关于乐的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的关于乐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于乐的作文1
“乐”这一个字对人们来说很普通却很快乐，但“乐”这个字对我来说有一个美好而欢乐的故事。
那是在十一国庆之后，我们学校全体六年级的同学一起乘坐大巴车来到了“登封森之源实践基地”。当时我的心情特别开心，快乐像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。
在那里第二天上午我们一下子就融入到了这个快乐的大家庭中，开始了我们的实践学习第一课讲的是一些关于种植瓜果蔬菜类的学习，我学到了花生稻谷的生长环境及生长方式，了解了许多自己不知道的知识，我非常快乐，因为我印象最深刻的`学习活动是呼吸的力量和移花接木，把一根根管子拼接起来再定最顶端放。一个气球通过多人的吹气来把气球吹爆。气球吹爆的那一刻，我们每一个人的心都激动的要跳出来，我们很快乐，当同学们在一旁大喊着六一班加油加油的时候，我很开心很快乐。第二个项目是移花接木，这个游戏是通过大家用管子一根一根接起来才可以把球传到杯子里，这个过程是需要同学们团结一心的。当我们成功的把球传送到杯子里时，我们激动地跳了起来，此时此刻我感到了快乐。
虽然在五天活动结束的那天中午我们舍不得离开这里，所以哭的稀里哗啦好久才停止，但回想起在东风村资源基地度过的美好时光，姑姑我们哭过、笑过、乐过……学到了许多知识，我很快“乐”。
关于乐的作文2
我喜欢悠闲地坐在椅子上，细细的倾听着音乐。
这时候，我的内心就充满了喜悦，充满了力量，充满了信心。
细细聆听，音乐不仅旋律优美和谐、平缓楼情，使人能忘记一切疲劳，完全融入美妙的世界，而且还能使人振奋，重新树立信心给人创作的源泉。
有一次，我为写一篇文章而熬费苦心，抓耳挠腮。
我心乱如麻，完全没有思路。
我尝试放松，播放了一首轻松欢快的.歌。
我靠在椅子上，闭上双眼，慢慢的深呼吸，脑海里不断地幻想着。
我把作文的烦恼抛到了九霄云外，仿佛走进了一个秒不可言的世界。
我细细倾听着优美的音乐，渐渐地，我繁乱模糊的思路逐渐清晰了。
音乐给予了我写作的灵感，我立刻奋笔疾书，写出了一篇优秀的作文。
每当我倾听着美妙的音乐时，脑海中的一切忧愁就烟消云散，只剩下快乐、自由、轻松!
音乐赋予了我创作的灵感和源泉，使我忘记学习的压力，更让我享受到生活的精彩!亲爱的朋友，你也不妨一试，尽情地聆听音乐吧!
关于乐的作文3
昨天晚上，我和爸爸在北郊体育馆听了朗朗钢琴音乐会。开场后，先是好多人一起为大家演揍了两首曲子，背景的大银幕水出现了天安门。接着，朗朗上场，演奏了好几首钢琴曲。有悠扬的，有狂躁的，有温和的，还有优美的。
我感觉他弹奏的非常好听，其中一首曲子，他的手指头像蝴蝶一样，扬扬飞起，在钢琴键盘上跳舞，一会这个音，一会那个音，一会弹奏柔和的音，一会弹奏狂躁的.音。中场休息的时候，主持人阿姨为我们安排的了一个小朋友为大家表演《百鸟朝凤》。他的手指也像朗朗一样跳舞，左手和右手在同一个地方弹奏时，就像凤凰的尖尖嘴巴琢东西，真是好听极了。之后，是一个关于梦想的画面片段。
看过之后，感到自己也有一个很大的梦想。下半场开始后，朗朗再次登场，和好多人组成的乐团一起为大家演奏。那位指挥，手握一个小棒，一会起来，一会下去。这些曲子真好听。现场大背景片也和音乐很漂亮。有时，朗朗也在看背景片，好像在想：“如果我看了背景片，声音就会更优美些。”我看朗朗弹琴时，还带有很多动作和表情。他收手的时候，慢慢悠悠的，真是优美。这个圣诞演唱会，我感受非常深刻。弹钢琴的小朋友们，也要像朗朗一样出色哦！
关于乐的作文4
“音乐”给我的生命带来了崭新的活力和全新的探险精神，我的心灵历程和“音乐”有着一种神秘的关系。我知道，它们之间的关系是永远也割舍不断的。
我们在愉快的音乐中长大。当我还在妈妈肚子里时，就已经弥漫在音乐的酝酿中。
当我还躺在妈妈的怀抱时，妈妈就开始哼着歌，我安静地睡着了。
当我还在牙牙学语时，听见动听美妙的歌声，我就会手舞足蹈起来。当我还在幼儿园时，老师就开始教我唱歌。
当我还在上小学时，就每天唱着国歌，让我想起成万先烈在以前为人民利益抛头颅洒热血。
在一个闷热而无聊下午，我随手点了一首歌，此刻，犹如我穿越了时空，来到了一个风景优美丶百花齐放的世界，那里的鸟儿放声歌唱，花花草草就像一个巨大的舞台，春风在给鸟儿伴奏。我瞬间感到了舒心丶愉快，仿佛是音乐之泉在给我洗了个澡。
音乐是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；音乐是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的`希望；音乐是一首飘荡在夜空里德歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；音乐是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。世界因音乐而丰富多彩。
关于乐的作文5
音乐这个词好像很多人说很难，可是事实并不是这样，音乐就像一条线一样简单。
在我五六岁的时候，我是多么想知道我喜欢的是什么，特长是什么?但可惜一直都没有出现。直到九岁的时候，偶然有一种声音在我的`耳边“走”过，那就是音乐。那声音是多么柔美，多么让人充满了幸福的感觉，从那次开始，就让我深深爱上了音乐。
我在电脑中听了很多音乐，不论是难唱还是好唱，总有它一道好听的地方。我喜欢音乐!
在某一个时间里，偶然有一个机会向我走了过来，那就是女生合唱团招人了，我报名的那天上午刚好是发烧，所以想下午不回来学校了，但总有一个预感在我的身边，好像说：“一定要回学校!一定要回学校!”
这时，我的心已经乱了，只好跟着感觉走。来到学校，他们正在上体育课，我就在教室里，下课了!他们回到教室，突然，我们班其中一个女孩大声说道：“女生合唱团招人了，谁参加?”当时，我有些犹豫，如果参加了合唱团就少了做作业的时间，如果不参加就错过了一个机会，因为我想唱歌，所以我再不犹豫了，马上报了名，结果成功的进入了合唱团里。
在合唱团里，给了我最有收获的知识，那就是要大声唱出来，不管好不好听，只要有勇气，才能唱好歌曲。以前，我唱歌没有勇气，怕被别人说这个说那个，现在我可不怕了。
其实音乐很简单，大声勇敢地唱出来，你有了勇气，才会觉得音乐就像一条线，一样简单，只要你大声地唱出来!
关于乐的作文6
生活中，总有一些事情需要我们去做，但怎样做才能两全其美呢？那就需要我们学会拒绝。
有一天，老师让我们统一买同样的日记本。放学时，我便和同学一起去学校附近的文具店。刚要进店门，有一位60多岁的老奶奶把我拉住，问我：“这里有网吧吗？”我说有，便飞快地跑到一家网吧门前，告诉她这就是网吧。可老奶奶好像有点为难，又让我一起进去帮她找一个十八九岁的大孩子。我从未进过网吧，不想帮她找，可不知怎么了还是走进了网吧。进去一看，里面都是十八九岁的大孩子，有男孩也有女孩。我心想，我要是一时半会儿回不去家，爷爷奶奶着急怎么办？就想一走了之，但觉得这老奶奶要是一急有什么事怎么办？最后还是帮她找到了要找的人。
但是第二天我可就惨了，被老师狠批了一顿，因为我花了两个多小时帮老奶奶找人，所以回家后作业就马马虎虎地做了。奶奶告诫我说：“如果你已经把自己的事情做好了，你才可以考虑帮助那老奶奶。有时，你要学会拒绝别人的‘求助’。”
是呀，奶奶说的`没错。其实我只要帮她找到网吧就可以了，一个小孩子不必再帮她找人，我这是有点善良过度了。原来自己的想法也可以大胆地说出来，不是你该做的事就不要插手，而是要适当地学会拒绝。
关于乐的作文7
月假里，奶奶天天都炒许多的`好菜给我吃，一天忙不开交。
一天，我在家里没事干，就想下楼找人玩。下楼后，我看见奶奶在那里辛苦地剥豌豆，让我晚上吃豌豆炒火腿肠，奶奶满头大汗，但仍在那里剥豌豆。
我不禁鼻子一酸，想到：我整天舒舒服服地在家里玩电脑，可奶奶呢？一天到晚都忙，我应该去帮助奶奶！我走到奶奶旁边，说：“奶奶！我帮你剥豌豆吧！”奶奶连忙回答道：“不用喽！你上楼去看电视吧！”我说：“电视没有什么好看的，电脑玩了眼睛痛，我正愁着没事呢！我帮你吧。”奶奶说：“好吧！也让你学一学怎么剥豌豆吧！”
我从旁边拿来一个小椅子，把袖子卷起来，像是要大干一场一样。我看着奶奶学了起来，过了一会儿，我练得也快很熟了，速度也加快了许多，可是热死了，我看了看奶奶，一直剥着，我也受到了感染，坚持地剥了下去，不一会儿，一筐豌豆被“解决”了。奶奶笑了笑说：“嗯！不错，长大了，会帮奶奶做事了。”我说：“我只是懒而已。”奶奶又笑了笑，拎着筐子，走回了厨房。
晚上，该吃饭了，一盘香喷喷地豌豆炒火腿肠上来了，我特地盛了一大碗饭，和奶奶一起品尝着成果，奶奶高兴地说：“长大了就是不一样啊！”奶奶和我一起笑了笑。
关于乐的作文8
天阴沉沉的，鹅毛般的大雪整整下了一天。我和爸爸骑车往家里走，两只手冻得像萝卜似的。
忽然，我们看到前面有几个人围着一辆汽车，隐隐约约听到一个人焦急地说：“天这么晚，看来没有办法了。”说着，我和爸爸来到这群人旁边，爸爸跳下车，对那个司机说：“同志，是车坏了？”“是呀，这么晚了，可怎么办啊？”“来，我看看。”爸爸说。我心里想，就你等急了。一转眼，爸爸就钻到了车下面，老半天不出来。一阵阵凛冽的寒风向我袭来，我的`手脚都冻得僵硬了，不停地跺着脚，搓着手，埋怨爸爸扔到一边挨冻……、
我几次走到车边，只听见爸爸跟司机说着什么，我真想把爸爸拉出来就走。可是一看到那个司机焦急的神态，我的嘴像是被什么东西堵住了，一个多小时过去了，爸爸从车底下钻出来。要站，可腿打不过弯。我连忙上前，拉着爸爸的手站稳。啊！两手好冰啊，全身衣服都变得冷冰冰，硬梆梆的，像一件盔甲。见此情此景，司机感动得热泪盈眶，刚想说表示感谢的一些话，爸爸却笑着说：“快，上车试试。”司机钻进了驾驶室，发动机响起来，车可以开动了。
汽车慢慢驶远了，我和爸爸也重新登车赶路。这时，我看见爸爸微微地笑着……我仿佛第一次理解了“助人为乐”的真正含义，也懂得了助人为乐是那么快乐。
关于乐的作文9
总是有一片片无尽的离愁与快乐伴随你我，有时也难耐寂寞，却一直是渴望的旋律，追随在身边。它有时带给了你相思，有时带给了你希望，有时带给了你安慰，不论何时何处，永远追随着你。更似是你的悲欢离合，全部给予这首音乐之中。
蝴蝶从山间飞来，而它，却也不知，是风在相随，飘然而上，欣赏这世间的美好光景。一刻，也将是很美。静静地听一听，泉水是多麽柔情，山林是多麽肃静，生活中的你还是否那麽忙碌。来去也只匆匆，何必再在乎此时。
听音乐，我希望能够用心去听，在独处无喧哗时，才会发现它的美。
我坦言，我很热爱音乐，纵使在忙碌时，作业多的写不完时，都会去倾听，在我疲劳时，给了我无限舒适。我喜爱的`是轻音乐纯音乐，钢琴曲等等，我在它们身上都找到了很醇美的感觉，找到了音乐的真谛。我不太热衷于流行音乐，它们带来的只是一时的余热，从没见过能够流传许久。也许它们有着激情的旋律，却永无法表达出那份情怀。
音乐，从始至终，都在随我们而行，只是它悄悄的，静静的。
音乐，是美丽的黄昏，纵使再多的云翳也遮挡不住。
关于乐的作文10
星期三下午科学课，我们过得既既开心，又有知识大收获，为什么呢？我带你看看吧！
“今天我们上食物消化课，同学们，你们有什么食物呀！”陈老师一脸高兴走进教室，大家一听这话，马上拿出自己食物，迫不及待地大吃特吃起来。
吃得乐
你瞧！我带了许多吃的，从袋子里先拿“上好佳”。津津有味地吃了起来，还不时从别人那儿“贪”点东西；“吕应捷，给我个小面包吧！我带的东西很少。”“行！”，“陈鹏宇，给我个小圆饼吧，求你了，可怜可怜我吧！施舍我一个吧！”陈鹏宇被我逗乐了，真“施舍”给我了一个。这会儿，我来到麻徐铺身后，趁他不注意，拿起几片薯片就逃……
学得乐
吃完了，我们开始介绍了使食物消化的器官，首先介绍“胃”，“胃主要用来……！”周笑莹滔滔不绝地发表见解，这时，施腾超忽然提了个问题：“胃能把别的东西吸收，可为什么不把把自己吸收呢？”这问题一提，本来鸦雀无声的教室一下子沸腾起来，有的说：“胃把自己吸收了，那还能吸收什么呢？”有的.说：“说不定胃有特殊的成份，不能把自己吸收。”还有的说：“……。”等等。
这堂课可真好，既解了馋，又让我知道了已往不清楚、不知道的事。