同窗好友作文

同窗好友作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的同窗好友作文，希望对大家有所帮助。

同窗好友作文1

　　她相貌平平，却从不服输；她成绩平平却从不服输；他并不出众，却说到做到……她就是我的同窗好友—鲁迪。

　　虽然她并不受大家的欢迎，只是只可怜的“丑小鸭”，可她有一种从不服输的精神。

　　记得有一次，班里举行竞选，她也参加了。竞选开始，很多同学都不敢上前第一个进行演讲，可她却毫不犹豫的走上了讲台，进行了演说，给同学们打了“头炮”。但因为当时她的成绩下降很多，再加上人缘不好，落选了。事后，她静静的坐在位子上，一言不发。我怕他想不开，赶忙劝她。他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选！”我为她有这种永不服输的'精神感到高兴！

　　而她那种说到做到的精神，更另我折服！

　　一次，老师让一些同学介绍自己编写的作文集，参加班级评选。我很想介绍，却一直没有勇气。正在我犹豫不决的时候，她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐！因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会！”在她的启发下，我也大胆的走上了讲台......

　　她的乐于祝人，更让我记忆犹心。

　　那天，我正在认真的写作业，一用涂改带却发现怎么也用不动了。这可急坏了我。我正在左顾右盼的时候，她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。望着她，我心里顿时涌上一股暖流，同时觉得万分感激。

　　这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到，而且乐于祝人的女孩。

　　在新的学期，我们这对同窗好友会互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起开始新的旅程！

同窗好友作文2

　　从幼儿园到小学我已经认识了许多的好朋友，其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我从幼儿园到小学的同窗好友，今年8岁了，个子矮矮的瘦瘦的，走起路来常常是一蹦一跳，像只小兔子，很可爱，就连脑后那根细细黄黄的小马尾辫也跟着活泼地跳了起来。她的脸蛋长长的像个鸭梨，鼻子像个小球球。

　　她脸上的表情可谓是丰富多彩，一会由阴转晴，一会由晴转阴。这不，今天我又看见她掉起了金豆豆。

　　原来，她的杯子被调皮的.沛骐给撞得面目全非。只见她先是一愣然后张开大嘴“哇”的一声哭了起来，两行泪水如同小溪一样流了下来。在她一双脏兮兮的小手舞动之下，她那白嫩的小脸顿时变成了一张“花猫脸”。经过老师耐心的教导，沛骐认识到了自己的错误，但她依然是抽抽嗒嗒地哭个不停，声音忽高忽低，忽快忽慢。

　　当我轻轻走过去哄她时，她竟然又“哇”得一声大哭起来。唉！她是越哭越伤心，看来呀，她真是太喜欢这个杯子了。此时的我也不知所措了。

　　这就是我的一个同窗好友，一个既活泼可爱又娇里娇气的小女孩。

同窗好友作文3

　　人们都说：“有缘千里来相会，无缘对面不相识”。进了小学，我又认识并结交了不少同学，潘闻涛就是其中的一个。

　　潘闻涛是我的前桌，弹珠般的明亮的眼睛嵌在不浓不淡的眉毛之下，小小的鼻梁上架着一副眼镜，一张小嘴巴常说出令人发笑的话语。和我一样，他也是一个“排骨型”。

　　别看潘闻涛个子小，他的胆子可大着呢！那节体育课，我们记忆犹新：我们班在操场上讲话讲得没完没了。体育老师用口哨打了几个同学的手，算是杀鸡给猴看。老师又说：“谁还想打，就说出来！”潘闻涛就把背在身后的.手伸出来：“我要打！”，我望着他，心想：这不是背鼓上门——讨打吗？别的同学吃了豹子胆也不敢伸出来打啊！我原以为潘闻涛被打了以后眼角会挤出几颗晶莹的泪珠，不料老师甩起口哨，“啪”的一声打在他的手掌上。可潘闻涛却说：“不疼啊。”那一刻，我捂住嘴巴都还想笑。

　　我与潘闻涛结下不解之缘，还靠着一艘举世闻名的邮轮——泰坦尼克号。我与潘闻涛都是十足的泰坦尼克号发烧友，我们俩共同造了两面三刀艘“陶泥泰坦尼克号”，我洗过两张泰坦尼克号的照片，还一起画了不少关于这艘巨轮的画，而且都看过与它有联系的两部电影。下课铃一响，我就与他聊个不停。不过，潘闻涛“发烧”的“温度”比我高些，于是我决定称他为“泰坦尼克号水手”。

　　拥有一个有缘分、兴趣相同的朋友真好！不会感到孤寂，来兴致时可以聊个痛快、畅所欲言，更重要的是彼此还能够知心交心、倾吐心语！

同窗好友作文4

　　俗话说：“三人行，必有吾师焉。”在我的眼里，就变成了“二人行，必有我师焉。”

　　她，就是我的师，一个平平常常。不过，她在班上成绩突出，经常是三好学生，优秀队干部。

　　说起她，老师们也赞不绝口，她还是一个重友情的人。记得那一天，我最最心爱的钢笔丢了，上面印着一个穿着漂亮衣服的布娃娃，旁边还有一句经典语句：求抱抱。我走在教室里，着急得像太阳不知道怎么升起似的。我俯着身子，目光扫描着地面，不放过一点角落。她从教室外走出来，看到我，先是愣了一下，随后又叫了起来：“你是在干什么呢？”我仿佛把十二年的委屈都发泄出来似的'，哭得梨花带雨似的。她显然没有料到这样的结果，走过来，轻轻抱住我：“你在找什么？我来帮你一起找吧。”我吸了吸鼻子：“我的钢笔丢了。”说完，抬起头来，望见了她那真诚的眼睛。阳光下，她的眼珠里散发出珍珠般璀璨的光忙，我不由自主地停止了哭泣，向她坚毅地点了点头，随后，一股不知名的力量引领着我和她一起找起来。

　　不知道为什么，和她在一起，我总会有一种安稳的感觉，使我一次又一次地想到她那双无穷无尽的舒心的眼神，经过时间的考验，我们最终找到了那支钢笔，那个上面有一个布娃娃，旁边有一句“求抱抱”的钢笔……

　　最后，她无比严肃又带一点温柔地对我说：“以后一定要注意点，不要丢三落四，丢了也不要哭，积极地面对眼前发生的事。”她像个大人一样，循循善导着我。

　　她就是王茗娴，我的师。

同窗好友作文5

　　同学还好吗？散失的友谊还在吗？分开讲理想的一刹，你还记得吗？曾经的我们，一起流连在校园的图书馆里，投身于书海中，领略“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得；放出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮语；仰天长叹“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。

　　一起游移在邻家小巷，驰聘在绿茵场上，大槐树下藏着我们的身影，孤单的秋千上记载着我们的回忆。曾经的我们，会为了他拿了我的一支笔而号啕大哭，会为了他不扫地跑去老师那里告状，会因为老师的表扬洋洋得意，会为了一件不起眼的小事去打架。曾经的'我们，年少懵懂，不懂得珍惜眼前人。毕业前夕，我们互拍着对方的肩膀说一定不会忘了彼此。笑着离去，毫不回头留恋。

　　熟悉的校歌想起，却少了昔日好友的大合唱。在往昔磨烂了几双些的路上，擦肩而过的好友渐行渐远，我们为何还要强忍眼泪装着笑不回头地向前去？

　　然而，为何当分别了两年的我们在校园里，在大街上相遇时，竟会相对无言，有的甚至还会装作莫不相识？说好的“苟富贵，无相忘”呢？

　　不知道，当我们分别若干年后，在某某大街上相遇时，你们是否还会记得我……

同窗好友作文6

　　看，那个皮肤黝黑，个子不高，长着一双炯炯有神的大眼睛和一个塌鼻子的小男孩是谁？他就是我们班“淘气大王”——小刘。

　　小刘真的很调皮，每次上品德与社会课，他都要摆出各种造型：有时把椅子往后倾斜45度，有时把两只手放在胸前当作抢，四处扫射……

　　有一次品德与社会课上，老师正埋头在网上搜寻着课件，而小刘却开始用钢笔专心致志地拼起了他的“宇宙飞船”。当老师抬起头时，看到小刘正全神贯注地拼着“宇宙飞船”，便向我们做了一个手势，让我们不要出声，自己却悄悄绕到小刘身后，一把拿过他的“宇宙飞船”，风趣地说：“你这个‘宇宙飞船’拼得不错嘛！你的`动手能力真强，下课后我拿给你们班主任看看，让她好好表扬表扬你。”小明低下了头，可谁知当老师转身回讲台前时，他却一会儿用双手做抢，摆出射击的姿势，一会儿又抬起脚，做出好像要踢老师的动作，把我们逗得哈哈大笑。老师听见笑声，连忙回头一看，说时迟，那时快，小刘此时又端端正正地坐好了。

　　虽然小刘很淘气，可他也有一个优点——爱看课外书。

　　有一次中午，小刘正在看课外书，这时，小明跑到他的身边，用手指弹一下他的脑壳，笑眯眯地说：“别看了，我们去玩吧！”小刘头也不抬，只是摇了摇头。“下课了，看什么书啊！”小刘不耐烦地大声吼道：“没看见我在看书，要玩你自己去玩！”小明被他骂得愣了一会儿，悻悻离去了。

　　这就是我的同窗好友，一个淘气又爱课外书的男孩。