不一样的课间作文

不一样的课间作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的不一样的课间作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

不一样的课间作文1

　　上完网课妈妈拿来两张A4纸和一盒彩铅，对我说：“今天课间妈妈教你画小汽车怎么样？”我高兴的点头同意。

　　我和妈妈坐到桌前，妈妈画一笔，我也跟着画一笔。我发现妈妈手中的铅笔特别听话，直线、曲线画的得心应手，而我的铅笔却不怎么听话，直线画成了斜线，曲线画的`不流畅。于是我厚着脸皮要求跟妈妈换一下铅笔，妈妈笑眯眯的把铅笔递给我，咦！怎么妈妈的铅笔在我的手里还是不听话呢？画车轮时画了好几次也没有画圆，这时妈妈一边做示范一边对我说：“画圆时握笔要放松，画的速度可以慢一点，画线段时可以在起点的位置找到水平线或垂直线的终点，再将两个点连起来，这样就画直了。”我照着妈妈的方法专注的画着，一会儿小汽车就画完了，再给小汽车画上宽宽的马路和几棵绿油油的小树，涂上我喜欢的颜色，一幅美丽的画就画好了，妈妈竖起大拇指夸我画的好，我心里美极了！

　　这个有趣的课间让我学会了很多，画画时需要细心、耐心和仔细的观察，还让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀。”

不一样的课间作文2

　　今天，我们的课间和以前大不一样。为什么呢?请听我慢慢道来。

　　课间刚开始，大家像往常一样做着操，可到了循环跑的.时候，白老师竟举起她的一只手，只见一个个同学冲上去，跳起来与白老师一起击掌。我看到这个情景，不禁想起一会儿我和白老师击掌时该等到何时。不过时间过得非常快，不到一分钟，就轮到我了。我激动地冲上去，再一蹦就和白老师击掌了。只听见“啪”地一声清脆响声，伴随着我们完成了击掌。随后，我继续往回跑。心里再次想起下次什么时候再轮到我和小白白老师击掌。我喜欢和小白白老师击掌的感觉。这时，我看见二班的同学也在和小白白老师击掌。哼，他们竟然和我们班的同学争宠!好不高兴，不过击掌再一次轮到我，我也再次跳起来与小白白老师击掌，心里美滋滋的。可本想着下次还能和小白白老师击掌，但小白白老师把手放了下来。我真想说：“小白白老师，再等等我呀，别把手放下来啊!”可是，我不敢给白老师说呀!所以只好继续跑。

　　这真是一场不一样的课间操，希望下次还有呦!

不一样的课间作文3

　　当在上课时，全班的同学全部都鸦雀无声，这时很多人都一定会无精打采，看着那喋喋不休的老师。

　　当！当！当！原本鸦雀无声的校园，焕然一新，整个校园变得活跃起来，那叽叽喳喳的吵闹声，真可以把屋顶掀起来了；学校的合作社被挤得水洩不通，因为很多人肚子很饿，迫不及待想买食物吃呢！

　　当！当！当！同学们都踏着沉重的步伐慢慢的走回有如地狱的教室。而我，跟大家完全不一样喔！我却是蹦蹦跳跳的走回，有如天堂的教室，当我看到同学的脸时，一个个都是愁眉不展，老师一定也是愁眉苦脸，我猜老师心想：“又要上课了。哎呀！”很多同学心里想：“上课的钟声很像恶魔，下课的钟声像天使！”我和很多同学的想法是相反的：“上课的.钟声像天使，下课的钟声像恶魔。”因为下课时，老师经常要我帮他跑腿，所以我恨死下课了。

　　当！当！当！当！当！同学们，再度听到下课钟响，他们的心情又是欣喜若狂，而我就是愁眉不展。

不一样的课间作文4

　　“有人吐了！”三楼楼道间到处充斥着这种声音，我带着好奇的心情来，来到了“案发现场”，可是我马上就后悔了。就在离那团呕吐物还有十米远时，我就闻到了那股酸臭味，连忙捂住鼻子，才把那浑身的不适给压了下去。再看看其他同学们，他们有的'紧闭双眼，干脆“眼不见为净”，靠墙站着；有的还跑进教室，到处寻找“避风港”；有的还在小声的议论着，“要不去帮忙？”“不，实在太脏了。”就连平时和小宇十分要好的朋友，这时也只是静静地看着……

　　小宇是我们班的一员，可不能让他一个人独自“战斗”，谁还没有身体不舒服的时候呢？但望着那黄白色半糊状物体，我一阵反胃，马上又打起了退堂鼓。

　　就在我犹豫不决时，我们班的四大女侠每人一手拿着扫帚，一手捂住鼻子，左右开弓，不一会儿就把呕吐物扫进簸箕，清理干净了。

　　同样都是同学，但为什么她们就能挺身而出，主动清理，而我只是躲在一旁嫌弃？我还是班干部呢，连这点小事都无法完成，我心里愧疚极了。