踢毽子作文

时间:2023-07-11 19:12:46 好文 我要投稿
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踢毽子作文[汇编10篇]

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的踢毽子作文,希望能够帮助到大家。

踢毽子作文[汇编10篇]

踢毽子作文1

  著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戏”。这不,初冬刚至,我们学校就准备举行踢毽子比赛,我也荣幸地被选中,代表我们班参赛。

  这天下午,我们参赛运动员被召集到操场上准备比赛。我站在队伍里,不知怎的,心就像揣了只兔子似的怦怦乱跳。我深深地吸了一大口气,努力平复紧张的心情,一边把注意力全部集中到手中的毽子上,一边竖起耳朵全神贯注地听裁判指令。

  “嘘——”哨子吹响了,比赛开始了。我赶紧把鸡毛毽子往上一抛,抬起右脚对准一踢,毽子像花蝴蝶一样飞到半空,转了个身又落下来,正好被我抬起的'左脚接住又飞起来。一对、两对……我双眼紧紧盯着飞舞的鸡毛毽子,双脚轮流交替着抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的,格外听话地随着我的脚忽上忽下,我越踢越起劲。

  正当我有些得意忘形时,毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉,赶紧掏出备用毽子继续踢。没想到似乎幸运女神不再眷顾我了,紧接着几次我都没踢准,自己的腿也像灌了铅似的格外沉重,急得我满头大汗。正在我快要自我放弃的时候,“加油!加油!”一阵阵熟悉的助威声在我耳边响起,原来是我们班同学在为我加油呢!

  “冷静,你是最棒的,坚持到底就是胜利!为了班级的荣誉冲啊!”我心里默默念着,眼里只有上下翻腾的毽子——左、右,左、右……“嘘”的一声比赛结束了。当计数员报出“20对”时,我激动地跳起来,这可是我有史以来踢出的最佳成绩啊!

  这也真应了一句古话,“有志者事竟成也”!

踢毽子作文2

  在体育课上,李老师让我们女生自由活动。于是,我们几个女生就凑成一块玩踢毽子比赛。

  我方有我、付冬梅、金佳媛和秦梦洁。对方有陈丹蓉、周佳、张奕和荣静。双方都有强手和弱手,输赢都不是靠口才,而是靠脚下功夫。小型比赛开始,由我方先开始。付冬梅出场了,她可是个强者,跟我们一般人踢毽不一样,是个“左撇子”。只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,键底朝上,鸡毛朝下,然后向上一抛。五彩的毽子飞到了空中,一会儿又落下来,付冬梅左腿一曲,稳稳地接住了毽子。毽子与鞋子碰撞在一起发出“啪啪”声很有节奏,她那长长的马尾辫子也随着左右地摆动起来。不一会儿便踢了20个,但还是落地了。轮到金佳媛时,有趣的事变发生了:忽然来了一阵风时,,毽子被吹到了2米远外的地方了。我想:这回金佳媛可没救喽。谁知金佳媛赶紧跑了过去,用脚背踢了上去,毽子被她踢得很高,但人却因为地滑被翻了个“四脚朝天”。大家都不由得笑了起来,金佳媛的`屁股可摔惨了。经过一轮一轮的比拼,对方已欠我方八十几个毽子了,但他们的实力也很强的。周佳一下子还了三十几个键子,直到做操了,对方还欠我们二十几个毽子,大家都玩得不亦乐乎!

  通过这次比赛,不仅提高了我们的踢毽水平,还提高了我们对体育活动的喜爱。

踢毽子作文3

  我们班最近掀起了一场“踢毽子”热潮,不论是男生还是女生都迷上了“踢毽子”。

  “叮铃铃”下课了,我们迫不及待地拿出自己的毽子,一窝蜂地跑出教室,三个一组,五个一队地踢起了毽子。走廊里只听见“啪嗒啪嗒”的声响,接着就传来了同学们嘈杂的声音,“欠一,欠二,欠三,呀!你踢那么多我可还不清……”“叮铃铃”下课总是这么短暂,才玩了这么一小会儿就上课了,伴随着上课铃声,我们急匆匆地走回了教室。可是谁也没有注意,在我们踢毽子的地方留下了许多羽毛……

  第二天,我们照常的玩着踢毽子,谁也没有注意掉在地上的`羽毛,第三天、第四天……直到有一天祝老师发现了这件事,她二话不说就下了一道禁令,同学们软磨硬泡,最后祝老师大发慈悲:“只要踢完之后把地上的羽毛清理干净,就可以继续玩。”我们集体欢呼:“一定做到!”

  可是好景不长,祝老师又发现了我们踢毽子后留下的羽毛,这一下,我们真的被禁止踢毽子了。

  不过,这并不能减弱我们踢毽子的热情,我们开始玩起了地下秘密的踢,同学们都躲在了校园的各个角落,我们每一次踢完,都小心地把地上的羽毛捡起来。有一天,我们几个同学正踢得开心呢,突然,跑来一位同学:“课间踢毽子,每人各扣一分。”

  “哎,这么机密的活动都被发现了!”我们只好垂头丧气地回到了教室。

踢毽子作文4

  跳皮筋的流行风刚刮过,紧接着又是一阵“踢毽风”。为啥啊?我们很快就要开趣味运动会啦,听说还有踢毽子的项目,我们的女同学自然也开始苦练起来。

  瞧她们满头大汗的样子,就知道,下课肯定又去“训练”了。唉,这可苦了我们楼梯的平台啊,一下课,女生们都蜂拥似的挤过去,还不是为了能占了这块风水宝地吗?

  五、六个女生围成一个大大的圈,先“翻”出一伙的,再由“剪子包袱锤”来决定哪一组先踢。先踢的`一组每人踢一次,踢出的毽子数量加起来,总数是后踢一组欠先踢一组的。然后,再由另一方队员来还,还够了,多余出来的,就是对方欠的。这样轮流踢,永远没有停止。

  还有一种玩法,叫做接毽。就是先由第一个人踢起毽子,然后由第二个人来接踢,传给第三个人,再由第三人传给第四第五人……很锻炼身体,但是经常掉毽,所以同学们不是很爱玩这种接毽。

  这种流行风刮遍了全班女生。下课,只要她们一出门,你就别想在楼道里干什么事情。她们会把楼道围个里三层外三层——水泄不通!你要是想借过一下啊,一句话:没门儿。女生们踢得真起劲,似乎忘记了这是在楼上,而是以为自己到了操场上呢。不到打上课铃,她们绝不进教室,只要有一分钟的时间,她们都会坚持到底!

  女生们的训练不到过运动会是不会散的,踢毽子的流行风还会接着刮。可怜的楼道地台啊,你们保重吧。女生们踩来踩去的脚不知在什么时候才会停歇。现在,书包里带一个毽子是非常流行的事情。只好让那些五彩缤纷,上钻下跳的毽子再威风一阵日子啦。

踢毽子作文5

  春天来了,小草从土里探出了头,花儿们争奇斗艳,有的红得似火,有的白得如雪,有的黄得像金子,有的蓝得如大海……在这个万物复苏的.春天,我校举行了马拉松式的校运会。

  “同学们,今天我们下午进行校运会第一个项目:踢毽子。”李老师说完便告诉我们一个比赛方法,“嘿嘿,比赛开始后,你们一边抬右脚,一边将毽子往右脚上砸就好了!”

  下午到了,二操场上人山人海,到处充满欢笑声和加油声,真热闹。参加比赛的队员按顺序依次在圆圈里踢毽。

  我班第二个上场的是三跳队员陈艳玲,她踢毽时,我们一直屏息凝视着,生怕她发挥不好,等她踢完后,我们急忙上前问踢了多少,她回答:“三十二个”,这时,大家的心才松了口气。终于,轮到男生了。看,男生们就像醉汉似的,屁股左一扭,右一扭的,一会儿毽踢到了后面,一会儿毽踢了老远,一会儿毽砸到了鼻子,一会儿毽踢到了人群中。哎!男生真像一群又笨又迟钝的大棕熊。特别是王英洲,我们还以为他机灵得很,没想到他跟一个老弱病残的病号没什么两样。

  看到别的班踢得不错,我们心急如焚,动作更是慌乱起来。这时,我班的啦啦队大声喊道:“十班,加油!十班,加油……”听到啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,一个个摩拳擦掌,使出九牛二虎之力,奋力拼搏起来。

  比赛结束了,同学们脸花了,手脏了……可在大家的齐心协力下,取得了不错的成绩。我们带着无比激动,无比快乐的心情回到了教室。

踢毽子作文6

  今天下午,我怀着既紧张又激动的心情走进了校园,因为今天我们学校要举行踢毽子比赛。

  我刚走进教室,便拿起被我拔了许多“毛”的可怜的“袖珍”型毽子,跑到楼下练。不一会儿,我觉得已经下午一点四十五分了,便用我的独门绝计——“腾云驾雾”法,冲进了教室。老师布置完作业后,就让参赛选手站起来,老师统计完后,我们就站好队就来到了比赛场。我们围在操场的四周,形成一个大圆圈。比赛开始了!

  首先出场的是一年级的小朋友,他们拿着缠着绳的'毽子不停地踢,一刻也不停下。一分钟很快过去了。紧接着是二年级、三年级进行比赛……该轮到我们四、二班的选手了,先是来到指定的位置,比赛就开始了。时间一秒一秒地过去了,我感受到一秒的时间似乎太长了。当我们四。二班比赛结束时,有几个人累得不行了,我知道他们都已经尽力了。特别是房鑫宇,他平常最多只能踢32个,可这次却踢了35个。

  学生踢毽子比赛结束后,老师踢毽子、跳绳比赛开始了。我们的班主任和数学老师上场了!这一下我们的队形全乱了,都争先恐后地往前面挤,我好不容易也挤了进来。瞧!我们的数学老师用五彩缤纷的自制小毽子灵活地踢来踢去,班主任也不示弱,紫色毽子被她踢得轻松自如。接着是老师跳绳比赛,因为老师在跳着绳,所以老师上方仿佛有一个若隐若现的罩子把老师给罩了起来。我看的眼花缭乱,也不由自主地跳了起来。

  最后,比赛成绩下来了,我们班只比四、三班少十四分。我们只能屈居年级第二。今天真开心!

踢毽子作文7

  最近学校要求加强体育锻炼,每个星期四下午放学后是我们班活动的时间,主要是跳绳子、踢毽子或跑步等活动。前几天我买了一个鸡毛毽子,开始学习踢毽子,起初毽子不听使唤,一时东一时西,踢了二、三下就满头大汗,踢了一场下来便全身酸软,晚上睡觉都很疲软。

  经过妈妈的指点,慢慢地掌握了一些要领,可以踢到十多下了,我决心要练好这门技术,因此,我每天下午回家后都练习半个小时,还与妹妹一起练,越练越有劲,起初妹妹比我强,她一次可以踢40多下了,我才能踢20多下,我很不服气,认为她可以踢那么多,我也可以,一定要超过她。因此,有时我晚上睡觉前坚还练习15分钟才上床。

  经过一个多星期的勤学苦练,奇迹真的出现了,今天下午自己与妹妹再次比赛时,我这次连续踢了52个而没有让毽子落地,超越了自己以前45个的纪录。而妹妹还是停在原来的48下,我用自己的行动超过了妹妹,真有一种胜利感、成就感。呵呵,我喜欢上了踢毽子。而且发现一个小窍门,要想一次踢得久,就要尽量保持一个姿势,胯、臀部以及腰部的运动是要与双臂摆动进行协调的。这样的`好处是能保持动作平稳,并且因为借用了上肢的力量,可以省力,而不会踢几个就会导致腿腰部很累。我真的发现踢毽子已能锻炼身体又可以让人变得聪明起来,我将继续努力争取踢得更多更好。

  通过这项运动,让我想到一个道理,凡事只要有奋斗目标,又能有积极的行动,就会取得进步和成果。

踢毽子作文8

  踢毽子,跳跳绳,是我们学校十一月份将要展开的体育活动。学校注重对学生全面发展教育,它对我这种“书呆子”来说,是有所必要的,体育锻炼难道不是一件有意义并对我们身心健康有好处的事吗?

  上体活课了,大家都摆弄起手中的毽子和跳绳。对于我们说,跳绳是很简单的,但——踢毽子吗?我们都不知道从哪儿下手。

  不一会儿,操场上便沸腾起来,有的`一个一个踢得有模有样;有的拽着根绳,边拽边踢的;有的只踢一两个,脚与毽子同时抬起,一会儿又踩到自己脚上了。 我也和大多数人一样:张飞穿针——大眼瞪小眼,对这这种运动真是无可奈何,我鼓起勇气“一、二、三!”毽子扔了起来,眼看马上就要落地了,右脚对准一踢, 可就是掌握不好力度,一次没用力,毽子垂直落地;又一次太用力,毽子踢飞了。唉,怎么第二个毽子这麽不好接呢?我知道坚持就是胜利,我要掌握方法。

  回到家里,我向妈妈请教,看着她娴熟地踢着一个、二个、三个……嘴里念念有词:“一、二、一、二!”原来如此。我恍然大悟,哦!原来踢毽子最重要的一点就是掌握节奏,速度适中。于是,我又认真地练了起来。

  看!我独自在小区的缓台上练习踢毽子。左脚做固定作用;右脚有规律地抬起,落下。脚踢得快、准、熟,虽然我几曾摔倒,几曾气馁,有时气得火冒三丈,但我坚持了下来,没有放弃。

  我一定要在踢毽子比赛中取得好成绩。

踢毽子作文9

  星期天,妹妹送给我一个粉红色的绒毛毽子,我忙缠着踢毽子高手姐姐教我踢毽子。

  姐姐先熟了熟脚,然后笑着对我说:“妹妹,你瞧!踢毽子要注意风向,风如果不大,那么你就用手轻轻往上一抛,趁毽子离地大概半米时,把脚弯成一个直角,平着,用内侧脚掌去踢。我再给你示范一个,你学我的样子试试。”我学着姐姐的样子试了试,可不是,毽子如同一个淘气的娃娃,我要它往上它偏往下掉,甚至还不知溜到哪里去了。当我好不容易找到了毽子,毽子好像在嘲笑我:“嘿嘿,你踢不到我吧!”可好强的我才不服气呢,把毽子往上一抛,又踢了起来。可毽子硬是不听我的话,原本要用脚内侧去踢的,毽子却一会儿“飞”到我的脚跟上,一会儿“跳”到我的腿上,一会儿“跑”到我的膝盖上。我气得火冒三丈,把毽子狠狠地往地上一扔,气呼呼地说:“哼,我不玩了。”说完,索性往地上一坐,竟安稳地看起书来了。

  一旁的姐姐看着我的模样,哈哈大笑:“妹妹,你可真没耐心,失败乃成功之母,你啊,眼睛都不看着毽子,怎么踢?你仔细看看我是怎么踢的。”说完,姐姐又踢了起来。哇!姐姐和我踢得简直有天壤之别,毽子在姐姐的.脚上忽上忽下,忽左忽右,把我都看呆了。

  顿时,我信心倍增,重新又拾起毽子踢了起来。这次,我紧紧盯着毽子,一眨也不敢眨,一个个动作要领在我脑海里闪过。毽子好像换了一个似的,在我脚上如乖巧的燕子,上下翻飞,似美丽的蝴蝶翩翩起舞。我一边毫不费力地踢,姐姐一边高兴地数着:“一个,二个……”

  啊!我终于学会踢毽子了!望着姐姐满意的笑容,我也开心地、甜甜地笑了。

踢毽子作文10

  踢毽子,对于我这个笨手笨脚的人来说,并非易事,一次踢3个就算好的,最高的'纪录也不过9个。

  一天,放学后我和邻居家的娟娟去坪里踢毽子。娟娟在他们学校可是踢毽子的高手,于是,我们达成协议,我踢两次,她踢一次。我把毽子向空中一抛,右脚笨拙地抬了起来。“一、二、三!”刚才还在飞舞着的毽子很快就落了地。我迅速捡起毽子,又一次抛向空中,抬起脚,那调皮的毽子怎么也不听使唤,好不容易踢了3个,两次加起来才6个。该娟娟踢了。她拿起毽子,在手中掂了掂,再轻轻地将它往空中一抛,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬脚踢起来。毽子忽左忽右,忽上忽下,在娟娟的身前身后蹦来蹦去,她像只轻盈的燕子,时而转向这边,时而转向那边,身体紧紧地跟着毽子,眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。毽子太调皮了,它突然向娟娟的右边飞去,眼看要着地了,就在这千钧一发的时刻,娟娟机灵地向右边一弯腰,一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。我看着娟娟踢毽子那优美的姿势就像看魔术似的,简直着迷了。直到娟娟把毽子接住,我才清醒过来,忙追问她:“有秘诀吗?”她诡秘地一笑:“那可没有,踢这东西,主要是看准,踢准,腿脚灵活,眼睛盯住毽子,做到这些,它就听你使唤啦!”

  我学着娟娟的样子踢了几下,感觉似乎好一些,我真希望自己也能像娟娟一样踢得那么漂亮。