美在我们身边作文

时间:2023-07-21 16:01:54 好文 我要投稿
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美在我们身边作文13篇(热门)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的美在我们身边作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美在我们身边作文13篇(热门)

美在我们身边作文1

  试问发现为何物?需尽我一有人心。时间万物,各有各的特点,可能相差无多,也有可能大相径庭。而这些却别在哪儿?全在于发现。去发现景物的美,四季的美,情感的美,人生的美,中华的美。

  发现我中华大地之美。望黄河之汹涌澎湃,看长城的宏伟气势,思五岳之气势磅礴,阅长江的奔流不息。它们,又何尝不是我中华的象征!有无心者虽观之看之,但这些在他们眼里,也只是一座山,几条江,多处景罢了。但是,这些是我们中华民族的象征,每一座山,每一处景都是悠久的历史,都有其独特的象征意义。我中华有上下五千年之历史,其中,有多少个名人志士为多少奇丽山水写下了多少诗词歌赋。一个民族的象征,又有什么理由让我们忘记,用心是深处的眼睛,去发现中华大地之美。

  发现我中华文化之美。这是一个有千年历史的文化古国,然而,又有什么支持着他走过这些长达五千多年漫漫的历史时光?是文化,是我们民族独有的文化!我们的书法艺术、工艺艺术,四大发明等等,都是我们中华民族的智慧,中华民族的文化。诚实守信,以礼待人,勤俭刻苦,孝亲敬长也同样是中华民族的.传统美德,炎黄子孙的行为标准。文化,支撑着整个民族的发展,也代表了整个民族的品德。用内心的真切感触,去发现中华文化之美。

  发现我中华历史之美。拥有五千多年的历史,前人给我们的行为做了典范。“前人栽树,后人乘凉”有了这些,我便知道了何事可为,何事不可为。暮然回首,一个个形象鲜明的人物展现在我的眼前;李白的潇洒,杜甫的豪放,李清照的婉约,陶渊明的正直,保证的公正清廉,是我们对古人的思考,是我们后人的典范。历史长河,奔流不息,流到了我们的眼前,我们又如何写出新的乐章?却发现其中的精华,去发现中华历史之美。

  发现,认识万物之美,天地之大,细微之处,中华之魂!

美在我们身边作文2

  我一直喜欢春天,春回大地,万物复苏;我一向不喜欢秋天,秋风萧瑟,万物凋零。可是,今年的秋天,我和妈妈到北京香山一行,让我深深地爱上了秋天,我发现秋很美。

  金秋十月,香山公园游人如织。走进公园大门,一条长长的甬道向前延伸。甬道两旁的树木,披着美丽的秋装,有的金黄,有的橘红,在凉爽的秋风中,摆动的枝条,好像在欢迎游园的客人。树下、路旁铺满了软软的落叶,就像一层彩色的地毯。我索性踏上落叶,一层层、一片片,黄的像耀眼的金,红的像燃烧的火……我是爱植物的女孩子,从来没见过这么美的落叶。我蹲在地上开始欣赏,看看这片很美,瞧瞧那片也很美,闻一闻,还有一种山野的叶香。在这百花凋谢的时候,五彩缤纷的落叶,真像一道绚丽的风景线!我觉得自己仿佛也变成了一片小叶子,妈妈赶紧给我留影纪念。

  当然,香山之秋,最美的还是红叶了。沿着甬道前行,我和妈妈走到一处山边。嗬!远望,漫山遍野的枫叶,就像一片红色的海洋。深红、浅红、金红、紫红,满眼都是红色,红得耀眼,红得鲜亮,红得灿烂,一簇挨着一簇,一层接着一层,一片连着一片,好像是天边飘落的红霞。在山前,我就像在红海边。近看,那红叶真是千姿百态!有的像一把小扇子,有的像一束小花伞,有的.像一只小蝴蝶,有的像一枚小邮票……仔细听一听,萧瑟秋风微微拂过,满山红叶轻轻飘动、沙沙作响,好像红海涌起了波浪。此时此刻,我不禁诗兴大发,脱口吟诵出唐代诗人杜牧的诗句:“停车坐爱红枫林晚,霜叶红于二月花”。我又自作两句:“香山红叶好,最美在金秋。”妈妈拍手为我叫好!忽然,我发现有几只小松鼠,在沟壑林丛中的红叶间跳来跳去,嗬!小松鼠为秋天的香山添加了无限生机和活力!

  香山之秋,美在红叶。爱你,美丽的香山之秋!沉浸在香山之秋中,我发现秋真的很美!

美在我们身边作文3

  层层叠叠的火烧云从天边漾开,熏染出一派宁静安详的景色。初次发现你,便是在这样恬静的初夏。

  随着初夏淡泊的阳光,我们兴致勃勃地来到了苏馨家园福利院,为园友你们送上祝福。你们坐成一个方阵,歪过头看着我们,你们是那样格格不入,目光呆滞,嘴角抽动,皮肤松弛……我一下愣住了,这,这就是老师口中的美?所有人到齐后,盛大的联谊会开始了!

  你们上了台,从容地踩好点,落落大方地微笑着。我托着腮,漫不经心地观看着。这时,激昂的乐声响起,你们大喝一声,往前跨了一步,合声唱起了《众人划桨开大船》!我猛地一怔,开始凝神观望。其中,你的身影是那样矫健,最前面的这位女孩!你欢快的笑声如银铃般清脆,眼眸中如有稀落星辰,射出琉璃般的光芒。你认真投入地表演着,每一个动作都把团结表现得淋漓尽致!当你两只手尖端靠在一起,摆出一个爱心时,似有一道阳光透过心灵的罅隙,恍惚间,我似乎变成了窗外的阳光,融进了你们的动作中!一曲终了,台下掌声如雷。你昂首挺胸地走下台,脸上全是自豪。你忽的捕捉到我的目光,便眯起眼笑了。我也甜甜地笑。

  这一刻,我发现了美,那释放出的光芒,点亮了心中的希望!

  正当我还沉浸在刚刚的表演中时,一双温柔的手拉起我。抬头,是你!你笑笑,指了指大家纷纷涌向的房间。哦!我赶紧跟上去。你坐在桌前,笑盈盈地教我们做丝网花。你轻轻拿起一个金丝圈和一段红布条,先用布条裹住那圆形的'圈,纤细的手指往下拉,形成了一道薄如蝉翼的网纱。接着你把拉下去的布条拧成一个柱体。一片镶着金边,如丝般柔软光滑的花瓣在你手中诞生。

  我虽然很努力地学,却做不出你那样美的花瓣。你走过来,手把手教我。发丝垂在你白嫩的面颊上,一切是那么美好。终于,一朵美丽的花儿完成了。我捧在手里,阳光跃然而上,撒落一层细碎的金黄。这一刻,我遇见了一朵怒放的花儿,遇见了你自强不息的美!

  红日高悬,回首自纤纤;

  与你邂逅,发现你的美……

  遇见了你们,我发现了世间最坚强的美!

美在我们身边作文4

  生活中,我们人人爱美,追求美。其实,美无处不在,能不能欣赏美,在于我们是否有一双细察入微的慧眼;能不能维护美,则在于我们是否有一付纯净热情的心灵。

  每个周末,我都要去学奥数。路上,经过一个小公园,两旁绿树成阴,一年四季都有不同的鲜花盛开,穿行其间,特别令人心旷神怡。这一次,我照例蹦蹦跳跳地进了公园,在梅花的清香中前行。今天的小道上多了一些餐巾纸、果皮、包装袋什么的,我皱了一下眉,继续往前走。忽然,一个小男孩映入我的眼帘,他六七岁的样子,头戴一顶灰色帽子,身着浅绿色半新棉上衣,下着深蓝色旧裤子,正在弯腰捡什么。直起身子时,我注意到他身上有着斑斑点点的污渍。我不禁又皱了一下眉头,一定又是哪个外地打工者的孩子,没人照看,捡垃圾玩。

  走得更近些了,我看得更清楚了,没错,果然在捡垃圾。他用右手把地上的垃圾一点一点地捡起,放在左手掌上,堆多了,再握紧,站起来,走到附近的垃圾桶边,站定,踮起脚来,用力往上抛,垃圾就像篮球一样飞进了“篮球架”里!可惜,有些没有扔进去,小男孩又走过去,捡起来,用力再扔,显然要把它们一个不落地送进垃圾桶去。因为比较矮,够不到垃圾桶,所以他要往复好几次。扔完了,他又蹲在地上开始接着捡,似乎乐此不疲。一双小手被冻得通红,脸也已被吹得红红的,还夹杂着一些褐色的条纹。他全然没有注意到我,仍然捡着大大小小的'垃圾。我突然觉得很羞愧,刚才竟然认为他很脏,不讲卫生……同时,我也为乱扔垃圾的人感到羞愧。那么小的孩子都知道爱美,更要维护美。而我们在欣赏美的同时,都做了些什么?

  时间不早了,我继续赶路,可脑海里不时翻滚着:那个小孩子多么不简单,美好的心灵,美好的行为,创造着周遭的美好环境,让我们每一个人都能享受这一份美好。虽然我们没有说过一句话,但他不正是以无声的行动告诉我,告诉我们每一个人,美就在我们身边,让我们用自己的行动维护美,让我们与美同行!

美在我们身边作文5

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早早早,你为什么背着小书包……”清晨,我迈着轻快的步伐,伴着鸟儿的歌唱声走进了校园。

  我刚兴冲冲地迈进操场,就被一股水雾喷了个透心凉。“谁呀?搞这种恶作剧!”我顿时怒气冲天,定睛一看,原来是吴爷爷在喷洒操场。吴爷爷是我们学校的门卫,他六十岁上下,历经岁月沧桑的脸上满是皱纹却总是笑容可掬,显得格外慈祥。平时,他常穿着一件洗得发白的黑外套,着一条引人注目的迷彩裤,敦厚勤快的他已不知在我们的校园里挥洒了多少汗水。此时,吴爷爷似乎也听见了我的抱怨声,一脸抱歉地看向了我。

  我没再多做计较便转身走向教学楼,可身上湿漉漉的,心中总还是极为不快,对吴爷爷的好感也被浇去了许多。当我漫不经心地走进教室,刚要将手中文件夹内的课外书取出时,却忽然发现:书不见了!我不由打了个冷战,忙往楼下跑去,虽然身上还是冰冰凉凉的,可头上却不由冒出了汗。

  来到操场,放眼望去,哪里有书的影子,泪水顿时蒙眬了我的双眼。这可是同学的书,如果我说书丢了,他会怎么想我?我忙开始进行“地毯式搜索”,但却都无济于事。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,吴爷爷出现在了我面前,将一个东西递到我面前,笑眯眯地问:“小同学,这是你的吗?我是在操场捡到的。”我低头一看,正是我在苦苦寻找的那本课外书。我立即把头点得像小鸡啄米一般,伸手便接过了书,并赶忙向吴爷爷道谢,心里也顿时如释重负,格外轻松。但看到吴爷爷笑眯眯转身远去的身影,我的`心里却又不由生出了些许歉疚,为刚刚的那份怨气、那份计较……

  美,就在我们的身边。如果说人生是一艘小船,那么美丽的心灵便是迎风飘扬的帆。如果说人生是花,那么美丽的心灵就是泥土……吴爷爷虽然其貌不扬,但他那默默无闻、甘于奉献的心灵却如帆般饱满,如泥土般殷实。

美在我们身边作文6

  雨越下越大了,我站在屋檐下,看着四周灰蒙蒙的一片,无可奈何地叹着气,老天真是恶作剧,从家里出来时都还好好的,半路上却忽然下起雨来!我羡慕地着看旁边撑着伞的行人,就这样呆了几分钟。突然发现裤管全被雨点溅起的污泥围满,这实在不是躲雨的好地方!该死的雨也不知要下到什么时候,我咬咬牙,一头扎进了灰色的雨幕中。

  很快,我便被雨淋湿了。我一边跑一边诅咒着这可恶的天气,雨更大了,我加紧步伐飞奔着,风声、雨声一阵阵灌入我的耳鼓,大地浑然一片,隐隐约约听到尖尖的的“喂!喂!”声,我更反惑了:有事没事跑到街上来叫什么?简直制造嗓音!难道这城市被污染的还不够厉害吗?然而那“噪音”并没停,而且还有了下文的:“喂!你别跑!别……别跑哇,我……我跟你共伞!”我鬼死神差般停了下来。

  扭过头,发现一个女孩朝我跑来。她跑的很急,手中撑着的伞也因为剧烈震荡而飘摇不定,她终于跑到我身边,忙把伞盖过我,气喘吁吁地说:“你……你跑的真快,我追……追都追不上,你不是喜欢淋雨吧?这样淋下去的话会生病的。”我定睛注视着,这个女孩她个头和我差不多,长得并不出色,但很清秀,她的脸涨得通红通红的,眼睛流露的却依然是平静和善的目光。她舒心地笑着,像是完成了什么重任,脸上的喜悦使得她看起来出奇的美。我忽然自惭形秽了,刚才我还在骂她呢!“谢谢你,我没带伞,不知会下雨……”瞧着她那因为奔跑而淋湿了一大片的衣服,我讷讷的'挤出几句语无伦次的话来,突然感到眼眶湿润了。

  坐到自己的座位上,我仍然被刚才的一幕感动着,一个声音吓了我一大跳——“瞧瞧你这狼狈样,简直比落汤鸡还落汤鸡,走走走,去我家换衣服,五分钟就能到,你这样不生病才是怪事!”是我的同桌!在我反应过来之前,他已连拖带拽地把我拉出教室。

  从他家里出来时,雨已经停了。

  和煦的阳光照耀着大地,显出一片生机。操场上,嫩绿的小草挺直了腰,

  捧着晶莹的水珠闪烁着不定的光芒

  ,像在骄傲的宣告什么,又像是想奉献什么,样子生动极了,可爱极了,

  也美极了,俨然大自然的宠儿。

  “好美!”他在低呼。

  美?谁说不是呢,美就在我们身边!

美在我们身边作文7

  美,世间无处不在的旋律。

  ——题记

  美,是一位卓越的音乐家,为我们谱奏一支优雅的乐曲。

  在烈日暴晒的田地里,整天起早贪黑的农民们,辛勤的工作,只求一日三餐温饱,不挨饿受冻的生活。农民们在地里干着农活,不由自主地哼起了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情地欢唱,男的为女的和曲子,歌声虽不怎么样,但在当时这歌声已传遍了四野,同时,也像清澈的泉水一样轻轻地流进了农民的心田,使干渴的心田得到美的滋润,焕发活跃的光彩。

  美,是一位崇高的思想家,为我们讲述了深刻的道德伦理。

  在公交车上,一位满头银发,拄着拐杖一步一步蹭上公交车的老奶奶看着车上人已满的座位,无奈地摇摇头,流露出万般的失望之情,那情景看得人真是心酸,可就在这时,一个满带春光系着红领巾的小姑娘拉扯着奶奶的衣襟,说:“奶奶,这个座位您坐吧,请!”说着,就扶着老奶奶坐在她的`座位上。

  “娃儿,你的心眼真好,奶奶这腿脚不灵活,委屈你了,你站着,奶奶这心里真是过意不去啊!”

  “奶奶,您别这么说,这是老师教给我们的最基本的道德理论——见到长辈要让座。”

  奶奶听到这里,眼泪不住地从深陷的眼眶里流了出来,不住地说:“娃儿,你待人这么好,肯定有好报。”说着,说着,眼泪顺着腮边一滴一滴地流下。

  美,是一位热心于公益事业的慈善家,为我们带来生活的希望。

  在病床上,疾病魔鬼般地侵蚀着患者的身体,让患者深受折磨和痛苦。这时,他们在和病魔做殊死搏斗,他们需要的是来自社会的美,也就是爱心。有了这种力量,他们就能战胜病魔,重新获得第二次生命,而美就为他们带来了这种力量,让他们可以剑锋所指,所向披靡地战胜病魔,享受生命的快乐与愉悦。

  美,是世间无处不在的优美旋律,美,她一直为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这社会勾勒出一幅五彩斑斓的画卷。

美在我们身边作文8

  许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。

  在我上四年级的时候,我报名参加了游泳培训班。我很喜欢游泳,可以说我练的比较刻苦。训练中我有好几个动作做得不到位,总是比别人落后,我有心请教教练,但又不敢。游泳教练仿佛看透了我的心思,于是到我面前,认真地指出我的错误,又一遍一遍地做给我看,并让我不断地练习。每完成一个动作,教练都表扬我。

  正是在教练的指导和鼓励下,我游的越来越好了。看着我在水中像欢快的鱼儿自由自在地游着,教练露出欣慰的笑容,那笑容深深的印在我的记忆里,我感觉那笑容是最美的。美,就在我们身边。它给我温暖,给我鼓励和自信。

  学游泳的这些天,我的.耳朵老是被水堵住,手就按捺不住地抠耳朵,谁知耳朵感染了细菌,不几天就发炎,感觉很疼,教练讲话都听得不清楚。到了晚上,睡的好好的,突然耳朵剧痛,我忍不住大哭起来,爸爸和妈妈听到哭声赶忙跑过来,一把抱起我,询问什么情况。我手捂着耳朵,大声的哭着。妈妈拿开我的手,只见耳朵红红的,而且肿起来许多。妈妈连连责怪自己光忙班上的事情,没有时间顾及孩子的耳朵。看着妈妈愧疚的神情,我的哭声也变小了。他们二话不说,慌忙抱起我,打的到了市一院,当时大概是夜里2点钟左右。

  挂了号,医生检查过说:“是中耳炎,耳朵里面全是脏东西,水不停的泡,涨得很大,因此耳朵发炎就很疼。”医生就给我开了止疼的药水,然后爸爸忙着付费,带我挂水,又小心翼翼的把我扶到输液室坐下,妈妈在旁边早已打了开水,让我喝点水,吃了点药,还把自己的衣服盖在我身上。看着他们为我忙前忙后的身影,看着他们疲倦的神情,我心里很感动。挂水的速度很慢,爸爸不停地打着哈欠,妈妈让他睡睡。他不同意,说妈妈明天还有手术,需要休息,就让妈妈先睡会儿,不一会儿我很快进入梦乡。当我醒来时,天已经亮了,爸爸足足三个多小时没有睡觉,眼睛红红的,一脸疲惫。我摸摸耳朵,摇摇头,耳朵不怎么疼了。当我告诉爸爸妈妈我的耳朵好多了的时候,妈妈把我紧紧搂在怀里,他们露出了欣慰的笑容,我感觉他们的笑容是最美的。美,就在我们身边。它给我亲情,温暖我的心灵,让我健康成长。

  美,就在我们身边,让我们一起去发现美吧。

美在我们身边作文9

  假如美是一样神奇的宝物,那么我就是一位寻宝家,到世界各地去探寻这件宝物。然而你却在我的身边,我却没有发现。

  假如美是一种奇妙的音乐,那么我就是一位沉迷于音乐中的观众,想你无时无刻在我耳畔响起,惟怕它消失。然而你却永远在我的身边,永远不会消失。

  假如美是一个有名的模特,那么我就是一位专门为你装扮的化妆师,用自己的全部才干来换你靓丽的出场,然而你却无需打扮,单凭你自身的美足以让人大吃一惊,叹为观止。

  你的美是心灵的美、行为的美、语言的美和环境的美,你与人们在同一个星球上生活,在同一个城市,同一个小镇。然而你也可以在一个曾受不幸命运地折磨后,依旧面带笑容的人身上出现。

  大家应该知道中国梦想秀,那是帮助别人完成梦想的地方,但就在这个舞台上,出现了令人惊讶的‘美’。

  一个失去双臂的.女孩来到了中国梦想秀。她的梦想是开一家十字绣店。也许大家觉得很奇怪,十字绣是用双手绣的,敢问失去了双臂的人怎么能绣十字绣?答案是:能!她用自己的双脚来做十字绣。以前,在她失去双臂后,她自己也曾想不开过,但是因为自己亲人的鼓励与支持,她活了下来。敢问,失去了身体的一部分的人,她还想活在世上的有多少?答案是少许。

  在上海的大街上,母亲陪着她在一个小镇上买十字绣。走过的人有多许少都觉得她们很可怜,便给她们钱,这是因为别人对她们感到同情,而她却说“:我要的是靠自己的劳动来换取的钱!当别人施舍给我时,我的心里会有点难过。”说着便哭了。舞台上的她,是一个阳关的女孩,拥有着世界上最灿烂的笑容。

  在日常生活中,她自食其力,不依靠父母,独立生活。做什么事都用自己的双脚。她不想连累亲人。在她的身上,我看到的是一种面对不幸命运敢于反抗与面对残酷现实的美。是一种坚强不屈、乐观生活的美。

  美,与我们同行。美,就在我们身边。

美在我们身边作文10

  于丹的《庄子》心得里有这么一段话:“有一句谚语说:山坡上开满了鲜花,在牛羊眼中它只是饲料。这就是牛羊的生活。有的时候,我们能够看见鲜花,但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候,我们能看见的世界也差不多布满饲料。毕竟,饲料是可以吃的,有用的;鲜花是启迪心智的,审美的。因此,在我们今天的生活中,每天看到的饲料太多,而看到的鲜花太少。”

  今年,《开学第一课》的主题是:发现身边的美。在这一年里,我们的身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”。最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动。同时,我们国家也有许多振奋人心的'美好事物:神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏并取得优异成绩……这些美好的事物鼓励着我们奋发向上。

  在这其中,让我最为动容的是乡村教师张丽莉。在她刚毕业时,她就前往山村支教,让五星红旗在小山村里升起。她把知识带给了更多的孩子。教他们绘画、跳舞、写字以及一些做人的道理。让他们第一次感受到了艺术之美。现在,张丽莉老师仍愿意留在那里。她用一种美的方式传递着美。

  生活中并不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

  宽容之美。在一个拥挤的车厢内,一位老人不小心踩到一位孕妇的脚。孕妇并没有生气,而是面带笑容地给老人让座。

  助人之美。同学在班级里为学习上需要帮助的同学讲解题目,并细心地帮助他们订正作业。

  奉献之美。炎炎夏日,城市环卫工人大汗淋漓无怨无悔地辛勤工作着,为城市环境卫生带来美好。

  亲情之美。每天清晨,父母会为子女准备好美味的早餐,叮嘱孩子路上注意安全;每天放学,父母会在校门口翘首企盼着,回到家已经准备好丰盛的晚餐。

  发生在我们身边的一些细微动作,其实都是美。美就在我们身边。与此同时,我们也不能忘了积极地去探索美、拥抱美、创造美。

美在我们身边作文11

  美是什么?是人长得漂亮,花儿开的鲜艳,大树长的茂盛。不,不是这样的。最美的莫过于心灵的美。(个人认为)

  “真抱歉啊!又踩到你的脚了”,真无奈!这是我第十六次向别人道歉了。挤公交真烦啊!连个座位都没有,人数爆满。连个站脚的位子都没有。司机师傅也真是的,没看到人这么多么,还要让人上车。而且我的行程还很远,得坐好长一段时间才可以到达目的地。身上沉重的书包压的我都喘不过气来了。有一件最庆幸的'事就是我的个子高,能够着汽车上的铁杠,虽然一直东倒西歪碰到别人或者是踩到别人的脚,却比趴在别人身上来得好。我的头垂在胳膊上,因为要赶车,所以早早的就起床了,觉都没睡好。我觉得自己睡觉功底很高,站着都能睡着。

  猛地向前一撞,又撞到了别人,司机也不说一声,就来了一个急刹车。到了一个村了,车上有的乘客都下了车,我们这些“站士”们也都可也坐在一个舒服的位置上好好的放松放松腿脚了。有了座位,我就睡的更香了。车还没开多远,有人上车了,我有意识的睁了一下眼睛,马上又闭上了。因为还想多霸占会桌位,多休息休息。我眯着眼睛看着。一位孕妇拉着一个六七岁的小女孩上了车。一位中年男士,马上把自己的烟灭掉,站起来,把位子让给了那位孕妇和孩子。虽然我看到了,但却在装睡,身为中学上的我,心里感到特别的内疚。想起刚才的行为,为我自己感到了可悲。也没有心情在睡觉了,看着窗外美丽的景色,我情不自禁的陶醉起来。

  又到了一站,上来了一位来爷爷,年纪很大了,腿脚也不好使,售票员把老爷爷扶上车后,我马上就把位子让给了爷爷,来拟补我刚才错误的行为。我心里也很高兴。心甘情愿的当“站士”。后来车上又上来了乘客,又下了许多乘客。反反复复的,又出现了许多的“战士”们,他们同我一样做了一件自己力所能及的事。他们都受到了人们从心底里的赞赏。

  所有的人类,动物、生物、都生存在我们共同的家那就是我们的母亲--地球。只要我们每一个人都拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,一颗对社会对同胞无私奉献的心。我相信那样地球会更加美好,人与人之间的距离会更小,人人都是最美的人。

美在我们身边作文12

  世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  我们仰望同一片星空,仰望天空去寻找美,那片星空上有着多少人对美的期望。望着这片星空,我们会在星空上寻找到最美、最闪亮的那颗星,从而去感受它的美。在我们的这片家园,有很多人都在追求美的东西,因为美可以装点我们的家园,美化这片土地,使我们存活在一个充满色彩的世界里。

  体现美的形式多种多样。捡起一片纸屑,这是一种美;节约一滴水,这是一种美;尊敬师长,这是一种美;教书育人,这更是一种美……因此,美,总是围绕在我们的身边,等着我们用心灵的窗户去发现。

  高淑珍,一位农村妇女。为了一群与自己没有半点血缘关系的残疾孩子,放弃了自己舒适生活,并为他们付出了自己的所有。为了他们,她让自己正就读高中的女儿辍学回家教书;为了他们,把自己辛苦换来的血汗钱盖了一所属于他们自己的教室;为了他们,她每天起早探黑照顾生活无法自理的孩子们;为了他们……以至于她成了孩子们心中最美的.妈妈。这不正是一种美吗?这是一种充满爱的美,是一种艰辛而伟大的美,是一种朴素而高贵的美。

  伍玉锡,一位乡村小学教师。他自认为自己的生活很快乐,因为“我的身边有着一群无忧无虑,快快乐乐的小天使,我很满足”,他说。后来,他被诊断出身患胃癌。在医师的建议下,他的胃被切除了四分之三。在这期间,他依然每天坚持上课,总是那么的按时,从未旷过一节课,也从未少批过一本作业。他曾说过:“我永远不会垮掉,因为我不能垮掉。那群快乐的天使还在等着我,等着我去给他们上课,他们是我的精神支柱,是我前进的动力。”因此,他就这样坚持着,一直坚持着……这难道不是一种美吗?这是一种充满责任感的美,是一种坚持不懈的美。

  爱美之心,人皆有之。许多人都在追求美。其中,真善之美独令我钦佩。然而,有些人在一味地追求着“庸俗美”、“奢侈美”,还有他们眼中的“高贵美”……

  我们要积极发现身边的美,用心灵去感受真的美,勇于去发现身边“最美的天使”,因为是他们用爱浇灌这世界,是他们让这世界充满色彩,让它更加美!

美在我们身边作文13

  美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。

  可是,现在我知道了——美在我身边。

  何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。

  美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的.人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。

  有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!

  其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

  朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

  高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!