- 相关推荐
斗鸡的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的斗鸡的作文，欢迎大家分享。
斗鸡的作文1
我家养的小鸡最近胆子越来越肥，能从高达40厘米的纸箱子里蹦出来，到处撒欢，弄得家里狼狈不堪。
啊，小鸡又出来了，我又得去抓小鸡了!
招法一：美味投食法
我在小鸡必须路过的地方都撒了一把小米，一直撒到了箱子旁边，摆出了一条“小米路”。嘿嘿，小鸡们一定挡不住美食的诱惑，只要他们一路啄着小米，就能回来了。可是想象是美好的，事实却是那么的`悲惨：我发现我给小鸡铺的“小米路”，它们偏偏都不走，非要走那些幽静的小道，像床缝里呀，桌子底下呀……唉，我钻都钻不进去，哪里能抓到他们呀?我灵机一动，又想到一个锦囊妙计，我把小米放在手心里，静静地把手放在离小鸡有一米远的地方，守株待鸡。可是，小鸡像无视了我，看都不看我一眼，但我只要一靠近，他们就四处逃窜。我自我安慰：唉，看来小鸡不饿。一计不成，再生一计。
招法二：威逼恐吓法
我还就不信邪了，我堂堂一个五年级学生，那么大个，还逮不着一只小鸡?我扫视了屋子，发现小鸡正在干净的地板上迈着悠闲的步子到处寻找食物，时不时地抬起头，向四周警惕地望一望，觉得安全了，迅速低下头啄两下。哼，小样，你以为你能躲过我!我锁定了离我较近的一只，瞄着腰，不动声色地走过去。在离他只有半米远的距离时，我直起身子来，将脚轻轻抬起，“咚——”的一声，假装猛踢了过去，还喊着：“小--鸡--!”我唯一的目的就是让它急忙逃窜到它的老巢。可它一抬脚，张开翅膀，轻盈地扑闪了两下，一跃而起，完美地躲过了我的袭击。它刚一落地，就撒开蹄子连飞带跳地跑了，一溜烟就又钻到床底下去了。我看时，早就没了影，我试了好几次还是失败了。
唉，现在的鸡都这么精吗?我这不是竹篮打水——一场空吗?没事儿，胜不骄，败不馁。孤军奋战不行，那我就……
招法三：静候麻痹法
我又招来个小救兵——我弟弟。二人同心，其利断金。我俩商量了计策后，一人往东，一人往西。我们踮着脚尖，弓着背，一步一步蹑手蹑脚地行走着，生怕被那小鸡发现，又让它们给跑了。发现目标后，我俩互相打个眼色就停住了脚步，小鸡刚开始还有些警惕，过了好久，觉得没有人再来抓它们了，也就开始散漫了起来，“趁现在!”我悄声说道。弟弟向我点点头，我们一起蹲下，伸出手来，以迅雷不及掩耳之势，一人抓住了一只小鸡。哈哈，终于逮着你们啦!把它们锁进笼子后，我才长长地松了口气。
唉，小鸡，希望你们不要再跑出来了，我可经不起这样折腾啊!
斗鸡的作文2
今天，在老师的带领下，我们玩了斗鸡游戏。
这个游戏是这样玩的：我们要用两只手拉住自己的一条腿提起，贴放在另一条腿前面，双方可以用膝盖顶撞对方，如果哪一个人倒地或者提起的`脚落了下来，那么，这个人就输了。
老师高声宣布：“谁先上来玩第一局？”我高高地举起了手。“谁来应战？”老师边拉着我边说。同学们都缩着脑袋，连大气都不敢出，没有一个应战的，真是一群胆小鬼！哼！刚才的气势呢——还跃跃欲试上来玩呢！教室里寂静了片刻。老师看没人来就亲自出马应战了。我心想：看来，我该“让让”老师了。我仰首挺胸地走上场，先给老师来个下马威。老师看我来势凶猛，向后退了一下。老师站在场地的左边，我站在右边，双目紧盯着老师。我们各自把腿架了起来。“开始！”王奕博兴奋地下令。刚开始，我想：老师年龄大了，持久力肯定不会太强，于是我就采用“敌不动，我不动，敌欲动，我先动”的战术，准备静观其变。过了两三分钟，老师貌似等不及了，慢慢地向我逼来，我就装作没有看见，还一直等着老师来近些。我心想：看看老师有什么怪招？等老师离我只有一米的时候，我看她出其不意，我就攻其不备，突然向她袭击，老师连连后退，竟然没倒！我没有碰到老师，只是吓她一下，也就后退了。我对她连续施展了几回合，同学们都看得目瞪口呆，一直在给老师支招，没人给我加油。呜——我可是弱势群体啊！我又向老师发起了进攻，这回合，我和老师相撞在了一起，气势不分上下。最后，我命中老师的膝盖，给了她致命一击，老师的腿终于落了下来。我赢了，我竟然赢了！哇！我自己都吃了一惊，同学们更是鼓掌声连绵不断，我这么厉害！
接下来，是两个女生的对决。上场的一个是小巧玲珑的宛灿，一个是肥壮如牛的郭涵。我认为应该是“牛”赢。开始对决，她们两个一开始就进攻，都快抱在一起了。在混乱之中，看似弱小的宛灿赢了。我怀疑郭博涵是在认真地玩么？这么有意思！
接下来，老师让我一对二——我一个人对老师和王奕元，最终我输了，但是我虽败犹荣！
今天的斗鸡游戏玩得真开心！