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美丽的校园作文(荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的美丽的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽的校园作文1
我们的校园既美丽又充满生机，处处有着迷人的景色。
春天，校园一片生机，校园里各种各样的花开了，有粉的紫荆花，有红色的美人蕉，深红色的鸡冠红……真是姹紫嫣红啊！它们像一个个娇气的小公主，有的绽开花朵，有的含苞欲放，有的还是花骨朵……真是千姿百态。绿茵茵的小草探出头来，像一个小娃娃，在春风的.吹拂下，呵呵地笑着呢。一阵风吹来，花儿频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸，向我们展示它们那美丽、迷人的风彩。一群群勤劳的蜜蜂，嗡嗡嗡！在花丛中采蜜，不停地叫着，好像在说：“今天的收获真不错！”小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧！
夏天，烈日当空。下课了，操场上涌现了生龙活虎的身影，同学们有的在打篮球，有的在打羽毛球，有的在跳绳，有的在树下做游戏……还有爱学习的同学驻足在文化走廊前，阅读黑板报上丰富多彩的内容。从中获得一些催人奋进的知识，学会做一个心灵美丽的人。知了在树上叫着“知！知！知！”似乎在歌唱夏天的到来。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明媚的阳光下，闪闪发光。各种树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶让整个校园变成一个绿的世界。小草依然保持绿色的面貌，有的小花拿着春天的接力棒，竞相开放，好像在向我们微笑呢！
秋天，整个校园变成了金色的海洋。一阵风吹来，树叶像金色的蝴蝶翩翩起舞，小草也变黄了，同学们都穿上了秋衣。上课了，整个校园显得安静了，只听见教室里传来的琅琅读书声。就在这里，菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着花香，一闻，让你心旷神怡。下课了，同学们三五成群地在菊花前转一转，或在桂花树前闻一闻，瞧一瞧，整个操场好不热闹。
冬天，同学们穿上了棉衣，校园里许多花都枯萎了，可是梅花在这寒冷的季节傲然开放，还有通道两旁的高大椰树依然庄严挺立，像一个个威武的战士，守卫着校园。它们那种不畏严寒的精神不正是我们要学习的吗？
我们校园一年四季景色迷人，充满生机活力，是我们学习的乐园，我爱我们的校园！
美丽的校园作文2
我们的校园是多么美丽！
一进校门，就会看到一条笔直平坦的校道，一直通到学校的尽头。往右转，是一条一百多米长的长廊，一条闪电似的弯弯曲曲的文化长廊。长廊顶上覆盖着茂密的葡萄藤、叶，绿叶丛中垂下一串串绿莹莹、紫微微的葡萄。长廊两旁除了镶了科学园地、趣味英语、心灵之窗等专栏，还有供人坐的石头椅子。清晨，坐在这石头椅子上晨读，有清脆的鸟声伴奏，温柔的清风拂面，真是件非常快乐的事情。
穿过飘着桂花香的文化长廊，就来到了小广场。小广场是由青绿小草围成的小方格拼成的，从高处看就像一块大棋盘。广场上最引人注目的是旗台，高高的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。升旗台正对着的是一栋由东、西、南、北四部分组成的教学楼。走进教学楼一楼大堂，你会看到六根巨大的柱子，每根柱子要三个同学手拉手才能合抱住，把大堂衬托得格外气派。大堂与北面的`教学楼构成了一个小花园，小花园里有一条用鹅卵石铺的小径，从小径走到尽头，你会发现一个喷水池，在阳光照耀下，亮晶晶的。
走出小花园，展现在你眼前的是另外一种景象：红色的田径跑道，宽阔的足球场，还小朋友最爱去的快乐体育场，它又名为“快乐园”，里面有很多体育运动设施。
走向北边，往右拐，绕到教学楼后面，就是生物园，我们的生物园虽然不大，但植物品种很多，生物园的中心有一花瓣形的水池，水池里有很多水草。生物园内最受欢迎的是杜鹃花，一到春天，杜鹃花开得五彩缤纷，有黄的、粉红的、深红的、雪白的、红白相间的，同学们总爱三五成群到那儿感受春天。靠围墙边种的是九里香，浓密得像一堵绿色的墙，小白花一开，香味扑鼻而来，使人神清气爽。
再往前走，是一片小小的劳动基地，三年级以上的同学都在这里辛勤耕耘过，他们的劳动成果还不少呢：白菜亭亭玉立，大白萝卜深埋地底，芒果挺着大肚子挂在树上……
啊！我们的学校处处生机勃勃，处处美如画！我爱我们的校园！
美丽的校园作文3
我们的新校园坐落在九峰山下的九峰河畔。只要走过一座小石桥，就能看见南大门，大门左侧石墙上写着“黄岩实验小学”这六个大字。这六个大字写得潇洒有力，令人赏心悦目。
走进校园，最显眼的要数观景石了。观景石卧在草地上，上面写着“童心自在”，大概是老师们希望我们都能自由自在地在校园里生活吧！
绕过观景石，荷花池立刻扑入眼帘。一池荷叶在微风中轻轻摇摆。咦，荷花哪去了？仔细一看，一朵荷花像一个羞羞答答的小姑娘躲在荷叶底下呢！不过，荷花不像刚开学时艳，也不像开学时多了。那时，鲜红的荷花欣然怒放。可现在，只有几朵浅红的荷花含苞待放。但荷叶依旧和原来一样，碧绿碧绿的，挨挨挤挤的。一般养荷叶和荷花的池水都是很脏的。不过，一层绿色的浮萍漂在水面上，掩盖了这个瑕疵。
再看看教学楼，外面的墙上刷着一层灰色的漆，里面的墙上却铺了一层白色的花岗岩，朴素里面透露出气派。来到我们的教室，里面全变了。教学的设备变先进了；我们的课桌变高档了，变成了更高级的双层式课桌；电风扇也变多了；电灯也明亮了；教室也更宽阔了。
走出教学楼，来到宽阔的大操场。可别小看大操场，这可是我们学校的点眼之笔。砖红色的'塑胶跑道、碧绿的草坪，使操场更加引人注目。到跑道上走一走，感到脚下软绵绵的，舒服极了。只要在跑道上跑一跑，就感到有一股力量源源不断地传输给我，跑两三圈也不觉得累。升旗台屹立在操场上，让人感到非常典雅、庄重。草坪被跑道拥抱着，一走上去，就想躺下，就想舒舒服服地看看天空。如果你这样做了，会感到惬意、很自在。操场正前方有许多运动器材，左右两边分别有一棵大树。其中一棵长得茂盛苍翠，我想应该有100岁了。
这就是我们的新校园，我们快乐学习、生活的地方。
美丽的校园作文4
在那绿树丛荫的地方，就是我美丽的校园。
在三叉路口拐过一棵枝繁叶茂大榕树，就可以看见一条笔直的道路。在路的尽头微露出校园的一角。沿路走进去，便可到达学校的门口，走进大门迎面就是一个宽阔的前操场。大门边有一座旗台，台上种着许多鲜花，有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花，每天早晨都有许多蝴蝶在旗台上飞舞，就像仙女在空中翩翩起舞，美丽极了。
学校的教学主楼是幢两层的大房子，从天空看呈一个凹字形。楼顶覆着青黑色的瓦片，很有些年头了，充满着历史尘埃的'积淀，在瓦片的缝隙处甚至生长着生命力顽强的小草。小草的种子无意中在瓦片上扎下了根，经历了无数的风吹雨打终于长大了。小草的这股韧劲，也是我们学习的一个榜样。在二楼西侧的电脑房里摆放着许多电脑。我们也经常进去看老师们摆弄电脑，以前我的时候觉的非常神奇，电脑的桌面竟然会有许多图案使我大吃一惊。现在我家也有了电脑，我也可以像老师一样操纵它了。在底层大堂的东侧墙上是黑板报的位置，在黑板报中经常会有一些漫画和脑筋急转弯等，还写一些与学习有关的内容。在大堂的右边是我们的四项评比成绩栏。在四项评比中我们班经常得第一。有时在评比中落后了，我们就加倍努力直到重新成为第一为止。
穿过大堂，眼前豁然开然，显露出一片绿树丛荫的后操场，在大堂下有几级石制的台阶，走下台阶，就是一条小路。在小路的左边是两个乒乓球桌，人们趁课余的一点时间去打乒乓球，输的人退出，换另一个人打，这样才能使得所有同学都有娱乐的机会，有时同学互相开玩笑，说：“让输的同学去钻桌底下。”那时我觉的很丢脸，现在成了一段美好的记忆。沿着小路走一会儿，便会看见右边有一个单杠，在下课时有的同学去玩单杠，同学们有的玩倒立，有的玩走钢丝，在玩走钢丝时经常会有人摔倒，但同学们是多么地坚强，就算摔倒了，也都不怕，他们的坚强不屈的精神值得我学习。沿着小路一直走，就到了学校的尽头，在以前那里种着一丛芭蕉树，我们也经常去那摘芭蕉吃，但是现在芭蕉树没有了，虽然后操场多了一块空地，但是少了一道靓丽的绿色屏风。
这就是我的学校，是一个多么美丽的学校呀！它承载了我童年时代的欢笑与泪水，哺育了我青春的梦想。
美丽的校园作文5
我们的校园坐落在宜昌市西陵区南津关，那里风景优美，空气新鲜，道旁树经过岁月的洗礼已变成林荫道，衬着柏油马路，让人心旷神怡。但我所要说的，并不是这里如何的好，而是想与大家一起见证，我们的校园由点滴聚集，而地覆天翻的变化。
在以前，我们的跑道只是水泥做的，一下雨跑道上到处都有积水，人在上面不仅容易摔跤，而且溅起的水花总是把身上弄湿；晴天的时候，跑道上灰尘弥漫，风吹过时更显得张扬，都争先恐后地朝人鼻孔里钻，怪呛人，也对身体不好；因为地硬，长时间与其接触，脚板不免生疼，可谓是哀声连连，同学们常常为此而苦恼。厕所开始是原始农村式的，虽简便，却不卫生。不用冲洗而导致细菌滋生繁衍，病毒体猖獗，蛆虫、苍蝇随处可见，很臭很恶心。
教室里当然也没有电子白板，所以上课很不方便，有些资料和图片看不到，只能听老师粗枝大叶地讲解一番，同学们并不理解，可又能怎么办？最糟糕的便是窗帘。夏日炎炎，没有窗帘的'遮挡，我们毫无保留的暴露在阳光之下，忍受着高温的折磨，只能抱怨这该死的太阳。
可是现在跑道改成了塑胶的，柔软多孔，下雨时跑道上不会有水，出太阳在跑道上跑也不会有灰，可谓是一举双的。现在我们厕所充满现代化气息，有了冲水器，异味不再有，自然也就看不见令人心生厌烦的生物。
当然今非昔比，有了最新款的电子白板，大家上课都精神抖擞了起来，对于那些思维化的知识也更容易参透。窗帘也在近几年大批购买进校，夏天再也不怕太阳了。再加上电扇的引进，原本让我们最讨厌的午休在此时也喜欢上了它。
不过总而言之，我们有今天，都归咎于抗战时期跟敌人作斗争殊死搏斗而牺牲的烈士们，没有他们的“青山处处埋忠骨”，就没有我们今天的幸福和安宁安康。还要感谢西陵政府对于我们这一带发展的重视，投资这么多钱来给我们创造这么好的学习坏境。所以我们一定要好好珍惜，不辜负他们对我们的期望，努力学习，长大报效祖国！
美丽的校园作文6
三年级暑假过后，学校发生了翻天覆地的变化，如花池里建了几个花柱，西墙上的爬山虎……使我最感兴趣是西墙爬山虎和北楼的变化，它们一个体现了环境美，另一个体现了校园的文化美。原来的校园西墙光秃秃的，墙皮都掉下来了，而现在不一样了，因为那儿种上了一片绿绿的爬山虎，风一吹，那爬山虎的无数片叶子随风舞动，翩翩起舞，像一位美丽的姑娘在风中舞蹈着，没有风时，它就像一幅画卷美丽极了。原来西墙那儿几乎没人愿意去玩，自从有了那片绿绿的爬山虎，那儿的人渐渐多了起来，对爬山虎指指点点，三个一群五个一伙儿地说着对爬山虎的喜爱。不仅仅西墙变了，连北面的教学楼也变了，主席台后面的墙上雕刻着指南针、日晷和论语，而且都是土黄色的，带着一股浓厚古老的气味。看，这就是我们美丽的校园，我喜欢这个校园。
每个小朋友都有一个美丽的校园，我的校园也很漂亮，。你们的校园一定比我还漂亮，我的校园是龙岭学校，我的学校最漂亮。接下来我来告诉大家我的`校园是多么漂亮的。龙岭学校的校门口有一位宝安叔叔在管理校门口的学生和停车的方面。一进去有一棵桃花树在走廊的右手边。走廊里面贴了月习惯之星和老师的图片和老师的话。走廊里面还有一个通口一个是通向一三四五年级的教室一个是往上二六年级的教室和放桌椅的地方一楼是初中的教室，二楼是二年级的教室，三楼是六年级的教室，四楼是放桌椅的地方。龙岭学校的校门口里面的右方是通向一三四五年级的里面也有一个通口是通向体育场的地方。体育场春天花朵开了，夏天很闷热，秋天跑步的时候很凉快，冬天很冷冷的都要冻冰了。上面二楼是一年级的教室，三楼是三年级的教室，四楼是四年级的教室，五楼是五年级的教室。龙岭学校的后面是个饭厅，一楼是一二三年级吃饭的地方，二楼是四五六年级吃饭的地方，上面都是同学们睡觉的地方。这就是我美丽的校园。
美丽的校园作文7
风，吹绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛；我也换上新装，来到了学校。我本以为学校还是以前的样子，到处都是油漆，安全也不甚健全，这时已变成了高大，壮观的教学楼；毫无生机的花坛也变成了一片片绿地……
我来到最引人注目的教学楼的前面。它高5层，粉红色的墙，海蓝色的玻璃。长廊里有各种各样的自然死亡后制成的动物标本，有海底世界，有生态园，有飞禽园……教学楼不仅美丽，而且设备全。里面有电梯；还有电脑室；阶梯教室……总之应有尽有。
我漫步在校园的小路上，来到了喷水池。喷水池的中间是一个具有代表性的标制，里面的水不停的喷涌，那声音像大风吹着杨树一样。引来了不少的大朋友和小朋有，发出了稚嫩的笑声，似乎这种高兴，只有在学校这个纯洁，没有杂制的地方才能找的到。喷水池的四周环饶着雪松成片的草平，白色的白玉兰镶嵌在四边，草地上牡丹花争奇斗艳地开着。不绣钢的藤萝架上攀爬着绿油油的藤萝，为学生室外读书创造天然的凉棚。
我站在好多名人的雕像前有：居里夫人，爱因斯坦，贝多芬，爱迪生……上课铃响了，我们的学校以优美的音乐取代了生硬、急促的电铃声，给喧闹的校园平添了几分安宁的气氛。将生硬的电铃声改成动听的音乐，这项新尝试一经推出，立即受到学生们的欢迎。上学的进校音乐、放学的清校音乐、课间休息音乐分别选取易被同学们理解接受、主旋律相对明快的中外名曲。不少同学向老师表达了对这些音乐铃声的'感受：音乐电铃让他们感到非常愉快，以前电铃声听着更像机器发出的声音，有时做作业，课间休息时，由于注意力比较集中，电铃声大作时，往往被刺耳的声音吓一跳。小小的尝试带给同学们的不仅仅是愉快的心情。日复一日地播放着几首中外名曲，让不少同学在不知不觉中得到了音乐熏陶，有些乐曲虽然同学们还不知道名称，但每当音乐响起时，他们已经能随着音乐哼唱了。可见艺术教育也是一种潜移默化的教育。优美的音乐取代电铃给同学们带来新鲜的感受。
近来，学校经常开展艺术性的活动，如：画画，唱歌，下棋，朗诵古诗文……同学们也在玩中增加了知识，陶冶了情操。
愿我们的学校变得更加美好。
美丽的校园作文8
校园，是我们学习生活的大家园。校园中，常年洋溢着花的芬芳，鸟儿的歌唱，还有我们的欢声笑语。校园的美，让我陶醉在其中……
站在校门口，放眼望去，几幢高高的大楼耸立在校园中，不时从里面传出孩子们的笑声。走进校门，低头便看见一个大大的“和”字，蓝绿相间，显得特别醒目。在“和”字周围的地砖上，有许多石头雕刻的石荷花，婀娜多姿，仿佛一位位少女在跳舞。再往里走，可以看到右边有一块掩映在鲜花中的大石头，上面写着“惠风和畅”，它按照古代的写法，从右往左写，字的颜色是碧绿的，展示在校门口，特别有气势。
往校门的左边走，有一处我们学校最美的景观——小桥流水。池水从一个人工的石缝泉眼里漫流出来，在下面汇成一个小水潭。水潭中，各色鲤鱼在池水中摆着尾巴游来游去，泛起层层涟漪，他们有的在嬉闹，有的在跳水中芭蕾，还有的跃出水面，想看看岸上的世界……岸边，芳草茵茵，几根紫黑杆儿、绿叶子的竹子挺立在其中，带来春天的生机和活力，大家走在棕黄色的拱形小桥上，踩着小巧的圆砖，感到无比兴奋。
校门的右侧，有一条石子路。路上的小石子，颜色和形状都各不相同，组成了一条色彩缤纷、星光璀璨的小路，走在上面仿佛踏入“银河”。路边有两棵大树——一棵桃树、一棵樱花树。玫红色的桃花映衬着淡粉色的樱花，抬头望去，就像一个粉嫩的空中花海。花坛中的`小花儿也竞相开放，红的，黄的，白的，紫的……他们好像在进行选美比赛，个个都不甘示弱。小花儿争相斗艳，红花像一个个小樱桃，黄花像无数个金色的小太阳，粉花像一张张小宝宝粉嘟嘟的小脸蛋，紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，五颜六色的花配上青青的草地，青青的草地映衬着桃树、樱花树，再加上中间一条弯弯的石子路，好一幅美丽的自然画卷！
除了这些，我们的学校中还种着高大的广玉兰，栽培着香樟树，还有围在操场周围，像庄重、英勇的卫兵的松柏……
我爱我们美丽的校园，我爱我们温馨的大家园！
美丽的校园作文9
“叽叽叽”“喳喳喳”“沙沙沙”一阵阵悦耳的“音乐”传入我的耳朵。原来，是春天来临了。然而，春天的校园是到处点缀着春意：那散发着清香的玉兰花；那嫩嫩的芽苞以及新绿；还有那春意盎然的操场……春姑娘来到了我们的校园啦！
我漫走在绿荫小道上，突然“滴答”一颗小小的雨珠像滑滑梯似的从树叶上滑了下来，使绿荫小道显得更加幽静。抬头一看，香樟树傲然挺立，好像士兵保卫着自己的家园。树上缀满嫩芽，美极了……就在这时，一阵耀眼的光芒把我从梦境里拖了出来，吸引了过去。原来，这是由许多嫩芽以及新绿和老叶组成的常青树。它就像一条长龙似的蜿蜒在绿荫小道上。那些老叶给嫩芽们让出了一片天地。那嫩芽可真讨人喜爱，就像刚出生的婴儿一样，红红的边里透出了它们黄嫩嫩的小脸蛋儿。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵儿，想象一下，等它“开”了该有多美啊！
这时，一阵阵芳香扑鼻而来像钩子似的钩住了我的脚死命拽着我往操场方向跑，霎时，那花香又往飘去，抬头仰望天空，看见一朵朵玉兰花展开了它们优美的'身姿，正在朝我笑呢！风一吹，它们就跳起了芭蕾，真笑！又一看，那玉兰花苞，饱涨得马上要裂开了似的。它们有的像害羞的小女孩，总是躲躲藏藏，有的已经绽开，就像一位亭亭玉立的姑娘摆着自己的身姿……它们的颜色更是鲜亮了，那雪白里还点缀着点点粉红，真是粉得诱人，粉得可爱啊！
我又向操场望去，向远望，操场风光真是美极了！蓝天衬着那充满生机的操场，阳光下，草地上的野花就像绿锦缎上绣了几朵五颜六色的花。走近一看，操场上一棵棵的小草拔地而起，明亮夺目，神气十足。它们绿，绿得珍贵，它们绿，绿得可爱！漫步走在草地上，脚底感到松松软软，像走在地毯上似的，突然，两只鸟儿飞来，在草地上欢歌；在草地上跳舞，好像想与我共同欣赏这天堂风光。
我爱我的校园，更觉这美不胜收的美景！
美丽的校园作文10
进入示范小学学习还不足一年，但我已爱上了这个校园。学校不仅具有良好的学习风气，而且，美丽的校园也深深地吸引着我。 清晨，背着书包，迎着初升的太阳，迈着轻盈的脚步，一路欢声笑语来到学校。 进入校园，映入眼帘是干净整洁的教学楼，入口处两旁，整齐摆放的鲜花绽放出灿烂的笑容，好似在迎接我们这群天真活拨可爱的孩子的到来。进入教学楼，墙壁上多幅赫然醒目的浮雕展现在眼前，那些都是不同时期我国著名教育家，以及成语故事中所描写的人物的雕像。精美的雕饰，栩栩如生，让人流连忘返。 走过大厅，只见一座优雅宁静的小花园呈现在我们面前。花园中有新颖的蘑菇亭，这里常见低年级同学嬉戏的身影，也有我们对过去美好的回忆；花园中还有造型各异的假山，翠绿的青草和五颜六色的鲜花；高大的树木，如棕榈树、榆树、芭蕉树、青竹……四季常青。
它们巧妙地组合，点缀着校园，令校园更加生机盎然，儒雅别致。 沿着走道，穿过教书楼，来到开阔的运动场。放眼望去，运动场四周绿树环绕，好似忠诚的卫士保卫着校园。那茂盛的树木也常年碧绿，还不时迎来无数欢快的小鸟，那“叽叽喳喳”的叫声清脆悦耳，宛如为我们美丽的校园在歌唱。 深秋季节，秋高气爽，云淡风轻。在蓝天白云的映照下，校园内红色跑道显得更加艳丽夺目；干净整洁、处处充满生机的校园，让人心旷神怡；当阳光洒向大地时，校园内一切都显得那样的温馨祥和。能在美丽的校园里生活学习，真令我心情倍加舒畅。 校园内还有藏书万余册的图书室，业余时间同学们在书的.海洋中尽情地寻觅知识；电脑房摆满了计算机，可供同学们上网查阅各种资料和掌握现代科技知识；上课铃响了，同学们飞快地跑进教室，安静地坐在座位上，聆听老师的授课。
干净明亮的教室时时传出朗朗的读书声，伴随同学们的微笑在校园内回荡；课余时间，同学们像一群快乐的小鸟，在操场上敞开心扉无拘无束地玩耍，尽情地享受童年的美好时光。校园内那温馨祥和、朝气蓬勃的气息时时弥漫着校园，同时也展现得淋漓尽致。这一幅幅鲜活的画面给我们的校园勾画出一幅生动并具有活力的画卷。 秋天的到来，给江城带来绚丽的色彩，也给美丽的校园带来了无穷的梦想和欢笑。我爱秋天，但我更爱美丽的校园。