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巧取羽毛球作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的巧取羽毛球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
巧取羽毛球作文1
秋高气爽的星期六上午，天那么蓝，那么高，成群大雁往南飞，它们排的对像“人”字。丁丁和冬冬两个小朋友到公园里的树下打板羽球，他们的旁边还有一个大约五六多岁的小朋友在玩皮球。
打呀拍呀，正当丁丁和冬冬打得开心的时候，突然，冬冬打得太用力，一拍把板羽球拍到树上，卡在树枝上了。丁丁和冬冬看了，很着急，丁丁手拿着板球拍伸手去捞，可是手太短了，捞不到。冬冬看见旁边的'小朋友拍着皮球，他急中生智，想出办法来了。
于是冬冬走到那个小朋友面前，说：“这位小朋友，你的皮球可以借给我们一个吗？”小朋友说：“可以啊！”冬冬说：“谢谢你！”冬冬拿着皮球走到树下瞄准树上的板羽球，用力一扔，板羽球掉下来了。丁丁和冬冬高兴得手舞足蹈。
丁丁和冬冬又打板羽球了，小朋友又打起了皮球。树下，他们的欢笑声、拍球声响成一片，多开心呀！
巧取羽毛球作文2
星期天，我和爸爸在客厅里打羽毛球。我用力过猛，羽毛球像离弦的箭，“嗖”地飞到了天花板的大吊灯上。我和爸爸搬来桌子，爸爸站在桌子上，踮起脚，伸直胳膊，怎么也够不到大吊灯。我又找来一个凳子，放到桌子上，紧紧地扶住凳子，爸爸小心翼翼地站在凳子上，好容易够着了吊灯，可是怎么也摸不到羽毛球。
过了一会儿，爸爸的.腿都软了，爸爸生气地说：“算了，再去买个吧。”我灵机一动，大声说：“爸爸，坚持会儿。”我连忙打开开关，说道：“爸爸，摸吊灯上边的黑影。”爸爸看准黑影，一下子就摸到了羽毛球，我们又高高兴兴地玩了起来。生活中处处有科学。只要肯动脑，很多问题就会迎刃而解。
巧取羽毛球作文3
打呀拍呀，正当丁丁和冬冬打得开心的时候，突然，冬冬打得太用力，一拍把板羽球拍到树上，卡在树枝上了。丁丁和冬冬看了，很着急，丁丁手拿着板球拍伸手去捞，可是手太短了，捞不到。冬冬看见旁边的小朋友拍着皮球，他急中生智，想出办法来了。
于是冬冬走到那个小朋友面前，说：“这位小朋友，你的.皮球可以借给我们一个吗？”小朋友说：“可以啊！”冬冬说：“谢谢你！”冬冬拿着皮球走到树下瞄准树上的板羽球，用力一扔，板羽球掉下来了。丁丁和冬冬高兴得手舞足蹈。
丁丁和冬冬又打板羽球了，小朋友又打起了皮球。树下，他们的欢笑声、拍球声响成一片，多开心呀！