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与你同行作文【热】
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的与你同行作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
与你同行作文1
我总喜欢挽着你的手臂,与你并肩同行;而你却喜欢紧紧握住我的手,跟随我的脚步。
你和蔼可亲的和来往熟识的人打招呼,微笑时刻挂在脸上,我也和你一样微笑着与人打招呼。每当有人对你说:“你家妞妞可真懂事,很懂礼貌。”你就会骄傲的回答:“对啊,对我可孝顺了。”
山间的小路上。
你是一个根本闲不住的人,不知道如何安享晚年,总喜欢不停的忙碌着。几乎每天都要到山上去,而我就是你最好的伴侣。早晨山上的花草还沾满露珠,山路还很滑,山路长时间没人走就会长出青苔。你走起路来还是那么有力,紧紧地拉着我,生怕我会摔倒。你忘了,其实我已经长大了,已经从在你腿上撒娇的小女孩长成了一个大姑娘。
医院的走廊上。
你不愿意给子女添麻烦,身体不舒服总是自己忍着,每天缠在你身边的我最清楚。耐不住我的性子,你答应去医院检查身体,与你同行的那天,我忽然觉得医院的那段走廊变的很长。但一步一步,却走的很安稳。
田间的小路上。
人走的多了,便就成了路。田间小路正是如此。你走的多了,泥土瓷实了,就成了我们走的路。每天和你一起给那些种下的蔬菜浇水也成了我的一种乐趣。两人用一根担子抬水,你总是会把水桶往你的方向移动,而我则将自己手臂的力量也向你的方向移动。我们谁都没有说出来,只是对视一笑。
繁华的街道上。
我紧紧的握着你的`手,漫无目的走在一条条街道,我拉着你漫步在街道的商店、商场里。唯一不变的仍是你的那句话——“奶奶有衣服,不用买新的。”我仰望天空,努力让自己的眼泪不流下来,奶奶面庞上的岁月印记、弯曲的满头银发,历历在目。
夜晚,睡意朦胧,我好像看到一个慈祥的老人缓缓走来,又牵起我的手,一滴泪水顺着脸颊流下……
与你同行作文2
残疾人,一听到这个词,有些同学就觉得很茫然:我们身边有这样的人吗?我心里暗暗地想,他们其实就在我们身边。主要在于你有没有去关注,有没有去留心罢了。
以前我住的小区楼道里,有一位老爷爷,他只有一只手,是一个残疾人。他爱在楼下晒太阳,望着天边,沉浸在过去的回忆之中。他坐在凳子上,双臂交叉在一起,放在腿上,安静地坐在凳子上。一次偶然地我发现这位老爷爷就住在我家楼上,离我家很近。那天,我出去帮爸爸给妈妈送饭,回来的路上,在那个转角处,我看到了那位残疾的老爷爷坐在凳子上晒太阳,他依然是一个人在晒太阳,是那么地寂寞。他曾经有个老伴儿,在不久之前去世了,那是一个十分幽默、爱开玩笑的老婆婆,从她的.举止中可以看出她幼小时的活泼、调皮。老婆婆经常陪老爷爷在楼下晒太阳,啃瓜子,总是形影不离的。自从老婆婆去世后,老爷爷便都是一人做事了。老爷爷本来就是不爱说话的人,老婆婆去世后他更寂寞了。老爷爷看见这块地太阳光照不到了,想收拾上楼,可是一只手要拿凳子,还要拿拐杖,很吃力。我站在那里,看着老爷爷如此艰难地走路,心一紧,再也忍不住了,我走上前去,喊:“老爷爷,我帮您拿吧!”老爷爷回头看了我一眼,慈祥地笑了:“好啊!真是好孩子!谢谢你!”我跨步上前,接过老爷爷手中的凳子,老爷爷一手拿着拐杖,走起路来不再吃力了,不再艰难了。我跟在老爷爷后面,和他一起走向他家,他在我这个楼道内进去,我想:怎么,老爷爷也住在这个单元?他走向二楼,那时我是101,他朝201走去,我更吃惊了:老爷爷就住在我们家楼上,我怎么从未注意到这点呢?老爷爷到了家门口,便停下说:“我到了,你回家吧!谢谢你啊小姑娘!”我微笑着看了老爷爷一眼说:“不用谢!”便转身回家了。
这个老爷爷的样子我已记不清了,但那帮助残疾人的快乐,我永远也不会忘记的。从那以后,我开始留心身边的残疾人了,这些残疾人大多数缺少快乐,而这份快乐将由我们带给他们。
与你同行作文3
小时候,我们俩经常在一起玩耍,哪里有你,哪里就有我。我们一起分享快乐,一起共渡难关,一起体验悲伤。我们俩总是形影不离。
一路与你同行,偶尔会发生一些让我们俩意外的事情。那一次,让我们深受教训。放学了,我们在走廊上看来看去,逛来逛去,追追跑跑,很快乐。在走廊尽头,看见一个篮球在顶棚上,顶棚上全部都是碎石和藤蔓编织而成的。你说要把篮球弄下来,我劝了两次,最后,你自己弄了,我生气的离开了这里。第二天,听说你住进医院了,我急急忙忙的跑了过来,看见你头上用绷带包扎着,好像非常的痛,我问你怎么了。你说弄篮球的时候一块石头掉下来刚好砸在脑袋上,还一直流血,早知道我就不砸,听你的了。
一路与你同行,偶尔会发生一些让我们俩开心的事情。那一次,让我泪流满面。“嘿!哥们儿,快到你的生日了,你想要什么礼物呢?”“我啊?我就随便啦。有礼物就行了啦。”再过两天就到我的生日了,我非常的激动,希望收到很多很多的礼物。到了我的生日了,朋友们纷纷来到我家,只是,我怎么没有看见你的身影?我打给你电话,你妈妈说你生病了,不能来了。我垂头丧气,心里一种说不出的感觉。过了一会儿,门铃响了,只见你站在门口,把生日礼物拿在手上,递给了我。“你不是生病了吗?怎么来了啊?”我着急的.问道。“呵呵,逗你的,我怎么可能生病嘛,再说了,你过生日我生病都要来的。”顿时,我滴下了一滴眼泪。
一路与你同行,我真的很快乐。虽然我们现在已经分开了。
与你同行作文4
站在青春的路口,回望成长的足迹,竟发现让人开心,使人感动的事却不少。一分一秒,一点一滴,都在心头荡漾。
儿时的我爱在街头乱跑,不愿回家。父母总是让我去做买东西等事情,等我回来后给了我一颗糖。每当我接过糖,心里总会窃喜好一阵。
母亲又要给远方的亲戚送一封信,便把正院子里抓蚂蚁的我叫来,而且还用糖在我眼前晃了一下。我便一溜烟跑出门。
事情办得很顺利,我立刻往家跑。转眼间来到家门那条川流不息的马路边上。不知怎么了,平常总爱跨几个大步就过去的我竟然怕了。而家就在马路的另一边。此时,原本只有几米宽的马路在我眼里去成了深不见底的深渊,仿佛一瞬间一切都变了。母亲那摇着糖的手又出现在我眼前,我伸出手,想拿,可是够不着。近在咫尺的家,甚至是触手可及的,可我们却隔着一条“银河”,远远的,只能看着。飞快奔驰而过的汽车迷惑了我的眼睛,扰乱了我的视线。当时的我竟然感到欲哭无泪的感觉。
这时,一只充满了老茧,全是凹凸不平,甚至是龟裂的手抓住了我。我仰起头,却只发现了一双充满了鼓励的眼睛。他蹲下身,帮我擦去了眼角的晶莹的泪珠,便拉着我向前走。不知道为什么,心里有一中莫名的安全感。突然,他停了下来,随即一辆车呼啸地从眼前闪过。他望了一下车远去的方向,皱了一下眉头,把我的手握的更紧了。
穿过了马路,他便给了我一粒糖,拍了拍我的`肩膀,转身走了。回到了家,妈妈也给我一颗糖,比原来的大的多,也更香甜。可我却感到那粒糖的重量,格外的压手。
青春代表了长大的喜悦,足迹代表了曾经的拥有,而这一切代表你是幸福的。
与你同行作文5
有一种感情,没有海誓山盟也能知道永远;有那么一个与亲情无关,却情同兄弟。那份情,是友情;那个人,是你,是书本……
与你同行,是你让我成熟了许多。你的口中经常冒出一些人生的哲理和世间万无规律。是你告诉我:人之所以痛苦,在于追求错误的东西;好好的管教你自己,不要管别人……是你告诉我:我们认识事物,做任何事情,都要三思而后行,都要考虑后果然后在行动。
与你同行,你让我明白许多知识。你当除告诉了我"之乎者也"之典雅,"加减乘除"之奥"ABCD"之奇妙……我们漫步在河边,你让我领悟到了自然界的千山万水。
与你同行,有一种关怀,是你给的,虽然没有巧克力的`浓郁也依旧芬芳四溢。我无法忘记那些考试 失败 的日子,那些曾像粗布般暗淡无光的日子里,你给予的鼓励,有一些事刻骨铭心的,哪怕时间也是你教给我珍惜的。
小时候,我们俩经常在一起玩,只要有你就有我。那一次,我想他们把你给借到手,却忘了和你交流。直到有一天他们来向我来要你了。我才猛地想起你对我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上,生怕你离开我。但第二天他们还是无情的把你弄走了。从此以后我便更加加倍珍惜起了时间。你的离开让我知道了很多,因为当你离开又来了不少你。你让我明白了这个世界,并且让我从一个小屁孩儿成为一个有知识的青年。这一路,是你陪我走的,没有你就没有我。
你书本——,朋友,谢谢你!与我度过了这几年的时光。与你同行,让我们一起奋斗!努力吧!
与你同行作文6
喜欢的是,你的微笑;
我的雨天,被你照耀。
——题记
母亲还没有回来。
记忆中他总是这般忙忙碌碌,整日的奔波与操劳,无数次看见她守着大堆文件伏案工作。她似乎成为那些职场上尔虞我诈和权力地位,而不是伶俐。我总认为这种没有目标和追求的人,是可悲的,亦或是可怜。她存活在一个慢的世界。
家人对我的宠爱,青春期的叛逆,使我变得越来越乖戾,每次争吵,母亲总是倚在门旁,支支吾吾的挤出几个字,然后不停地重复,而我不断地挑选尖酸刻薄的词语朝她砸去,看着她颤抖的双肩,木讷的面孔,我竟没有想象中的快感。等待中的是父亲要扬手打我,她便像上了发条般冲上来护着我,但她从来不知道,父亲并不会真的打我。
争吵的最后,你拉着我的手慢慢散步,那无尽的道路,一如我的心情。你拉着我的手,给我讲了你奋斗的事业,我才明白,原来你曾有过那么多的泪水,那么多的坚持。我好想就这么被你拉着手,一直走下去。你送了一个洋娃娃给我,你不知道我早已不是那个看到洋娃娃就笑的女孩,就像你不知道在你转身后我拭去的泪水一样。旁边还有一张贺卡,很工整的钢笔字写着“你的每一点进步,是爸妈一生的.欣慰”。我抬手摸脸湿漉漉的,它早已泪流满面。
学校离家很远,母亲便在学校旁租了房子,这一路上只要五分钟。但从家到学校,每次起码要半个小时,一来一回,一个小时就要耗在路上。一个小时,可以做很多很多的事情,至少母亲是这么认为的。但是,这一个小时,却是由母亲每天的奔波换来的,有时候晚上,听到她那一下下的咳嗽声,就仿佛有什么东西沉沉地压在心上,让自己不得不正视母亲的苍老,那暗含的爱,沉重不已。
我的后知后觉搁浅了你十七年的爱。幸好,我们都还有时间。
总以为,母爱是迷雾中一弧遥不可及的月晕,努力地搜索着却总是徒劳。不经意的一个回眸,突然发现,它一直与我同行。
在时光的洪流中,我们总会慢慢长大。
与你同行作文7
与你同行相携的手忘不了单纯的感动,因为我们是青春的同路人。--题记站在现在的位置,回头望望,我们已走过不少路程了,经历了不少风雨了,然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师······含辛茹苦的父母当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就注定了要陪伴我们左右,看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学,在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们那里不舒服,父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”···这些话语,目的就是不让我们耽误学习,让我们考上一所好的学校,将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起,回报祖国、回报社会,这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。慷慨无私的朋友当我们走进校园的那一刻起,我们每个人都会有一个慷慨无私的'朋友,当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转,并将老师今天所讲的课程讲解给我听,这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。循循善诱的老师每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师,作为21世纪的一名中学生,每当听到老师的循循善诱的话语时,真的有些不耐烦,但听后仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是一副良药,能够彻底治除我们心中的杂草,这就是一心为学生好而循循善诱的老师。父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我,有你们同行,我的心里踏实多了,暑假过后,我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。 与你同行,我很开心。 与你同行,我很快乐。
与你同行作文8
曾因自身的不足而受人嘲讽,曾因急躁而事倍功半,曾因不善言语而沉默。渐渐地,孤独袭来。
课间,一个人踱步走廊间,遥望右侧两座静默的大楼,模糊不清,左边却是喧闹的人群。我感到难过、不安。日复一日。
但孤独,与你同行,我绝不堕落。
孤身一人时,我会“自言自语”。当主观的自己和客观的自己协商一件事时,我总能得到最佳答案。精神恍惚地与一位老师擦肩而过,才反应过来,我小声嘀咕着:“没有问好。”无奈地笑着,于是下一次我就能有所改正。
孤独,与你同行,可以在宁静中总结过去的不足。
一片死寂,带给我的,有坚毅,也有镇定。每天下午,我都在操场上一圈一圈地跑着。一切仿佛就像三个月前,我气喘吁吁,奋力追赶着我的.好朋友。我跑到他身旁,我们就兴致勃勃地聊了起来。也没有时间感叹他的离别,身在何方,只是像现在这样,我还是一圈一圈的跑着。我不相信自己弱小。我要奋斗,我要强大!
午饭时,总有一些无聊的人再找乐子。那天,他们又开起了玩笑。我跟旁边的同学默默地吃着。背后突然飞来了萝卜块、土豆块、苹果…我沉默不语,在后面阵阵讥笑声中继续夹起一口饭。旁边的同学有些懊恼,拾起一块苹果扔了回去。就这样过去了几分钟,我起身离去,端着一盘扔落在地上的食物,默默离去。后面的人陷入了沉默。“这样最好不过了。”我自言自语着。
孤独,与你同行,我磨练了意志,学会了沉着。
看上去,孤独给予我很多。而又很矛盾地,我努力想要摆脱孤独,重新找到光。我尝试更多的去了解各个领域的新事物,以准备足够的谈资。每天与自己的对话,我都努力寻找幽默,丰富语言。与孤独同行,我也锻炼了交际的能力。
孤独。离开你或许不远了,但与你同行,就是能否蜕茧成蝶的考验!
与你同行作文9
妈妈,从小到大你一直陪伴在我身边,你看着我欢笑,看着我哭泣,看着我一天天长大。与你同行,我收获了许多。
与你同行,我感受到了幸福的味道。我上三年级时,有一次考试得了全班第一。放学了,我抓着试卷,脱缰的野马一般朝家里狂奔。你看到试卷后,脸上绽开了一朵美丽的花,兴高采烈地带我去吃麦当劳。我点了一大堆好吃的,你看着正在狼吞虎咽的我,欣慰地笑了。
与你同行,我学会了坚强。十岁那年的一个秋日,你带我去爬山。那山比不得平坦的马路,爬到一半时,我累得满头大汗。不巧的是,一块石头绊倒了我,脚扭了。我哭着说:“不爬了,不爬了,我要回家!”你蹲下来,语重心长地对我说:“这只是一座小小的山而已,今后我们人生的路还好长好长,有比这还高的山,有大江大河,你每次都喊着要回家吗?”你一抬手,指着不远处一株盛开的野百合,对我说:“你看这孤野的山谷里,它就扎根在这冷硬的石缝里,没有遮拦,没有养料,可是你发现没有,它比温室里的'花开得还要娇艳!”泪光中,我看见了那美丽的影子。我点点头,抹掉泪水,爬起来继续向上爬。与你同行,我懂得了诚实。那一天放学后,我在操场上捡到了一元钱,忐忑不安地把它装进了兜里。哪知道,你很快就发现了这一块钱,问我钱是从哪里来的。我吞吞吐吐地说是爸爸给的。终于,你从我慌张的神色里看出了破绽,操起一个大大的衣架向我走来——那种痛啊,深深地刻进了我骨子里!我牢牢地记住了,做人要诚实,不能贪图小便宜。
啊,妈妈,你像一个辛勤的园丁,你给我浇水、施肥,也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。与你同行,真好!
评价:这篇文章小作者思路清晰,与你同行,实则是在表达妈妈在自己人生路上教给自己许许多多的东西。本文采用第二人称,亲切自然,充分表达了自己对妈妈的感激之情。
与你同行作文10
寂寞时,我们才会想起朋友。她们便是陪自己度过难关的旅伴;她们,便是与自己同享快乐的友人;她们,便是一直鼓励,支持自己的知己。
我今年上六年级了,在读五年级的时候,我有三个最好的朋友,她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光,以前,只要一有时间,我们就会聚在一起述说许多 发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己 要六年级了,就既欢喜有伤心。欢喜的`是自己 马上就要完成小学学业了,伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学,很舍不得。
然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛。
正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时,噩耗传来了,学校说六年级要分班,什么?这简直不可思议,最后一年,难道就不可以让我们在这最后一年里,好好相处,仅剩一年,可老天偏爱捉弄人,最后,还是分班了。
分班了久了,跟新同学和新老师都相处的还不错,可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天,可是,当三个班的老 师知道三个班的人总是在一起玩是,麻烦又找上门来了,三个班的老师在班上跟学生说,不准跟六年级其他班学生玩,尽管老师这样说,我们也当作没听到,依然在一起玩,那段时间,我很怀恋,也很快乐。
愿我们一起走过这难忘的日子!
回首我们一起走过的日子,这部小说便 有了与以往不同之处:作者是我们自己,创作 的时候不懂得珍惜与推敲,写完了再从头到尾 看一遍,觉得过去好美,是自己不懂珍惜过去 在一起的快乐时光。
过去教育了我:在一起的时候要懂得珍惜,等到分开时才回想起来,那只不过是回忆而已,到时候在后悔,就来不及了。