知足常乐作文

时间:2023-07-22 11:46:51 好文 我要投稿
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知足常乐作文10篇(精品)

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的知足常乐作文,希望对大家有所帮助。

知足常乐作文10篇(精品)

知足常乐作文1

  人人常说,人要知足常乐,那人到底应不应该知足呢?有人说,知足常乐意味着停止奋斗,一味沉沦。有人认为,不知足会早晚在野心中迷失初心,迷失自我。我认为,人应不应该知足还取决于“足”是什么?

  “足”如果是地位,那么答案当然是要知足,地位与财富都是身外之物。地位上升,一夜暴富都只会给你物质上的快乐,但太多太多这样的快乐,只会使人心灵腐蚀,认为钱是天,是理想,久而久之人就会一点点在野心中迷失,反而,那些知足的人才会快乐下去。

  记得美国的'一位教授做过一个测试,让人们选出自己认为自己快乐吗?选择了“非常快乐(幸福)”的只有很少人,而其中有一些人是因为有钱有地位而幸福,有些则是普通人家,而很多年过去了,他们针对那些人又做了同样的测试,那些普通人仍然选了“非常快乐(幸福)”,那些有钱人却有一些因为地位下降而不再认为自己幸福了。这说明,幸不幸福,快不快乐不是因为地位和财富来决定的。人要会知足。

  “足”如果是学识,那么不要知足。俗话说:活到老,学到老。人生有尽,学海无涯,如果世人都认为自己的学识够了,那社会就停止了发展,进步。人类的文明也终止了。足够的学识,可以让你在诗词论坛上尽显才华,在科学研究上探索出新奥秘,那将是何等的快乐。宇宙是奥妙的,只有不断学习才可以窥探到一角,但这仍是快乐的,这些学识会伴你一辈子,在这方面,人不能知足。

  那究竟应不应该知“足”常乐,我想每个人心中都应该有自己的答案吧!你,知足吗?

知足常乐作文2

  春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应该做得就是珍惜现在的一切,明白知足方能常乐。

  不知足常悲。有句俗语说得好:人心不足蛇吞象。蛇吞象,受苦的还得是自己,就像人如果只看到自己没有的,只会令自己郁闷,自寻烦恼。追名逐利一直是很多人的梦想,他们原本是为了让自己更快乐,却在追寻的过程中丧失了原本的快乐,即使后来成功拥有了名和利,也是不快乐的,何苦呢?很多人为了名利放下亲情、友情,等到后来才明白这些才是人生最重要的,可是这些都已经消逝,再找不回来了,因此他们只能空悲叹。不知足常悲,因此我们不要不知足,否则只会令自己后悔。

  知足常乐。多想一下自己拥有什么,你会学会知足。同时,你也会快乐起来。唐伯虎曾写下不见五陵豪杰墓,无花无柳锄作田。与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自己的田园生活感到快乐。赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是快乐的.。苏轼的一蓑烟雨任平生豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他不过分悲叹自己,反而生出这样的大境界,如何能不令人敬佩?还记得那个奉旨填词的柳三变吗?你且去浅斟低唱,何要浮名?一句话,即断送了柳永的仕途,他悲伤过,低徊过,但他最后选择接受命运的安排,在勾栏瓦肆之地浅斟低唱,追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官,却成就了两宋的大词人,摧残了两宋文坛,照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么,你会快乐的。

  人生就像一场梦,要做个好梦,就得带着微笑,多看看自己拥有的,比如亲情、友情。如果你懂得自己拥有多么珍贵的东西,怎么会不快乐呢?

知足常乐作文3

  从古到今,一代代生命经历不过百年,少数人建立了丰功伟业,多数人为了生计忙碌一生。到了风烛残年,悟出了些许的人生哲理,生命、健康、快乐最重之重。年轻时代有许多人生追求,透支了健康,损耗了生命,虽然有了瞬间的人生辉煌,但与健康的活着相比,成了短暂的浮云。或许你有更多的无奈,因为后代子孙,因为年迈的父母,为了全家人的生计,辛苦劳作,才得以勉强维持。或许你有更高的人生理想,为了如愿,付出比别人更多的努力,一次一次实现,又一次次冲向更高的`顶峰,终于你累了,爬不动了,坐下来休息。偶然向下看去,看到不同层次的人在哪里喘着粗气,还在艰难的攀爬,再向上望去,前边寥寥几个人,而顶峰远在天边,遥不可及。忽然间,山下传来牧羊人悠扬的牧羊曲,淳朴自然,充满着快乐幸福,流露出对生活的无限热爱,荡漾着对大自然的美好向往。这一下忽然明白了许多道理,人生幸福不是拥有辉煌的光环,不是享受荣华富贵,不是达到所谓的理想顶峰,而是享受生活、享受大自然、享受天伦、享受你的奋斗对你周围的改变。无论你在哪个层次,只要你的心里坦然、知足,幸福与你相伴。正所谓:

  ?

  一生好强多追求,

  荣华富贵伴左右;

  透支健康生命损,

  短暂幸福一生忧。

  热爱生活需奋斗,

  享受生活乐悠悠;

  心情坦然求平顺,

  知足常乐无忧愁

知足常乐作文4

  著名的布雷默曾说过:“快乐不在于事情,而在于我们自己。”觉得那些欲望十足的人们,是因为贪多,之所以不够快乐。其实只要自己觉得好就可以了。正如人之常言,一知足常乐。

  有这样一个故事:有个老人家在自家的门口立了一个牌子,上面写着“本人愿意将自己唯一的一间房子送给他人,如有需要者,请求领取。”

  过了几天,这个消息不胫而走。一天,一位富翁路过老人家,他看到这个牌子,走进了老人的'家。他对老人说“老人家,您好。我最合适领取这间房子了,尽管我应有尽有,但是我缺少的是恬静的生活。你的房子附近群山环绕,一出门便是绿色,周围的环境实在令人陶醉。这正是我理想中的桃源仙境。”(议论文)

  老人听后,瞧了瞧他,说:“人要知足,你现在一无所缺,但是你缺少的是一颗知足的心。你已经有房子了,你还要这间房子做什么呢?这间房子应该属于知足的人。”

  人的欲望永远不会满足,而正是由于这种不知足,成为人们活得不快乐的根源。一个人要知足,并不是说不思进取、安于现状,也不是讲以穷为乐,安贫乐道。知足贵在一个人能够看淡名利,凡事以诚待人,只有这样,一个人才会真正体会到人间的温暖,才会感到生命的价值与意义。反之一个将名缰利锁看得太重的人,眼中只有功名利禄他会变得麻木不仁,唯利是图,虽然他物质上很富裕,但是他的精神上是空虚无聊的,他的人生是不会快乐的。得出结论

  所以,如果想快乐,请学会知足。

知足常乐作文5

  我叫卢晓满,很多人第一次知道我的名字时,都会以为我是小满这天出生的。其实“晓满”是取“晓得、满足”之意,妈妈常常对我说做人应该知足常乐,她希望我做一个快乐的人。

  快乐是什么呢?也许对别人而言,快乐是买了一个喜欢的玩具,是穿了一件漂亮的衣服,是和小伙伴们尽情地玩耍……但是对我而言,快乐是画一幅喜欢的画、安静地看一本喜欢的书。

  每个周末,妈妈都会送我去绘画班学习画画,我报了线描和素描两个课程,这几乎占据了我周末所有的时间,但我并不觉得辛苦。当我沉醉在绘画的世界里,总觉得时间过得特别快。当画笔在纸上飞舞,渲染出五彩缤纷的颜色,勾勒出一幅幅动人的图画,我会感到特别满足和快乐!

  当然我也会抽出时间看书,正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书不仅能让人增长知识,也能陶冶人的性情。平时,妈妈经常给我买各种各样的`书籍,我喜欢聪明伶俐的贾梅、本领高强的孙悟空、足智多谋的诸葛亮、多愁善感的林黛玉……他们带我在书的海洋里自由地遨游,让我看到了丰富多彩的世界,学到了许许多多的知识。

  在培养兴趣爱好的同时,我的课堂成绩也没有落下。在老师辛勤的教导下,在自己刻苦的努力下,我获得了蒲江县艺术人才选拔赛绘画组一等奖、成都市艺术人才选拔赛二等奖、小报评比一等奖等荣誉和奖项。更重要的是,我收获了比名次更重要的东西,那就是成长和快乐。

  未来的路还很漫长,但我相信只要坚持,终将会收获更多的快乐。

知足常乐作文6

  世界上有许多的人不开心,也有各种原因导致他们不开心,这些不开心的人中,有部分人是因为他们的欲望没有得到满足,满足不了自己的私欲,从而感到痛苦。世界上也有许多人是快乐的,有些人就是因为没有过多的贪念,懂得要知足,所以才会快乐。

  有人说,人的欲望是无止境的。的确如此,每个人的心里都有一颗欲望的种子,随着时间的`增长,这颗种子也逐渐地发芽,长大。有的人心里的这颗种子,越长越大,生命力越来越旺盛;而有的人的种子却在发芽时,甚至在还是一颗种子的时候,就已经停止了生长。其实是因为这两种人用的养料不同:第一种人用的是欲望的养料,而第二种人用的却是知足的养料。欲望的种子用欲望的养料使其生长,在适合不过,所以才会越长越大。但欲望的种子用知足的养料使其生长,它自然就遇到了克星,试问,它还能继续生长下去吗?这就是它们的区别。

  生活中,难免有许多事极具诱惑力,如果你接受,等待你的往往不是快乐,而是痛苦。快乐,与痛苦之间,你会选择谁?所以,每当遇到这种事情,只要我们的心志坚定,就完全可以不受它的诱惑。它爱咋咋地,反正跟我们没关系。

  欲望,可以使一个人痛苦;知足,可以使一个人快乐。快乐与痛苦,欲望与知足,你选择哪一方,就看你自己的决定。

   要记住,知足常乐。

知足常乐作文7

  以前,我总是不苟言笑。因为我总是想索取更多,收获更多。父母也曾告诉我“知足常乐”这句话,可是我却一直不放在心上。直到有一天,我才开始渐渐改变了自己……

  那是一个星期天,我正骑着新买的山地车漫无目的地在小区里骑车。突然,我看见了一位衣着寒酸的叔叔,这时,那位叔叔也看见了我。我犹豫了一下,走过去,给了他一元钱。他看看我,说:“小伙子,你怎么愁眉苦脸的?”我答道:“我总是得不到我想要的。”“看你还骑着山地车,家里应该很好吧,怎么会……”“你不明白。”丢下这句话,我就准备骑上车回家。他看见我要走,也转身离开。隐隐中,我听到他的叹息声:“哎,现在的小孩真不知足,一点也不比我那一年代的人快乐……”我愣住了,原本缓慢的车速陡然加快,一会就消失在马路上。

  回到家,我静静地思索了起来:我是不是太过分了?父母给了我生命;给了我衣服;给了我食物;给了我一个温暖的家。叔叔和爸爸妈妈说的那句“知足常乐”真是点醒了我!我有这么好的生活却不懂得珍惜,知足,难怪我总是不快乐!我一定要做一个知足的'人!

  第二天,依旧是那条马路,依旧是那座学校,却不是原来的那个我。我的脸上洋溢着久违的笑容,因为我知道我有一位好爸爸和一位好妈妈;我有一位位照顾我的,关心我的亲人们;我有一位位含辛茹苦领我成长,带我在知识的海洋里遨游的老师;我还有一位位陪我走过这六年时光的同学们呀!你说,有这些人的陪伴,我能不快乐吗?

知足常乐作文8

  知足常足,终生不辱;知止常止,终生不耻。——题记

  快乐是向上的冲劲;

  快乐是青春的活力;

  快乐是生命的真谛,

  知足者常乐。

  镜头一

  “爸妈,我回来了”爸爸妈妈急忙出家门,妈妈帮我紧紧地抱在怀里:“宝贝啊,在学校过的还好吗?吃的习惯不?睡得舒服吗?”“好好,我一切都好。”站在一旁的爸爸把我拉进房间,“宝贝呀,要多吃,别怕胖。胖有什么?健康最重要啊!”妈妈听了这话,仿佛不高兴了:“什么话?宝贝啊,你是女生知道吗?不能吃的太肥。吃太肥呀容易得这病那病。别听你爸讲的啊,……”阔别五天,老妈的唠叨就仿佛天籁似的好听。老爸关心的眼神也格外的亲切。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”一种爱怜,一种不舍,一片爱子的情怀。

  拥抱亲情,知足我常乐。

  镜头二

  小学五年的时光匆匆离去,我毕业了!这本是很高兴的,但我却流出了眼泪。我真的好舍不得大家,这些共度风雨的好朋友们。记得我伤心时,朋友们会安慰我;我考砸而气馁时,朋友们会鼓励我让我依旧雄赳赳;当我寂寞时,朋友们会主动来陪我给我讲笑话;当我感到无助时,朋友们会主动伸出援手帮我。我们真的是有福同享,有难同当。这么纯洁的友谊,我真的'好怕会失去。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”一种伤感,一种无奈,一片思念的情怀。

  拥抱友情,知足我常乐。

  人生苦短,我们为何不学着知足,这样我们才会快快乐乐的度过美好的一生。

  快乐是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;

  快乐是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;

  快乐是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

知足常乐作文9

  因为知足,小草得以生长;因为知足,白云得以自由,因为知足,所以你快乐。

  “知足都常乐”人有欲望,是正常的,但如果欲望过高,它将成为绊脚石,每面对无法到达的目标时,我们应该学会知足。

  也许你想成为大树,但你只是一株小草,你虽然不如树木高大挺拔,但你也同样装点着大地,使大地呈现出一派生机,这进你应该知足快乐的当一株小草。

  也许你想成为成众人睹目的长城,但你只是长城上的一块不起眼的小砖,你虽然没有长城的雄伟、壮观,但你也同样为战争做出过贡献,保了祖国的大好山河。这时你应该知足,快乐的作一块平普的长城的砖。

  也许你想成为宽广的长江,但你只是其中的'一滴水,你虽然没有长江汹涌的气势,虽然没有人歌讼你,但你也为长江增加了一份力量与气热,这时你应该知足,快乐的为长江贡献着你那一份力量。

  长江卷走了周郎的笑声,长江带走了李白的惆怅,他把百万雄狮过江的画卷,藏在水底,你虽然只是一滴水,但在你身上却能听到周郎的笑声,看到李白惆怅的样子,能感觉到百万雄狮的豪气冲天,百万雄狮锐不可当。

  长城,那“天下第一关”曾使敌军后望其叹气而走,你虽然只是一块砖,但从你的伤痕上能看出当年的战争多么激烈,敌军是多么的凶惨。

  “十年树木,百年树人”,虽然大树,常被人们赞扬,但如果没有你,大地将去失去它原来的生机。

  只有知足才能快乐,不要被欲望绊倒。我们应该学会知足,这样我们才能快乐。知足是成功的希望,知足是快乐的源泉。

知足常乐作文10

  今天,我看了“开学第一课”,里面描述了好几个人的生活经历,非常感人,好多次让我热泪盈眶。就拿王忠华老师来讲吧!

  王忠华是一位来自农村,善良热心、深受同学爱戴的老师。他为了丰富同学们的课余生活,还找出杰克逊的舞蹈光盘,自己边学边模仿,还带领同学们一起跳舞。你看,全校师生在王老师的指导下翩翩起舞。他们的动作齐刷刷、多么壮观、令人震撼。三年来,孩子们和王老师产生了深厚的感情。可如今,同学们就要离别了,那离别的伤感顿时涌上心头。一个孩子说:“有一次,在上学的路上,王老师见到了我,立刻把我扶到他的摩托车上,当王老师得知我正饿着肚子时,二话没说,给我买了两个包子,我感动极了!王老师真像我的`爸爸呀!”说完,那个孩子开始啜泣起来。接着,又有一个同学站起来说;“有一次,我们到野外去烤鱼,王老师叫我们多吃点鱼,说这鱼汤很鲜,味道好极了,而且很有营养。”我们都争先恐后,吃得津津有味,而王老师却在一旁看着我们吃。王老师既是学习中的老师,又是生活中的家长。我听着听着,眼睛湿润了,王老师真是千年等一回的好老师。

  农村孩子在那艰苦的环境中生活,还那么幸福、乐观、懂得感恩。而我们这些城里的孩子,不愁吃穿,还整天抱怨这 ,抱怨那。我们应该知足才对。