- 相关推荐
她真能干作文（锦集2篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的她真能干作文，欢迎大家分享。
她真能干作文1
她是一个转学生，从别的区转到我的小学，这时，我们已经六年级了。她看起来不怎么爱说话，但在开学第一次的语文考试中，她得了第一，阅读一分没扣。
大家不是特别在意，毕竟是一个十分文静的转学生，那天中午1小时的`休息，老师叫她来值日。她低着头，手中抱着中午老师布置的作业，还拿了一本厚厚的奥数教材，慢慢地走上讲台，仍低着头，她小心翼翼地搬来一个凳子，没发出任何声音，她轻轻地扶了扶眼镜。
她个转学生，咱怕什么?玩吧!玩吧!管她!老师走后，大家议论纷纷，又说又笑。那位转学生对他们不理不睬，在黑板上用粉笔写着什么，那是老师让她在黑板上抄前四单元所有古诗和文言文的意思。
她转过身，拿着粉笔在黑板上飞快地写着，手酸了，她就揉揉。这时，她已经碰不到黑板上面了，只好把自己地椅子移过来，值日生地椅子和同学地有些区别，因为那是老师的，凳面是用布做的。她皱了皱眉，搔搔后脑勺，手想往上伸，却又不行。看她咋办?底下同学大笑着。
她没有管，仍到椅子上面，同学们大惊失色，老师很严厉，椅子脏了怎么办?但不过一会儿，他们又有说有笑了。值日生在椅子上小心翼翼地写着，突然，她停住了，黑板上留下了一个极其深地白点，她慢慢回过头，冷冷地看着全班，手中的粉笔掉落在地上，安静!她抓住教鞭，使劲敲着黑板，班上刹时就安静了，只听见窗外的风呼呼地吹。吵什么吵!作业你们不写?还有你，第二条最后一个，笑什么?她十分严肃，手握成一个拳头。她下了凳子，快速回到座位坐下，一言不发，旁边的催她回上面继续抄，她怒了，脸涨得通红，手颤抖着:要抄自己去!
班上也没一个人说话了，她深呼吸着，又走上讲台，不过抄之前，她回头扫视全班，那样子就如班主任严老师一样。
后面的40分钟，大家都保持安静，快速完成了作业。
下课了，大家也有秩序地出去，我把目光集中在她身上，字写得又快又清秀，个子小，但十分有威严，不得不说今天的午休比平时安静许多。而此时，她正拿出自己平常擦桌子的抹布，小心地擦去老师椅子上的灰尘，把椅子腿也认认真真擦了一遍。
老师上课回来了，她看见黑板上整齐清秀的字，称赞着：她真能干。而这时，这位转学生主动帮老师换洗抹布的水去了。
她真能干作文2
她每天都把教室打扫的干干净净，每天都把白板擦的很白很亮，虽然她成绩不好，但她很爱劳动。这个人就是我的同学——王怡婷。
每天早晨王怡婷很早接回来学校，她一到班上的第一件事不是放书包，而是看见教室哪个地方有垃圾，她就会去捡起来，扔进垃圾桶。看见白板上有昨天没有擦掉的字，也会去认真的把它擦掉。
她在同学没有看见自己时，默默无闻的`为我们大家做好事，但大家都讨厌她，排斥她，说她是乡里的孩子，但我并不那么认为。
一天早上，我6点钟就起床了，因为我也想学王怡婷一样为大家做好事。
7点钟，我准时的去学校了，心想着：我这么早为大家做好事，他们一定会很高兴；有可能老师还会表扬我呢！嘻嘻！
终于，学校门开了，我兴冲冲地向班上跑去，我走到楼道那儿，就看见有个人正弯着腰，认真地扫着地。
我悄悄地，轻轻地推开门，躲在门后面，静静的观察着那个人的一举一动。
她先把扫帚和撮箕拿出来，接着一手拿着扫帚，一手拿撮箕，又从第一小条开始扫，再把每一个扫完了的位置的板凳放下来，紧接着把刚刚扫出来的垃圾往讲台这边扫，接下来把垃圾往撮箕里的扫，跟着走出教室，随后小心翼翼的把撮箕里的垃圾往垃圾桶里倒，再接着走进教室，又跟着走向第四组的最后一排，还把扫帚和撮箕都归还原位，再随后走向后门，然后把拖把拿出来，最后开始拖地。
看到这儿，我就猜这个人是清洁工奶奶，但是那个人好像听到了我的想法，一个回头把我给惊住了，这个人竟然是——王怡婷。
我不想再躲了，就现出身来，大步走向王怡婷，对她说:“我现在是真真正正的佩服你，我会当着大家的面，把我今天看到的东西一一说给他们听，让他们也对你刮目相看。”她对我莞尔一笑，又去拖地了。
经过这件事，我要大声的说:“王怡婷，你真能干。”