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浸不湿的报纸作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的浸不湿的报纸作文，希望能够帮助到大家。
浸不湿的报纸作文1
上课了，老师抱着一堆大大小小的器材来到教室。老师微笑着说：“同学们，我们今天做个实验，叫“浸不湿的报纸”。教室里立刻炸开了锅：有人议论纷纷，有人非常惊讶，还有人沉静极了，仿佛早就知道答案似的'。
实验开始啦！老师先把报纸塞进一个塑料杯里，然后把塑料杯浸入一壶水中。五秒钟过去了，神奇的现象发生了：浸入水中的报纸居然没有湿！同学们拥上讲台，想要一探究竟。是不是水有问题呢？有人沾了点水用舌头舔了舔，可让他们失望啦，水很正常。这究竟是怎么回事呢？大家都很好奇。
现在轮到我们自己亲手动手做实验啦。只见小冯把杯子试探地伸进壶中。这时，一个泡泡冒了出来，但杯子里的纸还是没有湿。我想，如果把杯子横着放会怎样呢？所以，轮到我时，我试了试把杯子横着放入水中，报纸湿了！大家一看，不禁交头接耳起来，我也很奇怪，直着放进去不会湿，横着放，怎么就会湿了呢？
老师问我们：“你们说，为什么杯子直放进去报纸就不会湿呢？”我们大家你看我，我看你，都茫然了。老师给我们讲了其中的原理，大家才恍然大悟。看来，生活中真是处处有科学呀。
浸不湿的报纸作文2
今天，老师拿来了一张报纸，一个塑料杯，端来了一盆水。我们看到了都感到很奇怪：老师这是要干什么呢？原来老师是要给我们做一次实验，名字叫“浸不湿的报纸”。
老师先把报纸揉成团，将它塞进塑料杯的杯底。然后，老师将杯子倒扣，垂直浸入水盆底部。这时，老师问我们：“大家觉得这张报纸是湿了，还是完好无损？”我心想：老师已经把杯子都浸透了，里面的报纸可能不湿吗？许多同学也这么认为。老师慢慢地将塑料杯垂直拿出，将里面的报纸取出。同学们上前摸了摸报纸，看看有没有湿。干的！同学们都目瞪口呆，百思不得其解。这张报纸为什么没有湿呢？难道是老师在报纸或杯子上做了什么手脚？不过，我刚刚明明看到杯子已经完全浸透了水的。
这时，老师问我们：“谁知道这其中的'原理呢？”同学们丈二和尚——摸不着头脑，谁说都不对。最后，老师告诉我们：空气是无处不在的，当杯子浸入水中的时候，杯子内的一段空气阻断了水的进入。所以，报纸仍然是干燥的。
原来，小小的实验，还有那么大的道理呀！
浸不湿的报纸作文3
今天，老师拿来了一个一次性杯子，一团报纸，端了一个装满水的盆子走进教室。老师的葫芦里卖的是什么药？
老师先把报纸塞入一次性杯子里，我仔仔细细地看着，道具没出一点马脚。老师拿起杯子，倒扣在水面上。我匪夷所思：老师在干什么？搞得神秘兮兮的。歇了一会儿，老师把杯子垂直扣下。老师跟刘谦一样说：“见证奇迹的时候到了！”我认为报纸已经湿透了，想必同学们也是吧。
老师故意缓慢地提起杯子，我的心跳不禁加速了，怦怦直响，似乎每一秒比前一秒还快。最后，杯子离开了水面。我迫不及待地伸长了脖子向前仔细看，死死地盯住报纸。我的手一摸，竟是干的！我目瞪口呆，真是不可思议！我百思不得其解，为什么是干的？我有点丈二和尚——摸不着头脑了。老师看我们猜不着谜底就公布了实验的原理。
原来，空气是无处不在的。当杯子浸入水中的`时候，杯子内的一段空气阻断了水的进入，所以，报纸仍然是干燥的。哦，原来如此，这样水就不会浸到报纸了。
科学世界真奇妙呀！