不速之客作文(通用24篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的不速之客作文,欢迎阅读与收藏。
不速之客作文 1
今天是非常有趣的一天。在早上的数学课上,一只“入侵者”——小老鼠突然闯入我们的教室。
原来当我们认真听的.时候,一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙溜进了教室。教室里的气氛瞬间爆发了。懦弱的女学生尖叫起来,而男学生则忙着寻找抓老鼠的工具。这就是所谓的“老鼠过街,人人喊打”,老鼠!老鼠。扔掉它!“小家伙害怕了,所以他迅速钻进窗帘藏了起来。幸运的是,这是数学老师的课,如果是语文老师,她会非常害怕。数学老师走过去,突然拉开了窗帘。突然,小老鼠沿着窗帘掉到了地上,看起来“死了”,一动不动。老师正要拿一把扫帚扫出去。小老鼠一定在想,“太好了!利用他们老师的疏忽,逃命吧!”我看见老鼠“唰”地又复活了,准备逃跑。这时,几个学生发现了它并挡住了去路。它别无选择,只能再次“溜”到平台下。
每个人都拿着棍子和拖把把手伸进平台,再次把它推出去。虽然小老鼠相当聪明,但是很多人都很强大,我们终于把他赶出了教室。
原本是一门很普通的数学课,只是因为一只小老鼠给我们带来了不同的感受,这门课变得特别难忘,也许我们的生活中应该有更多的惊喜!
小老鼠,我真的很期待再次见到你!
不速之客作文 2
今天的语文课上,陈老师正津津有味地讲着课,申自然在窗台上发现一只小蜘蛛。
小蜘蛛飞快地在窗户上爬来爬去,申自然显然被突如其来的“危机”吓坏了,他的'脸由红变黄,由黄变绿,绿变紫,再变白……发出足以震破玻璃的高分贝尖叫:“啊……啊……啊!”
坐在他前面的蔡子艾听到后,淡定从容地转过身来,轻轻地挥手一拍,小蜘蛛立即变成了“肉酱”,申自然又是一声尖叫,这声尖叫简直媲美女高音,全班顿时哄堂大笑,说:“真是一个奇迹,申自然你堂堂男子汉,竟然怕一只微不足道的小蜘蛛。我们只听过‘英雄救美’,今天倒是见识到‘美女救英雄’了,蔡子艾真牛!”
陈老师查了查百度,发现申自然这种情况叫做“昆虫恐惧症”,是一种心理病。她对申自然开玩笑,说:“想治好这病嘛,很简单,只要叫你妈妈在家里养只虫子,天天看着就会治愈了。”申自然听了,吓出一身冷汗,不由自主地发出了高达150分贝的第三声尖叫,全班人捧着肚子笑到打滚,陈老师也咧嘴大笑了。
不速之客作文 3
今天上午第二节课的时候,我们正在全神贯注地听老师讲课。突然,教室里来了一位“不速之客”—— 一只可爱的小蜜蜂。
“嗡嗡嗡——”这只小可爱一边在教室里跳着“优美”的舞蹈,一边唱着歌。大家立即被吸引了,目不转睛的`看着它,有的同学伸长了脖子随着它转动,有的同学甚至站了起来。小可爱飞到了阳星宇的身边,放肆的在他的头顶上转来转去。阳星宇非常害怕,立刻用双手紧紧地抱住了头。
“快把它赶走,它会蜇人的!”一个男同学大声地叫道。
这一叫没什么,可全班瞬间炸开了锅。大家你一言我一语,教室里变得热闹起来。
最后,蜜蜂又飞到了杨许悦的衣服上。我猜,它一定是被杨许悦外套上的花朵吸引了,难道蜜蜂是饿了吗?
这时,老师说:“大家请安静,不要慌。”说着,她便用鸡毛毯子把小蜜蜂朝着窗户外面赶,小蜜蜂时不时地回头看看我们。刚出去,它又趴在玻璃上,一副依依不舍的样子。老师“咚”的一声,弹了下玻璃,小可爱就飞远了。
这位“不速之客”给这节课带来了无限乐趣!
不速之客作文 4
今天我们的教室来了一位不速之客,它让我们班发生了一件有趣的事。嗡嗡……从窗外飞进了一个黑黑的东西,很显然这是一只小蜜蜂。不知是谁吆喝了一声,班级内顿时炸开了锅。小蜜蜂的到来影响了老师的进度,吸引了我们的眼睛,它在我们的头顶上盘旋着,仿佛在跳一支优美的舞蹈。不知是累了还是想吹电风扇,只见它飞向电风扇,但很快便被甩了出去,这时它应该像玩了过山车一样刺激,飞得东倒西歪,引得同学们一起哈哈大笑。
不知是不是小蜜蜂听透了我们的笑声,它再一次盘旋在我们的.头上。有的同学大叫,有的同学用书遮着脑袋,有的同学更搞笑——对着小蜜蜂指手画脚说:“你来呀,我不怕你呀。”全班同学都快笑出腹肌了。老师看着这个场景,十分生气。只听下课铃响了,有个同学用书去打,可是小蜜蜂很聪明,见有人去打他,就在空中停留不动,最终却被勇敢的孙老师打败了。
不速之客作文 5
在一个星期三的上午,发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的,我们正在上数学课,有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来,但是班里没有一个同学发现。
下课后,我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛,一双黑黑的眼睛,贼溜溜地观察着四周,偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看,他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀,漂亮呀,乖巧啊,也有同学说小猫的爪子容易伤人,脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了,有的`同学说:“把小猫赶到教室外面”,有的同学说:“把它带回家养”,还有的同学说:“把它送到宠物店”……最后,我问了老师的意见,老师说:“既然小猫是你发现的,那就给你带回家养吧”
放学后,我把小猫带回了家。我给它买了猫食,给它搭建了舒适,漂亮的房子,最后给它洗了澡。准备齐全后,小猫就加入了我们的家庭成员。
以后每天,小猫陪我一起玩。放学到家,小猫一看到我就围着我喵喵叫,好似再欢迎小主人回家。我写作业时,它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友,我很喜欢它!
不速之客作文 6
今天的语文课上,陈老师在讲“拟人”的修辞手法,我们正听得津津有味。一只蜘蛛悄悄地跑过来,也来凑热闹,它好像也想学一点修辞手法,好向同胞炫耀一下。这时,它突然听见了医生尖叫——它被发现了。
它惊慌失措地想逃走,可是,发现它的那个人:申自然,却不感正视它,在鬼哭狼嚎般的尖叫,它松了一口气:原来他比我还害怕啊!可是,它没有想到,它已经进入了一个危险的地方,那儿危机四伏。这时,蔡子艾以迅雷不及掩耳之势用纸巾盖到了蜘蛛的身上,再使劲儿一按,蜘蛛瞬间死于非命。可是,申自然仍然尖叫不已,他已经从黄种人吓成了白种人,仿佛被死神抓住了一只脚似的.。
在今天下午,陈老师又提起了上午的事,申自然感觉无地自容。最后,陈老师半开玩笑式的和申自然说,应该在他家里设立一个昆虫角。结果,申自然听了趴在桌子上差点儿昏过去。
今天,我们的教室里不仅上演了一场“美女救野兽”的惊险剧,还让陈老师感慨:“原来男生也有胆小的时候啊!”
不速之客作文 7
今天下课时,大家正开心地做着游戏,享受着这悠闲的课间十分钟,突然一只大马蜂趁虚而入,爬到了窗户上。“啊!不好了!马蜂来攻击我们了!”突然,一位女生首先发现了马蜂,大声尖叫起来。大家顺着她的目光看去,果真,一只大马蜂正趴在窗台上“伸懒腰”呢!陈婷眼疾手快,抓起我的一张草稿纸向马蜂扑去。马蜂见势不妙,纵身一“飞”,躲进了窗户缝里,只见它翻了个身,对着我们拍拍翅膀、蹬蹬腿,好像在得意地说:“嘿嘿,看你们能拿我怎么样!”正当大家束手无策时,陈婷灵机一动,把纸揉成一团,向马蜂压去。马蜂翻身爬到了纸团上,陈婷以迅雷不及掩耳之势,将纸团扔到了垃圾桶里。可顽强的马蜂并不甘心束手就擒,使出了全身的'力气从垃圾桶里飞了出来,朝着敞开的窗口冲去,眼看凶恶的马蜂就要从我们的身边逃之夭夭了,说时迟那时快,突然陈婷的草稿本从“天”而降,如同如来佛的五指山似的将马蜂一下子压倒在地。马蜂被镇压在草稿纸下动弹不得,只发出“嗡嗡”的叫声,好像在向我们求饶:“放了我吧!放了我吧!”“你居然敢骚扰我们,我要踩死你!”勇猛的孙一凡一脚踩下去,可怜的马蜂在这“大脚印”下粉身碎骨、魂飞魄散了。
不速之客作文 8
今天上午第二节课下课时,教室里来了三位“不速之客”。同学们都惊恐地大叫,有的躲到桌子底下,眼睛还不停地看着那几位“不速之客”;有的用外套遮住头和身子,生怕那“不速之客”蛰了自己;还有的索性一屁股往地上一坐,和小伙伴挤在一起......总之,这几位“不速之客”可把同学们吓得屁滚尿流。这几位“不速之客”就是马蜂。
这三位马蜂可调皮了,它们一会儿飞到这儿,一会儿飞到哪儿,有时候还飞得很低,惹得同学们大叫。可它们一点儿也不理会同学们的尖叫,反而更猖狂了,好像同学们越害怕,它们就越开心。
这三位马蜂不仅调皮,还很机灵。当徐老师拿起扫把,想把马蜂赶走的时候,马蜂不仅没有飞走,还又飞进来一只。那灵巧的样子,就像在玩杂技。直到我们安静下来的时候,还有一只马蜂在我们的.头顶上转,还发出“嗡嗡嗡”的声音,似乎在抗议:“喂,你们至少也应该理我一下呀,你们实在太不给我面子了!”
你们说,这“不速之客”可不可爱?
不速之客作文 9
我是一只鸟,遨游天际的鸟。
有一天,我和同伴正在天际嬉戏,却不经意闯入了一个陌生的世界——那里有人,有声音,有书本,四面都是高高的墙,墙中有些地方还是透明的呢,因为可以看到蓝天。
我落在一处,开始只是为了与同伴捉迷藏,我快乐地鸣叫,可却总也逃不出这个牢笼,因为铜墙铁壁。
忽然间,同伴没有了踪迹。我急得在墙沿直跳,然后飞上飞下到处乱窜,耳边有的全是喧哗。他们说的,尽是一些我听不懂的.话语。
我躲在窗帘后面,期望不被别人看到,期望能遮住自己内心的恐惧。但是——不,我要逃,逃出这里!
我怀念蓝天那种蓝蓝的身影,怀念同伴亲切的话语,怀念飞翔的感觉。我闭上眼睛,耳朵已经听不到任何的喧嚣,脑子里全是风带来的天空的气息。顺着这种风,这种翱翔的感觉与欲望,我冲了出去——宁静安详与风轻舞——啊!我久违的世界!
不速之客作文 10
一天,数学课上,忽然,一只马蜂飞进来了,全班的女生吓得魂飞破散了,也有几个男生被吓得不轻,他们真的很胆小。
老师说:“不招惹它,它就不会蛰你的'。”这句话貌似是安慰我们的。其实,大家都是心惊胆战的,女生们只好不动了,假装着认真听课。那只马蜂没事儿干,只好在教室里兜圈子。兜来兜去的,女生们越来越害怕。
马蜂飞进来后,我仔细地观察了马蜂。它的头像一个倒着的三角形,翅膀是透明的,还会发出“嗡嗡”地响声呢。它的身上有两种颜色组成的条纹,一种颜色是黄色的,一种是黑色,看上去还算好看。
听老师说,马蜂是益虫,虽然它蜇人,但是也捉害虫的,是以吃棉铃虫、黏虫等对农作物有害的虫子为食。只要我们不要乱动,马蜂不会对我们怎么样的。
有一位男生突然想起有本书上说,马蜂蜇人疼,但是蛰完人马蜂会马上死掉。于是女生们胆子似乎都大了起来,也没有那么怕了。最后马蜂也只好从窗户飞出去。
马蜂一走,我们教室恢复了平静,同学们听课更加认真了。
不速之客作文 11
一个周六的晚上,我在书房里津津有味地看着书。突然窗帘后面发出了“嘟嘟”的声音。一开始,我没有注意,心想:“大概是风吹窗帘引起的声音吧?”可是过了一会儿,这种声音并没有停止。我有点害怕起来,不知窗帘后面是不是来了“不速之客”?
我悄悄地跑到了妈妈房间”求救”,怀着又好奇又紧张的心情跟在妈妈身后来到了书房。妈妈小心地拉开窗帘,抖了抖;突然一只燕子般大小的鸟儿飞进了书房。它先是在书房里飞来飞去,接着又冲到了客厅里,在天花板上盘旋着。全家人都对这位“不速之客”的来访束手无策!
这个时候,我灵机一动,想出了一条“妙计”。连忙跑进厨房打开橱柜,拿出外公养鹦鹉的谷子,倒进碗里,放到客厅边的.阳台上并打开了窗户。然后招呼全家人躲进房间里,打开一丝门缝观察鸟儿的动静。
刚才惊惶失措的鸟儿或许飞累了也或许是看到房间没有人了,它先是停在了电视柜上踱了两步,然后又很警觉地东张西望,环顾四周。哈哈!它发现了“天下美食—谷子”,就飞快地飞到了碗边,如饥似渴地吃了起来。很快地吃完了,这个时候它抬起头,看了看周围,好像对我说:“谢谢你,小主人。我已经吃饱了,要回家了!”就展翅飞出了客厅,回到了蓝天。
我飞快地奔到阳台边上,望着小鸟飞去的方向若有所思
。随着“上海世博会”的日进来临,我们的城市变得更加环保和整洁起来,到时候会有跟多自然界的朋友来做客。
这就是发生在我家“不速之客”的故事。
不速之客作文 12
昨天晚上,家里来了一位不速之客,现在回想起来,还让我心惊胆战。
那时,我和妈妈都在家里各自忙自己的事情:我一如往常地写作业,妈妈则在洗衣服。不一会,妈妈想要看看我的作业快写完了没,但却在洗手间通往书房的过道上遇到了它----不速之客。“啊!”只听见妈妈一声尖叫,我立即像弹簧一样从椅子上弹起来,又如离弦的箭火速朝声音的源头飞奔而去,想看看究竟发生了什么。只见妈妈面色苍白,一动不动紧贴着墙壁,双手遮着眼睛却又心有不甘地把指缝分开,好看清楚地面的敌情。我一看:原来是一只有七八条腿的虫子,样子的确狰狞恐怖!我不以为然地说:“有什么可怕的,不就是一条虫子吗?”我吹了牛还不脸红。妈妈听了我的话,像遇见了救星,情绪比刚才缓和了些,她说:“儿子,你胆大,打死它。”其实我也很怕,听了老妈的.话,只能硬着头皮一步步逼近那虫子,突然,它猛地向前爬了几步,我吓得全身发抖,拿拖鞋的手也直哆嗦。我一点一点地跟上去,扔出拖鞋,可它跑得很快,没有打死。我怕它再爬过来,不敢打了,但是妈妈实在忍无可忍了,她拿起一本没用的书,朝它拍去,这个不速之客就这样结束了它短暂的旅行,光荣地牺牲了。
除掉心腹大患,我们继续着刚才的节奏:妈妈洗衣服,我做作业。
不速之客作文 13
今天,我家来了一位不速之客。
你们来猜一猜,不速之客是谁吧!哦!对了,应该给你们一点小提示。它是透明的,圆圆的,大大的,一松手,就会飞上了天。猜不到吗?现在我来告诉大家,不速之客的故事吧。
今天晚上,我和弟弟写完了作业。爸爸一看时间,开口就夸我们:“不错!比平时早了半个小时,现在才6:47!”
“没错!今天带你们去超市玩玩,作为奖励。”妈妈开心极了,笑容满面。
说走就走,我们出门了。我们走路去超市,一路上我和弟弟在前面玩“红灯停绿灯行”的游戏,爸爸妈妈走在后面,一边聊天一边走着。我们一家说说笑笑来到了超市。
在超市门口,我和弟弟被门口的闪光球吸引住了。爸爸看了看,说:“你们喜欢的'话,爸爸帮你们买!”我和弟弟抢着说:“要最高的!要最亮的!”爸爸挑了一个,我们付了钱就回家了。回家路上,忽然吹来一阵风,把闪光球吹上树了。妈妈急得直跺脚,我差点掉下眼泪。只见弟弟机灵得像只猴子,一下子就爬上了树。弟弟把闪光球从上面丢下来,我一把就抓住了。
我们回到家里,我和弟弟都抢玩闪光球,两个人把闪光球的线扯断了,闪光球没抓稳,球飞上了天花板。我和弟弟把所有可以用的方法用了个遍,也没办法把气球拿下来。气球就这样,“住”在了天花板上!
这就是我家的不速之客——会闪光的大气球!
不速之客作文 14
今天我回到家发现家里多了一位“不速之客”——小乌龟。一问才知道,那是阿姨给我的礼物。我给小乌龟安了一个家——玻璃器皿,还给它找了个伴——水草。
小乌龟小巧玲珑,身长2——3CM左右,身上背着一个日夜陪伴的“家”。它的头和我的拇指一般大。眼睛像绿豆那么小,圆圆的,可爱极了.它的眼睛不停地骨碌骨碌转着,好像一位侦探员在环顾四周,想找个出口逃跑。
说到逃跑,便让我想起一件趣事来。夜深人静的晚上,大家都沉浸在梦乡中,我出来上厕所,顺便看下小乌龟,它可不想睡,偷偷地爬上去,又开始“工作”。爬上去,掉下来;爬上去,又掉下来。有时还露出了“花肚皮”,逗得我在旁边捧腹大笑。我想用手抚摸一下它的壳,可没想到,它竟把头缩进壳里,连脚和手也不例外。这更让我大笑不已。
到了早晨我去瞧瞧,“啊”我叫了一声。你知道怎么了吗?乌龟爬到了水草上了,离玻璃瓶口还有一步之遥。你有些疑惑了吧,为什么要惊讶乌龟爬到水草上去?我来告诉你:我的水草像把伞似的'张开来了,所以乌龟可以借水的力量轻而易举地上去了,它马上可以逃跑成功了.我灵机一动,把水草用线捆起来,不再让乌龟爬上去。
你瞧,我的小乌龟聪明有趣吧。你也有些心痒痒了吧,那就赶快也去买一只可爱活泼的小乌龟吧。
不速之客作文 15
今天上午,我们全班同学正在做眼保健操时,我突然听见一阵“嗡嗡”声,偷偷睁开眼一看,“咦!一只小蜜蜂!”我惊喜地叫道。这位“不速之客”来“拜访”我们四(11)班啦!
张少睿首先停止做操,他小声地、虚张声势地说道:“这只蜜蜂会咬人的,大家不要乱动。”而他却自告奋勇地站起来捉起这位“客人”来,陶智鹏也不甘落后,参加了这场“战斗”。
张少睿首先冲上了讲台,抓起一个瓶子,想用它盖住蜜蜂,可蜜蜂的“IQ”也不是0.7,“嗖”的一下子,它翻了一个筋斗,在空中转了一个大圈,飞走了!陶智鹏迅速把门窗关上,用笤帚把蜜蜂逼到一个死角,以为胜利在望,可蜜蜂也会“狗急跳墙”,不管三七二十一,它一下子向陶智鹏冲来,幸亏他躲闪得快,不然,脸上就会留下“灯泡”了……
男生们共同参加了这次战斗,小蜜蜂最终被“缉拿”了,张少睿、陶智鹏等几位男同学显得十分得意。关在狭小的'瓶子里的小蜜蜂上闯下撞,再也施展不了本领。可是,班上的喧闹声引来了班主任赵老师,她命令放了小蜜蜂,张少睿、陶智鹏等几位男同学被狠狠批评了一顿,谁叫他们犯了“不做眼保操”之罪、“扰乱课堂纪律”之罪和不经过批准捕捉昆虫之罪呢!
不过这位“不速之客”真的给我们带来了意想不到的快乐,可爱的小蜜蜂,希望你下次选择适当的时间来“拜访”我们,好吗?
不速之客作文 16
今天,我把我心爱的巧克力饼干放在桌上,就去学习了,等到我再次来到客厅的时候,我的'饼干居然少了一半了。突然,我想起了我家肯定来了不速之客老鼠。它吃了我的饼干,我也要让它付出代价。
我来到墙脚边找寻,没有发现任何线索,于是来到卫生间,也没有找到。我心想:要不我做一个陷阱吧!妈妈说:“现在老鼠胆子也太大了吧!白天也敢来吃。”我对妈妈说:“妈妈放心,我一定会捉到老鼠的。”妈妈半信半疑地说:“你能抓到它?”“当然!”我信心十足地回答。
到了晚上,我用一根棍子来撑住竹筐,在竹筐下放半根火腿肠,然后用绳子系在棍子上,然后远远地牵着,躺在床上假装睡觉。过了一会儿,老鼠来了,它转了几圈,开始“吱吱喳喳”的开吃了,我赶紧一拉,以为老鼠肯定罩在筐子里,赶紧打开灯,却发现老鼠在筐外“吱吱”地叫个不停,好像在说:“你来打我呀!你来捉我呀!”我被气得火冒三丈。
第二天,我来到超市买了超力粘板。到了晚上,我用同样的做法,只是在火腿肠下面加上了强力粘板。过了一会儿,老鼠来了,它以为还是昨天的样子,没想到被粘在了粘板上无法动弹。我把这只老鼠扔到了垃圾桶里,让它自生自灭,谁让它偷吃我的饼干呢?
我终于消灭了这只可恶的老鼠,家里一下子太平了。
不速之客作文 17
“嗡嗡嗡”数学课上,我的耳边忽然响起了一阵奇怪的声音。我抬头一看,原来是一只马蜂来到了教室。
这只马蜂身穿一件黄黑相间的“铠甲”,两根天线似的触角竖在脑袋上,特别神气!最引人注目的,却是它的超级武器——一根又细又长的毒针!它似乎注意到了我在盯着它,便在我的头顶上方盘旋起来。
我的心顿时提到了嗓子眼儿,心中默默祈祷着:“马蜂啊,请你快点离开吧,千万别落到我的头顶上呀!”可是,马蜂似乎知道我心里在想些什么,竟然“胆大包天”地落到我的.头上!我顿时吓得一动也不动,生怕马蜂“买一送一”,再在我的头上留下个“大灯泡”!我的同桌看到后,吓得尖叫起来,马上坐到了离我“十万八千里”的地方。数学杨老师看到马蜂后,连忙把马蜂赶跑了。
我松了一口气,心想:马蜂应该离开教室了吧!想到这里,我高兴了起来。可是没高兴多久,我又看到了那个熟悉的身影。只见它先在空中翻了个跟头,做起了“马蜂式广播体操”。它一会儿飞到这个同学的头顶上,一会儿又去另一边儿凑凑热闹。随着“演员”的飞舞,一阵阵尖叫声不绝于耳。“演员”听到尖叫后,表演得更卖力了!不过,我们这些“观众”可都是提心吊胆的,生怕自己大难临头!
马蜂在我们的教室“表演”了一阵子后,终于离开了,我们提着的心也可以放下了!
我真希望我们的教室再也不会被马蜂“光顾”了!
不速之客作文 18
“啊─蜘蛛─”不知是谁惊恐地叫声打破了教室的安静,同学们纷纷放下手中的调羹,循声望去。
小陆在椅子上跳上跳下,尖叫了起来,眼睛盯在那只像指甲壳差不多大小的`蜘蛛,还不住地往后退。“原来是一只小蜘蛛,有什么可怕的呀?”小强嘲笑他说。这只蜘蛛是黑色的,背上有一条绿色的线,它长得非常丑陋,头小肚子大,长着八条腿子,别看它们长相难看,它们可是捉蚊子、苍蝇的“高手”。这只小蜘蛛正在它织得网上跳。
同学们有的跑出教室,拿扫把,有的日仍坐在座位上吃着饭,好像根本就跟它无关,不知谁说了一句:“不如把它赶走吧!”,同学们一致赞同小强拿着扫刚靠近它,它就警觉的往后一缩,逃到了墙角边,小强跟了过去,它又折回来,跟小强又玩捉迷藏,小强抓了抓脑袋,心想:这只小东西可真难缠啊!他指着这只小蜘蛛,摆出一副神气十足的架势,自信地说:“我一定要捉住你,你就等着瞧吧!”大伙儿们你一句,我一句,议论纷纷,整个教室热闹得炸开了锅。蜘蛛趴在边上一动不动,显然它累了。小强见事有转机,拿起扫把冲上去,用力一喊:“杀啊!”响声惊动了蜘蛛,它居然跳到了椅子上,小强又扑了个空,吓得女生大叫起来,蜘蛛又落在地上,小强连忙跟过去,使劲用扫把赶它,蜘蛛被小强赶出了教室,大家都兴奋的拍手鼓掌,小强也得意地摇摇头。
别看它是个不速之客,但它给我们原本枯燥无味的午休时间带来了一丝轻松,欢乐的气氛。
不速之客作文 19
在今天上午的时候,我刚来到班门口,就听见有人在班里大叫,我进去一看,原来是只马蜂,我背着书包坐到了我的座位上,仔细的观察它。
它的体型很大,跟三四个蜜蜂合起来一样大。它的速度也很快,一会儿从这个角落飞到了那个角落,而且它老撞墙。我刚准备转头,他就冲了过来,从小赵同学的眼前飞过,正往我这边冲,吓得我抱着头就往桌下钻。小赵同学说,如果我不低头,马蜂就有可能撞到了我的头上,这个马蜂太吓人了。
孙老师来了,一看班里乱哄哄的,就问班长咋回事?班长说来了个不速之客,老师一看有一只大马蜂,就拿着扫把,就追这个马蜂,正准备攻击它,而马蜂却意识到了有人要攻击它,直接撒腿就跑,跑到了讲台上,老师慢悠悠的.坐在讲台上,看着马蜂的速度速度越来越慢,孙老师瞄准目标后,拿着扫把往墙上一打,马蜂根本反应不过来,就被老师的扫把打中了,马蜂从墙上掉到了黑板上,就从黑板上滚到了投影仪上,掉到地上之后就被同学扫到了垃圾桶里,这个不速之客,就被轻而易举的给解决掉了。
马蜂其实是个色盲,一飞到教室它就分不清方向,到处乱撞。他是靠着太阳和气味来辨别方向的。不过马蜂是很危险的,遇到它时,请不要去招惹它。如果被它咬一口或者扎上一针,轻者疼得厉害,重者要进医院的,同学们一定要记得哟。
不速之客作文 20
当母亲去阳台上晾衣服时,窗外突然飞来一位不速之客。
它体型很小,有一对短短的触角和六条细细的腿。全身都是黑的。在阳光照耀下,背油光发亮,摸上去非常光滑。它就是金龟子。
宁波有句顺口溜“金虫搭搭背,‘嘟哒’飞起。”我小心翼翼地拿起金龟子,将中指托在它的腹部,拇指搭了搭它的背,金龟子不但没有飞起来,还在我手上拉了泡屎,我闻了闻,真臭!这个小家伙真调皮!我不跟它玩了。
我正要把它放在地上,没想到它竟然在我手上爬了起来,这速度可比在地上爬快多了,也许是我的手光滑的缘故呢。看来这小家伙挺喜欢我的。
我抽了根棉线,一头系在我书桌的腿上,另一头绑在了金龟子的脖子上。当我不留意时,金龟子突然飞了起来,把我吓了一跳,它的翅膀来回翻动着,恰似一个小电风扇,发出嗡嗡的声音。金龟子绕着我飞啊飞,把我给缠了起来。“啊,你真坏!”金龟子似乎听懂了我的话,又反方向绕了我几圈,把我解开了。“嘿,你在逗我玩儿呢。”
有时候,它还学着装死,我可没上它当,轻轻拿起它,用中指搭在它的腹部上,金龟子立马抓紧了我的'手指,哈哈,露馅儿了吧。
金龟子最爱吃西瓜了,我拿了块西瓜皮放在它面前。只见它三对脚张开,紧握西瓜皮,头埋进西瓜里,它的小嘴来回不停地动着,原来它饿了。
真是一位有趣的不速之客,它是我最好的玩伴。
不速之客作文 21
今天,我们504班的教室里,来了一位不速之客——一只娇弱、瑟瑟发抖的鸟儿。
上午,在语文课上,老师正在声情并茂地朗读课文,我们也入迷地听着,多么融恰的氛围啊。这时,一小团棕褐色的绒毛飞进了教室,呣?仔细一看,那竟是一只小鸟,它正在绕着灯光飞着,好像想从灯光中获取热量,一圈、二圈......它的爪子瑟瑟发抖,从它的眼神中,我看到了迷茫与无助……这时已经有许多同学发现了鸟儿,正诧异地望着它,起初只是嗖嗖嗦嗦的窃窃私语,后来声音就越来越大,越来越响,好像同学都以为这是下课,而不是上课了.黄老师放下了手中的书,也去观察鸟儿了,鸟儿好像发现了黄老师看它的目光,缓缓地坠,突然又加速,在黄老师手上友好地一啄,又停在绿色的瓷砖上……被啄的黄老师显然有些受宠若惊,我们下面的.学生却哇哇在大叫起来,鸟儿看了我们的喊叫,吓了一大跳,跌跌撞撞地飞出了窗户。啊!好可惜,我们都还没来得及与它打招呼小鸟便不辞而别了。
放晚学业了,我们又从黄老师口中得知了小鸟的去向:在那节课上完之后,黄老师回到办公室,发现瓷砖上多了只小鸟,正是早上的那只!黄老师心中多了几分爱怜,想把它收养,结果——小家伙竟然飞走了,它去哪里了,是去找妈妈了吗?
小家伙就这样走了,我再也见不着它了。可我衷心祝愿小家伙能够找到妈妈,平安地生活。
不速之客作文 22
窗外阳光明媚,如同我们班的情景一样,全在哈哈大笑。回想起昨天的情景,我的嘴角就会乐成一朵花。
老师正在找同学读书,“我们来到了黄果山瀑布谷底,只见……”那个同学读得正起劲,突然屏幕自己“动”了起来。原来,是一张张黄果树瀑布图片,结果成了一段课文片段。我们这些女生开始害怕了起来:“是不是闹鬼了?”“鬼会不会来杀我们呀!”女生们七嘴八舌。男生也不会错过“打口水仗”的时机,来刺激我们:“对,是鬼。它们来一定是来抓女孩子当肉吃的。”突然,大家鸦雀无声。原来,大家想起来老师还在教室里不敢吱声了。大家的目光一齐看向老师,发现老师也在发呆,就又讲了起来。
忽然,那位“不速之客”飞上了我们教室的`天花板上,大家这才把它看清楚了。原来,是只苍蝇啊!“苍蝇,苍蝇。”“哇!苍蝇大哥,我要拜您为师”……大家又一次七嘴八舌地说了起来。“呵!呵!”一声笑声“穿”过了我们的讲话声,同学们再一次把目光投向了老师。原来,老师笑了,我们也笑了。
因为这位不速之客,所以我们班充满了快乐。虽然打扰了班级纪律,但在我们幼小的心田里播下了快乐的种子。每次的回想,也让我的嘴角乐成了花。
不速之客作文 23
我们班就像一个快乐的大家庭,时常会发生一些有趣的事,今天我与大家一起分享一下我们班的一件趣事。
那是一天下午的一节自习课,天气有些闷热,坐在后面的同学随手就把教室的窗户开了一半,一阵凉爽的微风吹了进来,“好舒服啊”,他故作陶醉的神情惹得我们一阵哄笑。突然,伴随着一阵“嗡嗡”声,窗外飞进来一位“不速之客”,一下子就打破了教室的宁静。“哇!救…救命!”一位同学大叫起来,大家回头一看,只见一只马蜂飞了进来,在教室中悠闲地飞来飞去,同学们顿时都心惊胆战起来,生怕它会蜇伤自己。
有的同学耸着肩膀,缩着脑袋,拼命往衣服里钻,全然不顾露出的后背,像极了头埋到沙子里的鸵鸟。有的'同学用本子挡住了脸,但仍耐不住好奇,露出一双眼睛侦查着敌情。有的同学手中拿着本子拼命地挥舞着,试图要把它赶出去。可这位马蜂“先生”像一位挺胸凸肚的将军视察自己的领地一样,一会东边瞧瞧,一会又西边逛逛,一点也没有飞出去的打算。这时,我们班的调皮鬼“嗖”的一声跳上了凳子,左手握着一本书,右手握着尺子,大喊道:“兄弟们!跟着我,打死它,保卫我们的班级,冲啊!”大家听到他的话,教室里一下子就喧腾起来,大家纷纷站起身,向它挥舞着各式各样的“武器”,没想到,大家的威胁还挺管用,马蜂仓皇地飞了出去,我们大家像打了胜仗一样欢呼起来。
每当我想起这节课,就会想到这有趣的场面,嘴角就会忍不住浮起笑容。
不速之客作文 24
今天,我家来了一位“不速之客”。
晚上,妈妈去冰箱里拿鸡蛋,听见客厅里有响动,连忙四处观察,突然飞出一只“小鸟”。妈妈尖叫了一声,我正在写作业,妈妈这一叫,可把我吓坏了,“妈妈,怎么了?”妈妈打开了大门,一只“小鸟”在客厅里乱飞,我告诉妈妈,你进家,我来智斗它。我让妈妈给我拿来扫帚和簸箕,我挥舞着我的武器,“小鸟”知道打不过我,它故意飞到了电视机旁边,让我没有办法打它。我又拿来我的新式武器“空气清新剂”,我拿着清新剂冲着它一直喷,它就像喝了酒一样,醉倒了,一动也不动,我还以为是迷了它的'眼睛,它看不见我了。正当我准备拿簸箕扫下来它的时候,它出其不意又飞了起来,我拿着新式武器乱喷,它飞到了电视机柜的后面,这我可没有办法了,柜子太重,我搬不动,妈妈是躲在玻璃推拉门后不敢出来。这时,爸爸回来了,我和爸爸齐心协力搬开了柜子,把它扫了出来,它一动也不动了,妈妈说:赶快把它放了。我和爸爸从楼道的窗户把它放了出去。
你知道文中的这只小鸟是谁吗?这就是蝙蝠。
我上网查资料得知:蝙蝠有记忆功能,最近已经飞来四只了,都是通过油烟机孔飞来的,网上资料讲,有小姆指一半的缝隙了就能飞进来。我们怎么办呀?我和妈妈找到它进来的密道,我们用胶带纸严严实实的粘好了,看来它再想来我家没有那么容易了。前一段时间以为是家里进了老鼠,又是老鼠药,又是扣老鼠,结果没有结果,现在终于真相大白了。
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