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这就是我作文(精品11篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的这就是我作文，希望对大家有所帮助。
这就是我作文1
在中心小学三年十三班，有这么一个女孩。她的眼睛又大又亮，睫毛长长的，眉毛细细的，头发短短的，个子高高的。
她非常热情，帮助老师和同学。她经常和同学一起帮老师抱作业本，这样做她感到很快乐。记得她才刚上一年级时，班上有个同学不小心把上音乐课的录音机弄坏了。录音机坏了，同学们怎么上课呀？而且，他犯了错误有可能回家会挨批评。她觉得她应该帮助他。回家后，她就跟妈妈说了自己的想法。妈妈非常同意她的做法，便给了她50元钱。第二天她把钱交给了老师，并且告诉老师她要帮那同学一起来赔学校的录音机。老师没有收她的钱，而且还表扬了她。
她的.兴趣爱好是画画。她曾学过水粉画、儿童画、线描……她现在在少年宫学习水墨画，也就是中国画。每次同学们都会找她画一些小动物，她都爽快地答应了，而且按时完成了。
她具有同情心，喜欢喂养小猫、小狗。她曾给小区里的野猫买猫粮，给邻家的小狗“包子”喂水，还去动物园给黑猩猩吃山楂片。
她喜欢探索，自己在姥姥家的小区里种些花花草草。她在小区的土地里种过蓟县的花椒籽，种过木瓜，还种过大蒜，但是只有大蒜发芽了。她看到自己的成果很高兴……
这就是我，同学们，你们猜到我是谁了吗？我呀，就是你们的“一姐”王若溪，哈哈。
这就是我作文2
我是一个活泼大方的男孩，在我们的班级里，我只是一个平凡的学生，我与许多同学交了朋友，开学这几天我过得十分愉快！
我说说我的相貌吧！其实班上的同学大多数都不是很高，我也只算中等身高，1米47的个儿。我有一双不大的眼睛，微微上翘的嘴唇，大大的`耳朵似乎能听到千里之外的声音，我有一个大大的鼻子——吴五官中我最不满意的。
小时候，是奶奶养大的我，爸爸妈妈在我不懂事时就离婚了，于是妈妈走了，我与爸爸一起生活，没有太多母爱的我从此养成了内向孤僻的性格。小学我一直在乡村里就读，环境虽然恶劣，但我不会因此而放弃，假期妈妈也会来看我，把我接出去玩两天，所以日子还算不错。
毕业了，妈妈把我接到了山水如画的同升湖，并且在同升湖学校初中部开始了全新的生活。
在这里，我结识了很多朋友，他们都十分照顾我，让我感受到温暖，因此，我不再内向，渐渐成为了一个活泼开朗的人。
来到同升湖学校后，我了解了初中与小学的不同，生活不同，学习不同，各个方面都有差别。我更加努力，勤快，这是我最重要的三年！
不知道要过多久才能再见到奶奶，但我一定要好好努力，来报答奶奶对我的抚育之恩。虽然生活不很适应，但这不是最重要的，重要的是把学习搞好！
这就是我，一个活泼外向，认真学习的我，一个全新的我！
这就是我作文3
如果你每天早晨都定时站在荔园小学门口，一定会发现一位活泼开朗的小女孩背着沉重的书包，一蹦一跳地向你走来，那肯定是我因为每天上学，我都有种新鲜、兴奋、好奇的感觉。
我的个头比起姚明是逊色了点，但比起经常拜访我的蚂蚁，我的形象立刻高大了许多。我的眼睛的大小随着同伴的'不同在变化，如果和俞秋筠一起玩，哎呀，我的眼睛真是小巫见大巫，小的可怜；可如果和我的同桌夏铭扬并排坐，我的眼睛也蛮大的。我有一张标准的瓜子脸，和古代美女相比就是嘴唇厚了些，眼睛小了点，要不然，我还真觉得美女西施不相上下呢。最让我得意的地方要属额头了。每当我睁大眼睛向上看时，额头上泛起一阵波纹。妈妈说这是聪明的标志。我听了后高兴极了，经常表演给别人看，显示我的聪明天分。
我是个乐观、爱空想的女孩。
先说乐观吧。四年级时，妈妈给我买了一张电话卡，可是一个漫长的暑假过后，电话卡不翼而飞。妈妈问我放到哪里去了，我说：“不知道，会找到的。”果然，不久电话卡就自动出现了。妈妈可真有电杞人忧天了。
我还有个特点就是爱做白日梦。一天中午，我翻来覆去睡不着，便梦想着自己成了比尔盖茨，我正给大家讲述成功的经历，还出了书，接受采访等等。
这就是我，有着独一无二的相貌，有着积极乐观的性格，有着美梦的女孩。
这就是我作文4
我是一个不错的男孩，心地善良，为人厚道，可学习成绩一般，细究起原来，还是和我爱神游远方有关。因此，课堂上老师总盯着我，也时常找我谈心，每每我感到愧疚，暗下决心改正，可没过几天又犯，连自己都“恨”自己，为什么不能争气？老师，父母，我多么怕自己改得太迟，而使你们对我失去信心。
如果这样，我还有什么脸面在同学面前一站啊！我渴望进步就如同渴望成功的喜悦一样让我迷醉，可我是那么懒惰而又懦弱，总不能战胜自我。看别的同学写自己有理想有追求，而自己却极其普通。我实在写不下去了，可我仍不愿辜负老师的`期望。我也是有优点的男孩子，对事物充满了好奇，总想着把未知的东西弄个明白。
另外，我对长辈和老师一直是发自内心的尊重和敬仰，当父母把我批评的一无是处，老师对我异常严厉时，我总能拥有一种“幸福感”，我不怕别人批评，就怕别人对我毫不在意。我是一个普通的学生，在您接触并喜爱的学生中，能给我保留一席之地吗？老师深感：就这么个题目，就是想让你们认识自己，审视自己。我不在乎文章是否好得惊天动地，不在乎词藻是否华丽，只在乎是否能看到一个真实的你！读到“是在有点着不下去了”，我也实在有点看不下去了，心中已是百般感触。心无法平分给每个学生，但会为拥有如此灵魂的孩子永留三尺！
这就是我作文5
这就是我，一个整天嘻嘻哈哈的6年级女生。
我叫李硕，是河北衡水宁晋的一名学生，我今年12岁了，我是一个活泼开朗的一个女生，我喜欢热闹的场合里去玩，喜欢凑热闹，每一次老师到教室里要布置什么任务，我多么希望老师能叫到我，每一次，我都会把头抬得高高的东张西望，希望老师能看到我，我知道，我学习一般，老师一定会叫那些学习好的，但我不放弃一丝希望。这就是我，一个不轻易放弃希望的女生。
我还是一个有这男生脾气的女生，我是一个急性子，动不动就发脾气，我的声音很尖，喜欢讨别人欢心，这就是我，一个脾气暴躁的.女生。
我的模样长得不怎么好看，但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲：一天下午，我在放学路上看见一个小朋友在角落里，我走上前，问明原因之后，我才知道，他今年10岁，因为和他的家长闹了别扭，所以，他一气之下跑了出来，他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了，从放学一直到现在都还没有吃饭，我对他说：“那你先到我家去吧!先去吃点饭，填饱肚子。”在路上，我和他说了许多话，快到家的时候，他说：“姐姐，我现在就回家，向爸爸妈妈道个歉。”我说：“那好吧，我送你回家吧!”他却说：“不用了，我自己可以回家。”那我说：“好吧，那你自己小心一点。”我和他再见之后就回家了。这就是我，一个富有同情心的女生。
这就是我，希望和你做朋友。
这就是我作文6
“我是谁？这就是我吗？”在镜子前一遍遍仔细地看我自己，一次次不停地问我自己这个问题，让我烦恼，让我思绪万千，让我不能理解。
我常认为自己是一个非常平凡的人，不象有些人那么聪慧、那么美丽；后来我又认为自己像一头牛一样，会勤勤恳恳地工作、学习，认真完成每一件事。难道这就是我吗？
我也常有一种思想，我和大家是一类吗？每当我被老师k一顿，我就会难过，心酸流泪。每当受感动的时候，我也会泪流满面……事后，我又会想难道这就是我吗？
每当看见日历在我们手中一页页翻过，感悟到时间匆匆、一去不复返，回头看自己留下的那一个个足迹，我才知道自己没有珍惜时间。每当看电视、玩计算机时，我再一次感悟到时间的匆匆时，我只会喃喃时间的飞速与短暂……难道这就是我吗？
我是谁？我是谁？大家只说我姓甚名谁罢了！但是我却认为“我是谁？”并非是这么一个简单的`一个人的问题。同学眼中的我？老师眼中的我？父母严眼中的我？邻居眼中的我？为什么会大有不同？那我自己心中的我，会不会就是最准确、最好的回答？
我认为自己勤勤恳恳、爱哭、倔强……难不成这就是我吗？难不成这就是最真实的我？我？我么？这就是我。
这就是我作文7
我叫冯雨晨，我是一个爱运动的男孩子。我的年龄是一根油条加一颗鸡蛋，也就是十。我在彦博小学上学。
我的头发短短的，我跑步的时候，头发就迎风吹拂。每个月妈妈都要带我剪一次头发所以头发总长不长。我的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，黑黑的，妈妈总是说我的眼睛像又黑又亮的葡萄。别看我鼻子小，闻起东西来，可灵活呢！不管妈妈把我爱吃的海鲜藏在那里，我都能闻到。我有一个很大的嘴巴。他特别爱贪吃。不管妈妈做下多少挺好吃的我都能吃得了。你们说我的嘴巴厉不厉害呀！忘了说我那一双灵巧的耳朵。他可厉害了，不管多远的声音，我都能听的见。在班里同学都叫我“顺风耳”。
我最喜欢运动，每次的运动会我都积极参加，即使没有参加上，也要去当忠实的拉拉队员。课下每次和同学跑步竞赛的时候，我都得第一名。这就认为我跑步很快，就像一阵风一样。我最喜欢的颜色就是黑色，所以我家的`东西几乎都是黑色的。我的理想是当一名厨师，因为厨师能为许多的做好吃的东西。还有一个原因是我姐夫也是一位厨师。我在家里就看一些有关做饭的书，你们说我能不能成为一位厨师呢？
我的优点是勤快，每次妈妈给我布置劳动的任务，我都能利利索索的完成，绝不推三阻四。
我的缺点是写字慢又不好，就比如说作文习作总是在规定时间完成不了真犯愁！
你们了解我了吗？也来介绍一下你们吧！
这就是我作文8
我，一个十足的书呆。我曾以为走路看书还撞过几回的电线杆呢。但我却依然乐不彼此。人常说:“书中贵有“黄金”在。”我虽然撞疼了头，但我却捡到了“黄金”，不值吗？
我爱看书，我对书是有着特殊的感情。我经常把爸妈给我的零用钱攒起来，“偷”着换成书。
记得那是一个夏天的下午，我和几个同学在河堤上玩，我看见石凳上有一位同龄朋友拿着一本《水浒传》读，我硬着头皮问人家借来，内容简介看了一遍，书真不愧为四大名著是介绍-梁山好汉与赵家朝廷之间的事。我好想借来看看，可人家说他也是借别人的，何况我连人家认也不认识呀，我心里乱糟糟的'，再也没心思呆在河堤上。我暗下决心一定要看这本书。我和伙伴打了声招呼，就急忙赶回家，我打开储钱罐一数，只有二十九元了，我把钱往兜里一揣，直奔书店。我一连跑了四家书店，才找到了这本 《水浒传》，好家伙“定价二十三元”。我付完钱，就迫不及待的边走边读。
不好!夏天的脸说变就变，黄豆大小的雨点打在了我头上，我急忙脱下外套，把书裹住。这下放心了，我一口气直奔到家，妈妈把门一开见我狼狈不堪，没好气的说：“又去买书了吧 ？”“好家伙，书还没湿”。我牛头不对马嘴。
我在妈妈的督促下，换来一身衣服，就一头扎进《水浒传》中去了。
这就是我作文9
我叫范阳，是一名活泼机灵而且很聪明的一个小女孩，今年我10岁了，就读于本溪市南一小学三年一班。
我个子有一点点矮，略微瘦一点，长着一头秀丽而乌黑的头发，浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的`大眼睛。
我很爱团结同学。有一天，我们班有一位长得并不算漂亮，却穿着很脏的同学，她是一名女生。看着她孤零零地站在那里，我主动跑过去跟她玩，但是，我的朋友却说：“别跟她玩，她实在太脏了！”我说道：“穿得脏怎么啦，不要总看不起别人啊！我不想跟你再做好朋友了。再说了，世界上哪里有十全十美的人呀！”我的朋友说：“对不起，是我错了，我们一起玩好吗？”我说：“行知错，能改就好，让我们一起玩吧！”于是乎，我们就又一起玩了起来。
我虽然喜欢团结同学，但是，美中不足的是我有马虎这个毛病，我就因为这个毛病，考试总令我得不到一百分。有一次，我因为这个毛病被扣了3分，如果我不马虎，就不会得到97分，而是100分了。
这就是我，一个团结同学的小女孩，我一定会再接再厉，做一个真实的自己的，加油吧！改掉坏毛病，做更加出色的一名小学生。
这就是我作文10
每一个人的课余生活都大不一样，都各有个的精彩，各有个味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同学一下课都有自己要做的事，根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了，虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味？出了满头大汗还要在哪里打？这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊！做作业啊！我看着头就晕啦！但班里总有那么几个特别的人！当然我也是属于这些特别的人其中的一个。
我的课余生活比较特别！在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所！也不知道是为什么，反正是特别爱往厕所跑！好像厕所有着很大的魔力似的！我们就在厕所门口聊天，洗脸，打闹，玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧！但都没有一次实现！因为总是有那么几个怕老师的同学！
老师的办公室好像只要进了！就被认为是做了坏事！但也有例外哦！
教室里很热，但办公室里貌似很凉快哦！（每个办公室里只有3~5个老师）一有时间我和那几个要好的.同学就大规模的进入办公室凉快啦！刚开始老师还会说几句话，但自从我们和老师熟了以后，老师就在也没说什么啦！我们也都和老师们做在一起聊天，说说一说我们的问题，还有班上的问题，等等。
我的课余生活就是这么简简单单，但我过的很快乐！
福建厦门海沧育斌初三:叶雪
这就是我作文11
我叫郑杨琪，今年11岁了，在永泰县实验小学五年二班读书。在班上我的成绩非常优秀，担任班上的班长。
一张瓜子脸，一头乌黑光亮又顺又滑的长发，一双水汪汪的大眼睛下面挂着一个A字型的鼻子，还有一张犹如麻雀一样的爱说话的`嘴巴。这些组成了可爱的我。
每个人都有自己的性格和爱好。下面我要介绍一下我的性格和爱好。
我的性格活泼开朗，幽默风趣，常常与同学们开开小玩笑，说说趣事，猜猜谜语，许多同学都向我靠拢。
我的爱好有很多，其中最喜欢的是骑自行车、写作文。骑自行车不仅可以锻炼身体，还可以放松自己，让我在健康中快乐地成长。写作文是我的拿手好戏，老师经常说我作文写的很好。我有很多作文都得过奖，其中有几篇还发表在校报上呢。
我有优点也有缺点。优点是上课认真听讲，作业及时完成，好词佳句积累很多。缺点是做作业的时候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一笔本来是横，可是我却写成了撇，不过已经改正过来了。
这就是我-----一个可爱的女孩。