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我渴望得到理解作文
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我渴望得到理解作文,欢迎大家分享。
我渴望得到理解作文1
理解是一种宽容,理解是一种尊重,理解是一种能够解决人与人之间的矛盾的东西……我渴望得到理解,我渴望得到父母的理解……
我从小喜欢看各种课外书,而爸妈却不让我看课外书,只让我看语文书、数学书和英语书。我只好写完作业,看完1小时数学、语文、英语书年,在房间里偷偷地看,一页、两页,我犹如一头饿狼贪婪地读着,最后大吸一口气,仿佛要把所有的知识都吸进去。我很快乐也很害怕,害怕被爸妈发现我不务正事,看课外书。
我之前被发现了,我也曾经反抗说:“老师说,多看课外书可以增长知识、开阔视野,我们班很多同学都很喜欢看课外书,为什么我不可以看。”妈妈却雷打不动地说:“不准你看,就是不准你看!快去看语文书。”我只好闷闷不乐地拿起语文书看了起来。我纳闷道:“为什么妈妈那么不理解我,我只是想看课外书而已,又不是漫画书,凭什么不让我看。每当我看到同学们满怀开心阅读课外书时,我心里别提有多嫉妒了,为什么爸妈不能理解我?为什么?到底是为什么?我渴望被爸妈理解。”
我除了读课外书这个爱好,还喜欢看电视。每当我打开电视的时候,爸妈就会马上走过来,说:“作业写完了吗?书读了吗?课文预习了吗?”每次我看电视的时候,我都会被爸妈各种冠冕堂皇的.“理由”所击败。好几次,我都叫爸妈让我看会儿电视,而且他们给我的任务全部做完的时候,可还是不能给我看。说是为了我好,看多电视没用的。上学时,我经常听到别人在聊什么电视的节目,听着他们讨论得那么开心,我也想加入进去,可是,我都没看过。我十分恼火地想着:“爸妈既不让我读课外书,又不让我看电视。这到底是要我怎么样?为什么那么不理解我?为什么他们眼中只有分数?
我渴望被爸妈理解,哪怕只有一会儿,都能让我满足。
我渴望得到理解作文2
世上谁没有追求,谁没有向往?有人渴望得到关心爱护,有人渴望得到一本好书,有人渴望得到一台电脑……而我却与众不同,我渴望得到理解。
那是一个星期五的傍晚,为了放学后能早点回家玩,出班级门的时候,匆忙中的我一不小心把前面周铁同学的文具盒给碰下了地。我连忙帮他捡起来,并赔不是:“对不起,我不是故意的。”可他蛮不讲理,硬追着我,推了我一把。我摔倒了,腿受伤了,躺在地上不能动弹。我班的同学郑诚铭见状,连忙把我扶起来,搀着我来到妈妈的身边。我本以为会得到安慰,可出乎预料的是,她不但不安慰我,还狠狠责怪我说:“你这个孩子一放学就像个疯子一样,这下好了吧,跌伤了吧,你活该!那么多同学,怎么不推别人就推你呀?”那个时候,我多么渴望得到妈妈的理解。
还有一次,我在家里和妹妹看电视,可妹妹偏要看那少儿频道动画片。我不想看,就跟她说:“好妹妹,你就给哥哥看一会儿,等会哥哥还要写作业呢,好吗?”可她不但不让,还告诉妈妈说我欺负她,打了她,边说还边哭了起来。妈妈不分青红皂白,大声训了我一顿: “妹妹还小,你让着她点,做哥哥应该带着妹妹,你倒好,还欺负妹妹!”当妈妈责怪我时,妹妹还对我做了个鬼脸,幸灾乐祸。这时我多少希望妈妈能够理解我呀!
一次小小的.测验,由于种种原因,考砸了的我坐在校园的一角独自悔恨。因为我深知:回到家便是一场无休止的责骂。我渴望得到妈妈的理解,或许这次……作为一个合格的妈不能只会责骂,应该从根本寻找原因,帮自己的孩子改正错误,并给予一定的鼓励和安慰。
我是一个热情、纯真的青春少年,我们渴望得到理解!妈妈,请您理解我吧!
我渴望得到理解作文3
打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。
我渴望得到理解,我希望自己有一片蓝天,我希望我是一只无忧无虑的小鸟,我活在被爱与不被爱的矛盾体中,我不求一切,只好希望你们能放手,让我去飞翔,让我去追足,但是又有谁理解过我的无奈?
我渴望得到理解,一篇篇妙笔生花的作文,是我自己写的,大量的好词好句,是我自己积累的成果,为何将其写成一篇篇大作文时,周围的人怎么都用奇异的目光向我投来,怀疑着我,嘲讽着我。
我渴望得到理解,跑道场上总有我撒下的汗水,一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪,哭过之后,我总是勇敢的面对,为何换来长辈的'莫不关心,而且去斥责我?不支持我?我的心一次次凉了,你们问过吗?
我渴望得到理解,每每与你们聊天时,你们有在倾听我的诉言,你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不尊重,而我却被忽略了,我不理解,谁能给我答复?
我渴望得到温暖,渴望得到爱护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老师的理解,同学的理解,我想说:“不是每一个人都不需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会机遇拯救那更是一种幸福。
我渴望得到理解作文4
又是大雨,又是上天的伤感,又是人间的我无尽的泪
在开写之前,先问大家一个问题:你们在意别人误解你吗?我知道答案肯定是星罗棋布,但答案最多的我想还是在意。和大多数人相同,我是很不喜欢被别人误解的,甚至可以说是厌恶。
可越是自己不喜欢的事越是容易被遇到,俗话说的好当你越想去逃避,你却最容易与他碰面。我想便是此意吧。
白天之时,老天就板着个脸——阴沉沉的。每次天气的好坏,都能准确代表我当天的心情。这次也不例外,我的心情就像这天气一样,总是乐不起来,预感到要有啥事要发生。
预测没过多久,事情就发生了。原本也是出于好心的我,听说电脑里的病毒挺多的。不瞒你们说,我是个热心肠,因此就帮忙杀了一下毒,可是出乎我的意料,刚骄傲完,我的心一下子从山顶坠落到了谷底。
电脑突然自动关机了,更可怕的是已关机竟然打不开了唉。
怎么办啊?这下完了,我的心不由紧张起来,更惨的是还惹来了批评之祸——母亲的严厉批评。你看看,你看看!全是你惹的祸,什么杀毒啊,那是增毒啊,气死我了,唉(吴侬软语),当时我十分伤心,也很欲哭无泪,直到事发后的第二天。
电脑很快被送到了他养生的`归属地,做了个全身检查,原来是c盘里的程序太多了,才导致了这个问题。电脑身上的病虽然已经查出来了,但此时的我更加悲伤,我真的被亲人误解了。
那滋味不好受啊,可是我却欲哭无泪,也许是我太乐观了吧,也许是那份浓浓的亲情吧。我是欲哭无泪,但我渴望得到理解。
雨还在无情的下着,泪也在无尽的流着
我渴望得到理解作文5
世界上谁不想得到渴望的机会,工人渴望得到财富;农民渴望得到丰收;富人渴望得到亲情;学生渴望得到知识。不止我们想渴望得到,就连小花、小草、大树也渴望得到人们的爱护、大地的哺育、雨露的滋润。
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。
我希望有属于自己的一片蓝天,我希望自己是只无忧无虑的小鸟,请你们能放手,让我去自由飞翔,让我去追逐梦想,但是又有谁理解过我的无奈?每一次失败之后,我总是勇敢面对,为何换来长辈的漠不关心,而又斥责我!不支持我!每与你们聊天时,你们有在听我的诉言,你们有理解我深层次的意思吗?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?
都如此的不懂我的心,我不理解,谁能给我答复?我渴望得到温暖,渴望得到保护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母理解,老师的理解,我想说:“不是每一个人都需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解!
有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地直接判断,有时,我不服气,其结果就是一顿训斥。
我渴望理解,理解是一种心灵的沟通与对话,我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的.桥梁。至于未来的一切,我无论干什么都不想逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会更觉得那是一种幸福!'
我渴望得到理解作文6
同学之间,应该怎样相处?应该用友谊密密缝在一层感情,应该用理解去宽容别人的错误,应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂,不是别人寻求帮助的时候就一口否认,不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这,我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。
星期二下午上完美术课,班里就立刻沸腾起来,有的跑到教室外面玩耍,有的围在一起叽里呱啦地聊天,还有的拿起自己的画仔细端详着。平时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上,眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料,李程趁李子涵不备,一下子跑过去,一把抓起李子涵的图画本,然后把本子扬起来,说:“大家快来看李子涵画的小鸟,不就画了个大公鸡吗,哈哈!”在李程的呼喊下,很快就引来了一大群爱看热闹的同学,看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛,画得鸟不像鸟,画不像画的。”“我觉得还蛮不错的。”“那时你欣赏水平有点问题。”李子涵听了这些话,豆大的眼泪在眼眶里打转,好像一碰就要掉下来,她的脸霎时间红了,像个红富士似的`。她的瞳孔里透露出了她的伤心,但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒,谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上,索性地抓起他的本子,学着他的样子手一扬,说:“看啊,你的比我画的还丑!”大家开始对李程进行讽刺了……李程见状,马上夺回本子,揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪”两声给了李子涵两耳光,又迅速踢了她一脚,把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子,大家都以怪异的目光在他俩间转动,又不想说又不敢说的样子。
本来友好的两个同学,就为了这样的一个小事而形成了“敌人”要是他们会将心比心,互相理解,那么这件事就会更提升他们的友谊。