偶遇峭壁作文

偶遇峭壁作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的偶遇峭壁作文，欢迎阅读与收藏。

　　树林子都是影影绰绰的枯木，干巴的不像样子。

　　我也感到有些奇怪，从山脚仰望嵩山之时，分明像仰望绿色的海洋，风拂波动，绿荫起伏，树影摇曳，是“鱼戏莲叶间”？是“影随林海游”罢。

　　爬山真是累，但我为了摆脱妈妈的“监视”，把所有旅行包揽到自己身上，随后便起劲地向上冲。可有个十岁的小男孩，却爬的比我还起劲，走得飞快，像是腿上绑了戴宗的“马甲”，只是汗水洒了一路，不经意的，洒在某株草上的未挥发的汗水，似乎成了窥视这个世界的，另一双眼睛。

　　还在思考着枯木的缘由，树叶却突然开始浓绿了起来，让人难以适应，似乎从秋天一下子跨到了春天，回望山下，原来只有路边的树是枯的。妈妈还在枯木林里穿梭，我大为得意，再抬头，已是半山腰了。

　　所谓“会当凌绝顶，一览众山小”，我正欲爬向山顶，俯瞰众生之时，却被一小波人流挡住了去路。

　　向前一看，方才猜出个缘由，他们被峭壁堵住了道路，那是怎样的峭壁啊！似乎只有人工修筑的墙，才能那样平直。一根绳子吊在峭壁，却没有人敢上去翻越。他们有的抬头呆看着峭壁，有的装作向四下看风景来遮掩尴尬，有的甚至开着4G流量……好吧，我是无意看到的。

　　峭壁上，一个人居高临下，拿着对讲机讲话：“我这里堵住了，没人愿意上去。”看他一身专业的登山服，想必他是某个领队吧！

　　峭壁之下的人纷纷感慨：“真不该走野线呀！”“这个看上去是上不去了。”……我则向后一看：“妈妈快跟上来了，我得赶紧上去。”刚准备动身，那个十岁的小男孩却先我一步。

　　“好高啊！”他在旁边感慨，“迷茫”地望着峭壁，有的大人开始逗他，“你爬上去，就给你个糖吃。”

　　小男孩抓住了绳子，一溜烟地爬了上去。

　　“叔叔，快把糖给我，”他高兴地叫道，于是，那个大人十分尴尬，竭力想把自己掩饰成一堵无害的墙壁，却无济于事。于是，他抓住绳子，咽口唾沫，也爬了上去。

　　人们一个接一个爬上去了，我也爬上去了。领队显得十分高兴，他没想到因为一个小孩，大家都爬上来了。放弃是一种选择，意味着你可以不必选他。

　　爬到山顶的我这样想着，转过头瞥见了那小男孩，满头大汗的在石缝间玩耍着积雪，嘴里叼着一根棒棒糖。我走过去问他：“你怎么能爬上来啊？！”“因为棒棒糖很好吃啊！”他答非所问。

　　“而且，我爸爸怎么会让我掉下去”，他指指一旁的男人，正是那个领队。

　　原来，我们在不知不觉中，早已对父母充满了信任，不管说与不说，这都是事实。

　　我又拐回到了山路口，我想，我应该等一等妈妈吧！