会吹气球的瓶子作文

时间:2023-07-09 01:06:03 好文 我要投稿
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会吹气球的瓶子作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的会吹气球的瓶子作文,希望对大家有所帮助。

会吹气球的瓶子作文

会吹气球的瓶子作文1

  今天,老师给我们布置了一个任务:在瓶子中将气球吹大。

  第一位同学上台了,她面色赤红,鼓着腮帮子使劲吹气,整个脸扭成一团,可气球仍然纹丝不动。她气急败坏地回到了座位上吹起了气球,只见此时的气球时大时小,轻松自如。我在心里打了个大大的问号:是什么阻止了气球变大呢?

  第一位同学才刚刚下台,一位“壮汉”便三步并两步冲上来了,老师被这名“壮汉”逼得没办法,只能请他了。只见他深吸一口气,鼓起腮帮子,运足了力气,用力吹——气球发出了“噗噗”的声音,可还是纹丝不动。

  第三位同学走上台了,他一边吹一边笑,好像一只青蛙,眼睛眯成一条缝,我们全都被逗的哈哈大笑。

  轮到老师吹气球时,这瓶中的气球时大时小,任由老师控制,我们全都瞪大眼睛,生怕错过任何一个小细节。同学们顿时全都惊呆了——真是太不可思议了,究竟是为什么呢?原来是老师偷偷地拿剪刀将瓶子剪了一个小口子。

  同学们情不自禁地发出了一声声惊叹,不明白这其中的.秘密,最后还是老师为我们解开了谜底:因为空气在瓶子中占据了体积,瓶子里容不下气球,于是就吹不大了。“怪不得呢!原来是这样啊!”听了老师的解释,我们都恍然大悟。

  通过这次实验,我明白了空气占据体积的道理,也明白了生活中处处有科学!

会吹气球的瓶子作文2

  瓶子真的能把气球吹起来吗?回想起今天老师的实验,我半信半疑,想亲自验证下。

  说干就干!我准备好实验所需的材料:1袋苏打粉、1个空矿泉水瓶、1个气球、半瓶白醋,然后按照老师讲解的实验步骤,迫不及待地做起实验来。首先,我将白醋慢慢倒入空矿泉水瓶内,然后舀了一大勺苏打粉,慢慢地放入气球内。这时气球立刻有了变化,好像一个软软的小袋子在渐渐膨胀变大,我小心翼翼地将气球套在瓶口上,一手紧紧捏起气球,让小苏打慢慢流入瓶中。会发生神奇的变化吗?我的心怦怦直跳,我瞪大眼睛,紧紧地盯着气球,可是气球却像个打了败仗的将军,垂头丧气的。难道我的.实验环节出错了?正当我有点失望时,奇迹出现啦!只见皱巴巴的气球顷刻间绷紧了脸,好像吸足了气,渐渐的像个粉红的大桃子。呀!太神奇啦!我轻轻地晃动瓶子,这时气球越变越大,就像猪八戒挺起的大肚子。“我的实验成功啦!”我高兴地跳了起来,拉着妈妈不停地摇晃,我仿佛看见气球也在望着我说:“别看我偃旗息鼓的样子就灰心哦,那是我在养精蓄锐呀!”

  这到底是怎么回事呢?原来,小苏打和醋混在一起,会产生一种气体——二氧化碳。是二氧化碳让气球鼓了起来,而不是瓶子把气球吹了起来。

  一个小小的实验却包含着有趣的科学道理,真是太奇妙了!

会吹气球的瓶子作文3

  今天我在笔畅作文班里学到了一个小魔术,这个魔术的名字叫做‘‘会吹气球的瓶子。’’你一定会有疑问,一个普普通通的瓶子怎么会吹气球呢?如果你想知道答案,就和我一起继续往下面看吧!

  魔术前老师先把道具给摆了出来,摆出的道具有,一个空瓶子丶一个气球丶一个装醋的瓶子丶还有一些白色粉末和一把勺子。

  开始到了见证奇迹的时刻了,只见老师首先把醋缓缓的倒入瓶子里,然后舀了几勺白色粉末小心翼翼的倒入气球里,接着老师紧紧的把气球口给套道瓶口上,轻轻的拎起来,最后老师上下摇晃,瓶里慢慢的升起了泡沫把整个瓶子都占满了。气球原来是扁扁的',摇晃了以后气球鼓起来像小灯泡,像鸡蛋,像大水滴。

  魔术后我们又出现了疑问,这到底怎么回事,老师解答了我们的问题。告诉我们白色粉末是小苏打,醋是酸性的,小苏打是碱性的,结合在一起,会产生二氧化碳气体。原来是二氧化碳气体把气球吹起来的啊!

  今天我不紧学会了一个小魔术,又学会了怎样写作文,如果你想亲自感受一下的话,也可以和你的好伙伴一起做一做这个魔术哦!

会吹气球的瓶子作文4

  今天我在笔畅作文班里学到了一个小魔术,这个魔术的名字叫做会吹气球的瓶子你一定会有疑问,一个普普通通的瓶子怎么会吹气球呢?如果你想知道答案,就和我一起继续往下面看吧! 魔术前老师先把道具给摆了出来,摆出的道具有,一个空瓶子丶一个气球丶一个装醋的瓶子丶还有一些白色粉末和一把勺子。 开始到了见证奇迹的`时刻了,只见老师首先把醋缓缓的倒入瓶子里,然后舀了几勺白色粉末小心翼翼的倒入气球里,接着老师紧紧的把气球口给套道瓶口上,轻轻的拎起来,最后老师上下摇晃,瓶里慢慢的升起了泡沫把整个瓶子都占满了。气球原来是扁扁的,摇晃了以后气球鼓起来像小灯泡,像鸡蛋,像大水滴。 魔术后我们又出现了疑问,这到底怎么回事,老师解答了我们的问题。告诉我们白色粉末是小苏打,醋是酸性的,小苏打是碱性的,结合在一起,会产生二氧化碳气体。原来是二氧化碳气体把气球吹起来的啊! 今天我不紧学会了一个小魔术,又学会了怎样写作文,如果你想亲自感受一下的话,也可以和你的好伙伴一起做一做这个魔术哦!