怕极了，眼泪不自觉地流了出来。哭了一会也没人理我，冷静下来，我急中生智，不能打车回家吗？对啊，就这么做。
一路上，我想：碰到什么事，哭是没用的，一定要冷静思考。
关于风波的作文11
上课铃响了，同学们纷纷跑进教室，葛老师走进教室，给我们讲解了比喻的运用手法。
老师在讲台上讲了一会儿，我们也在聚精会神地听。老师的目光就死盯着一个角落，我们觉得奇怪，就顺着老师的目光回过头看，我们都惊呆了，王海天把红领巾系在手上和脚上，像个罪犯一样，老师轻轻的喊了一下:王海天。王海天根本没听见，葛老师有提高嗓音地喊了一声，王海天才应了一下，王海天手忙脚乱的解开手上的红领巾，可是一着急，打了结，弄了半天才弄出来，刚想走时，脚上的红领巾把王海天给绊倒，逗得我们哈哈大笑。
王海天走了过来，老师说:“如果你还想系，我来帮你!”说完，拿起他的红领巾把他的.手和脚系了起来的，可王海天轻轻松松地把它解开，还以为自己很了不起，老师和蔼可亲地对王海天教育了一番，王海天不好意思地低下了头地回到自己的座位，拿起语文书，挡住自己那张羞红的脸。
啊，这节课可真有趣啊!