参观天文馆作文（通用16篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的参观天文馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

参观天文馆作文（通用16篇）

　　参观天文馆作文 1

　　今天是全五年级最期待的一天，你知道是什么日子吗?今天就是大家拭目以待的校外教学，这次地参观地点是“天文教育馆”简称天文馆；我们到达目的地以后，我们先到科学公园玩，老师则是先去买票和办一些手续，我们在科学公园发现了很多好玩的东西，例如：传声器、音钟等……过了20几分钟后，我们在停车场集合，准备进到天文馆里面参观。

　　在天文馆里，有许许多多的科学器材，令人赞叹不已，每一班都有各自的导览老师，我们班的老师是徐老师，他运用很幽默的方式来告诉我们许多有关天文方面的知识，例如：天体的定义、恒星、行星的定义等……；天体的定义有三个：

　　1.是自然形成的

　　2.没有生命

　　3.是在地球外的

　　恒星和行星的定义很多人都知道了，所以我也就不多说了。听完徐老师的讲解，大家对宇宙又有更深的了解，接下来，我们去看立体剧场，立体剧场它分成两部，第一部是火星探秘，是在介绍有关于宇宙喊火星的`影片，第二部深海探险，是在述说大王鱿鱼和抹香鲸的故事。

　　大家看完立体剧场后肚子也都差不多饿了，所以我们到了他们的餐厅用餐，因为我没定营养午餐，所以是妈妈帮我准备午餐的，我的午餐是丰富的咖哩焗烤饭，因为很可口，再加上其他人的午餐大多是面包，所以大家看到我的午餐都垂延三尺；吃完午餐后是我们的自由时间，12：45要在入口集合，我们要去看宇宙剧场“恐龙探秘”，在那之前，我们到了展示馆晃了很久，发现了许多好玩的事，也认识了更多跟科学有关的东西。

　　大家集合完毕后，老师把我们带到宇宙剧场里面就定位，后来工作人员为我们解说一些基本的规则后，影片就开始播放了，里面有介绍许许多多不同时期的恐龙，因为太精采了，所以令人目不转睛，影片看完后，工作人员叔叔帮我们介绍春季的星座，顺便教我们如何辨认星座，一开始对星座似懂非懂的我们，最后经过工作人员叔叔仔细的讲解，大家都变成了星座小博士了呢!

　　最后是大家最最最期待的轨道车之旅，这是一趟模拟的太空冒险，是以一颗球形的太空梭来展开一趟宇宙之旅，一个太空梭可以坐3人，我和袁韬杰、陈谘维一起搭一台车，陈谘维真是胆小如鼠，从头到尾都抓着我的衣服，到了黑洞的时候，他差点把我的衣服拉下来，真是的!

　　这次的校外教学使我受益良多，希望下次能有机会到科学教育馆参观，听说那里有更丰富的内容，更先进的科技等着我们去呢!

　　参观天文馆作文 2

　　我爱北京，我爱天文馆。

　　今天我怀着激动、高兴、惊奇、愉快、紧张的心情准备迎接梦寐以求的首都天文馆。只见两边的高楼大厦飞快地从我眼前闪过。到了，到了，天文馆到了。

　　首先映入眼帘的是一座高大的玻璃似的建筑。我排着队大步迈向了天文馆，刚踏进天文馆，我就仿佛置身于宇宙之中。我发现有很多的行星。

　　一个类似雕塑的半球形把有关火星的故事囊括其中。透过一个个旋窗，您可以观赏到奇幻、神秘的火星风光。随幻想一起在火星上遨游。火星，距离太阳位列第四，颜色最红，它到太阳的距离是日地距离的1.5倍，其直径是地球的53%，体积为地球15%。火星自转一周历时24小时37分钟，比地球略长。火星也有四季，一年为687个地球日。火星有两个小月亮——火卫1与火卫2.

　　木星，距离太阳列为第五，太阳中最大的行星，木星与太阳的平均距离是日地平均距离的5.2倍，其直径、质量和体积都是行星中最大的。直径是地球的11倍，质量是地球的`318倍，超过太阳系其他行星质量的总和，体积是地球的1300倍，木星自转一周只需9小时6分钟，是大行星中自然最快的。木星绕太阳运行一周要119个地球年。

　　土星，距离太阳位列第六。土星有美丽的光环，它到太阳的平均距离的9.5倍，土星的直径、质量和体积在行星家族中都仅次于木星，居第二位。土星的直径是地球的9.5倍；质量是地球的95倍，体积是地球的760倍，土星的平均密度比水还少，如果将它扔到大海中，它会漂浮在水面上，土星自转也很快，6小时39分钟就自转一圈。土星的一年相当于29个地球日。

　　天王星，距离太阳位列第七。天王星到太阳的平均距离是日地平均距离的19倍，其直径是地球的4倍，质量是地球的15倍，体积是地球的63倍。天王星自转一周要17小时14分钟，分转一周历时约84个地球年。在大行星系中多数大行星的自转轴和公转轨道面的夹角都很大。至少也有70度~80度，而天王星却不同，它的自转轴几乎贴在公转轨道面上。

　　除了木星、火星、土星、天王星还有冥王星、金星、海王星、地球，我就不一一介绍了。好！天文馆的介绍到此结束！如果你来到北京天文馆，不要忘了去看《4D电影》。

　　参观天文馆作文 3

　　一个烈日当空的上午，一座巧夺天工的建筑，一个个奇妙无比的展馆……组成了这次难忘的天文馆之旅。

　　不必说惊险无比的“黑洞”了，也不必说那美丽的“地球”了，光是那有趣的“光子走迷宫”就让我激动不已。

　　一走进“光子走迷宫”的'展厅，我就看到了一个火红火红的太阳模型，模型太阳也是圆圆的，跟真太阳一样会发光发亮。光子从太阳内部冲出来，它行走的路线就像走迷宫一样奇特。

　　走了几米，我来到了一个手动装置旁，我发现一个按钮，一按，圆盘中“蘑菇”下的小圆片立刻旋转了起来，就像电风扇的叶片一样。这时，有像巧克力豆一样的铁球从无数的小洞里钻里出来，碰到旋转的小圆片就乱撞，直到它找到正确的通路，逃出迷宫为止。我觉得这个游戏很有趣，玩了一遍又一遍，渐渐地我才明白，原来小圆片就是太阳风暴，而小铁球就是光子，光子只能拼命通过太阳风暴，才能走出迷宫，冲出太阳。

　　到了晚上，我做了一个梦——我又来到了天文馆，在“宇宙”中行走。

　　参观天文馆作文 4

　　今天是我在北京的最后一天，我们决定去参观北京天文馆。

　　进了天文馆，你首先看到的就是一个大大的博转摆，就像大钟的钟摆一样，有规律地晃动着。天文馆的左边全市日全食的照片，很详细的记录着日全食的变化。天文馆的右边是宇宙模型，能让你更了解宇宙知识。

　　我们在天文馆看了球幕电影。球幕电影很神奇，电影院就是一个圆柱形的，屏幕就在座位的.上空，是半圆形的，就像把一个大球一劈两半后扣在上面的。电影院的中间有一个高高的黑黑的圆圆的表面上坑坑洼洼的东西，猛一看像一个大陨石，实际上是一架放映机。电影一开始，我们就像坐在草地上，抬头看着满天星空。这时伽利略就像一个天使出现在“夜空”中，他给我们介绍着宇宙中的星座和星球。他说这是猎户座，同时手一指，那些星星就会自动连成猎户座的图案。他还给我们介绍其他星球，我们就像乘着宇宙飞船跟着他在太空里探险，他告诉我们木星旁边的几颗小行星，木卫一、木卫二、木卫三、木卫四都是小行星。我看完这场电影我也对宇宙有了不少的了解。

　　参观完天文馆，我觉得宇宙太神奇，我应该在这方面多增加点知识，多实践实践。

　　参观天文馆作文 5

　　今天，我来到了北京天文馆来参观，我这一天过得非常快乐，让我给你讲讲我的经历吧！

　　早上我早早的便起了床，7：30我便坐着爸爸的车到学校后和同学们一起乘车前往北京天文馆。9：30分我们到了天文馆。我们先进了b馆，进入b馆以后，我们的老师先调整人数，然后我们就开始参观了。我们第一个参观的是太阳系8大行星这8大行星分别是：金星、木星、土星、火星、水星、地球、海王星、冥王星。然后我们来到了宇宙的星系展区，这里有好多宇宙的.星系，有大仙女座星系，有室女座星系群，有银河系等。银河系就是我们地球所在的星系。然后我们看了4d电影《穿越寒武纪》这个电影主要讲了：寒武纪从繁荣到生物灭亡，经过了几亿年的时间，最后演变出了恐龙。到了下午1点多我们来到了a馆，我们便参观了太阳系的几大行星的运行轨迹。我们又参观了几个关于外星人的场馆。到了下午一点多我们便乘着校车回到了学校里，我的天文馆旅行也就结束了。

　　这就是我的天文馆旅行，我爱宇宙，也爱中国，如果没有中国也就没有今天我们所看到的，令人震撼的科学技术。

　　参观天文馆作文 6

　　今天是学校户外教学的日子，我们要去天文科学教育馆。从上个星期开始，我就十分期待这场星际探索之旅。

　　一到天文科学教育馆，就有一位年轻的大姐姐来为我们解说今天的活动流程。我们第一站去了立体剧场，看了一部3D电影，名叫“空中争霸”。这部影片带我们大家飞入美国内华达州去参加一场竞速冒险，一起体验世界上速度最快的引擎竞赛，和欣赏劲爆的美军飞行特技表演。

　　接着，我们去玩了宇宙探险车，坐在车内我们可由影片、灯光、场景和一些特殊效果，饱览太阳系的风光，并亲身体验宇宙星海的浩瀚。这十分钟的星际之旅，带给我毕生难忘的回忆。

　　最后我们去看了宇宙剧场“来去北极”这部冒险纪录片。这部影片是描述一位北极熊妈妈和它二个七个月大的小北极熊生活点滴。它们在冰天雪地的环境中挣扎求生，熊妈妈为了保护它的孩子，甚至向比它体型还大一倍的公熊攻击，真的.让我很感动，也再次感受到母爱的伟大。

　　我觉得这次的户外教学很棒，让我们学到很多天文和宇宙的知识，希望下次还有机会再来悠游星海，领略天文之美。

　　参观天文馆作文 7

　　暑假里，我在北京游览了许多地方，但是最喜欢的还是天文馆。天文馆里有各种各样的东西，丰富多彩，可有趣了！老馆像个旋转的魔法球，新馆像个玻璃城堡。我们还看了一个指南针展览，各式各样的指南针齐聚一堂，从古代的到现代的，向观众娓娓讲述长达千年的中国指南针历史。

　　新馆里面有太阳厅，还有天王星、海王星、冥王星等展区，里面有各种图片，还播放介绍星球的短片。展厅里有一架很大的天文望远镜，通过它可以看到许多美丽的星球，小朋友们都围上去观看。我最喜欢在答题器上答题，那些题都很难，例如问太阳的能量来自于哪里，什么叫地心宇宙观等。答题者要从所给的选项中选出一个，答对了屏幕上会出现一个微笑的小星球，答错了小星球会噘着嘴显示“错了”。

　　我还看了球幕电影，跟着电影我们遨游宇宙，开展奇妙的'星空之旅。我了解了天文发展的历史，还知道了大熊座、巨蟹座、猎户座等星座。美丽的星星像满天的小眼睛在对我眨眼，一闪一闪的。解说词里有两句我特别喜欢，牢牢地记在心里：“恒星也有生老病死。”“人的一生，只不过是宇宙的一次呼吸罢了。”

　　天文馆让我知道了星空有多么浩瀚，这真是一次有趣的游览啊！

　　参观天文馆作文 8

　　今天，我们全体五、六年级的同学参加社会实践活动，社会实践活动的目的地是北京天文馆。

　　进入天文馆，我们就来到蔡斯天象厅，我们坐在椅子上仰望着穹顶，中间的就是今天的主角“蔡斯天象仪”。随着灯光逐渐的暗下来我们仿佛从白天进入了黄昏又到了黑夜，随着夜幕的降临点点繁星出现到我的视线中，其中有我最熟悉的每天伴随太阳升起与落下的金星还有为迷途的人们指明方向的北斗星。随着天象仪的运转，地球四季的星空在我们的眼前流动着。

　　轮到地球了，我们生活的这颗星球是太阳系中最神奇的一个星球，它距离太阳不远不近获得的.光热适中，在漫长的演化过程中有拥有了水和空气又演变出了生命，成为太阳系中可能唯一有生命的活动的星球。当人们从太空中俯视地球时会发现地球是一颗蔚蓝色的水球，它的表面上70﹒8﹪都是水，陆地只占表面积的 29﹒2﹪。下面轮到了地球的姊妹星球月亮，它是地球唯一的天然卫星，是离地球最近的天体，它离地球只有38.44万千米。人们所见到的月光其实是反射的太阳的光。

　　时间过的真快，几个小时转眼就过去了，我带着意犹未足的心情只好依依不舍地回学校。我希望下一次在来一定要探索太空更多的奥秘！

　　参观天文馆作文 9

　　仰望天空，白天太阳放射出耀眼的光芒，夜晚月亮发出皎洁的银光，还有那些闪闪发亮的星星，勾起了我无限的想象。

　　那天我有幸来到了北京天文馆，来探索宇宙的奥秘。推开B馆的大门，迎面而来的是一个发光发热的大火球，讲解员说这就是太阳，它的核心部分是最亮也是最炽热的`，而外围灰暗了许多，只有一些微弱的光。太阳每天都给我们带来温暖和光明，让我们每天都感受到希望。太阳还会出现神奇的日全食和日偏食这样罕见而又壮观的景象呢。

　　看完太阳我又去观看了月球，月球表面呈银色，看上去凹凸不平，只见月球模型上印有许多人的名字。讲解员告诉我每一个印有名字的地方，都是为了纪念科学家发现这个地方而命名的，这让我十分钦佩那些科学家，感叹他们用智慧和勇敢去探索宇宙！

　　此次天文馆之行让我大开眼界，收获了许多天文知识，天文馆里琳琅满目的纪念品也让我无比兴奋。天文望远镜和一般的望远镜外观一样，看着望远镜的里面，竟是一个小小的宇宙，有行星、飞船让人爱不释手。太阳模型是红色的，撒着金色的粉末，使它看起来闪闪发光。十二星座小挂链，每个椭圆形挂坠上都雕刻着一个星座，惟妙惟肖、美轮美奂。其中我最喜欢的是双鱼座，上面的两条小鱼雕刻的分外逼真，好像鱼儿正在水里畅游，令我赞叹！来了天文馆，总不能空手而归吧！于是我把双鱼座的小挂件带回家。

　　这次天文馆之行，既丰富了我天文知识，又让我体验到宇宙的奥妙，天文馆真是一个神奇的地方！

　　参观天文馆作文 10

　　仰望天空，白天阳光灿烂，夜晚月亮亮银色，闪耀的星星勾起我无限的想象。

　　那天我有幸来到北京天文馆，探索宇宙的奥秘。推开b厅的门，迎面而来的火球正在发光发热。评论员说这是太阳。它的核心部分是最亮最热的，而外围要暗得多，只有几盏微弱的灯。太阳每天都给我们带来温暖和光明，每天都让我们感到希望。还会有神奇的日全食、日偏食等罕见壮观的'景象出现在太阳上。

　　看完太阳，我又去看月亮。月亮的表面是银色的，看起来不均匀。我看到月亮模型上印了很多人的名字。讲解员告诉我，每个印着名字的地方都是为了纪念科学家发现这个地方而命名的，这让我非常敬佩那些科学家，感叹他们用智慧和勇气探索宇宙！

　　这次天文馆之旅让我大开眼界，收获了很多天文学知识。天文馆里琳琅满目的纪念品也让我异常兴奋。天文望远镜和普通望远镜的外形一样，看着望远镜里面，原来是一个小宇宙，里面有行星，飞船让人爱不释手。太阳的模型是红色的，撒了金粉，看起来很有光泽。十二星座为小挂链，每个椭圆形吊坠上刻有一个星座，生动美观。其中双鱼座是我的最爱，上面雕刻的两条小鱼栩栩如生，仿佛鱼儿在水里游来游去，令我赞叹不已！来到天文馆，不能空手回家。于是我把双鱼吊坠带回家了。

　　这次天文馆之旅不仅丰富了我的天文学知识，也让我体验到了宇宙的奥秘。天文馆真是个神奇的地方！

　　讲师：潘

　　参观天文馆作文 11

　　一早太阳公公散发出耀眼的光芒，今天的行程是充满神秘天文知识的天文馆，我们一行人整装出发，一路上大家有说有笑，满心期待着，馆里有着各式各样惊人的发现，我们先看到一个巨大的恐龙化石，还有华丽的飞行气球，真是令人大开眼界，令人觉得趣意盎然，我告诉自己一定认真仔细的观察。

　　首先老师带着我们到第一层参观，我和同学拿出笔记本，小心翼翼的抄下重点，第一层是有关拿破仑及天气的.介绍，我们看到一个形成龙卷风的机器，令我歎为观止，接着跟随着老师的脚步，来到3D动感剧场，我们欣赏的影片名称是“飞龙”，在影片里看到恐龙濒临绝种的命运，令我感到十分难过，造成地球被垃圾覆盖，其实罪魁祸首就是人类，所以我告诉自己从这一刻起更要加强环保观念，一起让地球变得更干净美丽。

　　接进中午，我们走进一间休息室，吃着香喷喷的午餐，我和同学们边吃边聊，共度美好的时光，下午我们去参观四季星空，认识许许多的星座及行星，天文的知识真是五花八门，老师带领着我们到星空步道，里面真是美极了！乌漆嘛黑的天空，被璀璨夺目的星星点缀着，天空中繁星点点，显得十分绚烂华丽。

　　离开天文馆后，我们搭着公交车来到花博会，老师特地带我们到花博会释放精力，大伙儿玩着红绿灯的抓人游戏，尖叫声响彻云霄，玩的十分开心，今天对我而言真的收获满行囊。

　　参观天文馆作文 12

　　这个暑假我去到了北京的天文馆。我们在那里看两场电影。第一场，是讲中国天文学的，比如天宫的组成和四象的组成，其中北极星和大火星尤为重要，北极星大家应该熟悉，但是大火星是什么呢？大火星是东方苍龙的心脏，也是天蝎座的心脏，在中国古代代表帝王之星，称之为帝星。这是中国人的成就。

　　第二场电影则是解释了飞碟和外星人。他们有一些是一种光学错觉，但是在电影中并没有否认外星人和飞碟的存在，而是给我们留下了一个谜题，可能科学家们也不知道到底是怎么样的吧。所以这就是属于我们，祖国新一代的青年去不懈努力，去营造这世界的`成就。

　　看完了电影，需要去参观的也有很多。“极光是地球极区上空最壮丽的发光现象……”这让我想起了前些天的天文课总结时我讲的关于极光的那部分：“激光的出现绝不是偶然，它产生的条件有三，大气，磁场和高能带电粒子，缺一不可。极光一般出现在纬度靠近地磁极地区上空，呈带状，弧状，幕状和放射状。”如果想看极光的话，可以在挪威，阿拉斯加，冰岛，北欧和加拿大都可以看到很好的极光。

　　“飞上苍穹，是中华儿女几千年的梦想。天的迷，等着有梦的人追寻。苍茫天际，亿万星成，探索星空依旧等着新时代的我们去不懈奋斗！”年轻就要去追寻最高远的梦，然后把它诉说，让它成为你的，家的，国的，人类的成就，这就是“星梦晨言”。

　　参观天文馆作文 13

　　这个星期五，所有五年级的学生都去天文馆进行户外教学。

　　起初，旅游巴士带我们去天文馆。到了之后发现比预定时间提前到了，老师决定让我们自由活动。

　　这是个大麻烦！因为我们是十个人一组的“一组”，现场很混乱：有人想去二楼，有人想留在一楼.最后还要针对每一层，然后冲下去集合。

　　不过还好天文馆的廖老师带我们一一参观介绍，给我们讲了九大的情况.哦不！是关于“八大”行星(冥王星被移除)和星座的。谢谢您们。

　　接下来是太空剧院。进了剧场，发现65%左右的墙壁都是白色的！坐下的时候突然往后一倒！我以为自己要摔倒了，才发现座位根本就是用来躺的。这时，电影开始了；我也知道天花板为什么是白色的：为了保真，整个天花板版变成了超大屏。土星飞过的时候我吓得闭上眼睛！

　　午饭后，老师带我们坐“太空探险车”:学生们一个个做着奇怪的“鸡蛋”(像是拧成的鸡蛋)。当他们排队的时候，每个人都听到车前的学生在尖叫，他们不禁紧张起来。

　　最后我和同学怀着焦虑的心情上了车，车以每小时10公里的`速度缓慢行驶。中途，我一直听到一些尖叫声。太可怕了！但是车的屏幕上总是显示一些紧张的废话，比如：火箭准备发射，5-4-3-2-1-！然后，火箭还是带着乌龟慢慢行进。途中也有一些外星人的影像，不过也没什么可怕的。

　　漫长的“太空探险”终于结束了。我还是很奇怪为什么那么多人在尖叫。一个同学跟我说：“因为太无聊了，一直尖叫，把后面的人都吓到了……”我脸上差点掉了三条线。

　　今天的“天文馆之旅”不仅好玩，而且有益！

　　参观天文馆作文 14

　　在上海市南汇新城中，矗立着一个特别的建筑，它外型像一艘外星飞船，面积十分庞大。它就是上海天文馆，全球最大的天文馆。今天，我也来到了那里，了解更多关于天文的知识。

　　首先，我先大致了解了天文馆。天文馆占地面积为5.86公顷，其外型效仿《三体》中的建筑。天文馆一共有四层，有三大展区，分别为：“家园”，“宇宙”和“征程”。另外，馆内有“中华问天”，“好奇星球”等特色展区，以及太阳塔，天文台等其他设施，可谓是特色俱全。

　　了解完天文馆后，我走进大堂，只见正中间悬挂着一个球体，周围有着一圈铁条。通过了解，我知道这是所谓的“永动球”，象征着地球的转动。我继续向前，来到了“家园”展区。顾名思义，这一展区向我们介绍了地球。作为太阳系中的“风水宝地”，地球有着许多特点，它的位置离太阳不近也不远，以至于它不会像水星一样常年温度200多度，或像天王星一样冻至几乎绝对零度。另外，地球还有大气层的保护，这使得我们能够在地球上得以存活。

　　接着，我来到了“宇宙”展厅。在那里，我主要了解了宇宙的形成。宇宙的起源始于大爆炸，将宇宙分成了许多星球。接着，不同的细胞开始涌现而出，最后出现了生命体。另外，我还了解了星球分为行星，恒星，其寿命也不同。除了星球，宇宙中还有黑洞，作为宇宙中引力最大的.物质，黑洞甚至可以将一些星球吞并。值得一提的是，宇宙每秒都在膨胀。

　　第三个展厅名为“征程”，讲述的是人类探索天文的历史。从最早的观天象，至日心说推翻地心说，再到人类开启航天之旅，我们能看出人类热爱探索的精神。所谓“至践则无敌”，我们要把这种探索精神进一步发扬光大！

　　参观天文馆作文 15

　　今天是个秋高气爽的日子，六年一班的朋友跟随着老师的脚步踏上旅游的路程，也带着愉快的心情出发。看那湛蓝无瑕的蓝天、热情的阳光。沿途的路上，我看到了远方雄伟的高山以及绿油油的草地，总是让我将所有的烦忧通通抛在脑后，似乎所有的烦恼都被沿路清凉的风一吹而散呢！

　　终于到了，我们已经在大台北地区，徘徊了好几分钟。我期待已久的天文馆就在眼前！全班高兴的欢呼。天文馆位于台北市士林区，拥有多样天文数据及丰富的模型，除此之外，馆内最特别的是轨道车，轨道车因为有特殊、好玩的设备，所以受到许多人的欢迎。其次则是耐人寻味的3D立体剧场，3D立体剧场具有有趣的动画跟整洁的环境，使人无法忘记。那里有分成望远镜与天文台区、太阳系区、天球与星座区等区域，在每个区域我们都学到许多不同的天文知识。我最喜欢天文馆的地方就是有很多刺激的剧场，跟许多有趣的实验和趣味的操作，令大家玩得流连忘返、尖叫连连。天文馆一共有四层楼，一、二、三楼的器材十分不可思议，具有一种，特别的感觉例如:介绍天文的神奇巧妙。且馆内的器材多的不胜枚举呢！另外我觉得满特殊的就是二楼的九颗行星做的唯妙唯肖它还有特别教育意义希望我们可以从此学到宇宙的.奥妙！四楼也是我刚提到的轨道车位置旁边还有可以盖纪念章的地方，希望小朋友们记得今天来到天文馆的快乐回忆。来到了天文馆也一定不能错过它，机不可失啊！

　　快乐的时光总是过的特别快，一转眼，我们已经要离开了天文馆。离别之情，油然而生，我们依依不舍的离开天文馆。今天我带了许多新知识，满载而归呢！回程时大家七嘴八舌讨论、分享自己的心得。用喜悦的心情结束了校外教学。为今天划下美好的句点。

　　参观天文馆作文 16

　　今天，天气晴朗，万里无云。爸爸对我说："今天我们去参观天文博物馆。""耶！"我高兴得跳了起来。心里的烦恼全没了，带着喜悦的心情，跟爸爸上了车。

　　我坐在车上，眼睛望着窗外的高楼大厦，脑中想象着博物馆样子，幻想着宇宙的`神奇。

　　"旅客同志们，天文博物馆到了，下车的旅客请下车。"一阵清脆的报站声，把我从遐想中惊醒。我急忙挤下车，驻足观看。首先入眼帘的是"天文博物馆。"几个苍劲有力的大字，随之看到的是一座高大雄伟的半球形建筑，十分奇特。

　　我怀着无比好奇的心情，走进了博物馆大厅。咦？那是什么了？圆圆的，闪着光辉，更有趣的是它还拖着一条长"尾巴"。噢，原来这是彗星。我绕大厅转了一圈，发现这儿大极了，简直就像个大会堂。

　　从大厅顺楼梯下攀，就到了第二层的放映厅。我环顾四周，这里与普通的影院不同，银幕在天花板上，还是个半球形的，我这才知道博物馆为什么是半球形的。电影开始放映了，是前于星座的影片。周围暗下来了，"天上"出现了满斗天星，眨着眼睛，好像在像人们问好。啊！天蝎座。它多么像一只弯弯曲曲的大蝎子啊！真是栩栩如生，我们又看了金牛座、水瓶座等。这些星座有八十多种，影片还介绍了它们的来历和传说，是那么美丽动人。

　　时间过得好快，不知不觉又到了下午，我依依不舍了离开了天文博物馆，因为我在这儿学到了知识，了解了宇宙……

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