(推荐)端午节作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的端午节作文，希望能够帮助到大家。
端午节作文1
在早上，我醒来，揉了揉眼睛，突然闻到淡淡的香味。我来的香气表。什么！我看到了许多饺子！蜜枣粽子，粽子豌豆，腊肉粽子，咸鸭蛋，还有许多水果，让我垂涎三尺。我不由自主地采取了蜜枣粽子，这是我的最爱！
我剥开了粽子叶，大口大口地吃起来，一个加入蜜枣粽子几口之后就被我吃完了。我又拿了个大大的鸡蛋，我把鸡蛋往桌上一敲，“砰”的`一声，鸡蛋壳破了，我津津有味的吃起来……
端午节作文2
今天是端午，我们全家去吃饺子奶奶，奶奶做的饺子可好吃了。
我吃好多，我一咬那个肉汁，可香了，我的舌头之间好像已经麻木了，被那个特殊香味迷住了，吃完了自己一个问题再一个，连这个不爱吃这些粽子的我，一下子学生好像我们开了胃，当我开始吃了第３个时，我的胃实在是装不下了，可我的'嘴巴同时还想到了吃好多好多的粽子。
我吃不下，看到哥哥那狼吞虎咽的样子，倒是好笑，一只手拿着一个粽子，另一只手也拿着一个粽子，咬了一口粽子，又咬了一口粽子。 太可爱了！
一个快乐的端午节已经过去，我期待着又一个端午节的到来！！
端午节作文3
农历五月初五是端午，学校组织我们集体端午节，老师让学生自己用每人两份饺子在家，也可以将食物之间交换学生。真热闹啊！
吃午饭时：我们可以全班学生同学之间一起进行品尝粽子，粽子真好吃啊！老师同时还为社会我们放有关中国端午节文化风俗的录像，这让我知道在端午节除了吃粽子外，还有划赛龙舟和跳操的风俗。
这是我过的端午节，今天的.粽子吃，真的是一个难忘的端午节哦！
端午节作文4
今天是一个端午节，我约了蓓蓓下午可以去看中国音乐剧《美人鱼》，故事主要讲的是安徒生通过童话《美人鱼》的故事，大概就是讲的是生活在海里的美人鱼和人类的王子自己相爱的故事，童话剧很好看，我们国家都很非常喜欢。
晚上我回家玩贝贝，贝贝的姨妈做了很多好吃的'，我喜欢吃肉，不喜欢吃蘑菇，呵呵，晚饭后，我们拉在一起，一起阅读，真的端午节快乐啊！
端午节作文5
农历五月初五是端午节，今天早上，妈妈忙着工作没有时间买粽子，所以我没有吃粽子。
早上，妈妈给我早起编译5丝，红，绿，红，白，灰，可漂亮了！
吃完早饭，姥姥生活又带我来到了集市上。我们自己买了一些水果和蔬菜，我还看是否到了一个可爱的`小兔子，那小兔子雪白的毛，在笼子里蹦来跳去的，真可爱！
今天虽然没有吃粽子，但我很开心！！
端午节作文6
今天是端午节，所以我们要包粽子。
包粽子要准备粽叶，绳子，米，还有各种馅料。首先要把叶子做成一个漏斗的形状，再在里边先装上一些准备好的`肉，再装上拜拜的米，把叶子慢慢折起来，做成一个不规则的形状，用绳子慢慢缠起来，扎好，可这还不是一个完整的粽子。因为还没有煮熟呢！我们把包好的粽子慢慢的放进沸水里煮。“咕噜咕噜，咕噜咕噜！”粽子终于煮好了。
吃着香喷喷的粽子我心里美滋滋的。
端午节作文7
农历五月初五是端午节，学校组织我们集体过端午节，老师让学生自己从家里每人带两个粽子，同学之间还可以交换着吃。真热闹啊！吃午饭时：我们全班同学一起品尝粽子，粽子真好吃啊！老师还为我们放有关端午节风俗的录像，这让我知道在端午节除了吃粽子外，还有划赛龙舟和跳操的风俗。这是我过的最好的一个端午节，今天的'粽子最好吃了，真是一个难忘的端午节哦！
端午节作文8
星期天，是一年一度的端午节，今天，我们享受到了和往日不同的场景，就单单写我吧！
在今年的端午节，早上起来，感觉神清气爽，空气似乎非常流通，周围很安静，有着端午特殊的味道。我不懂得什么叫做端午，只知道，端午是纪念一个叫屈原的人。听说，他是因为，自己国家惨遭不幸，国家日渐衰弱，心中很难过，变跳了江……
这件事我不在乎，根本不知道端午节是由此诞生的'，只知道每次端午节都能够吃到粽子。
不过，我也觉得，没必要知道这么多，稍稍了解一下就对了，端午节毕竟不是让我觉得难过的，不是吗？
端午节作文9
中国有许多传统节日，有春节、元宵节、清明节、端午节和中秋节……其中我最喜欢端午节。
端午节，爸爸妈妈在家里包粽子，他们包了很多粽子。有包肉的，还有包菜的'，我和奶奶姐姐吃得津津有味。第二天，我和爸爸妈妈还有姐姐去比赛龙舟，后来使劲划着船，最后我们家赢了，我们高兴极了，后来我们到商场买了很多东西，有鱼、有鸡还有白菜等等，端午节是个好节日，我希望下一个端午节能早点到来！因为端午节是我能让我感到开心快乐的节日，所以我希望端午节能早点到来。
端午节作文10
早上起来，我看见爸爸在电视上看龙舟。原来今天是端午节啊！
端午节要吃香喷喷的粽子，妈妈把艾草挂在门上，像一个稻草人。妈妈给我买了一个香袋，香袋上面绣了一个“福”字，还在边上绣上很漂亮的花纹。
电视上龙舟赛真是太精彩了。一艘艘在水里你追我赶，谁也不让谁。船中央是划般的.人，船尾是一位掌舵的人，船头是打鼓的人。他们谁也离不开谁，一起努力向前进。