翅膀的作文

翅膀的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的翅膀的作文，希望能够帮助到大家。

翅膀的作文1

　　你看！那是一个金黄色的蝴蝶卵，它孤单地落在那片绿叶上，经过了阳光的照射，它显得如此的晶莹透亮，宛如一颗珍珠。吸收了日月精华后，它冲破坚硬卵壳，向世界说你好。但另一双邪恶的眼睛对它虎视眈眈，它不得不小心翼翼。当它经受住了巨鸟的突袭和大蛇的吞噬，经历同自己天敌抗争，死里逃生，才得以蜕变，生出美丽的翅膀，在大自然中自由翱翔，翩然起舞。

　　我们的人生何尝不是像那只蝴蝶一样呢？脆弱，但是我们也有一双隐形的翅膀，最终要飞向心之所在，活成自己理想的样子，哪怕被生活压得喘不过气，哪怕希望再渺茫，光阴再遥远。

　　如果童年期和成人期是两头的'光，那么青春一定是这段过渡期的“黑暗时刻”，在这个时期，各种问题都会被无限放大：与家人的矛盾，朋友之间友谊的考验，因学习的辛苦而失去动力，对未来前途的迷茫等等。在此过程中，我们不得不克服自身的性格上的弱点，逐渐接受自己的不完美，学会放弃无法达成的目标。我们仿佛正在穿过一段幽黑的隧道，跌到了爬起，只为最终到达那光亮的所在。

　　当我得意时，我会告诫自己“知不足者好学，耻下问者自满”；当我失意时，我会勉励自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们也许看不清未来，只能在痛苦中挣扎，在回忆里奔跑，在黑暗中跌到，但最终我们一定能够在阳光下飞翔。

　　愿我们心里都有一只坚强的蝴蝶，历尽艰辛而不改其志，戴着枷锁也能跳舞，一双美丽的翅膀带着我们飞翔。也愿我们的努力不被辜负，愿理想的翅膀能带我们飞过黑暗，飞向光明和自由，飞向更大的人生舞台。

翅膀的作文2

　　每当我碰到困难时，梦想，犹如一对翅膀，带我飞，飞过绝望。

　　在我四年级上学期时，数学成绩非常好，具体就不言而喻了。可是在我四下的时候，老天似乎要和我开玩笑似的。我生了一场病，因为那场病，我旷了许多课，重新回到学校的时候，数学成绩已经差到用言语无法表达出来。我就急坏了，因为我的梦想是当一名数学家。数学家成绩差，好比爱因斯坦不懂“狭义相对论”。由于我基础变得不好，老师对我的态度也转变了，从热到冷。我妈帮我请了一位数学老师。他哪里都好，就是脾气有一些坏。有一次那一位数学老师认为我已经完全掌握了小学到初中的任意方程。

　　结果他给我出了一道二元一次方程，那时候，我是一个听别人讲完课只知道一半知识的人。所以老师给我出的'这一道题，我确实是不会做。朝老师喊了一句：“老师，我不会做这一道题。”没想到，老师对我勃然大怒地吼道：“什么?这么简单的问题都不会做?”训罢，便把这一道题留给我，并说：“下一次我来之前，必须把这一道题给做完。”

　　我实在有一些受不了这一个老师的教育方法，于是，朝母亲抗议。突然母亲说：“还记得你的梦想吗?”听了这一句话，我怔住了。“我的梦想难道不是当一名出色的数学家吗?”我咬牙切齿地说：“不，不能放弃!”

　　我顶住庞大的压力，终于在下次考试中考了一个九十五分。

　　后来因为种种原因，所遇见的难题不断地阻挠着我成功的步伐。

　　每当我想要放弃时，梦想犹如一双翅膀带我飞过一个个绝望的时刻。

翅膀的作文3

　　每当我看见一只只翱翔在蓝天的上的小鸟，我就特别羡慕，恨不得自己也能像它们一样，在空中自由翱翔。和它们一起飞得很远很远……

　　假如我有一双翅膀，我要从东边的山海关，飞到西边的嘉峪关，看看，穿过崇山峻岭的万里长城。在长城上我要摸一摸数不清的墙砖和石条，找一找历史的蛛丝马迹，嗅一嗅中华民族的古老气息。

　　假如我有一双翅膀，我要飞往杭州的西湖，站在湖心亭里，观赏那“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景观;我飞往黄山，领略那峰恋叠嶂，奇峰怪石，云雾缭绕的奇景。品味“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的妙处。告别了黄山，我要日夜兼程飞往桂林，看一看桂林是不是那么奇，那么秀，那么险;瞧一瞧桂林的水是不是那么清，那么静，那么绿。我相信，我会发出“桂林山水甲天下”的感慨……

　　假如我有一双翅膀，我一定会翱翔于天空，和小鸟、蝴蝶、蜜蜂一起在空中展现出最美的姿态。在这一路上一定有悲有喜，有哭有笑。可能会遇到虎视眈眈的老鹰，也可能遇到强大的逆流，还有可能会遇到狂风暴雨。但是我不会退缩，因为我有一双翅膀。就像网上的流行语言一样：如果有鸭梨(压力)，就把它放进冰箱里，让它变成冻梨(动力)。这双翅膀就是老师和父母的鼓励与支持，那是他们用爱做的翅膀。终有一天我会克服困难，之后到一个美丽又快乐的地方去。那里有洁白的云，芬芳的花香。那里的`每一孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，那里没有老鹰，也没有逆流和狂风暴雨。我用爱做的翅膀一定会飞到那个理想的天堂。

　　有翅膀多好啊!逍遥自在，随意飞翔。我多想有一双翅膀啊!

翅膀的作文4

　　幼时，总有许多幻想。幻想最多的莫过于能像在天空中自由飞翔的鸟儿一样，拥有一双翅膀。

　　如果，我有一双翅膀，我要飞上天宫，与孙猴子比武艺。

　　如果，我有一双翅膀，我要潜入海底，与老龙王话家常，与大鲨鱼同流浪，像三毛一样到处漂泊。

　　如果，我有一双翅膀，我要飞到宇宙深处，探索这个世界是否有尽头。

　　如果，我有一双翅膀，我要飞回远隔千山万水的老家。

　　小时候，我就经常这样想入非非。

　　但是当我稍稍长大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，无法复原。虽然知道人的身上永远长不出翅膀。但是唯独那个有幼稚的幻想，一直如铁般坚硬，不会破裂，但也被压在心底，因当时的`我，以为我已长大。继续幻想，必定会被笑话。又过了几年，当我步入青年，当我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物变异，知道了人的身上确实有可能长出理想的翅膀来，但我已不再幻想这些。因为我也知道，世上没有什么孙猴子，什么老龙王，我也不能像三毛那样去流浪，有了翅膀也无法回到过去飞向将来，探索宇宙也全然不像我想象中那样简单。

　　于是，我的生活变得越来越现实，越来越平凡，越来越枯燥。但我仍然渴望一双翅膀：一只叫做宽容，另一只名曰坚强；一只对待生活琐事，另一只处理学习；一只如同人染沉疴后还原五脏六俯的淡粥，另一只好似随之而来的猛药。二者相得益彰，比翼齐飞。

翅膀的作文5

　　今天作文课一开始，彭老师就在白板上画了一只小鸟，但它没有翅膀。同学们看了纷纷议论着：“今天怎么了，彭老师以前不是一来就发本子的吗？为什么画只鸟呢？难道作文课改上美术课了？”同学们在下头闹个不停。彭老师画好了，回过身来对我们说：“今天我们来玩一个游戏"贴翅膀"。”听到这个消息全班同学都喧闹起来。

　　老师的话音刚落又继续说：“让我来讲一下游戏规则吧！一个人上来贴翅膀，先把自己的眼睛蒙上转三圈，然后把翅膀贴在画好的小鸟身上。”同学李义风第一个上来了，彭老师给他翅膀让他自己贴。他不管三七二十一，对准黑板“啪”一下把翅膀贴上去。顿时，教师里炸开了锅一样沸腾起来了，跺脚声、拍桌子声、狂笑声……都像赶集一样聚拢来。原来，他把翅膀贴在一起了。

　　善成杰也上来了，他不像李义风那样慌慌张张，老师把他的眼睛蒙上后，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身体上比划比划……我暗暗地佩服他有心计，只见他的手慢慢地伸出又缩回，自言自语地说：“这里可能不对。”又过了一会儿，他才把翅膀贴上去。这一贴，惹来满教室的哄笑，一个个笑得前俯后仰。善成杰的脸红得像一个熟透了的大苹果，不好意思的跑回了自己的座位上。

　　老师还请了许多同学但都没有成功，有的贴到了鸟的脚上，有的贴到了肚子上，还有的.贴在了头上……最离谱的是有人贴到了黑板外。同学们个个笑得眼泪都流出来了。

　　这个有趣的“贴翅膀”游戏深深地刻在了我的脑海里，久久不能忘记。

翅膀的作文6

　　“又是一年三月三，风筝飞满天。”春天风真大啊!是放风筝的季节。

　　我和伙伴儿们在草地上放风筝，我们在地面扯着线快乐地奔跑，风筝在天空中迎风飘荡，那都是我们放飞的理想。

　　哈!你看，一个有着赤橙黄绿青蓝紫颜色的调色板形状的风筝，飞得有高又远，那是我的风筝，因为我的理想是长大后做一名画家，蔚蓝的天空像似一块大画布，我可以在上面尽情的画出我的作品，红彤彤的太阳，轻飘飘的.云朵，闪闪发光的小星星，温柔美丽的月亮姐姐坐着月亮船对着我微笑，五彩缤纷的热气球在天空中升起，小鸟在空中展翅高飞，我想画得东西可真多呢!

　　一只军绿色的坦克在天空中显得格外引人注目，那是郭竹青的理想风筝，他呀!将来要做一名军事学家，他现在知道好多军事武器方面的知识，说不定长大以后，他会发明出会飞的坦克，保卫我们的祖国。

　　一只栩栩如生的白鸽在空中翱翔，这是宋河森的和平之鸽，他将来要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的环境当中。

　　许翰林的风筝是一颗长着两只翅膀的红心，那代表着他要将爱心传递到祖国的四面八方，地球的每个角落，让全世界都充满爱心。

　　一只黑白相间的足球在天空中飞来飞去，像在足球场上来回的传动，那是爱运动的杜卓亭的风筝，他长大后要当一名足球健将，在奥运会的赛场上为国争光，那时候我们一定会去赛场上为他加油。

　　空中飞舞的还有翩翩起舞的芭蕾舞演员，巨大的麦克风，一顶高高的厨师帽儿，一辆飞驰的警车……那都是我们的理想，希望它们能乘着风筝的翅膀越飞越高，越飞越远，在不久的将来能够梦想成真!

翅膀的作文7

　　今天晚上，我在家看“开学第一课”，这一期的主题是“梦想”。

　　节目中介绍了女航天员王亚平的飞天梦，王亚平姐姐给我们分享了她的成长经历，畅谈了她的飞天梦，重温了6月20日在太空上讲的物理课实验，还有那美丽的.水球。她让我懂得了虽然梦想是遥不可及的，只要你肯去努力，就一定能触摸的到。

　　十三岁的八一跳伞队队员付丽娟，克服困难，坚持刻苦训练，实现自己的跳伞梦想。她让我懂得，实现梦想就要付出努力。就连付丽娟70多岁的奶奶也为她加油打气。刘东老师为我们展示了各种各样的纸飞机。他说：“有梦就有动力，梦想是一种不懈的动力！”

　　接下来，章子怡姐姐来给我们上课，她讲述了关于梦想的故事；明星周星驰讲述了自己追求演艺事业生涯；美丽的舞蹈老师廖智，虽然失去双脚，但她还是坚持追求她的舞蹈梦想。他们让我懂得，有梦想就要坚持。

　　钢琴家朗朗为我们讲述了他的钢琴梦，有梦想就能出彩，机会是留给有准备的人，就算是一个替补，也能出彩。一位八十八岁的老教师潘老师讲述她的教学经历，追求她的育人梦想。

　　看完节目，我被他们的故事深深的打动了。我也有自己的梦想，我梦想是当一名画家，我要把祖国的山山水水画下来，我要坚持自己的梦想，不停学习，不断进步，即使碰到困难，我也不会轻易放弃自己的梦想。

翅膀的作文8

　　秋风乍起，有一丝微微的凉意。

　　一片小小的落叶在我不远处打着旋儿，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图飞上天空，但终究还是徒劳。

　　一阵风把它推倒了我面前，我伸手捉住它，突然发现它竟是如此柔软，一种枯叶不应该有的柔软。

　　仔细一看，才发现这不是一片枯叶，竟然是一只蝴蝶的翅膀！金黄的底子，黑色的花纹，细绒的'质感，这样柔和轻盈。

　　而此刻它静静躺在我的掌心，它失去了生命，它不能自由地穿梭于花丛中，不能随意舞动，再不能自在地翩翩起舞……

　　让我把它带走吧！我想：让它的美丽在我的呵护下变成永恒。

　　可突然，它在我手心转起了圈儿，又突然逃离了我的手掌，继续与风做着游戏。

　　啊，它不愿意让我拥有吗难道它不知道，终有一天，它会被风撕碎，或是风筋疲力尽的时候，跌落在地上被人们无情地践踏那片翅膀在我面前旋转着，时高时低，时远时近，它似乎和在我掌心时不一样了，它似乎有了生命一般，在那里旋转跳跃，尽情旋转着，舞蹈着。

　　它究竟在向我展示什么风儿把他的呓语传到我耳边：“来吧，来吧，舞蹈吧，跳跃吧，只要天空还在，生命就不会消逝。来吧，来吧……”

　　这时刮来一阵大风，那片美丽的翅膀飞得越来越高，越来越远。我忽然明白，天空就是翅膀的生命。它不是风的俘虏，而是风的驾御者，它乘着风在梦想的天空中飞舞。除了天空，谁也不能拥有它呀！

　　点评：这是一篇语言优美的习作，文章表达了小作者内心涌动的强烈的情感。理想就是她的翅膀，借着风在未来的天空中自由徜徉，无拘无束，自由自在地展示自己的美丽。细细品来，你会感到一丝柔美的甜意，会发现我们内心都拥有一片美丽的翅膀，只是还没寻到飞舞的天空。

翅膀的作文9

　　人的一生往往会有许多志愿，它们或轻或重，或大或小。而我们每个人都是会为此不断努力和奋斗的。古今中外，多少英雄豪杰，名人轶事，从小就树立了远大的理想，并为之不断努力拼搏进取，最后，终于成了一个个“大写的人”。

　　美国探险家约翰·戈达德在15岁时就曾有过127项宏伟愿望。在之后的44年里，他总是让自己的心灵先“到达”那个要去的地方，然后再沿着心灵的召唤不断地前进。最后，经过不断努力，终于实现了其中的106个愿望。

　　其实，在中国历史上像约翰·戈达德这样用心灵来召唤自己前进的人也不少。

　　越王勾践“卧薪尝胆”的故事真可以说得上是家喻户晓了。话说越王勾践被吴王夫差打败后，沦为奴隶，但他仍不忘报仇雪恨，每天吃晚时总要尝尝苦胆，晚上睡在柴草上，为的就是能够有朝一日，打败夫差。最后，经过他不懈的努力，终于将吴王打败了。

　　从古至今，像这样的人数不胜数，随便一抓就有一大把“以心灵的召唤”做目标奋斗的人。

　　就说王献之吧！估计一提到他，大家想到的一定是那些大缸吧！王献之原本是骄傲自满的，但后经过了他父亲——王羲之的“太”字教育法后，王献之便将毛笔收法写得炉火纯青这个志愿牢记于心中，每天练毛笔字，不断地努力改进，最后终于成了人人皆生，人人敬仰的一代宗师。

　　还有鲁班，华罗庚，陈景润……也都如此。

　　由此看来，将自己的心灵“放上”理想的`最高峰，然后向着你心灵所在的那个地不断前进，永不言败，最后终将实现你那期盼已久的宿愿。

　　所以，同学们，飞翔吧！将你的心灵放在你想到的地方，然后，向着心灵不断前进前进再前进！

翅膀的作文10

　　在寂静的深夜里，在神秘的天空中，在无人的街道上，有谁注意过那像珍珠般闪亮，像宝石般璀璨的星星呢？它们总是调皮着，快乐着，闪烁着，执著着，星星的翅膀。不会高高的仰望他人，更不会低头去俯视弱者，它们总是简单的生活着，没有烦恼，亦没有痛苦，总是快乐的用光照亮整个天空。渐渐地，它们长大了，不再在一起生活，都有了自己的一片天地，一些烦恼，还有一些秘密.......

　　就像现在的我们——被称为颓废的一代的我们，总是争吵着，叛逆着，隐蔽着，孤独着。总是用行动证明自己的另类，总是用语言宣布着自己的不满。总是无所顾忌，满不在乎。嘴里经常哼着“无所谓”，手里经常拿着“非主流”。老师总说我们没志气，家长总说我们没出息。但，是星星总会闪烁，是金子总会发光。他们不知道，我们只是把我们的梦想装进了玻璃瓶里，瓶子一旦打开，我们的.表现一定会给他们一个大大的惊喜！其实我们也知道抓紧学习，只不过还不想努力。在我们的时代，我们的思想，我们的世界里，我们只想简单的生活，可以无忧无虑。

　　我相信，经过成长和历练，星星们一定会学会很努力很努力，用自己的改变证明自己，就想以后的我们。

　　不要急，要知道，希望是在绝望中寻找辉煌 ！

翅膀的作文11

　　每一双翅膀都渴望飞翔，每一双翅膀都渴望自由，每一次的飞翔都是一种历练。我们也有一双翅膀，虽然这双翅膀被“铁索”束缚着，但是却依然想要挣脱这铁索，飞向远方。

　　在人生的漫漫道路上，有着无数的艰难险阻，这些是我们必须要经历的。可是我们的翅膀却一直被一条无形的“铁索”缠绕着。

　　生活中，我的一切抗议都是无效的，父母的命令，是我必须服从的。那次学校举行了足球选拔赛，我自愿参加了，因为我想尝试一下。但是父母知道后，那严厉的目光，那不停传入耳中的责备，使我不得不退出了队伍。父母将他们的想法强加于我，我就如同一个提线木偶，任他们摆布，永远失去了自由。我的.人生道路永远不由我规划，父母早已帮我制定了人生的目标。我的翅膀永远不能展开，飞向遥远的天际，被他们用“铁索”拴住，自由一词几乎不复存在。

　　在学习上，我的那双翅膀更是舒展不开，每次报兴趣班时，嘴上说的是由我来决定，可是只要是他们决定的，不管我的感受如何，就一定替我报名。我也试着向他们表明自己根本不接受的态度，但是他们听了之后只会罗列一堆参加兴趣班的好处，拿我和别的同学比较，啰嗦那么一大段，我只好乖乖答应，即使心中充满了不甘心。

　　我的翅膀应该是由我自己掌控的，可是，你们永远束缚了我那双翅膀，我的人生中是必须要经历一些坎坷和磨难的，我要闯过它们，我需要展翅高飞，我需要飞往广阔蓝天。

　　挣脱这铁索的束缚，我想要自由。