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难题的作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的难题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难题的作文1
生活中处处有难题,写作业时有难题,做家务时有难题,看电视时有难题,当然在马路边也会碰到难题。
还记得那是我们一家四口人溜达的时候发生这样的一件事:那天阳光明媚,晴空万里,我们一家四口要去西拉木伦玩。在路上,我一边走一边唱:“走,走,走,走,走,走,走,我们大家去郊游;走,走,走,走,走,走,走,一同去郊游……”忘词儿了,算了,不唱了。我是近视眼往远处看总是模模糊糊的,我看到了什么啊:一个小伙子飞快地骑车把一位老奶奶给撞倒了,头也没回的就走了。我心想:现在的年轻人真是太猖狂了,怎么能撞完人头也不回的就走呢,太不像话了。想着想着。妈妈对我说:“韩蕊你看见了吗?”我点了点头对妈妈说:“妈妈那位老奶奶会有危险吗?”妈妈担忧地说:“不知道,你去看看。”我一路小跑,跑到了老奶奶老奶奶身边。这就是一个难题了,老奶奶摔倒了,我是扶还是不扶?我想如果扶,别人会以为是我撞的;如果不服,我也不能见死不救啊.突然,我想到了词——舍己为人。老师不是经常告诉我们要尊敬老人吗,豁出去了。于是我扶起了老奶奶,对老奶奶说:“你伤着哪了老奶奶,要不要去医院?”老奶奶微笑着对我说:“孩子,没事儿,谢谢你跑过来扶我!你真是个好孩子。”我笑了笑,开心的'走了。
这个难题我解决了,我觉得我长大了,变得有主见了,有担当了,我为我自己骄傲!
难题的作文2
冯老师要从今天起每天中午出两道奥数题,还定了以下几个规矩:前十名做对的奖三颗星叫擂主,前十名做错了在公布答案之前订正的奖两颗星,没有前十名但全做对的也奖两颗星,公布答案后抄对的奖一颗星,三颗星等于一分,学期结束期末成绩加上这里的分数算总分。啊!此事真是关系重大,我每次一定要成为擂主,才能实施我的LN计划。
中午一点,准时攻擂。抄题目时我发现这题在故事会里看过,还是世界五百强面试题呢!我没动脑筋就做出来了,第二题是移一火柴棒真是屋漏偏逢连绵雨啊!我最不擅长这种题目,我绞尽脑汁也没想出来。这时已经有两个人想出来了,我记得像热锅上的`蚂蚁一样团团转,我凭着超常的第六感发觉:这道题的重点是符号,原先是62——63=1只要改成62=63——1就行了,我快兴奋疯了,原来这么简单。最后我沉了第二名擂主。
下午放学后,我跟妈妈开玩笑说考上哈弗和复旦有希望,因为中午的奥数题是复旦和哈弗大学的入学面试题。
难题的作文3
有道德有修养的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人,就是精神上的乞丐,是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的`人,他慷慨地伸出自己的双手,无私的抚慰那些人们,不计较得失,不为了名誉,他收获的是快乐,他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔?盖茨退休后,将自己的所有财产都捐献给了慈善事业,体现了高尚的道德,获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利,斤斤计较,天天以丑陋自私的嘴脸待人,收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢?不如快乐地做一个有道德有修养的人。
怎样才能做一个有道德有修养的人呢?首先,当别人误解、侮辱你的时候,你应该微笑地提醒他,真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你,贬低你的时候,你应该用行动向他证明,你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助,给长辈以尊敬,给儿童以亲切,给国家以热爱,给人类以宽容。
做个有道德的人,既招人喜爱,又能受人尊敬,何乐而不为呢?做个道德高尚的君子吧!每当你做出选择时,请先想想道德的这条标准,把你划分到了哪里?
难题的作文4
数学是一门无比奇妙的学科,它虽然复杂繁琐,但却把图形和数字完美地结合,让人陶醉其中。而其中的难题便是我们思维的体操,是让我们到达成功彼岸的小舟。
今天的数学课上,老师为我们讲解数学书第28页上的思考题。这道题粗略一看是让人有点丈二的和尚——摸不着头脑,但深入想一想,抓住细节找到突破点,解题的思路就会呈现出来了。我们知道了圆钢的底面半径,后面又写了圆钢拉出水面8cm,水面就下降了4cm,那么我们马上就能想到拉出的体积就等于水面下降的体积,那么就可以求出水面下降的体积再除以高4cm,就可以求出水池的底面积。前面说放入圆钢后水面上升了9cm,那么上升的体积就是圆钢的'体积,用底面积乘9就能解答了。同学们都能这样解答,老师也很高兴。但也有同学有其他的办法。有位同学想在这道题里圆钢每拉出2cm,水面便下降1cm,我把他的话用数学的表达方式概括就是圆钢移动距离:水面移动距离=2:1。那么水面上升9cm,就代表了这跟圆柱下降了18cm,高也就是18cm,那么就用底面积乘高就可以直接算出圆钢的体积了。老师听了我们的回答之后,都说我们太了不起了。
数学中的难题虽然很难,但只要我们能联系起学过的知识解答他们,就会发现数学的其乐无穷。
难题的作文5
有人说:“难题并不可怕,可怕的是你没有信心、决心去战胜难题。”回过头来想想前几年发生的一件事,我觉得这句话还真有点道理。
那是在临近期末考试的时候,我们每天的作业量越来越大,每天都有一堆试卷要做,简直可以用小山来形容!我每天晚上写作业都要写到九、十点钟,而且字也写得越来越差。爸爸见我这种情况,也拿我没有办法,因为作业实在太多了。在周末,除了一整天的补习班,还要写一天的作业,爸爸想带我出去活动一下筋骨也没空。于是我产生了一个念头:将写作业的速度提升、提升、再提升!并且在课余时间去尽量地写作业,以保证在家里的休息时间。
第二天,我开始行动起来。过了一星期,我的写字速度提升得很快,已经是原来的两倍了。我高兴极了,于是下定了决心,一定要在八点钟之前写完作业!功夫不负有心人,两个星期过去了,我真的在晚上八点之前完成了所有作业,我高兴得一蹦三尺高。从此以后,我的'作业都能在八点钟前完成了。
通过写作业这件事,我克服了写字慢的难题,我终于成功了!
难题的作文6
今天的数学作业上有一道难题,我想了半天也没想不起来。于是就丢下来先做别的题。等到让妈妈改作业的时候,我问妈妈那道题怎样做。妈妈给我讲了讲,我立刻就会了。
这道题是这样的:甲乙两数的和是264,把甲数的.小数点向左移动一位,则两数相等,甲乙两数各是多少?
猛一看这道题,我觉得根本就没法做,我不知道已知条件是什么?妈妈是这样给我讲的。因为这两个数的和是264,所以可以知道甲乙两数都是整数。从甲数的小数点向左移动一位和乙数相等,可以知道甲数的个位数上一定是〇,而且甲数必须是三位数。因为甲数的各位是〇,知道乙数的各位是4,甲数的小数点向左移动一位,〇就可以省去了,原先的三位数就变成两位数,和乙数相等。乙数的各位是4,甲数的十位数一定也是4,乙数的十位上一定是2,甲数的百位上就是2了,甲乙两个数分别是240和24。
呵呵,经过妈妈这样一讲,我一下子就明白了。觉得这道题非常简单,真是“难者不会,会者不难”啊!
难题的作文7
当失落的精神如同瀑布一般从上往下一泻千里,我手里棒着许许多多各种各样的难题,站在历史的枝头回望,企图在各种书中寻找难题的解答。
每个难题都有属于它的答案。正如数学题一般,不管有多么难,都可以算出来,并且只有一个答案,但却有多种算法。只要不放弃就一定可以算出答案。所以说不管遇到任何困难难题,只要坚持不懈,就一定可以找到属于你的那份答案并且可以找多种解决的方法!
失落时解决难题的一个重要的障碍,也是一个重要的障碍。难道这个障碍就无法突破吗?记得有几句话:“世界上没有过不去的艰难,没有办不了的事。”要想战胜艰难必须坚持不懈、不断努力变可以战胜艰难!或许有些人会有这样的问题:“谁来告诉我该如何解答这个时代的难题,谁来拯救我们失落的精神?”
这一劫,却也终为一解。
能解答难题的,正是我们自己。一如鲁迅先生所言,做一个精神的'斗士,以此来肉搏黑暗中的虚妄和绝望。我们应站在星空下,仰望头顶的道德律,在月晕清辉中接受来自正确的指示,去寻找内心的依据和坚持,重拾失落的精神。而这一切,才是难题的解答。
我们需要用新的生气,去唤醒那些深眠的精神。做一个时代的难题解答者,从虚妄中生出超越虚妄的希望,为这个时代交出一个最完美的解答。
不要被难题所难倒。相信自己,相信自己一定能行!加油!
难题的作文8
生活中我们一定会遇到许许多多,大大小小的问题,有的成了为难住你的难题,有的则被自己轻松解决。但无论怎样,难题都会有解决他的方法。
遇到难题时,首先要独立思考,要是想不到的话,可以向书本请教。书上要是没有的话,再向家长或者老师请教。
今天,我写作业时遇到了一个难题,上面说:如果学校的男生和女生一样多,放学后,甲说:“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说:“学校里最早出来的.两个学生中一个是男生,一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对,说明理由。看完后,我觉得乙说的对,因为题目中告诉男生和女生同样多。后来,我又想,这道题不会这么简单。于是,我又去问爸爸妈妈。
爸爸说:“甲说的可能性大,因为男生跑得快。”
妈妈说:“甲和乙说的结果都有可能。”
经过我们讨论,我们觉得爸爸说的有道理。
这件事让我懂得了一个道理,无论是在生活中还是学习中,遇到任何的问题和难题,我们都用应该秉承着不耻下问的心态虚心请教学习,这样难题自燃就不再是难题。
难题的作文9
人的一生,可谓极其漫长也极其短暂。如果不懂珍惜,等到失去,万金难求一分钟。 人的一生,,注定不可能一个人度过,那是在许多人的陪伴下,其中最重要的就是亲情。 在我的脑海之中,有着那样一幅绝美的画面。 那是一个群星璀璨的夜晚,我躺在草地之上望深邃星空,心仿佛深入无边宇宙之中尽情遨游,那是无与伦比的享受。忽听到耳边传来母亲一声声叫喊,那是叫我吃饭呢!走进温馨的'家中,看到父母在热腾腾的饭桌面前等待,终于知道,原来幸福触手可及。 世间何为大?是亲情。漫漫人生路,也只有他能伴你身旁。 在我的脑海中,还有那样一幅寂静的画面。 那是一个大雨倾盆的夜晚,我毫无防备地走在街道上,任由雨点一滴滴击打在我的身躯之上。此时,我的心前所未有的静。面对荒芜人烟的街道上,自己独自漫步,又有谁能帮你遮风挡雨?又有谁能帮你走过这一大雨之路?只能靠自己。俗话说:靠人不如靠己。一直靠别人的帮助来过日子,终是庸人。虽前路茫然,毫无路径可言,客户思考自己拼一次,也许功成名就。 每个人有每个人不同的路,感悟不一,想法不一。可殊途同归,功成名就是真,实现远大理想是真。切不可孤独前行,那注定失败。切不可独断专行,那注定失败。 吸古人之理,做当今之事,开创一番天地,只为那需要守护之人,只求他们幸福。所以,我尽力为之,尽全力为之。
难题的作文10
“好啊!好啊!终于到春游地点了。”有一个同学说。原来今天是全校师生的春游活动。我们班的同学兴高采烈地下了汽车,准备徒步到自然博物馆内,观看里面的“大自然”。在今天,我带了一个照相机,准备把馆里的'所有物体都拍下来。
我们进馆拿了票子,由一个导游带我们游遍整个馆。她先带我们径直往前走去,开始详细介绍每一个东西。我急忙从人群中,拿下背包,拿出照相机,可我开始犹豫,到底要不要拍照了,我懒得一整个旅程都拿着照相机,把照片都拍下来。可又一想:“如果,没有拍,就不能作纪念用了。”我一边跟在队伍后面参观,一边脑子里在做斗争。
连讲解员说的话都没有听进去。董仪婷看着我一动不动的跟在大部队后面轻声说:“你怎么了?不舒服吗?要不要跟李老师说一下?”我才从战斗中醒来说:“没——没什么!”其实还是我勤奋拍照赢了不想拍照。李老师看我们这些人不停得拍照。忍不住说了一句:“不要老是只顾自己拍照,而不听讲解员讲解。
你看人家范一昀听的多么认真,好好学习。”我停手了,脑子里又冒出了刚才的问题。想,既然李老师那么说了,还是不要拍了吧!可又一想:算了,拍加听好了,难度加大!就接着拍吧!最后决定看,先听讲解员讲解,看她讲什么,我就拍什么。这次的照相机难题,就这样被我机智的解决了。
难题的作文11
昨天晚上,我在写作业的时候,妈妈说:“你跟着我还是跟着姐姐。”姐姐说:“我要去看望生病的`爷爷。”妈妈说:“我要去玩。”我心里想:我又很喜欢姐姐,我又想跟着妈妈,我到底跟着谁呢?一个难题冒了出来我又想啊想玩总是要好一点,我就给妈妈说:“我要跟着妈妈。”晚上我作业写完了,我看见姐姐在我后面我想:还是跟着姐姐一起睡吧。
到了早上,妈妈叫我快点起床,因为我们要出去玩,妈妈找了很久裙子才找出来,我看见妈妈穿着裙子,我也想穿,妈妈就给我找,也是找了很久才找到。到了那个地方,我觉得那里很美丽,我非常喜欢,妈妈也很喜欢。那里可以吃饭,吃的是西餐,还有饭和菜,我们都觉得好吃,而且也觉得很美丽,我们吃完饭就取玩去了,我们玩的是滑滑板。不过只有2个小朋友,大人就取打麻将了,我们玩了一个游戏就回去了。回去后我看见一个阿姨把蛋糕放在桌子上,我心里想:就要吃蛋糕了,我好兴奋,可是我又不想吃蛋糕,又想吃蛋糕。
我到底吃不吃蛋糕呢?最后我还是吃了,因为阿姨让我吃,我就只好吃了。我们每个人都吃了,除了大人没吃,阿姨也没有吃。大人没有吃是因为他们还没有回来,阿姨没吃是因为她不想吃,我们最后都加了一次蛋糕,但是还是没有把它吃完。我们吃了后又去玩去了,这次我们有3个小朋友,就更好玩了,玩了好一会儿,我们累了就回去了。最后大人们回来了,我们就各自回家了。