下课了作文

下课了作文[荐]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的下课了作文，希望能够帮助到大家。

下课了作文1

　　“当，当当！当，当当！”欢快的下课铃打响了。同学们冲出教室，奔向操场。

　　飞燕跑在最前面，手里拿着一本漫画书，原来飞燕想在操场上看漫画书。她找到了一个座位坐了下来，打开了书认真地看了起来。她一会儿哈哈地笑了起来，一会儿紧张得快要哭了，一会儿惊讶得张开了大嘴巴……看来那本书的内容一定很丰富！

　　在飞燕的面前走过三位同学，他们每名同学手上都拿着一本书，其中有一名男同学手里还拿着一盆仙人掌，他们正走向室验室。

　　远处，有6位小同学拿着一条长长的绳子在跳绳，旁边有的在踢键子，有的在聊天，还有的`在踢足球……

　　真是一个丰富多彩的课余生活！

下课了作文2

　　“叮铃——”下课了，我们冲出教室，奔向操场，操场上热闹非凡：同学们有的在踢足球，有的在跑步，有的`在跳高，有的在打书签，还有的在跳绳。

　　你瞧！张艺超正拿着绳子有节奏地挥舞着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，绳子打在地面上，发出“啪啪啪”的声响；他轻轻地抬着腿，左腿，右腿，一下，两下，大家一边紧张地看着，一边开心地数着，绳子在他的脚下像流星一样一闪而过......

　　再看看！操场的另一边围着一群同学们，时不时地传来一阵呐喊声，欢呼声，他们在干什么呢？我走近一看，哦！原来他们是在打书签呢。

　　叮铃铃，上课铃声响了，我们迅速地跑回教室，操场上又恢复了之前的安静。

下课了作文3

　　下课了，教室里顿时热闹了起来，同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。

　　你看，同学们的活动真是多姿多彩呀。有的在跳皮筋，小红扎着羊角辫，羊角辫在有节奏的甩动着;有的在玩老鹰捉小鸡，小鸡在鸡妈妈的带领下左躲右闪，老鹰捉不到小鸡，变得更加凶猛了。不过小 鸡在鸡妈妈的保护下，一次次的'脱险了;还有的在玩单杠，他们轻松的上下飞跃着，多么像一只只飞燕啊。

　　我站在走廊上，看着他们玩的这么开心，也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。

　　下课10分钟可真好呀!

下课了作文4

　　下课了，同学们个个生龙活虎。

　　你看，小明和小亮像两只小老虎一样，在操场上疯狂地跑着。原来，是小明把小胖借给他的`笔弄掉了。于是，小胖就追着小明说：“你赔我的笔!”可跑了一会儿，小胖就跑不动了。于是他就叫自己的 铁哥们儿—小亮来追，结果就从教室跑到了操场上。

　　再看看小红和小宁跳绳的情况吧。一开始，小宁老是跳得没小红多，但是过了一会，小宁练熟了，渐渐地，小宁跳得越来越多，小红无可奈何，只好认输。

　　看，下课了，就是这么热闹!

下课了作文5

　　叮铃铃，下课了，同学们像剑一般地冲出教室，来到操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。小美认真地练习跳绳，一下、二下——小明专心致致地拍皮球，一个、二个——小丽开心地玩起单脚跳的游戏，别的'同学看着她跳。

　　操场上一片欢声笑语，有时还有掌声，操场上可热闹了！叮铃铃，上课铃声响了，同学们才依依不舍地离开了操场回到了教室。

下课了作文6

　　“叮铃铃”下课了，空荡荡的操场上顿时人声鼎沸，热闹非凡。

　　有的同学在打球，还有的在踢毽子，还有的一年级的小学生跑出教室在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。西面二年级的小女孩在玩跳皮筋，它们先撑好皮筋，开始跳，跳着跳着唱起来了：“跳皮筋我第一，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九，三十一。”皮筋在她们的脚下像在跳舞，我们班的小刘还在和他的`朋友玩丢沙包，一个沙包在她的头顶上飞去，在她的头上划过一道美丽的弧线，落在了小红的腿上。

　　“叮铃铃”清脆的铃声响了起来，我恋恋不舍的离开了操场。

下课了作文7

　　欢乐而有趣的暑假过去了，同学们回到了学校恢复学习，每节课课下课，操场上多热闹啊！同学们有的.读课文，有的帮老师拿书，有的浇花，有的打羽毛球，有的打篮球，还有的贴板报，可起劲了。

　　同学们爱学校，因为在学校我们能学到知识。

下课了作文8

　　叮铃铃下课了，同学们纷纷跑出教室，有的跳绳、有的.扔垒球 、有的跑步，还有的洗碗。我和好朋友吕雨乐玩编花篮 ，一个人的小手放在另一个人的小手上。

　　只是没玩一会儿，上课铃就响了，我们说：“没关系，我们下节课间再玩这个游戏。”

下课了作文9

　　一听到下课钟响，我就兴奋不已，因为每天下课后，都有不同的才艺课在等待着我。

　　除了补英语，还有溜冰、游泳和培训班律动的课，让我可以好好运动一下。绘本和写作的课程，让我可以接触好听的故事，练习写文章。礼拜日妈妈还让我上成长营，希望我变得更有气质和内涵。

　　这些才艺老师每个对我都很好，跟学校老师的'严格，是绝对不同的。虽然一样都是上课，但是每一样都是我喜欢的，都是很有趣的课程，带给我不同的乐趣，所以，我每天都充满了期待。

　　我每天下课后的时光，就是过的这么充实。所以，我好想快点听到下课钟声哦！

下课了作文10

　　下课了，同学们像风一样地跑出了教室，奔向操场。看，二七班的同学在跳“下饺子”。摇绳的同学两人配合，跳绳的同学眼睛盯着绳子，随着节奏跳跃，“一、二、三……”越跳越多，兴奋不已。小明在认真地练习跳“挽花”，嘴里还数着“一个、两个……”。丁丁和同学在比赛踢毽子，看着空中落下的.毽子，灵巧地用脚接住再踢向空中，“我踢得高”，丁丁脸上露出欣喜的笑容，小华在一边拍手叫好。乒乓球台前，打乒乓球的同学你推我打，大家的眼睛都跟着球在运动，旁边的同学在喊：“加油”……下课十分钟真是丰富多彩呀！

　　突然，上课铃响了，同学们立刻朝教室奔去，操场又恢复了平静。

下课了作文11

　　“叮咚……咚”，下课铃声响了起来，杨老师便结束了“战斗”，含着微笑走下了讲台。说了声“下课”，就走向了办公室。

　　杨老师一走远，同学们便开始“大闹天空”！有的站在桌子上，把手当成麦克风，开始唱起了卡拉OK！有的从一个桌子跳向另一个桌子，在做“空中飞人”！还有的学马戏团的.狮子从桌子里钻来钻去，似乎已经把桌子当成了“火圈”，尤其是金振宇，竟敢放肆躺在讲台上，已经把讲台当成了他的床！

　　这情景，真是八仙过海——各显神通。

下课了作文12

　　今天，我下课的时候到楼梯口跳绳，把我的小绳当大绳，我们边甩边跳，我们很高兴。

　　我第一次跳的时候没成功，第二次跳的'时候我跳过去了，我们很开心，陶姿依来了我们用她的小绳当大绳，陶姿依也没跳成功，上课铃想了我们赶紧跑回教室上课。