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洗礼的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的洗礼的作文，欢迎阅读与收藏。
洗礼的作文1
我认为，蝴蝶不停地抖动沾满露水的娇嫩的翅膀，那不是炫耀，而是破茧后得到自由与美丽的幸福颤抖。
柔弱却又充满坚强力量的蚕宝宝，白白胖胖，扭动着褶皱的身躯，极富诗意地悠闲吐丝，一根根金丝蚕线，慢慢吐，细细抽。他满足并畅快地看着被一圈一圈、一根一根的金线裹起来的茧，骄傲地炫耀他无休止裹绕而成的杰作。他只知道这是重生的温床，是满载梦想的一叶扁舟，给予他厚望。他是否忘记了，或许根本不知道重生时撕心裂肺、歇斯底里的痛和催人泪下的挣扎。蚕儿或许是桀骜不驯的，面对痛苦会潇洒大喊：“神啊，让暴风雨来得更猛烈些吧!”看着厚重的束缚着他的茧，坦然入睡。在梦境中，他似乎看到山间嬉戏的梁祝，或许追逐他羽化成蝶的梦。他笑了，嘴角的弧度是幸福的凝固，成长的张力。
不知过了多久，厚重而坚硬的茧动了。
他睁开眼的那一瞬，没有期望的五彩斑斓、光芒万丈，迎来的却是无限的黑暗。我以为他会怕，会惶恐不安!我错了!他没有!他想到了最初的梦想与希冀，想到了那时桀骜不驯的话语。他无路可退!他猛地地抬起头，疯狂有力地向坚硬的茧撞去。他似乎看到了金星闪烁，开始眩晕，闪烁的金星使他无力地摊散开散架的身体。我着实着急，真想一剪子豁开那铁壁一样的茧，摧毁那让人感到痛苦、令人深感愤怒的茧。但理智告诉我：万万不可!如果你爱他，如果你盼他成功，如果你想看他伸展双翅翩翩起舞的壮美豪情，那么，请不要动手!“加油啊!”我内心热血沸腾地呼喊着。他心头一震，似乎与我心有灵犀。好像每一根血管都充满了激情而又狂放的热血，他铆足了劲儿，奋力用头一顶……
一束温暖的阳光从我稀疏有度的睫毛穿过，射入充满黑暗的茧袋。“光!”他兴奋到了极点!高兴到了极点!他看到不远处的希望，他瞅见了自己的梦想。两根长长的触须，脑袋，褶皱的双翅。他迫不及待地伸直自己的身躯，舒展自己的双翅，面对眼前灿烂的'朝阳，释放出心中似乎聚集了千年的能量。这是多么令人激动、亢奋的时刻。“好漂亮!”我不由赞叹着。翅膀是纯洁而又不染瑕疵的浅黄，周边还镶着淡墨色的花纹，似蕾丝一样点缀其中，中间还有似眼睛的对称花纹，颇有灵性!翅尾还有纁红浸染，好不美丽!翅膀娇嫩得让人怜惜，舍不得触摸。还有那纤细、婀娜的腰姿。我简直无法想像飞起来是多么花枝招展……瞬间，他扑闪着翅膀，迎着弥漫芳香的风，坚定有力地飞动了，飞起了，飞翔了……我被感动了!我赞叹他的坚强，他的毅力;我惊叹他捅破厚厚的茧的身躯;我感叹他经过神圣的洗礼，向着最广阔、湛蓝的苍穹煽动柔中润刚的有力的翅膀!
真的，每一朵花都见证了滑翔的弧线，惊起一粒粒花粉伴他飞翔。无数颗星星目睹大地上每一个角落，每一粒花粉会在变迁中留下点点痕迹!生活中，也许，我们会被无数个挫折所羁绊;也许，我们会为梦想费尽思量;也许，我们会为了美好的明天，接受爱而痛的洗礼，但是，我们不会后悔。
我想说，我们要热热烈烈地充满激情地生活。为了梦想，也许你会受伤，但这是企盼日出、追求美好明天、完美人生的不容回避的人生坎坷之路。有道是：痛并快乐着!
洗礼的作文2
那一个秋日的下午，坐一辆大客车，从陕西宜川县城曲折东行，奔黄河壶口瀑布而去。
大客车在黄土高原上行进着，时而跌入沟壑纵横的谷底，时而跃上浑圆的山峁的顶巅，像一叶在狂涛巨浪中苦苦挣扎的扁舟。毛色暗淡的山羊，行动迟缓的牧羊人，废弃的窑洞，一株、两株在空旷中颇显孤独的白杨树，条条块块的梯田，转瞬即逝。车近黄河，但见路旁怪石嶙峋，巨岩如劈。
似乎听到壶口瀑布的喘息了。黄河已在脚下，车窗外，世称“九河之蹬”的孟门山向游人一显面目。孟门山是相距不远，一大一小，两块梭形的坦平如砥的巨石。在滔滔的黄色浊流的正中，孟门山岿然不动，安卧如常。相传这两块巨石原为一山，堵塞河道，导致洪水四溢。大禹治水时，挥动巨斧将此山一劈为二，使水畅流而下。
壶口瀑布就在眼前。前方，在两岸起伏的荒凉的高矗的山崖中间，似有一团团云雾在腾挪、飞升、碰撞。隐隐地，有浪涛跌撞声飘摇而至，如极强的雷，沉闷入耳。透过车窗，望着黄河水如巨龙般，在黑色大面积礁岩的一道深深而又长长的河槽中，时而沉郁，时而激昂，蜿蜒迂回，但又百折不回，拼力前行；其骄姿神韵，使我的肺腑间油然注入了一股慷慨之气。
大客车停下了，车上的旅客跑下来，跑向炸雷般轰鸣的云雾缭绕的壶口瀑布。壶口瀑布位于黄河中游，陕西省宜川县与山西省吉县交界，是中国最著名的瀑布之一，第四套人民币50元的背面图案即取自此处。据说，当年大禹治水，即自此始。这里少有人烟；天似穹庐，笼盖着两岸沉默的山，笼盖着这一条奔腾、喧闹了不知多少年的河。夕阳西沉，在山巅上眨动着不甘寂寞的老眼。
壶口瀑布就在我的脚下，就在那堵突出的黑色巨岩前，自由地潇洒地威武地雄壮地演奏着令我一生的记忆定然澎湃不已的乐章：远处，数不清的浊浪行进成宽达四五百米的黄色军团，夕晖在黄色军团的.攒动的旗帜上闪射出耀眼的奇异的万千光芒；稍近处，宽大的黄色军团几乎同时编组成一支支敢死队，喊着冲锋的号子，跃动着，突进着，前头的仆倒了，后面的又紧紧顶替而上，左边的消失了，右侧的还在拼杀；再近些，滔滔的黄流骤然被夹进仅有几十米宽的河槽中，像一头被圈进铁笼的雄狮，咆哮着，厮杀着，燃烧着怒不可遏的情绪，宣泄着一个斗士的本色；更近些，暴怒的急促的水流涌起一个又一个浪头，喷沫溅雨，挟风带雷，自高天而下泄，争先恐后地跃入30多米深的谷槽中，像一个个高唱战歌、视死如归的壮士，在跌落中展示了生命中最辉煌最灿烂最壮丽的篇章。
“天下黄河一壶收”。据说，此瀑布名为“壶口”的来历，就在于幅面宽阔的奔腾咆哮的黄河水在此处被集束抛下，犹如从一尊壶口倾泻而出。
壶口瀑布似一条肆意狂舞、大口喷涌的巨龙。在这条巨龙的周遭，气浪与水雾共舞，鼙鼓与凉风齐鸣。我站在巨龙喷出的水沫里，但觉烟雨激荡，风雷交加，寒意袭人，浑身颤栗。而我的身体和灵魂，则仿佛经受了一番艰难困苦接踵而至、但理想的旗帜依然拼力向前的历练，沐浴了一场极为艰难、危险、曲折，但终于迎来了阳光澄澈、万众欢歌的非同寻常的战斗的洗礼。
洗礼的作文3
上个星期我们怀着激动的心情去了素质教育中心，参加了小学第一次军训，可能也是最后一次，所以看得出大家都十分珍惜这次机会。
随着车的停稳，四个穿军装的教官迎接了我们，看着他们严肃的表情，我们刚才激动的心情荡然无存，骤然间变成了一种紧张。我们被分成三个连队，接着一声哨声，我们的军训生活拉开了序幕。我们走进宿舍，开始慌忙的收拾着被褥，因为我们在家里没干过这些家务所以叠的很不整齐，遭到了教官严厉的批评，教官亲自上阵，给我们示范起叠“豆腐块”的方法，看着教官叠的，和我们叠的，完全不是一个级别的，所以我们心里暗下决心一定要把被子叠成像教官叠的那样的“豆腐块”。又一声哨响，我们开始了紧张的练习。先是站军姿：两腿站直，两手中指紧贴裤缝，抬头，挺胸，收腹，双眼正视前方，身体往前稍倾斜，这都是站军姿的基本要求。同学们一开始掌握不了要领，身体总是晃来晃去的，还有的同学觉得是小菜一碟，队伍中嘻嘻哈哈，严厉的教官直接给了我们一个“下马威”，让同学做了二百个蹲起，同学们看见了教官的厉害，才好好的站起了军姿。经过教官不停的指导、修改，半小时后我们已经站的有模有样，教官这才满意的笑了。
在这里吃饭可不同于平常，吃饭都得听口令：“准备凳子、坐、开饭。”这才能吃饭，如果在吃饭时说话，可就要“倒大霉”了：会站起来吃饭，吃完还要做蹲起、站军姿。这可吓坏了我们，不过还真有胆大的，下场当然很惨了。教官的眼神好像在说：“看谁还敢再随便，不遵守纪律。”
在军训生活中最能体现“团结”、“毅力”、“坚持不懈”、“勇敢”这几个词了。“团结”一词体现在“有轨电车”和“相依为命”这两个拓展项目中，“有轨电车”是十个人的脚都踩在两块木板子上面，每个板子上面都有十个手提，大家必须要团结一致，先抬左脚提左边的手拉，再抬右脚提右边的手拉，这样才能共同前进，若有一个脱离集体则会摔得很难看。“相依为命”则是两个人分别踩在两根钢丝上双手相扶，两双脚一同行走。这两个项目都是考验大家的团结协作精神。“毅力”、“坚持不懈”则体现在“攀岩”中“攀岩”是十分消耗体力的'一个活动，有的同学攀到一半就上不去了只好弃权，而有的同学就算再累也要攀完全程，他们靠的就是毅力、坚持不懈呀！
“断桥”是最能体现“勇敢”的，两桥相隔差不多一米左右，有一半的桥还颤颤巍巍，吓的我们不敢前进，胆大的一跃就跳了过去，他们给胆小的我们鼓劲，告诉我们起跳的要领，等我们鼓足勇气，助跑、起跳跃过去时我们这才发现其实并不难。
如今的我们经受了一次洗礼，学会了很多：学会了自理、自律；学会了集体荣誉重于一切；学会了团结和协作，最重要的是我们学会了一首好听的军歌：1234、1234像首歌，绿色军营、绿色军营教会我，唱得山摇地也动，唱得花开水欢乐......伴随着这首军歌我们的军训生活进入了尾声，我们再看一眼教官的军装，摸一下自己睡过的床铺，心中有万分不舍。我想在这里对教官说一声：“谢谢教官，您辛苦了！
”稍息，立正。我的军训生活汇报完毕！
洗礼的作文4
天高云淡，寂静如常，痛苦·洗礼。然而却在转眼间乌云密布，下起暴雨，慢慢地，持续地……暴雨不是来得快去得也快吗？为何这次如此缠绵。
意乱心烦的我从家中夺门而出，跑到田间通往大海的小路。风疯狂地撩乱我的发丝，毛发经雨的洗礼无精打采地垂下。耳边树叶沙沙作响，举目凝视，平时这儿一切不都是那么多娇吗？为何今日却如此飘摇。
今天的我过一日如晃三秋到底因啥？其实心里明白得很，却始终无法释怀。或许今天的一切都没变，变得只是我的心情，我仍毫无意念，初尝痛苦滋味，无法形容心里的那份感觉。
"家家有本难念的经。"这是自然，父母不和又不是第一次。可这次是为了什么呢？为何会吵得如此凶呢？我全不知然，只知当我听到如此凶的吵架时，我有些害惶，有些茫然，也有内心难以言喻的痛，或许这就是书里常提的"痛苦"吧。
漫步前行，思绪随风飘荡，全然不知下一个脚步该迈向何方，或是该避避雨，或是继续接受雨的洗礼……只知觉现在的我好像在海里沉浮，需要抓块浮木之类的，来托出鼻孔喘吸。
我无法理解，也理解不了：一个家会有相处融融的和平，也有吵架轰轰的战争。吵架亦或"战争"是要付代价的——痛苦是在所难免的，凡人们又为何不选择和平地相处呢？
或许日后我也会面临这种抉择，到时候我会不会也像父母一样……我全然不知，也不想马上知道，痛苦·洗礼。
慢慢地我走到了海边，而我却毫无知觉，我的思绪仍在飘摇，步伐越显沉重如石。
"阿芳！阿芳，不要向前走——"
一声叫唤拉回了我的思绪，灵魂回归肉体。转身侧望，父母焦急的身影迅速扑近，我意识到自格儿站在海水边缘。此时的父母完全没了刚才吵架时的戾气，有的只是一脸的担忧。
风雨中，驻足海边的我们完全没了吵架过的痕迹，有的只是关爱。或许是"担忧"溶解了他们的战争吧，我也不知父母怎会同时出现在这里，而且如此得出乎意料。
然而一切的一切都已不再重要，重要的是我们一家又和平了。原来，关爱能超越一切战争。心口的痛慢慢地遁消。
暴雨也慢慢地停了，彩虹就挂在山与山的'那头。原来暴雨所孕育的是——彩虹，而战争往往孕育着和平。
痛苦滋味如何，只能自己品尝。我不怕痛苦，因为痛苦是心灵的洗礼，痛苦过后的是甘甜。
一切又恢复平静，连同我的心。我们仨脸上露出一致的笑容，往回走着，一直……
一切还是如此多娇！
【点评】习作最突出的闪光点在于：通过重笔描绘环境来为刻画人物形象和表达主题服务。在典型环境暴风雨中，人物之间极端的矛盾冲突，跌宕起伏的故事情节，使主要人物的心理活动得于充分展露。由父母的凶吵而顿感痛苦，由痛苦的洗礼而感知："战争往往孕育着和平"的深刻哲理。
洗礼的作文5
曾胆怯地注视着世界，一抹一抹的绿色映入眼帘。
一如一个刻痕极深的符号在我心中鲜活地存在着，却又那么朦胧。直到血气方刚的六年级，一腔滚烫的热血在疾速翻滚时，这符号终于揭开了自己神秘的面纱。这就是一场人生的洗礼——军训。
轻轻地掀开纸袋，扑面而来的是清淡柔韧的芳草气息，但又那么的坚毅。简简单单的布料舒缓地叠着，好像一罐罐颜料随意泼洒在衣服上，溅起毫无规则的图案。细腻的草绿色长驱直下，仿佛一面碧色小旗，展望着明天；深沉的墨绿色平添一丝稳重，宛若苍翠的松柏挺立着，在我心上氤氲一股庄重之意。
空气似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已。“来，穿上吧！”妈妈慈祥地抚了抚我的发丝。她心急火燎地取出军装，富有艺术感地微微一抖，军装就像青鸟展翅一般“呼”一声展现出它的全部面貌，晃着我的眼。我颇是享受地上扬嘴角，思绪仿若轻盈的风筝飞扬。军装会让腼腆的我烈火涅槃吗？我二话不说，便接过了饱含沉重使命的军装紧紧搂在胸前。妈妈“扑哧”一声怜爱地笑了，她上上下下地端详着我，似乎一刹那我已蜕变为英姿飒爽的军人，英气逼人，令人折服。
我的心犹如怀揣一只活蹦乱跳的白兔，不敢直视母亲欣慰的目光，埋下发烫的双颊，迫不及待地穿上了军装。虽然从未接触过军服，但是指尖刚刚触碰时就与它产生了密不可分的联系。我娴熟地拎起领口，“唰”将其一甩，然后急忙将手臂套进了纤长的袖子，朝前微微一撑，上衣就仿佛一条光滑的幕布贴合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被浅绿的袖口遮得严严实实，好像迎风招展的船帆，再一次托起了我无与伦比的畅想，磨平了心灵的不羁与锐气。我忍不住仰望着前方，灿烂的笑容荡漾开来。“快，快，把裤子加上来!”妈妈惊喜地望着我的形象，大叫道。眉眼还是同龄女孩的纤细，温润，文弱。只是笔挺的.军装，这个橄榄绿的符号在闪烁着，将我妆饰得格外朝气蓬勃，比起曾经干净的形象，现在却洋溢着利落和值得他人崇敬的气息。
拿起修长的裤子，拉开了宽大的裤管，踮起脚尖一个蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起裤腰行云流水地套好。“喏，腰带。”妈妈笑容可掬地提醒着。我握住油亮的浅棕色腰带，“哗”攥在手中用力一折，接着盘着腰围绕一圈，同时捏着两端，撩起搭扣狠狠一按，一弯富有光泽的纽带神秘地出现。
“啪！”妈妈轻轻一拍我的背，嗔道：“弯腰驼背的，别紧张，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不经意间，便从镜子里看见了我现在的样子：
油绿色的军装似一条潺潺流淌的小溪顺着脖颈向下流去，覆盖住整个身体，浅棕的“木桥”横在正中。袖口很大，让人的曲线仿佛嫩杆塌了下去，可并不妨碍我高昂额角，端平肩膀，合拢双腿。
那久久未散的机敏勇敢似乎昭示着——我，是一个真正的军人了！
期待着明天！那是一个燃烧着绿色的符号！
洗礼的作文6
友谊是一场初春及时雨，赶走了凌人的寒风，滋润了大地，万物可焕发勃勃生机！
那小小的一瓶清水，别有几番韵味！
那是小学六年级，学校为了训练我们吃苦耐劳，坚韧不拔，团结协作意志，组织了一次军训活动。
第一天清晨，太阳似乎格外的勤奋，早早地爬了起来，伸了伸懒腰，挥出一片美丽朝霞，备受眷顾的花草们也懒洋洋地直了直腰，柔和的春风拂过草地，淡淡的草香在润湿的空气里荡漾着……
铃，铃，铃！一阵紧急集合哨声好似惊雷打破了宁静的氛围，大脑嗡嗡地叫着，真困！才几点呀，我半闭着眼睛抱怨着。向钟表瞥去，突然，只见同学们甩开被子，翻身起床，抓起帽子，拎起鞋子，双脚一蹬，拿起已准备好的水瓶，飞奔向集合地点冲去。我顿时呆了，不过我也不甘示弱，刚拽住水瓶，就飞身加入了集合的洪流。
大约过了5分钟，我们全部在集合地点站好，盛装待发，等待着首长下达出发指令。首长查点完人数，就宣布开始。烈日之奔拉开了帷幕，我们班迈着整齐的步伐，昂首阔步，向前进发。每个人都喊出了口号，吼出了心声，演绎着用坚韧，刚强，团结谱写的乐章。在我们惊天彻地浩荡的队伍面前，雄伟的泰山也黯然失色。
不知不觉中，朝阳已变成了熊熊烈日，一阵阵炙热的烈箭如星海般袭来。花草已缓缓地垂下头去，那鲜艳的.光泽也收敛了许多。在已经长达30分钟的行进中，我额头上豆大的汗珠缓缓地向下垂落着，气短的女生已经上气不接下气了。铃，铃！终于到了休息时间，同学们飞似地奔了出去，拿起水瓶就开怀畅饮。我直接举起水瓶，大口大口地咽着清澈甘甜的水，好个酣畅淋漓！滴答，滴答！哎呀，没水了，我手一拍后脑勺，原来是昨天只装了少半瓶水！这下怎么办？
大约一分钟过后，哨声响起。队伍继续前进。
啪，啪，我艰难地迈出每一步，我渐渐挥汗如雨。努力地抬了起头，两股烈焰瞬间刺伤我双眼，脑中顿时空空如也，似乎只有啪，啪的脚步声，一切在此刻停止。不知过了多久，眼睛空洞无神，脸泛出红润之色，略微带紫，感觉似乎要到“头”了。又不知熬了多久，清脆的哨声响起。神经一松，我竟啪嗒地瘫在了地上，似乎快晕了。小明发现了我的异常状况，大家就纷纷托起水瓶，缓缓地拧动着小石子般的瓶盖，好似一个吝啬的财主，恋恋不舍，犹犹豫豫。不过刹那间，眼中闪过一丝的坚定，大步向前，哗啦哗啦，水像一个淘气的娃娃，滚了几圈，跌了下去，溅起淘气的小水花，惊得我们额头上冒出了冷汗，幸好是虚惊一场，水打到了瓶壁上。眨眼间汇聚成了满满的一瓶水，尽管我当时想狂吞长江黄河，但我还是慢慢品味着它，一股清甜而浓重的味道！
在这瓶水的鼓舞下，我竟挺到了最后！
芳草虽小，可清新淡雅：野花虽俗，可别有风致：，杯水虽少，可韵味无穷！
洗礼的作文7
累过了，才知道“静”的舒适；苦过了，才知道蜜糖的甜美。一丝丝倦意牵绊着我，汗水过后，鼻尖常常掠过的，总是醉人的芳香。茫然间，仿佛读懂——时光没有将记忆风干。谁又知道，那些美好的回忆曾在心头悄悄绽放……像小孩子似的渴望获得劳动过后的奖赏，一根棒棒糖，一个玩具娃娃——永远长不大的我们。
现在的我们，不知道、不懂得曾经幼稚的我们。看着那一张张“稚嫩”、不“成熟”的作品。原来，那是我们曾经向往过的“美丽”。老旧的抽屉中存放着“崭新”的记忆。一年级的我们，用白皙的双手扶起彩色笔，在那陌生的白纸上画下了几朵小花，几棵小树、几株小草。看着我们以往引以为傲的人物，竟然，不是多根手指头，就是断了脖子，终于让我们看得羞涩地低下了头，自顾自傻傻的笑。尽管“作品”的色彩吸引不了我，但背后蕴藏着的故事，却让我尤其感兴。颤抖的笔触让自己看着都“心酸”。今天，“昂首挺胸走路”、“豁达开朗”是我们展示的风采。我们的故事从充实变得更加充实，从更加充实变为十分完美。这本纪念册就像一幅完整的折线统计图，我们的脚印烙印在曲曲折折的线条上。
翻开一张张记载着回忆的相册，一张填写了我们54个人灿烂的微笑，一张犹如坐上了时空穿梭机，回到了鲍老师的青春时代，54张照片紧紧相连，写满了青葱的岁月，写满了对生活的留恋与不舍。
鲜花因为有了雨露的滋润才绽放芬芳；夜晚的天空因为有了星星才不会黑暗；大雁有了蓝天的搀扶才不会孤单。薄薄的A4纸上画满了老师的美丽与辛劳，画满了我们对您的感激于敬佩。坐在星空下，我们甜甜地入梦……嘴里轻轻地吟唱着：“静静的.深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房”……我睡得很深，梦中，是鲍老师疲惫的身影。多么美丽、多么无私的老师呀！夜晚，十二点的钟声敲响了——您揉着惺忪的睡眼，双手手指无力地按着键盘，点击着鼠标（整理毕业纪念册）。您无法入睡，更不愿入睡。我递去了一杯热腾腾的牛奶，一块蛋糕，直到看着您全部吃完，我才端着杯子从梦中走出。老师，您真的尝到了吗（那只是一个梦）？
翻阅着一张张照片、一篇篇文章，一个个故事刹刹那间涌上了心房，一阵阵暖流在心中激荡。“我们入队了！”带着憧憬，我们接受了一条鲜艳的红领巾。望着那时熟悉而又陌生的我们，总会忍不住地偷笑。原来！那是自己天使般的模样。原来，树梢的叶子悄悄飘落，把曾经的绿意都镶嵌在了红尘里。当，一本本内容丰富多彩的纪念册颁发到我们的手中时，我们心中拥有前所未有的“成就感”；当，几十双眼睛定格在自己篇篇起舞的文章上，我们心中，拥有前所未有的“自豪感”。这本书上，深深地烙印着我们六年的脚印，我们的故事在这本书中，完美地谢幕。
一丝丝倦意牵绊着我，汗水过后，鼻尖常常掠过的，总是醉人的芳香。茫然间，仿佛读懂——时光没有将记忆风干。闻着花朵的清香，指尖音符的弹奏，感悟人生的真谛。
友情多么美好，亲情多么真挚，师生情更为可贵。
我们，微笑着说“再见”！
洗礼的作文8
心若能持平，清静如水，装在圆的或方的容器里，甚至溪河大海中，又有什么损伤呢？谁可以包容一切，也可以被一切包容。因为水性永远不二。
佛，也可以理解为修行圆满的人，何为圆满？有人会说心境的变化。理解为：体会了静静品一壶乌龙茶比起在喧闹的晚宴更能清洗心灵，如林清玄的清欢，他之所以好也正是对生活无求，不讲物质只讲心灵。也就是：“山中何所有？岭上多白云，只可子怡悦，不堪持赠君，自是第一流人物。”中的第一流人物也。这固然不错，但我所理解的佛中人，是在生活中得到感悟的，是在任何时候都能为自己所做错事忏悔的。我，也不止一次忏悔过，但真正的受洗却不曾经历过。我为曾经斗争的浸泡，也没有多大的磨难给我洗濯。仅以一个旁观者的角度去理解一场爱的洗礼，那样的爱如莲，清净，纯洁……
剃度，为吾心温柔
白素贞，一条千年蛇精，在断桥等待，等待千年前的那个小童。当他们再一次又一次的磨难，与一名叫法海和尚斗争了一次次后，好不容易能够携手共老，结此一生。法海又再次出现，用他，一个捉妖老道的.名义拆散。白素贞入雷峰塔，许汉文剃度进佛门。对此我极为不赞，试问一个心系夫君的妖，如何为妖；一个温柔似水的女子如何害人，佛门，佛门究竟何为佛门。不是断尽七情，斩尽六欲。不是用一个假名义完成他的意愿。而是有着自己的见解，不是一心为佛，而是一心为人，不是说佛无情无感，若无情感，如何普渡众生。许仙的剃度让我看到了他自身的义：剃度，也为洗礼，经历斗争与磨难，加以锻炼，身的艰苦。我也有自己的见解：他，理去了人生的烦恼，沉沦在佛礼，许是在佛陀面前忏悔，许是在为他心系一生的女子承诺下一世……伤心的时候，静下心，理一理，剪一剪，离愁便自然而去。
垂泪，为汝的伤心渡口
我品不出乌龙的芳醇，体会不了碧螺春的那种淡泊悠然的气息。品茶，听人说是人生心情的变化，喝到苦处，才逐渐清凉。咋咋自己的嘴，残留在舌尖的余香，让人回味。我，尝过一味糖，它也似有人的心情变化。将它含入口中，一股浓浓的苦涩占据我心，慢慢这味儿消散，酸又马上霸占着味蕾，呼了一下空气，鼻尖上也沾染上了，当他慢慢滑出，甜顺着唾液流进了胃……体会了三味，经历了味觉的洗礼，也感受得到了“人生在世不称意”。情感的挫折与苦难是生命必然的悲情。看到飞花落尽为止断肠；听见筝琴流动不禁惘然；蜡烛在夜中也为我们垂泪；春天的蚕吐丝到死方休……有谁理解过，经过这些洗礼：落花飞舞之后，春天的新芽就要抽起；蜡烛烧尽的时候，黎明的天光将要掀起；春蚕吐丝自持终极，是一只蛾的重生；让飞花落下，春蚕吐丝，蜡烛流泪，让时光的河流轻轻流过生命中的伤心渡口。
尾声
心若能寒冷，则结成冰，可以割裂皮肉，甚至冰冻世界。心若能燥热，则化成烟气消逝，不能再见，甚至烫伤自己，燃烧世界。我们的人生就是在洗礼中度过，我们的生命不能打折，要绽放水的美丽。
洗礼的作文9
话说当年，小升初那场战役给了我一个血与泪的洗礼，虽然说得有点重，不过倒是可以让人一生难忘。
学生埋头苦读，家长东奔西走，在这种紧张的气氛里，让你不得不付出更多努力，同学们，戴上近视镜，拿起书，让我们一起回忆那段日子吧！
人科都说看一个人是否快乐，应该看他晨梦初醒那一刻的表情。我们一个个小升初的牺牲者睁开熊猫眼大喊：“早晨的时光岂能白白浪费！我去兮！”说着读起“英格历史”。哎，悲哀。
上课时，听着语文老师“之乎哲也”，数学老师“几何解设”，再想想那些被活生生夺走的科任课，只好硬着头皮，让全身的精力再“神游”回老师那里，翻课本时，我们认真阅读，看黑板时，我们认真听讲。下课时，我们认真思考，是谁提出“小升初”这一“不平等条约”。不过话说回来，上课时考试等于回家被家长打，但我们就当是锻炼身体了。其实六年级表面上有人很轻松，其实我们在生活中是痛苦的。
每个六年级的同胞都明白一个事实，上学是不够的，要和课外班一起上，什么十一培训班呀，人大附培训班呀，四中网校呀……就算忍不下去也要忍。因为你知道，如果你不比别人努力，你就会被“淘汰”，你要比其它人更强，才能考上重点……如果有一个小小的失误，你可能免费获得老师办公室一日游和家长鸡毛掸子的`盛大招待，唉！郁闷！
其实，在小升初中你应该先给自己定一个明确的目标，你想上哪所学校？你应该怎么努力，然后你再去报那个学校的培训班，再好好学习，在班里也定一个目标。比如班里有人比你学习好，你一定要想办法超过他，自信一些，放椴一些，微笑着面对小升初。
下面讲讲我的经验。
我们家让我试了十一学校和京源中学。
我从六年级上学期上了十一学校的培训班。进培训班要先考试，1000个人选500个。进班后，数学100分以上的被分进实验班，在六年级上学期期末时，有一次考试，要通过那次期末考决定谁“留下”，也就是将有一科不合格的学生拒之门外。十一学校的学科很有个性，它只上数学，语文，科学，但考试时数学、语文、英语一起考。
在六年级下学期十一学校有一次考试，除了数、语、英还有科学。一周后，十一学校有一次报名，130分以上的被推荐，170分以上的为优秀学员，报各时的考试也很能体现出十一学校的独特。
第一题是让你介绍自己。
第二题用英文记录你和家长的一次谈话。
第三题介绍你在数学方面的成绩。
第四题你在小学有哪些收获。
第五题用具体事例介绍你自己。
除此之外，你将埴一张报名表，再此之后，你有可能参加十一学校的实验班考试。
当我接到十一学校的通知时，我感觉这一学期的努力还是值得的，当然，小升初这场没有硝烟的战役我打赢了。
我祝半出现在战场上的学北学妹们考上自己理想的学校。
洗礼的作文10
在十九世纪群星灿烂的法国文坛，雨果可以说是最璀璨的一颗明星。他是伟大的诗人，声名卓著的剧作家、小说家，又是法国浪漫主义文学运动的旗手和领袖。这神圣的作品《巴黎圣母院》是他第一部引起轰动的浪漫派小说，它的文学价值和对社会深刻的意义，使它在经历了近两个世纪之后，仍被一遍遍的翻印、重版，来到我的手中。
故事发生在欧洲中世纪的巴黎。这是一场正邪美丑对立的较量，是一幅光怪陆离而又鲜血淋林的悲剧爱情画卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丐贱民的史书——
她，爱斯美拉达，一位能歌善舞的十六岁曼妙少女，从小被吉普塞人从家中偷走，在流浪中长大，不被当时等级制度森严的上流社会所认同、所接受。当她在深夜被人打劫时，英俊潇洒的皇家卫队队长弗比斯英雄救美，一见钟情地陷入爱河，而他也被她的美貌所俘获。她对这场虚幻的爱情忠贞不渝，最终也被伤得太深，太深……她不仅有天使般的面孔，更有一颗天使般高尚纯洁的心灵。当诗人格兰古瓦即将被乞丐王国绞死的关键时刻，她毫不犹豫地和他结婚，救下了诗人。当副主教克洛德利用种种卑劣手段想强迫爱斯美拉达接受他的爱慕时，爱斯美拉达宁死不屈。当克洛德最后一次在绞刑架前让她抉择时，尽管此时她早已知道她所爱的人弗比斯还活着，她也找到了失散十五年的.生母，非常想活下去，但面对克洛德的求爱，她略带一丝玩笑的意味，但又坚定地答道：“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。”
他，卡西莫多，一个又瞎又聋的“丑八怪”，遭到整个社会遗弃的，但却有着一颗美丽纯洁的心灵。他以纯真得不掺一丝杂质的爱情守护着爱斯美拉达， 想让她远离一切伤害。可在强大的社会偏见、邪恶势力和命运捉弄面前，强悍的卡西莫多，最终也被撞的头破血流，拥抱着爱斯美拉达冰冷的尸体跨上了天堂的阶梯。卡西莫多是以爱斯美拉达迫害者的身份，最初出现在爱斯美拉达面前的。他奉命在深夜去抢劫爱斯美拉达。当卡西莫多因为抢劫失败，被皇家卫队逮捕，被绑在烈日下的耻辱柱上受鞭打示众时，他渴求围观的群众给他一点水喝，却无人理睬。眼见着他快要晕死过去的时候，让他没有想到的是，在众目睽睽之下勇敢地给他水喝的人，正是那位曾经想要抢劫的爱斯美拉达。爱斯美拉达的以德报怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多，因为在他的内心也有和其他人一样的强烈爱心和感情。后来他冒着生命危险将爱斯美拉达从死刑架上抢救了出来，但是，他的丑陋畸形的外表，始终是横贯在他和爱斯美拉达之间永远无法跨越的鸿沟。最后，只能以死亡终结这无尽的遗憾。
……
还有无数优美的人间真情。我一直思量着：为什么在追求欢乐的同时，隐藏着悲痛的灵魂，世道如此吧！在生活中总有艰难，总有困惑，会有成功，也有失败。
打开窗户，仰望天空，那如血的残阳，使我想起书中的一切，就像这浩瀚长空被夕阳渲染得如此悲壮，只读此书，也似面对天空，除了蔚蓝广阔，还有忧人的不解……
后记：
当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳
当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食
……
历史的悲风中发出阵阵悲鸣
但
他们生命的结尾却那么响亮有力
叩击着人们的心灵
放出永不低沉的生命绝唱