书香作伴作文

书香作伴作文(精选7篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的书香作伴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书香作伴作文1

　　在一本书上读到：“书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。”不错的，书，使人感到的是智慧，幸福，释放，宁静，热情……

　　因为妈妈是购书中心的员工，所以小时候总是呆在购书中心，购书中心可以说是我的大书柜吧!学校一放假，我就会跟着妈妈一起去购书中心“上班”，妈妈在7楼上班，我就在楼下看书，直到妈妈来叫我，才依依不舍地跟着妈妈回家。因此，我从小就对书有特殊的感情。

　　现在，我是初中生，没有什么时间，不能经常到购书中心去了，但是我对书的喜爱却一点都没减少，每当淹没在题海中的我精疲力竭时，便会从书架上取下一本书，沉浸在淡淡而又清新的书香中，那沁人心脾的文字如同美丽音符 “叮叮咚咚”的跳跃，旋转于我的心间。

　　有的书，像甜甜的糖果，谁都想“吃”。但有的书却像咖啡巧克力，刚开始的时候，苦;之后，一股清香;最后越来越香，从心中涌出一股甜味。

　　记得在练琴的时候，虽然非常喜欢学琴，但却不愿意练，老是被妈妈骂。有一次，我一赌气，就跑到房间，关上门，从书架上取下刚买的《音乐名人成名的背后故事 》，认真读了起来。当我读到沃尔夫冈阿玛迪乌斯莫扎特时，虽然我对他比较熟悉，但他的音乐天赋还是让我大吃一惊。莫扎特3岁的时候就会弹钢琴，5岁会作曲……但是，我最崇拜他的，就是他对音乐的那份执着。看完莫扎特的故事之后，我打开房门，重新拿起琴，认真的练了起来。

　　晚上，我习惯静静地坐在台灯下。这时，书是我最好的朋友。我用眼，用心去与它谈天说地。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来。虽然只是看了短短几页，我忘却了自己，忘却了时间，飘飘然飞进书营造的意境中。

　　或许，有很多人会问：人为什么要读书?如果没有书，世界会怎样?回望巍巍中华五千年，有多少文人对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀?

　　上学期几次考试的失败，几乎让我失去对自己的信心。但是，每每想起《钢铁是怎样炼成的》里主人公保尔·柯察金时，他面对那么多的`困难，依旧傲然挺立，牢牢地把握着自己的命运，我不能就这么放弃!于是，我重新树立起信心。在这学期的中段考中，我进步了20多名。虽然比起一些成绩优秀的同学的成绩，我的不足一提，但是，这是我努力的成果。书的的确确能使人成长，催人奋进，给予人无穷的力量。

　　书，可以消除疲劳，减轻压力 ，陶冶情操，让我们崇尚真善美，鞭策我们明志扬帆，去实现凌云壮志。

书香作伴作文2

　　安静的午后，浅呷一口香茗，手捧一本书，有书香相伴的日子，真好!

　　葬花畸角边

　　在浓郁的书香中，你迈着轻盈的碎步走来，哦，颦儿，你如浣纱的西子，戏水的貂蝉，你们都是水做的女子，似水般清澈透明，不染俗尘。你带着灵动的一池活水，流入了贾府，你将水的多变与自由表现得淋漓尽致。春去花落，一地芬芳。你提篮挑锄，捡一方落红，倚树悄然落泪，望一池飘落的花絮，捧一兜零落的桃花，多愁善感让你在看着花随水波翻滚流淌不见的时候发出了“花自飘零水自流”的感慨，吟出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚解妍能及时，一朝飘泊难寻觅”的惆怅。质本洁来还洁去，你带着无限的凄凉走了，于是名著的画廊的多了一个凄美的背影……

　　片片落花，凄美!

　　采菊东篱下

　　在书香萦绕中，我看见了一位好读书，不求甚解的先生，他闲静少言，不慕荣利，放弃了许多的功名利禄，豪华奢靡，同时也远离了吹名逐利，尔虞我诈的生活“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是他恬静生活的写照，世人不解，认为他消极遁世，不求进取，却不知他拥有“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的满足，正是因为有了这份追求，诗意的生命被开垦出最丰美的'田园。于是，文学史上多了一位不与世俗同流合污，隐居躬耕的田园诗人——陶渊明。东篱采菊，南山饮酒，好一份洒脱与不羁。

　　点点菊花。醇香!

　　斗鲨大海上

　　在氤氲的书香中，我听到了划破时空的声音：“一艘穿越过世界的尽头，驶向未知的大海。船头上悬挂着一面虽然饱经风雨侵蚀却依旧鲜艳无比的旗帜，旗帜上，飞舞着四个闪闪发亮的大字——超越极限!”圣地亚哥，你用自己的行动应证了海明威的评价，连续八十多天的一无所获，并没有让你失望，也没有动摇你博得一条大鱼的信心。终于，你钓到了一条硕大无比的马林鱼，你经过两天两夜的考验才杀死了马林鱼，挂在船头，却引来了成群的鲨鱼，在凶猛的鲨鱼面前，你选择我的战斗，因为“人可以被毁灭，但不能被打败!”那副巨大的马林鱼骨架可以证明，你始终没有没有向大海，向马林鱼，向鲨鱼屈服，你是伟大的胜利者。蓦然回首，你应经定格在读者的心中。

　　朵朵浪花，坚强!

　　书籍的百花园中，花儿朵朵，芳香四溢，徜徉于百花园中，我不会停下来采撷的脚步，书香作伴的日子，真好!

书香作伴作文3

　　书是人生旅程中的伴侣，少了它就像童年失去了色彩，生活少了韵味，知识少了力量。

　　——题记

　　相遇

　　小时候，爸爸对我说：“书就像面包一样，当你感到饥饿时，就会狼吞虎咽的啃着面包。”我似懂非懂的点点头，等着爸爸走出书房，我就拿起一本书，准备“啃”时；不巧，爸爸回来拿烟，他看到我这样，慌忙抢过书，问：“你为什么要吃书啊？”我说：“老爸，你不是说要把书当成面包一样啃吗？”爸爸听了，哭笑不得的说：“丫头，你搞错了。爸爸的意思是说：‘当你在知识不够用时，你就会像饥饿的人一样，及时补充所缺的知识啊！’”“哦，我知道了。爸爸，你教我读书认字吧！”……就这样，我与书相遇了。从此，充满童话色彩的《格林童话》，充满浪漫主义色彩的《唐诗三百首》，充满揭示了资本主义黑暗的《安妮日记》……陪着我走过了这个无知幼稚的童年。因为与书的相遇，我的童年又增添了几分色彩。

　　相识

　　上了中学的我，逐渐爱上了古典诗词。在如诗如画的意境里，我与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景，稻花香儿阵阵，多么让人留恋；我与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，王昌龄低吟那“一片冰心在玉壶”以表达对辛渐依依不舍的'感情，这让我想起了《送别》那首歌中“晚风扶柳笛声残”“一壶浊酒尽余欢”的情境。我喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。那些古诗文无不精妙，使人感到荡气回肠，遐想万千。后来，我又喜欢上了名著，因为它可以透过故事情节，展现给世人思想的精魂，我喜欢笑谈兴亡成败的《三国演义》，喜欢内涵深邃的《红楼梦》，钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃，感受《许三观賣血记》里许三观的悲惨人生。它们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考真理，思考生命。就这样，书又伴我走过那冲动任性的花季，使我的花季又增添了几分理性与成熟。

　　相知

　　那一缕缕书香，那“衣带渐宽终不悔”的信念，就如此在我的生命里延续、扩散；踩着书的阶梯，我走过了生意盎然的春天，走过了热情奔放的夏天，走过了硕果累累的秋天，走过了银装素裹的冬天。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。

　　知我懂我者，非书莫属。这便是我与书的相遇相识相知了。一缕书香，就这么在我的魂梦中飘舞荡漾，而且愈发的浓烈、醇香。

　　——后记

书香作伴作文4

　　一本《海蒂》静静地躺在书桌上，温暖的阳光下，小海蒂在牧场上奔跑；老奶奶织着毛衣；阿尔卑斯山的气息缓缓飘来……伴随着书页的清香，袅袅书香，与我作伴。

　　“举头望明月，低头思故乡……”外婆那慈祥的声音在我耳边回响。从《静夜思》到《咏柳》，从《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的诗给我幼小的心灵增添了不少色彩。那一个个灵动的文字，就连那些标点符号，都如此令我着迷。

　　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让我很早就明白了持之以恒，永不言弃的道理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”更是给我了当局者迷，旁观者清的启迪……那时幼稚的我懵懂地读了许多古诗，虽不理解，却给我童年生活增添了无限乐趣和给了我受益一生的启迪。回想起来，耳边，眼前，脑海里，满是外婆亲切的话语和我呀呀学语的声音。书香，有不知不觉钻进我的鼻子，沁入我的心里。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在这个美丽的秋天里，我正式成为小学一年级的学生，从那时起，我便迷上了充满幻想的童话故事。我不再需要外婆带我读，而是一字一句，连蒙带猜地一个人沉浸在童话世界里。美丽的白雪公主令我喜爱；身世悲惨的丑小鸭让我也为它难过；《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；还有那灰姑娘落下水晶鞋引起我无限的遐想……那些弥漫着书香的童话，伴着我度过一个又一个春秋，像“随风潜入夜，润物细无声”的丝丝细雨一点点滋润我的心房。

　　渐渐地，童话已经不能够满足我了。我开始热衷于小说。那样曲折的情节，那样引人的.故事，那样生动的语言。我仿佛听见了《苦儿流浪记》中雷米曲折的人生经历；听见了《鲁宾逊漂流记》中鲁宾逊奋力求生，顽强生存的心声；又仿佛感受到了《老人与海》中老人坚强的意志，与大自然勇敢对抗的精神；还惊叹于《藏地密码》中探险家们的胆识和玛雅人民的智慧。一本本小说，一个个故事，无不令我陶醉，令我感受到书香的魅力。

　　最深奥的要数中国古代名著，《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》，一个个刻画得栩栩如生的人物，机智、勇敢的孙悟空领着我去西天取经；水浒一百单八将带领我闯荡江湖；足智多谋得诸葛亮令我敬佩；而《红楼梦》则让我见证一个家族的兴旺与衰败……

　　暮然回首，成长路上留下的一个个脚印逐渐走向成熟。时间冲淡了许多记忆，消磨了许多往事，但唯一不变的，是永远与我相伴的书，值得我回味的书香。

书香作伴作文5

　　曾几何时，我爸爸对我说：“书是人类进步的阶梯，你要好好读书!”

　　曾几何时，我妈妈对我说：“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华。”

　　曾几何时，我似乎渐渐明白了——“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”的道理。

　　——题记

　　从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。

　　一年级

　　贪玩的我，在爸爸妈妈的教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻，明白了许许多多的道理。

　　二年级

　　我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长……

　　四年级

　　我渐渐爱上了《爱的教育》，在爱的世界里，我明白了许多，我坚信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!

　　五年级

　　我渐渐爱上了《三国演义》，在三国的故事中，我认识了许许多多的'英雄任务，例如：神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备……，我还了解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。

　　六年级

　　我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》，主人公：保尔，对理想的执着，对革命事业的大无畏精神，至今仍被后人所称赞。

　　七年级

　　我渐渐爱上了《西游记》，在《西游记》中，我认识了：敢于斗争的孙悟空，贪吃爱占便宜的猪八戒，心地善良的唐僧和做事一丝不苟，忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻，仍历历在目，他们这种坚持不懈，敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。

　　八年级

　　我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着，战胜了常人难以战胜的困难，他的不怕困难，敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习!

　　九年级

　　我渐渐爱上了《格列佛游记》，了解到格列佛游历了四个王国，分别是：小人国，大人国，飞岛国和慧骃国，那动人的画面仍在我的脑海中呈现。

　　后记

　　有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答：“那是因为三年级中的”三“与大山的”山“是谐音，我不想让大山阻挡书的芬香，我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵，让我们在书的世界里遨游!”

书香作伴作文6

　　书，蕴含着真理，蕴含着喜怒哀乐。它能道出凄凉的呼唤，能道出世间的不平，揭发社会的黑暗，画出家庭的温馨。

　　如果问你，从小到大从没放弃过的爱好是什么。是收集，听音乐，弹钢琴，画画，还是看书？这似乎很难选择。但是像我这样痴迷于遨游文字世界的人，选择的一定是书。

　　说道故事，我想大家都会想起，牙牙学语时，父母念出的'一篇又一篇童真的故事。在我小时，每夜睡觉都会从母亲手中拿着的那本格林童话中，听到许多至今还记忆犹新的童话。听着，听着，便悄然入梦。虽然看不懂文字，但总能从母亲的话语里听出一丝甜美。入了小学，从那方格里了解文字的美妙。回到家，翻开那本格林童话，再一次去细细品味。这一次，从那字里行间又读懂了许多。升入高年级，翻开课本出现的是那经读百遍的童话。听着老师的讲解，才发现，书中竟有更深的奥秘。

　　我一天天在长大着。书籍成了我人生中的里程碑。从小时的格林童话，到名著小说，我的知识与理解能力正在上升。品味也与那时截然不同。从童话逐渐升为小说，名著。《城南旧事》《童年·在人间·我的大学》《假如给我三天光明》《海底两万里》《史记》《中国通史》我发现每一本书，每一本好书，都蕴含着奥秘，蕴含着作者对人生独特的见解。从小时到现在我在书的类型选择中唯一不变的就是类似抒情一类的写景美文很喜欢朱自清的《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》每一篇描写得都是那么细腻，唯美让人身临其境，置身其中。

　　也许是看多了，自己也想用笔记录了世间美景，便开始喜欢一人在幽静的傍晚倚窗观景。看那夕阳下坠参与的红色映得天空一片凄美。不像忘记，也就提笔，在默默间，记下那抹色彩。喜欢在宁静的夜晚，坐在窗旁安静的看着那一本本小说，一篇篇美文。看到很喜欢的地方总是默默凝望良久，深深记在心里。不知何时，心里有了这样一个梦想——作家。也许，是我太喜欢那些景了吧！当作家！呵，这多么遥不可及的梦想啊！读书，写作，一只努力着，我相信终有一天，是梦会实现的那一天。

　　让书香永远的充满在我的生活，让梦想永远的陪我向前。书香相伴，梦想同行，这一口号，我将永远铭记。作文

书香作伴作文7

　　曾几何时，我爸爸对我说：“书是人类进步的阶梯，你要好好读书！”曾几何时，我妈妈对我说：“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华。”曾几何时，我似乎渐渐明白了——“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”的道理。

　　——题记

　　从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。一年级贪玩的我，在爸爸妈妈的教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻，明白了许许多多的道理。二年级我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长……四年级我渐渐爱上了《爱的教育》，在爱的世界里，我明白了许多，我坚信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！五年级我渐渐爱上了《三国演义》，在三国的故事中，我认识了许许多多的`英雄任务，例如：神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备……，我还了解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。六年级我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》，主人公：保尔，对理想的执着，对革命事业的大无畏精神，至今仍被后人所称赞。七年级我渐渐爱上了《西游记》，在《西游记》中，我认识了：敢于斗争的孙悟空，贪吃爱占便宜的猪八戒，心地善良的唐僧和做事一丝不苟，忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻，仍历历在目，他们这种坚持不懈，敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。八年级我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着，战胜了常人难以战胜的困难，他的不怕困难，敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习！九年级我渐渐爱上了《格列佛游记》，了解到格列佛游历了四个王国，分别是：小人国，大人国，飞岛国和慧骃国，那动人的画面仍在我的脑海中呈现。后记有人会问我“为什么没写三年级？”我会回答：“那是因为三年级中的”三“与大山的”山“是谐音，我不想让大山阻挡书的芬香，我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵，让我们在书的世界里遨游！”