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埋在心底的自豪作文（精华）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的埋在心底的自豪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
埋在心底的自豪作文1
哈哈，我又赢了！你们还不知道吧，我可是一个骑自行车的高手。
不过，这还得从去年暑假说起：一天晚上，我和爸爸在广场上散步，只见我的同龄人骑着自行车，如同风一般快速地从我身边奔驰而过，他们身后是我羡慕的目光一路相送。此时的我也想像他们一样，于是就缠着爸爸，开始了我学自行车的旅程。
爸爸紧紧地把住自行车，我轻快地把撑脚给踢开，一只脚蹬在脚踏上，一只腿猛一甩坐了上去，“啊，原来也没有什么难的吗？”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我骑自行车了。我看着他的动作——只见他十分麻利地坐了上去，又十分灵活地骑着，顿时，我对爸爸佩服得五体投地。
轮到我练习了，心里就像揣了只兔子——怦怦直跳。我先按照动作上了车，之后又学着爸爸的样子骑了起来，而让我疑惑不解的是：自行车在爸爸手里就像一个乖巧的孩子，听从着爸爸的.指挥，而在我手里呢？它却像一匹受惊的小鹿，一会儿往左闯，一会儿往右突……不好，眼看他就要和地面来了个“亲密接触”了，我连忙往另一边拐，可它还是不听我的使唤。这时，我绝望了，只能跟着它“自由落体”，随着“砰”的一声巨响，我跌倒了，揉了揉脚说：“哎呦，真疼……”爸爸这时走过来对我说：“别怕，俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？每个人都会遇到挫折，但世上无难事，只要肯攀登呀！”听了爸爸的话，我不禁宽慰了许多。有了爸爸的鼓励，我就像一匹不知疲倦的骏马奔跑着。渐渐地，经历了无数次摔倒和爬起的我，终于学会了骑自行车，这真是功夫不负有心人啊！
现在，每次和小伙伴比赛，我总是获得第一名，不但让小伙伴佩服得五体投地，还当起了小老师，教起了身边的朋友。当老师的感觉真好呀！
埋在心底的自豪作文2
我是一个爱下象棋的男孩，曾经战胜过电脑，这让我感到非常自豪，但是，你知道吗，在这次胜利背后，我付出了多少努力？
记得一年级学象棋的时候，才学了几节课，我就被奥妙无穷的棋盘深深地吸引了。可家里没人会下，我只得跟电脑对战，我心想：电脑肯定不如人脑聪明，可下了几盘后，我发现，就凭我这点儿小技能，根本战胜不了它，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，妈妈语重心长地对我说：“要勤动脑，多学习，才能有进步。”
听了妈妈的话，我赶快找了两本棋书，看了起来，我随便翻了几页，背了几招，就迫不及待地要跟电脑下一盘。这时的.我根本不把电脑放在眼里，心想：这回电脑总该输了吧。一会儿，“叮咚、叮咚”的电脑提示音又在嘲笑我的失败了，它好像在说：“哈哈，学了这几招就想打败我，没门儿。”唉，我又得灰溜溜地接受现实了。我沮丧极了，直怨自己愚笨。这时，妈妈的话又点亮了我：“读书哪能三天打鱼，两天晒网，必须要持之以恒。”于是，我开始认真地钻研象棋。两星期后，我看完了两本书，终于有点开窍了。
又一次坐在电脑前，我充分利用所学到的知识，闯五关，斩六将，终于，我听到了期待已久的掌声，电脑也好像在庆祝我呢。我高兴得一蹦三尺高，妈妈走过来，笑了。我的心比吃了蜜还甜，恨不得把这个消息告诉全世界，我在心里默默地说：“我真棒”。
虽然，我战胜了电脑，但那还是初级阶段的，后面，还有很多级别等着我去挑战呢，这也让我意识到自己有很多不足。只有勤动脑，多学习，才能拥有自己的一技之长。
埋在心底的自豪作文3
我是一个内向胆小的小男生，没有做过惊天动地的大事，但有一件事最令我自豪，那就是我学会了游泳。
因为我长得比较瘦，体质比较单薄，所以妈妈一直舍不得让我早早下水学游泳，一直到上三年级的暑假才同意我学游泳。那天，骄阳似火，树上的叶子都蔫头耷脑。爸爸睡过午觉，就拉住我到河边去学游泳。
我们来到河边，只见河里早已来了不少人，他们有的在水里快活地游着，有的在河边慢慢地划着，还有的小孩在哭喊着不肯下水好不热闹。我按耐不住内心的激动，轻轻地走下水，顿时觉得身上凉凉的，好舒服。刚下水，我非常害怕，紧紧地搂着爸爸的`脖子，生怕沉下去。爸爸鼓励我说：别怕，手用力划，脚用力蹬，就不会沉下去了。我还是不敢，我偏要穿着泳衣游，游了一会儿，爸爸叫我把泳衣脱了，我不肯，爸爸语重心长地说：你这样游，永远也学不会的。听了爸爸的话，我只好答应脱了试试看，心里非常害怕。于是爸爸就用双手托着我的身子，让我学动作，游一会儿，可是爸爸的手一松，我还是往下沉。于是爸爸就游向河中心，叫我学他的动作，然后我就在河边上学着他的姿势一遍一遍地练习，爸爸在一旁不停地鼓励我，给我加油。学了一会儿，我觉得身子好像逐渐浮起来了，不再往下沉了，我大声叫着：我会了，我会了！爸爸在一旁为我鼓掌，岸上的妈妈开心地叫着：好样的，儿子，你真棒！我更加有信心了。
我终于克服了害怕的心里，战胜了自我，学会了游泳，这是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文4
我是一个多才多艺的女孩。其中，画画是我最自豪的特长。
我从幼儿园中班起就开始学画了。记得第一次学画时画的是几只小鸡。不管我怎么画，总是画得很难看。我很着急：“咦，怎么老是画不好呢？真烦，真烦！”我在心里不停地埋怨着。教我画画的陈老 师非常耐心地握着我的小手，一笔一笔地教我怎么画。
这就样，我的画技一点一点地提高。蜡笔画学完了，学画水粉画；水粉画学完了，学画线描画。线描画学完时刚好上两年级，那时就开始学素描了。素描非常难。起先，我画的线条总是歪歪扭扭的，自 己看着都别扭。但妈妈说：“不用急，要慢慢来。一口吃不成一个胖子嘛。”于是，我坚持着，努力着。功夫不负有心人，我现在画的素描线条比较细致了。自己看着美丽的画，心里也非常开心。
在课余时间，我会拿出一张白纸，去临摹书上的画。于是，我的画技又提高了许多。妈妈把我画的画拍下来，放在电脑上，通过发电子邮件去投稿。报社的主编非常看重我的画，我的画也因此经常发表 在报纸上。告诉你吧，我现在发表的画差不多有40幅了。
今天，我把这学期开学以来发表的`6幅画带到班级里。因为朱老师说，每发表一幅作品就可以换一个“金苹果”贴在教室里的“每天进步一点点”这张纸上。你可知道，这“金苹果”是很难得到的。做作 业得一个“优秀☆”，只能得一个“青苹果”；得五个“青苹果”才能换一个“红苹果”；三个“红苹果”才能换一个“金苹果”。而我今天，“哗哗哗”，直接贴了6个“金苹果”！每当我贴一个“金 苹果”时，同学们就在底下发出“哇——”的惊叹声。
听着大家的叫声，我的心底涌起自豪的波涛。啊，画画带给我无穷的欢乐，画画带给我无比的自信，画画是埋在我心里的自豪！
埋在心底的自豪作文5
我是一个阳光、快乐而又活泼好动的女孩，但是，这不是我最大的优点。我认为我的强项是：我的组织能力很强，这也是我的骄傲和自豪。
记得有一次，我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快，同学们演的也很好。在回班级上楼梯时，同学们由于兴奋，上楼梯时的脚步声特别大，我怕影响别的班级上课，便对同学们说了一声 ：上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落，同学们的脚步声立刻变小了。回来以后，谭老师还表扬了我呢，说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。
还有一次，谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思，便去和老师申请，谭老师听了，二话没说，很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天，谭老师却生病请 假了。由四年三班的李老师给我们代课，李老师遵循谭老师的要求，让我来给同学们讲课，由于我已经背两天课了，所以站在讲台上，我头不晃，心不慌，俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣，同 学们都聚精会神地听着，教室里特别安静，连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师，都向我投来了赞许的'目光，我心里感到特别的自豪。第二天，谭老师回来了，听李老师说我讲得这么生动有 趣，便给我录了像。从这以后，同学们见我都不叫我的名字了，而是叫我”小吕“老师了，各班的老师也纷纷让我去她们班讲一节课，弄得我怪不好意思的。
这就是一直埋在我心底的骄傲，我一定会再接再厉，做好我自己，给同学们留下榜样的力量！同学们会更加支持我，让我尽情发挥我的组织能力。
埋在心底的自豪作文6
我是一个活泼可爱的女孩，我最擅长拉小提琴。每天写完作业，音符便会陪我在音乐的海洋里尽情地遨游。
有一次，学校里举行乐器演奏比赛，我也积极地参加了。为了取得好成绩，我便开始努力练习。在练《八月桂花遍地开》这首曲子时，不知为什么，我总拉不好。不是节奏跟不上就是音拉错了；不是这个升调音被我拉成了原位音就是连弓的被我拉成了分弓。为了能拉得正确，每当别人都去玩了，而我却在屋里认真地拉了一遍又一遍，妈妈也在一旁细心地辅导我。为了把曲子拉熟，一放学，我就努力地拉呀，拉呀，拉了一个小时还是不熟，我便有些气馁了。妈妈微笑对我说：“别气馁，熟能生巧，你一定行的！”听了妈妈的话，我又认真地练了起来，一遍又一遍，手指上的皮都磨破了，左手也酸得抬不起来了，可功夫不负有心人，我终于能熟练地把那首曲子拉出来了。
比赛那天，我穿着雪白的连衣裙，红色的小皮鞋，像一位美丽的小公主在台上表演拉小提琴。那时，同学们都静静地看着我，那优美的.琴声回荡在礼堂里。当我拉完曲子，耳边响起了雷鸣般的掌声，我好激动啊！几天后，结果出来了，我竟然得到了银星奖。啊，我开心地跳了起来。
拉小提琴给我的生活带来了很多快乐，这就是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文7
我个子不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，别看我“海拔”不高，其实我还是个优秀的足球运动员呢！
记得有一次体育课，老师让我们玩自己带来的篮球、足球。这时我听到陈嘉乐大喊“谁要踢足球的都到我这边来！”于是我便兴致勃勃地参加了。比赛开始了，只见陈嘉乐飞快地夺过球，猛的`一脚，哇！球进了，我们队很轻松得了一分，接着第二局开始了，这一局我们有些大意，让对方侥幸得了一分，就差这关键的一分了，如果我们队进了球那将会大获全胜，可万一对方进了球，我们的努力将会前功尽弃，正当队员们都跃跃欲试时候，随着一声哨响，决胜局开始了，我们队一拥而上，在混乱的人群中奋力抢夺足球，突然间球竟然自己“跑”到了我的脚下，刚准备踢，心中又有一丝紧张，万一这一脚踢重了，球就会偏离操场，一切都会从新开始，要是踢轻了，球就会落到对方手里，时间紧迫来不及多想，于是我猛的一脚射门，在球飞出的一刹那，我紧闭双眼不敢看结果，一会儿只听有人高呼“啊，我们赢了！”可是我不知道是哪方赢了，微微真开眼睛，原来是陈嘉乐在欢呼，我立刻睁大了双眼，呀！真的是我们队胜利了，随后队员们便一一和我击掌庆贺，不停地夸赞我。
这次比赛，在最关键的时候，我能果断做出决定，夺得了最终的冠军，我为自己勇于拼搏，永争第一的精神而感到自豪！
埋在心底的自豪作文8
我的特长是古筝。你别以为就是弹两下就可以了。其实，要想胜利，就要比别人挥洒更多的汗水。
大概就在我五岁的时候，我就学起了古筝。那时正是大夏天，蝉在树上没完没了地叫着，我却在家里练着琴。汗水顺着我的脸庞往下淌。枯燥的基本功已经变得索然无味。我正准备放弃，突然发现自己竟然一次比一次练得快，一次比一次弹得好。反复几次后，我终于尝到了成功的喜悦。今年，古筝要考九级了。前年考的五级，当时并不轻松，那么九级呢？心里像十五个吊桶，七上八下的，哎……
这次考九级的曲目是《草原英雄小姐妹》、《茉莉芬芳》。在《草原英雄小姐妹》中，为了营造暴风雪肆意横掠的氛围，为了让人有一种身临其境的'感觉，曲目中采用了大量的扫摇。扫摇不仅要求有力度，还对速度有很高的要求。单单这个，就把我累得喘不过气来。每个星期都风雨无阻地去江苏文化大厦上课。有一次上课的时候，《茉莉芬芳》弹得一点也不熟练。被老师狠狠地骂了一顿。回到家，我就跟爸爸妈妈说自己不想学了，妈妈叹了口气，说等考完级再说，最好不要半途而废。后来，我咬牙坚持着，不管手多累、多疼都不怕。经过无数次的练习，我终于把这两首曲子弹得很熟练也很流畅。最后，功夫不负有心人，我终于顺利地考过了九级。
一分耕耘、一分收获。这次成功源于老师的辛勤教导，更重要的是源于自己的坚持。它——古筝让我自豪，也让我懂得了许多道理。
埋在心底的自豪作文9
我是一个活泼，快乐的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球这项运动深深地迷住了，于是，我就让爸爸带我去学乒乓球。爸爸最终答应了。
这一天，天气晴朗；蓝天，绿树，白云，显得分外壮丽。连小鸟都唱起歌，花儿都跳起了舞。当我来到青少年活动中心时，我就被这里的情景深深迷住了，每一位辅导员都面带微笑，耐心辅导着自己的学生，教他们发球，挡球。啊！我多么想成为他们中的一员呀！这时，爸爸走过来说：“我已经帮你去报名了，明天你就可以和他们一起练球了！”我竟兴奋地一蹦三尺高。
第二天，我开始学习乒乓球，老师说：“学乒乓球首先要学抓板，随后学习发球，最后要学会挡球，其次还要考虑还击。”说罢，老师便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的'，凹凸不平。另一面是红色的，摸上去十分光滑。柄上还刻着花纹咧！老师先做了个抓板的示范；接着说：“你可以照着我做！”我在那边练呀，练呀！终于做了一次成功的姿势，顿时成功感就涌上心头，老师看了看，却说：“你的动作还不够熟，比较熟练的话，一拿到板就可以抓好了！”被老师这么一说，我便想，我一定也要做到像老师说的那样！后来，我终于练成了你老师说得那样。之后，我又学会了发球、挡球的基本功，最后，我又开始学反击，有一次，我和老师打起了决赛，结果，老师一个疏忽，球就被我打过了界，乒乓球稳稳的降落到了老师的脚下。耶！我成功了，我竟然打败了老师！老师叹了口气，说：“我竟然败给了自己的学生，真是青出于蓝呀！”
如今，我已经成为了乒乓高手，就连以前是大胜王的爸爸都败给了我。今年教师节，我还给老师送去了一束鲜花，我要感谢老师一直鼓励我，才能让我拥有今天的成就！
这就是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文10
我是一个活泼能干的女孩儿，体育更是我的强项。其中，最令我自豪的就是网球了。
今年暑假里，我首次报名网球训练班。作为初级班的一员，我奋发向上。功夫不负有心人，终于，教练把我调到了提高班：我升级啦！
让我印象最深的一次，是结业前夕。教练要求我们和他对打。有点学员紧张得直跳，可我一点儿都不紧张。快到我了，我深吸一口气，扎紧裤带，抓起球拍蓄势待发。
我站在场上，摆好姿势，等待着教练发球。啊，发球了！此时的我如同一头气势汹汹的公牛，虎视眈眈地盯着那颗飞在空中的球。“砰”的一下，我迅速拉好拍子，瞄准那颗球狠狠一击，又漂亮地完成了一个收拍。“好球！”教练急忙飞跑着追赶落地的球。呀！打过来了，这个球真刁，打得那么靠后！不过，这可难不倒我。我像一只轻盈的小鹿一样奔跑着。一抬“蹄子”，“砰砰！”球儿顺着拍子的方向爬上天桥，助教打来的障碍球也被我顺手打回。哟！教练打来一个“网前球”，这球不好接。我又奔到网前。这种球一般打出去会比较靠后。我见教练站在比较靠后的地方，便使了个坏：我把球轻轻一碰，球就像坐了隐形滑梯一样向教练那边滑去。看着教练奔跑的身影，再看他慌张、惊讶的表情，我心里自豪极了。
这时，我听到了教练的'夸赞声：“嗯，不错不错，才学了20天，就已经能在结业对打考试中以这么优异的成绩——一共打了24个回合——通过了！就连肖佳航（我们班最优秀的男生）都不能做到呀！”“我的天啊，她怎么这么厉害！”这是姚越惊讶而羡慕的声音。听了他们的话，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样，可开心了！
如今，我已经可以用正手打18个回合，反手13个了，我真为自己感到自豪！