我的好朋友作文

时间:2023-07-13 09:03:52 好文 我要投稿

(优选)我的好朋友作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的好朋友作文,希望能够帮助到大家。

(优选)我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  我的好朋友有许多,但和我最好的只有一个,我们已经认识5年了,我们无话不谈,反正我们是形影不离!她的名字叫做郭佳琦。

  我们之间经常发生一些小矛盾,但这影响不了我们深厚的友谊,这不,前几天我们又发生了一次小矛盾,但最后还是化解了。我给你说来听听。是上个星期天吧,妈妈给了我十元钱,让我出去玩,我自己留了5元,放在一个小盒子里。我认为她最能信任,就把我把那五元钱放在哪告诉了她。一连过了几天,我都没去看那5元钱在不在,我认为那个地方不会有人发现的。

  星期二了,我还是没有去看那5元钱在不在了。那天下午,我把她叫来我家玩儿。等她走后,我才去看那5元钱在不在了。我打开盒子,吃了一惊,那5元钱居然不见了。我不假思索的一口咬定就是她拿了,因为这5元千在哪只有她知道。

  第二天早上,她来叫我上学,我一路上一直没有和她说话,到了学校她问我:“你怎么了,为什么不说话啊,是不是你不太高兴啊?”我忍不住了,大声对她说:“你别以为我不知道我那5元钱是你拿的。”她委屈的'说:“我没有拿,你怎么这样说啊?”我大声说:“就是你。”她又委屈的说:“难到我们五年的友谊就不如这5元钱吗?你怀疑我,我给你5元钱就是了,反正我没有拿,既然你认为是我,我给了你这五元钱,以后我们再也不是朋友了。”下午,她果然给了我5元钱。又过了几天,我去奶奶家,奶奶对我说:“你那5元钱放在这里也不说拿走,你真是个小马虎啊!”啊,我的5元钱是在奶奶家啊,我冤枉了她。我想到这里,立刻飞奔到她家向她承认了错误,我们又是一对好朋友了。

  我希望我们永远是好朋友。

我的好朋友作文2

  我的“书籍变迁史”可广了,先是我三四岁看的连环画,五六岁学了一些拼音,便开始看带拼音的童话书籍,上小学三四年级时,慢慢开始向诗歌、小说、散文方向发展。随着年龄的增长,我的学习生活也与书密切相关起来。

  我四年级的时候,在电视上看到了“汉字英雄”这一档电视节目,它就是考验参赛者的识字量。我看了一期后,才发现生活中有那么多的汉字都有那么多有趣的故事,而且有些字可以和另一个互相交换,意思也不会变。当然,中间有三分之二的字我不认识。我看到了自己的不足,便下决心要把这些字弄懂,每一期节目我都不错过,一边看,一边把不认识的自己下来,看完后,就用字典把不认识的字都弄清楚。慢慢的,我养成了勤查字典的好习惯。错字变少了,还改正了不少生活中的口误,识字量也扩大了。比如,“打破砂锅问到底”这是人们常说的一句谚语,但这个只是一种说法,还有一种是“打破砂锅璺到底”。

  查阅字典成了我学习的好办法,读散文更是我养成好习惯的`一个重要途径。我读了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤劳和作者优美的语言所打动,它让我懂得了劳动的可贵;《鸟的天堂》作者巴金爷爷用那种感觉比较贴近生活,轻快、活泼的语调来把我们吸引,它让我把这个万鸟齐居的环境也现在的环境比较,我又领会了保护环境的真谛;朱自清《背影》中的那父亲拖着微胖的身子穿过铁轨买橘子的那几个动作,加上那让作者难忘的背影让我对这位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父亲深感敬佩,我又悟到了孝敬父母的含义……

  书是我的朋友。有一个人说的好“书是拯救人类灵魂的良药”。果真如此,书,使我的言行举止更加有礼貌,思维更加敏捷,对知识更加渴望、向往。我一生的良师益友——书!

我的好朋友作文3

  在现实社会里,人越来越虚伪,几乎每个人都带着面纱,做着并不真诚的自己。“朋友”这个词变的越来于抽象。朋友的含义在不同人的眼里有着不一样的概念。朋友,无论相识的时间长短,无论见面的次数多少,只要以诚相待的,便是朋友。有的人,用的着朋友的时候是尽量恭维,等达到目的,就嗤之以鼻,甚至在别的朋友面前嘲笑讽刺你,在别人面前贬低你,其实,这不是朋友。这只是在他有困难时想利用的工具而已。朋友,并不是每天都要联系,虽然天南海北,但是到什么时候对方也不会和你失去联系,也不会忘记你的手机号码问你是谁,也许因为彼此的工作忙碌疏远了关系,但是节日的短信也是温暖的思念,朋友,也不是有什么事都要向你报告,朋友,越久越真,越平淡越纯,越真诚越久……真正的朋友,在你出丑的时候,他不会嘲笑你,在你有难的时候,他不会冷眼看你的哈哈笑,帮不上你的忙,也不会吓的像鬼一样跑开,真正的朋友在你优秀的时候不会嫉妒你,在你把秘密告诉他时,他不会破坏你甚至拿着当把柄。在你难过的时候,他会用真诚朴实的话劝解你,在你为工作烦恼的时候,他可以陪你解闷给你讲些真理。真正的朋友不分年龄,不分男女,也不会分级别关系,也不分贵贱贫富,只要你够真诚,真正的朋友,在你处于困难中听你诉说的`时候,他不会只当成是别人的事就当听了笑话。真正的朋友会尽力帮助你,理解你,拽你一把!真正的朋友,有很多说法,在我的眼里,这就是真正的朋友。如果一个人一生能拥有两个或者两个以上这样的朋友,那么我感觉这个人真的很幸福很幸运。转身看看我身边的朋友,我觉得我真是世界上最幸运的人了。所以我没有理由不过好我人生精彩的每一天!

我的好朋友作文4

  我有一个好朋友,他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生,一双眼睛炯炯有神,长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头,但是英语却讲得呱呱叫,被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好,向来出口成章,而且内容幽默,常常令我们捧腹大笑。

  有一次,我们正在上作文课,题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气,使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿,接着就说:“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手,只有xx举起了手,看着他自信满满的样子,老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子,然后神态自若地说:“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目,同学们就不禁失声笑了起来。xx不慌不忙,沉着嗓子说:“请大家安静!听我说!”他继续讲:“大家好!我是一个完美无缺的垃圾桶,浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了,仿佛他真的成了他所讲的.那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气,同时还配上了他自创的动作呢!他的这一段发言使我们哄堂大笑,同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来,老师要我们下笔时,我们的思路好像豁然开朗,下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。

  你说,我的这个朋友是不是才华横溢呀!

我的好朋友作文5

  在遥远的老家,住着我的一位好朋友。我和她在一个胡同里长大,从小就认识,情同手足,友谊深厚。虽然我们已经分离,但我们的友谊一直未变。

  你们想认识她吗?她叫袁露,她的脸蛋圆圆的,白里透红,像个苹果。最漂亮的`是她那一双乌黑明亮的大眼睛,一眨一眨地,看上去非常机灵。她只比我大一岁,但个子却比我高一头。我站在她旁边都有点儿自惭形秽了。

  袁露的成绩非常好,每次都名列前茅,看到她拿着奖状回家,我可羡慕了。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,经常和她待在一起,我的成绩也有了很大进步。

  她不仅学习好,还是一位骑自行车高手呢!在我们周围的孩子当中,她骑车的速度无人能比。她一坐上自行车,双脚就像旋转的齿轮似的飞速地蹬了起来,一眨眼的工夫,车子就不见了。有时她还给我们表演绝活呢,一会儿双手离开车把,一会儿站起来蹬,有趣极了!但对我来说,难度却很大呢,我打心底地佩服她。

  更让我印象深刻的是她非常仗义。记得有一次,我们一起出去玩,有一个叫孙波雨的男孩走了过来,故意撞到了我,还恶人先告状,说我故意挡在那里的。袁露二话不说,挺身而出,挡在我前面,气势汹汹地对他说:“她是我朋友,想找她麻烦,先过我这一关。”孙波雨见她人高马大,一溜烟地逃走了。她的这一举动让我感动不已。

  现在,即使我们生活在不同的城市,我们也思念着彼此,我相信我们的友谊一定会长存。

我的好朋友作文6

  朋友是我们生活的一部分,朋友会给我们的生活带来许多快乐 。

  我有一个十分要好的朋友叫王梓秋,她今年八岁了。她有一头乌黑的头发,红彤彤的脸蛋上嵌着一双亮晶晶的大眼睛。她笑起来的时候露出洁白的牙齿,可爱极了。秋秋特别喜欢看书,一拿起书就爱不释手。她爱笑,笑起来时眼睛就像弯弯的月亮。她也爱生气,生气时眼睛瞪得圆圆的。

  记得有一次,秋秋来我家玩。当她看见书桌上的《幸福的棒棒糖》时,她立刻拿起书津津有味地看着。我想起上次秋秋说我的课外书幼稚的事,我说:“你不是说我的书很幼稚吗?”我的话惹怒了秋秋,她的眼睛立刻瞪得圆圆的,像两颗圆溜溜的黑葡萄,她一起之下说:“我要给爸爸打电话,让他接我回去。”“走就走!”我不服气地说。秋秋涨红了脸说:“我们一千年都不要再见面。”妈妈听到了我们的争吵生气地说:“好朋友应该互相宽容,友好相处。”听到了妈妈的话,我们都惭愧地低下头。秋秋马上对我握手言和。我们紧紧的拥抱在一起开心的'笑了。我发现秋秋的眼睛又变成了弯弯的月亮。

  妈妈笑着说:“你们真是一对欢喜冤家。”晚上,秋秋爸爸来接她,我们才依依不舍地分开。

  这就是我的好朋友——王梓秋。一个爱书、爱笑、爱怒的朋友,给我带来快乐的朋友。

我的好朋友作文7

  圆嘟嘟的脸庞,俊秀的眉毛,炯炯有神的目光,嘴巴上总是挂着笑容,他就是我的好朋友——陈汉杰。

  陈汉杰是福州鼓一小的学生,我和他是在九色鹿英语培训班的同学,我和他见面的第一天就相见如故,成了无话不说的.好友。陈汉杰是个彬彬有礼的朋友,他有独一无二的招牌动作:每次见到长辈时,他总是走到大人面前站直,满面春风地鞠躬说声“你好!”为此,他经常受到大人们亲切的夸奖。原来,这一切都要归功于他奶奶的教育,他经常和奶奶去上国学课,耳濡目染,自然养成了讲文明尊敬长辈的好习惯。“三人行,必有我师焉”,我和他比起来真是自叹不如,还要向他多学习。

  他是个活泼的朋友,我和他同桌,有一次,老师要求每个小组派出一桌的同学来比赛,我们小组选了我俩参加比赛,比赛项目是“抢答单词”。我和汉杰配合默契。连连胜出,给小组加了五颗星,使小组赢得了胜利。从此以后,我们的友谊又进一步加深。

  我们的见面时间并不多,每周只有两次。他去美国看望爸爸,回来都会给我带来小糖果,让我很高兴。有一次,我送了他一副显微镜,让他观察五花八门的生物世界,爸爸还推荐他买了精装本《史记》,到了美国可以学好中国文化。他的礼品虽然小,但我可以感觉到这是他对我的情义,礼轻情义重,他真是我的好朋友。

  听说他即将去美国生活了,我们最近也没有联系,不知道他现在还好吗?

我的好朋友作文8

  我有一个“好朋友”——文具盒,是今年开学时爸爸给我买的,我可喜欢它了!

  这个文具盒可漂亮了!它的正面是由紫色布条围成的',正中间还有一个紫色蝴蝶结,蝴蝶结的两旁还各画了一只摆着不同姿势的波斯猫,一只在走路,一只躺在床上,好像在想什么问题似的。在它们的周围还有十几颗小星星,那些星星亮晶晶的,显的特别漂亮。

  我的“好朋友”还有“一室两厅”呢,所以,“家庭成员”也就很多了。它们总是各尽其职:在我写作业时,水笔就慢悠悠地走出来为我书写;当我写错了字时,涂改液便会急匆匆地跑出来帮我“解难”;在我要画图时,铅笔和橡皮总是齐心协力地帮我成功画完。它们全都是我学习上的好帮手呢。

  有时,“好朋友”也会和我玩“捉迷藏”。记得那天早上,我要去上学,已经七点了,我匆匆洗漱完毕后,就连忙跑去学校了。可等到我上课要做笔记时,才发现文具盒不见了,我在书包里东翻西找,也没有发现它有踪影,我十分焦急,以为把它弄丢了。到中午放学时,我急匆匆地冲出教室,一跑回家,我便到处寻找我的“好朋友”。我这里翻翻那里找找,都快把家翻个底朝天了,也没找到它,正当我焦急得快要崩溃时,我突然想起昨天把文具盒放在枕头底下了!哎哟!瞧我这记性,我可真糊涂!

  当我找到文具盒时,我开心极了!抱着它连转了好几个圈,心里暗下决心:我再也不会让它离开我啦!

我的好朋友作文9

  我的同学李君与我是好朋友,可咱俩的爱好却恰恰相反,我爱好语文,他喜欢数学。

  有一次,我跟他一起去图书室借书,他东看西看,迟迟没有借的意思。我奇怪地问:“你怎么不借?”“我看看有没有关于平面几何的`书。”我听后,擂了他一拳,说:“你这人,学数学入迷啦!”他笑笑说:“不迷怎么能学好数学?我在一本书上曾经读到过华罗庚爷爷写的文章,他说,数学王国就像一个大花园,只有走进去寻胜探景,才能领略其中的无穷奥妙。”我被他的话深深地打动了,不由帮他一起找他需要的书。终于找到了!他的脸上顿时溢满快乐的笑容,我们一起高高兴兴地回家去了。

  那天晚上,我回忆着白天的一切,又联想起另一件小事。

  正月初二,我们小队全体同学准备去一个同学家开故事会。我和李君来得最早。我问他:“怎么样?老朋友,春节过得不错吧?”他说:“嗯,不错,我做了一百多道数学题呢!”我一听,心想:“你瞧他多傻,春节不玩在做算术,还说过得不错呢!”开完故事会,我回到家里,翻出一本课外读物看看。我读到了一篇题为《哥德巴赫猜想》的报告文学,其中写到数学家陈景润叔叔忙于研究,有几次连过年过节都忘了。我忽然想起李君说他春节做算术的事,不由对他的精神感到钦佩。我觉得自己真不如他。

  今后,我一定要好好地学习,争取赶上他!

我的好朋友作文10

  在我们这个充满欢声笑语的班级里,有个小女生和我的关系特别好,我们是一对亲密无间的好朋友。

  她圆圆的脑袋上留着一头乌黑亮丽的长发,像一个芭比娃娃,看起来活泼又健康,一双黑珍珠似的眼睛,透着女孩特有的灵气,皮肤长得跟白雪公主一样。我们俩都喜欢跳舞,对跳舞简直是情不自禁。她喜欢戴红色的蝴蝶结发簪!美丽而又可爱,每次我夸她的时候,她总爱莞尔一笑。大家猜猜她是谁!对了!她就是我们班人见人爱的王婧!也是我们班的.中队长!

  她和我都有特别的爱好——跳舞。我们经常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美丽而又纯洁的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她总是比我跳得好,特别是捏脖子,我呀!就像一个机器人!而她呀!让人看了赞不绝口!每次跟她一起跳舞,我都能在她那学到很多东西,而她也主动教我怎样把腿劈直,让我在跳舞水平上不断提高。

  她性格十分温和,和她容易相处,也不知道她比我大的缘故吧!还是她天生就是那么温和的性格,总之我觉得和她在一起很开心。告诉你吧!其实我们都是幂幂的超级粉丝哦!遇到什么难事我总会跟她说,心情不好的时候更愿意跟她在一起,因为她会开导我。

  特别是在学习上,我们能相互鼓劲,相互竞争。在课堂上我们争着举手回答老师出的问题,我们经常互补!课后我们不懂得会一起讨论。她语文没我好,我们就一起读,一起记,一起写。我数学没她好,她就教我方法,给我分析原因。她总是处处都想着别人。

  啊!王婧!虽然我们有时会闹点小别捏,但我们永远是好朋友!