我的同学作文

时间:2023-07-16 00:55:47 好文 我要投稿
  • 相关推荐

我的同学作文(范例11篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我的同学作文,希望能够帮助到大家。

我的同学作文(范例11篇)

我的同学作文1

  他,一米85的大个子,一张连普通话都说不标准的小嘴,才13岁已经长满了胡须。一张上课时无精打采下课时却炯炯有神的小眼睛。他每天来的第一件事就是:“昨天英语作业写什么?语文新概念借我抄,作文写什么?我的作文书呢?快新概念,来不及了。”

  这不,他背着书包过来了,一脸微笑的跟我说:“新概念呢?快给我!“我当时正在读英语单词便没理他。他的脸上马上飘出了几朵乌云,又扯了一下我说;:”快点报纸!“我便无可奈何的给了他,没办法谁让我是他师傅呢?他哪来看了一下说:”这么少,我两分钟就搞定!“我想:你就吹吧!

  他,学习很差,但是为人还是不错的!上美术课的时候,我带了铅笔,但是忘记带橡皮了。心想:千万颗别花错啊,真是的,越不想画歪,它就偏画歪。当时美术老师就要走过来了,我心里就像是十五个吊桶打水,七上八下的。就在这时,他伸出了援手:“给橡皮,”我当时太感激了,连忙对他说:“谢谢!谢谢!”

  他同时也是我们的信息班长,你别看他上其他课时无精打彩的,上电脑课时,那精神“倍爽”!他首先说:安静安静!踩线!你说你呢。“到了电脑室,他便把电脑都让给了同学,自己却矗着个傻大个在四周巡视。可是总有些调皮的.同学喜欢捉弄他:“班长,他拔网线,他玩游戏。”于是他就赶快跑到那些同学身边说:“谁?谁拔的?

  这就是我的一位同学,你想知到他是谁吗?嘻嘻!不告诉你!

我的同学作文2

  她,一双不大的眼睛,一双不挺的鼻子,一双不小的嘴唇。尽管她知道自己长得其貌不扬,但她依然自恋地认为她是一个有许多优点的女孩。

  她,是一个货真价实的小书虫。在没人打扰她的时候,她可以在书堆里待上一整天。上个暑假她从妈妈那里得到了一套她梦寐以求的好书。于是她每天都钻进书堆里肯书,一个暑假她竟然把一整套书通读了好几遍。

  她,是个勇敢的`女孩,除了被感动,她几乎不掉眼泪,同学们都把她当成宝护伞。她,不怕老鼠,不怕黑暗,不怕狗,更不怕蛇。在同学们眼中,她有着坚实可以依靠的肩膀。

  她,是个爱美的女孩。她的衣柜里堆满了各式各样漂亮的衣服,没人的时候她就会穿上漂亮的衣服,不停的在镜子前照来照去,秀出各种自认为好看的姿势。有一次她还偷偷的用小姨的口红把上嘴唇抹成桃红色,把下嘴唇抹成深红色,小姨回来看到她这个样子,差点笑掉大牙。

  她,是个多愁善感的女孩。有一次她过生日,好朋友送她许多礼物,并给她开了个生日派对,她居然当着好朋友的面,落泪了,好朋友以为自己哪里做错了惹她不开心,其实只有她自己知道,她是被好朋友感动了。

  如果你问我:这个神秘的她是谁?如果你愿意为我保密的话,我会这样告诉你,这个神秘的她是小学四年级一班的李远征。

我的同学作文3

  他,是我们班里的“捣蛋鬼”。

  他的肤色嘛,真不知该怎样形容:虽不如黑色人种那般黝黑,但也不像黄种人这样浅黄。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼应该认不出来吧。他的发型呢,不像鸡冠子头,因为没鸡冠子那样高高耸立、引人注目,但也不像普通男孩的发型,因为他头发中部有明显的隆起。

  说话时,可以看见他满嘴大牙,而且身体经常有节奏的颤动,好像在跟着一种旋律摆动。一提起旋律,我便不由得想起了一种“乐器”——架子鼓。说是架子鼓,其实是课桌,因为敲击时的声音有些相似,所以就将它称为架子鼓吧。他课桌敲得特别好听,也由此带起了一支“乐队”——许多同学模仿着敲。

  随着一声“老师来了”,同学们快速而安静地回到了自己的座位上,他还在教室后面与一位同学打闹,因为他没听到提醒。直到老师走进教室,他才发觉,便顾不上“教训”那位同学了,急忙灰溜溜地向着自己的`座位逃。但他的座位离讲台那么近,老师怎么会看不到呢!这不,老师笑嘻嘻地说:“刚才在外面看见两名初三同学在罚站,没想到一进咱们教室又看到两名同学在打闹!呵呵!”他听后也不好意思地低下了头。

  你能告诉我,你猜到他是谁了吗?

我的同学作文4

  他,身材胖胖的,炯炯有神的大眼睛下有一个扁扁的鼻子,好像是被学习压扁的。鼻子下有一张小嘴巴。

  他是个乐于助人的人,每当有同学需要帮助时,他都会尽全力地帮助他们。记得有一次,我们正在早读,大家都读得很认真,突然一个女生吐了,发出了一股很臭的味道,我们看了,一个个都不读了,大家都捂住鼻子,有的甚至用书扇风,想把味道扇走,只有他,走到了那个女生旁边,用他的手帕把那个女生嘴角上的脏东西擦了并把她扶起来,关心道:“你没事吧,要不要我扶你去医务室看看”?只听见那个女生小声地说“谢谢你!”。只见他二话不说,小心翼翼的把那女生扶往医务室。他真是个乐于助人的好孩子!我打心眼里佩服他。

  他不仅乐于助人,还很爱看书呢!每次课间休息的`时候,我们总是第一时间冲出教室,他却不怎么跟我们玩,一有空就从书包中拿出书来看。记得有一次放国庆长假,我约好去他家玩,一进他家门就看到他正坐在沙发上捧着一本《十万个为什么》津津有味的阅读呢!我轻声的叫了两声,他头也没抬一下,见他如此的入迷,我无奈的摇摇头,默默的走开了,他这种爱学习,爱阅读的好习惯,值得我好好学习。

  你们知道他是谁吗?他就是我的好同学,好朋友李亮。

我的同学作文5

  在我的同学里,最让我记忆深刻的就是吴可儿,她的个子高高的,穿着黑底白点的裤子,脚穿着黑色皮鞋,鞋子上还有一个粉红色的蝴蝶结,她乌黑的长发扎成马尾辫,走路的时候“马尾辫”便一跳一跳的十分好看,她的眉毛,又黑又浓,还微微往上翘,好像是用毛笔画的.。她大眼睛上双眼皮睫毛很长,鼻子微微有点塌,嘴唇红红的,薄薄的,一笑就露出一口洁白的牙齿。

  她不但外貌好看,还十分喜欢帮助人。

  记得有一次,我正在认真地擦玻璃,可是窗户就是不买我的帐,不管我是擦,抠,刮,都弄不掉那上面的小黑点,这时,吴可儿走了过来,搬了把椅子来帮助我擦玻璃,只见她在抹布上抹了点洗洁精,开始擦,没过多久,一块抹布就变成了一块“泡泡布”,这时,她便使劲的擦了起来,不知玻璃是不是受了老师们的感染,成了个重女轻男的人,不过这点念头瞬间被我打消了,玻璃怎么可能会通人性,它只是一扇窗户而已,我望着她,那娇小的身影想到:5年了,我还没熟悉她的好性格。

  这就是吴可儿,一个乐于助人的人。

我的同学作文6

  他,个子有点矮,短短的黑头发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛带着一副黑色的大眼镜,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑,嘴的两旁就有一个深深的小酒窝,有点儿胆小,但很善良,有东西没带来,他都会借给我们。他是谁?对了!他就是我的同桌——×!

  记得几个星期前,我要拿出语文试卷来改,我翻遍了桌子底下也没找到它,得出一个结论:我忘记带来了!天哪!怎么办?没办法我只能跟×一起看了。

  我把这个消息告诉了×,他先是吃惊的望着我,然后,他把试卷拿出来跟我一起来看,我找出×写错的字,让他订正起来,这一堂课就这么混过去了。

  记得还有一次,我们要上美术课了,而我的调色盘却不见了!这么大的调色盘怎么会不翼而飞了呢?而且调色盘的反面还写了我的名字,现在班级小偷多得很,一定是某一个人偷了我的'调色盘!那怎么办?我们这次要上水粉画呀!

  ×说:“算了!我的调色盘接你吧!”“哦!谢谢!”我结果调色盘开始画了。如果没有×,我肯定会被潘老师骂的。

  怎么样,你认识×了吗?

我的同学作文7

  如果提起“麻辣”这个词,就会让人想起那些美味的美食,如麻辣香锅、麻辣鱼等等,可是如果加上双引号,这个词的意义就发生了巨大的转变,它便成了一个描写火爆性格的词了,如果说性格火爆的话,就会令我想起一些人,他们都十分的“麻辣”。

  在我的众多同学中,这个“麻辣”称号非于轩莫属了,关于她的火爆性格记录,可是数以千计呢。

  有一次,我后桌孙钰涵正在玩,被杨老师发现了,他被点名批评后,便不再玩了。可是不大一会儿,他又开始玩上了,但杨老师没有注意到他,这时他的同桌于轩却没有放过他,只听“啊”的一声惨叫,引得全班同学哄堂大笑,杨老师马上训了孙钰涵一顿。

  课后,孙钰涵对我说:“于轩掐人太疼了。”我的脑海中立刻浮现出一段画面,孙钰涵正玩得不亦乐乎,突然胳膊一阵巨痛,只见于轩用两根手指一把掐住了他的胳膊……为此,孙钰涵再也不敢和于轩一桌了。

  还有一次,于轩和孙钰涵掰手腕,孙钰涵身体强壮,于轩虽然个子很高,但毕竟是女生,我心想:一定是孙钰涵赢。可是,双方比拼了好长时间,竟然于轩赢了。事后我问孙钰涵:“为什么你输了?”他什么也没说,让我看看他的手,原来,于轩是边掐边掰的。

  最有趣的是她经常追着那些男孩子在操场上跑来跑去,有时候在操场上要跑好几圈才会停下来,当然,我一直都是旁观者。

  于轩果然是当之无愧的'“麻辣”同学啊,我坚信,她一定会继续增加她的伤人记录的。

我的同学作文8

  她个子高高的,最显眼的是那一头短短的头发,显得十分干净利落。她开怀大笑的时候一双眼睛就会眯成一条缝。

  她是一个勤快的孩子。每天大家打扫卫生时,总能看到她积极参加的身影。她不怕苦、不怕累,总是干得那么起劲。等到干完活,她就像从水盆里出来似的,满身都是汗,让我忍不住在心中暗暗称赞。如果没有人擦黑板的话,不用担心,她总会主动跑上前去擦得干干净净,仿佛为大家服务是她最大的乐趣。

  她是一个好学的孩子。虽然她不善言谈,但她的小脑瓜里却装了许许多多丰富的知识,那都是她用辛勤的努力换来的。一分耕耘,一分收获。你瞧,她又一次得到了老师的表扬,看得出,她的心里是多么喜悦啊!

  她还是一个坚强的'孩子。有一次我们在体育场里比赛跑步。正跑得起劲时,突然,我听见一声巨响,原来是她摔倒了,腿重重地碰在了地上。我着急地问:“怎么样,你没事吧?”我本以为她会哭,没想到,她一骨碌爬了起来说:“没事,只不过流了一点血,我们接着跑。”这个举动让我深深感受到了她的勇气和坚强。

  你喜欢我的同学吗?如果喜欢的话,就和她交朋友吧!

我的同学作文9

  同学是什么?同学是你哭泣时一句关怀的话语;同学是在你难过时跟你一起分担;同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学,我就想到了我们班的高伟涵。

  高伟涵是一个热爱阅读,谦虚好学的好学生。

  她经常扎着马尾辫,身穿粉色上衣。她非常喜欢读书,经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。

  有一次也是她在看书呢,我跟她打招呼,但她好像没有听到,始终沉浸在书的海洋里。没办法了,我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会,觉得这本书没意思,准备起身再去换另一本书时,又看了看旁边的高伟寒,她还是陶醉其中呢。

  这时我起了妈妈说的话:“无论做什么事情都要全神贯注,读书也一样。”我想了想,并看了看旁边的高伟涵,觉得我也应该向她学习,像她一样热爱阅读。

  高伟寒不仅热爱阅读,还很谦虚、好学。

  她学习成绩很好,有一次她考了全班第一。我对她说:“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦,我的数学不是太好还得向你学习呢。”

  她看到我这次没有考好,又鼓励我:“杨益,不要灰心,加油,你下次一定会取得好成绩的。”我心想:她考了全班第一,但都不骄傲,还一直努力学习,每天回家坚持给自己出50道口算题,她真的'好勤奋呀,我要向她学习。

  这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵,我要向她学习。

我的同学作文10

  早晨的校园里,明亮的树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。教室里,到处回荡着同学们的欢声笑语。

  “走,去找“小黑蛋”吧?这句话就是题目的主人刘榛夕说的。“不去,不去”我摇摇头说,“我才不去找“小黑蛋”呢?我都陪你去了多少次了!我虽然每次都这么说,但是还是陪她去了。

  我跟她比赛跑到“小黑蛋”的班级,可她还是赢了,跟小黑蛋玩了好一会儿。“看过了黑蛋少爷”我拉着刘榛夕的手说,“陪我到一个地方。”说着就把她连托带拉的带到了地下室的入口,这时我便不怀好意地讲起了传说:“在我一、二年级时,同学们都说这个楼梯下有人头和人骨头,而且我真的看到有人下去,却又像老鼠见猫一样,尖叫着并像箭一样跑出来……你陪我进去?”

  说完我拉着刘榛夕走下去,这可是我费了九牛二虎之力才把她拽下来,一边走我一边东张西望看上去很紧张,其实我一点也不害怕因为我和老师一起走过好几回了。可她看上去却有点害怕,当我们走完,她才慌慌张张地拉着我并使出“洪荒之力”把我带到地面上,看着她,我不禁捧腹大笑,她看着我笑,自己也笑出声来。就是这样天真、善良充满魔法的'笑脸时时在我的生活中出现。

  她的笑脸是冬日的一片阳光,使悲伤难过的我感受到人间的温暖;她的笑脸是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤独无助的我即刻获得心灵的慰藉。

我的同学作文11

  她,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学——晓旋。

  晓旋喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了!

  ,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到晓旋家有一道红色的光。我定睛一看,原来是她们家的鼠标闪出的光。仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候,她还在玩。十一点多钟的.时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。晕,她真是个游戏迷!为了玩游戏,他废寝忘食。

  晓旋的性格很古怪。说他爱笑,她有喜欢哭,说她外向,她又很内向。说她脸皮厚,有时她又很爱面子。

  有,老师让我们默写课文,晓旋不会写,她不仅没有去背,而且还在外面闲逛。老师说她“你怎么那么不要脸啊!”晓旋还在那笑。经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”。

  在作文班上课,我却发现了截然不同的一面。那次,晓旋因为不会写作文,哭了。只见她捂住脸,却说她不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我对她又有了新的认识——爱面子。

  我的同学她就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!