我的老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文1
我在小新星学校补习作文，教我作文的是一位很年轻的男老师，我们很喜欢他。
作文老师姓苏，个字很矮。有两弯粗粗的眉毛，大大的.眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，很英俊。苏老师看到我们不懂的地方，会细心教导，这个作文班，是3至6年级，年龄差距很大。这一课老师教我们“正面描写和侧面描写”很快40分钟过去了，我和其他5、6年级的同学都懂了，老师看着那几个3年级同学，走过去问，他们懂不懂。那几个同学直摇头。于是老师用自己休息的时间给他们讲解，直到他们懂了。
苏老师不仅认真负责而且很受我们欢迎。
苏老师教很多班，每一个学生都很喜欢他，他一从办公室出来，很多同学就会围过来，找老师聊天，放学了，我们都会说上一句“老师，再见。”
我的老师作文2
我第一次看见我们体育教师马教师，她扎着辫子，是个女教师。可是，一听她说话，却像男教师在说话，因为她的声音很粗很大。我心里暗暗的想：她是个男教师吧！声音这么粗，像马叫，难怪她姓马呀！
之后我慢慢才发现马教师为什么这么大声音对我们说话了？因为我们体育课是在操场上上的`，要是马教师不这么大声音对我们说话，我们就听不见。这之后，无论马教师是用粗的声音给我们上体育课还是给我们讲故事，我都不觉得可笑了，而是觉得很好听。我喜欢我们马教师。
我的老师作文3
欧老师中等身材，帅气迷人，鼻梁上架着一副眼镜，眼镜里还有一双炯炯有神的大眼睛。
记得有一次，欧老师把妈妈请到了学校，欧老师说我最近表现不怎么好等等，就这样，欧老师一次次的纠正我的问题。
自从那次以后，我的成绩提高了不少，以前我都是只考了80分左右，而现在我的成绩大多数都在90分以上了。谢谢您欧老师，是您教会了我很多的知识。您就像花茎，一直在为我们输送着营养，在教我们学习各种各样的知识。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。欧老师您是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向；欧老师您是辛勤的'园丁，不辞辛劳地栽培着我们；欧老师您是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管欧老师您像什么，您总是会尽力做好自己该做的事。谢谢您欧老师，您幸苦了！
我的老师作文4
我有一个好老师，她就是我的语文老师----王老师，长着一双黑黑的眼睛，她那红润的嘴唇，好像两瓣带露的花瓣。
王老师教学与众不同，她让我们每天坚持读课外书，写读后感，并且向我们推荐了许多的课外书籍，比如《百合花盛开的'原野》、《昆虫记》、《成语故事》等多种书。王老师还给我们介绍了不少的学习方法，并且告诉我们要多读课外书，坚持写读书笔记和日记。在王老师的指导下，我们的语文成绩提高了，作文水平也有了明显的进步。
在生活中，王老师每次让我们做一些力所能及的好事，锻炼我们的常规，培养我们助人为乐的好品质。王老师常对我们说的一句话是：“要想成才，必须先学会做人。”
老师，您那动听的语言和那欢乐的笑容时时在我的脑海中回荡，让我知道学习的重要性。
王老师，您是我最喜欢的老师，我想对您说：“您真是我的好老师。”
我的老师作文5
在那些爱的老师中，有一位老师是我最敬爱的人。
这位老师是我以前的`电脑绘画老师。刚开始我还认为他很凶，但他并不凶，反而对我们很好，还不时地摸我们的脸蛋和头发，还送我们糖果吃呢！真是一位平易近人的老师。每当我交上一份美丽的图画时，老师总夸我画得与参考图一样漂亮，听得我心都飞上了天。老师还常拿我的画给别人作参考呢！在我们上课有点犯困时，老师还会给我们来点小幽默，为我们提提神。
但是，没过多久，就因为我眼睛近视了，而依依不舍地退出了电脑绘画班。老师自然舍不得我：“何飞扬啊，你确定要退出吗？”“是的。”我表面虽然坚决无比，但内心却十分难过。还好在平时还可以见到这位老师，我还是很开心的。可是，我多么希望，能多跟哪位老师上课久一点啊！
我的老师十分和蔼可亲，他有时也不忘来点小幽默，我很喜欢这位老师，他就是我最难忘的老师——徐佳老师。
我的老师作文6
我的老师的老师，她的体型高大，苗条的身材，明亮的眼睛，像两个黑色和闪亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
老师负责我们的学习。除了教会我们书本的知识外，她还教会我们每天思考和发展自己的智力。教我们实践，培养我们的写作能力。我们每天都是听写单词，所以积累了很多好词好句，为写作奠定了基础。
当我不喜欢主动回答问题讲课上，老师鼓励我，帮助我，有时老师叫我回答问题。当我回答问题，老师会鼓励看着我的眼神，当我回答，是对还是错的答案，老师总是鼓励我，夸我。老师的鼓励和关怀，让我自信和大胆。我喜欢这个美丽的校园，我爱的语文课上，老师让我喜欢。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的`、懂事的孩子，教会了我语文知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
我的老师作文7
在我的成长的道路上碰到过许多好老师，有的是一丝不苟的知识传播者；有的`是悔人不倦的思想教育者；有的是我快乐的分享者，烦恼的倾听者形形色色的老师在我们的身边，其中，我最喜欢现在教我们数学的黄老师。
有一次，我数学考试考得不理想，还有几道题不只该如何订正。上去批试卷，在回来订正这单调的动作不知已经重复了多少遍了，但是做最后一题时脑袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不觉中，我的耳边想起了黄老师的声音响了起来：“是不是有题目不会做啊，让我来教教你吧！”黄老师手把手教我，我茅塞顿开，马上就算出来了。她对我说：“以后看到这类题要记住方法啊！”我默默地点点头。我的数学成绩一下子突飞猛进，呈直线上升趋势，而且那样的题我再也没错过，这可多亏了黄老师啊！
黄老师是我心目中的好老师！
我的老师作文8
我心中的老师是很严格的，写错一个字，就要抄三遍，写字写得不好看，就要留堂写到好看为止……有一次，我的作文写得不及格，就叫我留堂，再写一篇。第一篇写完的时候，我自己觉得很满意，谁知一交上去，老师就说：“这一篇作文写得不够生动、形象。”我的第一篇作文“败给”了老师。第二篇写完的`时候，我想，这次应该可以了吧！当我交上去的时候，老师又说：“这一篇作文写得不具体。”我的第二篇作文也“败给”了老师。就当我无精打采地写完第三篇时，老师说：“这一篇作文写得很好。”我终于松了一口气，我说：“时间不早了，我要回家了，老师再见。”
真严格啊！我以后要认认真真地学习。
我的老师作文9
我的老师黄小姐，她圆圆的脸，大大的眼睛，留下了长长的黑头发，中等身材，人人天天打扮得整整齐齐，爱笑，有一双会说话的眼睛，她看上去是那么可亲的，但有时很严厉。
黄老师已经和我们在一起一年了，她丰富的课堂知识和对工作的投入给我留下了最深刻的印象。我记得二年级的黄老师来教我们语言，我喜欢听她的讲座，每一次的声音和声音，课文都与故事联系在一起，教我们生活，学习密切的`联系，也不时地说一些著名的老句子，逐渐提高了我的口语能力。
之前，我不太喜欢语文课，也没有举手发言。老师总是用关心的目光看着我，给我鼓励，给我机会，锻炼我的勇气，锻炼我的能力，慢慢地我喜欢语文，我的语文成绩也上升得很快。
黄是个好老师。在这里，我想说的老师：“老师，感谢您的辛勤工作得到了鼓励，我会更加努力学习！”正因为你是这样的好老师，我相信我会更好。
我的老师作文10
马老师是我们的语文老师，她可是有一些与众不同的哦，且听我细细道来。
首先马老师喜欢拖课。有时下一节课已经上课了，而马老师还没有宣布下课，甚至还陶醉在美妙的`语文世界中，在同学提醒了N次之后，她才慌慌张张地赶回自己班级（她是六一班的班主任）。星期一下午最后一节课是语文辅导课，健忘的马老师总是忘记了下课的时间，害得我和王靖文总被校车老师训一顿，因为大家全到了，就差我们俩。马老师还有一个特点――爱抢课。所谓的“抢”其实就是常将其它一些像科学、社会的课用来上语文课，特别是最近考试要到了，马老师更是抢得厉害了，昨天已经抢了科学课，听说明天还要抢我们喜欢的电脑课呢。马老师是我见过的第一个“抢课”老师，因为其它老师最多只是“借”课，早晚会“还”课的，偶尔也会“串课”一下（调整一下顺序）。
唉，马老师真是个“拖”课大王，“抢”课高手啊！你们喜欢她吗？