巧手送真情作文

巧手送真情作文

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的巧手送真情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　教师节快到了，同学们都在想到底要送什么东西给老师呢？

　　送鲜花吧！不知是谁说了这么一句话。切！这太老套了，现在还送花啊，要我说就送点&hellip。没等我说完，班主任施老师就走了进来，教室里顿时鸦雀无声，安静极了！不一会儿，施老师发话了：教师节快到了，我知道同学们都在想送老师什么礼物，其实你们送老师最好的礼物就是好好学习，认真听讲。今年教师节谁也不准用钱去买礼物，买来了老师也不会收的。

　　施老师刚走出教室，教我们劳技的蔡老师就走了进来，很神秘地对我们说：那我们可以送不用花钱的礼物，如何？好！同学们异口同声地答道。接着蔡老师给我们看了很多照片，那些照片都是别的班级做给老师的礼物，我们看了后，各个摩拳擦掌，下决心一定要把礼物做得比别的班级都好。

　　好不容易熬到了劳技课，同学们各个兴奋不已。没等蔡老师说，我们就主动做了起来。我先拿出粉红色的纸，把纸对折再对折，然后左一刀，右一刀，左一刀，右一刀。忙得不亦乐乎。剪好后，把纸拉开，一小串美丽的风铃就呈现在眼前。我又立刻挑选出几种比较鲜艳的颜色，按同样的步骤做出了一串串颜色不同的小风铃。最后，我找来一个发箍当圆环，把这几串小风铃固定在发箍上。这样，几串颜色不同的小风铃，就组成了一串五颜六色的大风铃，漂亮极了！由于我的风铃做起来比较简单，不一会儿就完工了。

　　这时我才发现同学们三五成群地聚在一起。瞧！韦俊耀他们几个正在做一束纸花，有的正在一丝不苟地设计图形，有的正在专心致志地折纸，做得可认真了！思充，思充！快过来帮我们一下！咦？有人见我空着叫我帮忙了！我跑过去一看，原来是潘心连她们。你们要我干什么啊！我问道我们要打辫子，你帮我们拿一下头行吗？她不好意思地说没问题！我爽快地答应了。我一边拿着，一边观察她们做的礼物，精致极了！我想施老师和陈老师看了之后一定会非常高兴的。

　　叮铃铃！下课了！还没等蔡老师说，同学们就飞也似的冲出教室奔向施老师和陈老师的办公室，办公室里顿时挤满了人。看着同学们亲手制作的各式精美礼物，施老师和陈老师都感动不已，连声说：谢谢！谢谢！这是我们教师节收到的最好的礼物！我的风铃更是受到老师的赞赏，我的心里就像是吃了蜜一样，兴奋无比。

　　现在，你走进我们老师的办公室，就犹如走进了花园一般，电脑桌上、办公桌上全是我们学生亲手制作的鲜花，那一朵朵精致而美丽的鲜花表达了我们对老师那永不凋谢的感激。