我喜欢作文

我喜欢作文[精品]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我喜欢作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我喜欢作文1

　　我喜欢，喜欢太多太多事物。

　　我喜欢绿色和蓝色。喜欢绿色的鲜活，喜欢满眼的绿色带给我的活力与精神；我喜欢蓝色，喜欢蓝色宁静的高远、开阔和天空般的自由。

　　我喜欢简单。简单总能让我想起单纯，想起大海，想起干净的黑白钢琴键，想起乡村自然的美丽。

　　我喜欢玩电脑。因为在电脑上我可以玩各种各样的游戏。连连看、捉青蛙、小测试、换衣服、做蛋糕……小游戏中，我能得到放松，在紧张的.生活中得到额外的欢乐；真人玩家的网页游戏里，如果我无聊了，可以交一个好朋友，与他或她一起寻宝、打仗、探险、买东西。虽然我和这个朋友是虚拟的交流，但我们的友谊将会在无形中悄悄凝结。

　　我喜欢想象。想象自己是武则天，女中豪杰；想象自己是苏妲己，蛇蝎美女；想想自己是爱丽丝，善良勇敢；想想自己是拇指姑娘，温柔可爱……我很喜欢想象，因为在想象世界里，只有快乐，没有痛苦。

　　我喜欢读书。喜欢读各种不同的书。通话、文学、故事、小说、寓言，都有着不一样的情愫，带给我不同的快乐忧伤，抑或是憧憬、激动。读书的时候，我是无忧无虑的。

　　我喜欢旅行。旅行的时候，我看日出、赏日落，听海浪的声音、找寻风的身影，寻觅鱼儿的快乐、翻看落叶的日记……旅行的时候，世界上的万千风景，无与伦比的人造景观，都令我印象深刻。

　　我喜欢听音乐。悠扬的乐曲、有节奏的说唱、大气的合声、婉转的钢琴曲，每首曲子都带着它独特的旋律和歌词打动我的心。

　　我喜欢一切，喜欢美好，喜欢光明，喜欢拥有这么多喜欢的自己。

我喜欢作文2

　　小姨家有一条可爱的小狗，它刚来小姨家时才只有几个月大。

　　这是一条泰迪狗，身上有着卷卷的又很可爱的棕色毛发，一双水汪汪的大眼睛下有着敏锐的湿漉漉的`小鼻子，嘴里有着锋利的牙齿。它走路时大摇大摆，没有一点声响，它来了你都不知道呢！它一见到陌生人就像发疯了似的狂叫，但是熟悉了之后，它就会跳到你的身上，亲昵的舔着你的脸。

　　有一次，我们出去逛超市，回来时提了好多东西回家，我们才刚进家门，小狗就跑出来，兴奋地把头钻进了袋子，到处乱翻，把东西叼出来，乱咬了一会儿，发现吃不到，又垂头丧气的回了窝。等小姨把狗粮打开后，倒进它的饭碗里，它才又精神抖擞的站了起来，把头伸进饭碗里埋头苦吃起来。没过多久，我们听见了“咚”的一声，还以为出了什么事，跑过去一看，场面真是让人哭笑不得，地板上杯盘狼藉：刚才，它出来“散步“时，一个不小心踩着了放水的盒子，把水弄的到处都是。结果它吃饭时又撒了一地。哎！它这下可惨了，小姨又把它给训了一顿，又罚它站在墙根，还要立正，看把它吓得，身子一直抖个不停。真是个可怜的小家伙呀！

　　它有时候特别萌，斜着小脑袋看你，很可爱。

　　我现在特别想念它，不知道它现在生活的怎么样了？我多想马上就见到萌萌的小狗。

我喜欢作文3

　　一天，动物们在森林里开马戏表演活动，庆祝春天的到来，来了很多很多的动物参加表演和观看，参加表演的动物有小狗、小猴、大象、小熊。

　　它们玩的特别开心，有小猴抛桃子，一个手抛，一个手接，虽然转的飞快，可是三个桃子一个也不掉；有大象在吹小号，把小号卷在它的鼻子上，吹得“嘀嗒嘀嗒”地响，动物们听得都陶醉了；有小狗在荡秋千，荡的很高很高，秋千“吱呀吱呀”地响声；小熊也拿出了自己的绝技，在球上才起了平衡木，你看它左一晃右一晃，很是惊险；孔雀也不甘落后，展开自己美丽的羽毛，一扇一扇的煞是好看。

　　小猴在抛桃，大象在吹号，不过，我还是最喜欢海豹了，因为海豹爱用鼻子顶着球玩，它很喜欢从水里跳起来顶球，水荡起了一圈一圈的波纹，很像棒棒糖。

　　（爸爸：遵照老师布置的作业，完成语文书第76页看图写话，让孩子们来进行写话练习，锻炼孩子们的观察力和语言的组织能力，并在课堂上给予了引导。小小的短文，写的'比较精彩，写出了几种动物们的活跃，动作。观察详细，想象力丰富，写的有“声”有色。

　　动物和动画是孩子们可以浪费掉写作业的时间，都宁可看、玩的娱乐，也就成了他们生活的一大部分，利用动物和动画写作文，对孩子是很好的锻炼。小小的短文，写的比较精彩，写出了几种动物们的活跃，动作。观察详细，想象力丰富，写的有“声”有色。）

我喜欢作文4

　　我喜欢冬天的雪花，从天而降，像一个个正在翩翩起舞的小天使，有的飘在树上，给树穿上了一件白雪白的衣服，有的飘落于地，给大地换了一条洁白的长裙，还有的落在孩子们纯真的笑脸上，陪孩子们度过这寒冷的冬季。

　　我喜欢春天的柳树，嫩芽从柳枝上探出头来，好像在看有没有危险。等春风一吹，柳树姑娘就会让嫩芽们跳起舞来，让人们还以为是一位姑娘在河边梳头呢！

　　我喜欢夏天的绿树成荫，在炎热夏天里，我喜欢把家里的藤椅推到绿树成荫的小路上去乘凉。

　　我喜欢秋天的果实累累，一颗颗果实挂满枝头。有红彤彤的`苹果，黄澄澄的梨，紫莹莹的葡萄……果香味扑鼻而来，让人馋的直咽口水。

　　我喜欢人们的笑脸，喜欢他们在我失去信心时，对我鼓励的笑，我喜欢他们高兴时的哈哈大笑，我更喜欢人们真诚的微笑。

　　我喜欢那一朵朵的花，那孤洁的百合，那浓艳的玫瑰，还有那粉嫩嫩的樱花。

　　我喜欢太阳，它给我们带来光明和温暖，它滋养着万物，让整个世界被温暖的阳光包围着。

　　我喜欢梦，在一个个夜晚，它会带给我们欢乐。在梦里面见到荷花的海洋，在梦里见到自己长出翅膀飞上蓝天，在梦里登上最高峰，一览众山小，在梦里见到一切我想见的事物。

　　我还喜欢在两旁种满樱花的小路上散步，春风吹过的时候，花瓣一片片地飘落下来，犹如下起了花瓣雨，仿佛来到了人间仙境。

　　我更喜欢生命，生命给了我努力的资格，生命也给了我看到这一切的能力，是生命让我有了喜欢的事物的资格。

我喜欢作文5

　　语文课上，你是否还在生硬地接受老师的满堂灌，是否还在一味地抄笔记？你是否渴望趣味横生、充满生气的语文课？我告诉你，“少教多学”的教学模式正在我班推行，它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。

　　我们学习的是茅盾的《白杨礼赞》。上课伊始，多媒体播放了经典歌曲《小白杨》，在优美而高亢的旋律中，我们拉开了课堂的.序幕。接下来，老师便引导我们感知文意，指导我们进行自主阅读，精读语段，探究主题。

　　课堂上，我们主动寻找关键语句语段，独立完成之后，我们分组讨论。在激烈的讨论中，我们大胆地说出了自己的想法，也分享了他人的想法，取长补短，进行思维的碰撞，点亮智慧的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，老师也参与其中，对我们的发言作出适时、适当的改正与补充，这又使得我们对课文有更深入的理解。

　　随着老师的加入，课堂已进入到高潮，老师的亲近和蔼，讨论的热烈气氛，使同学们渐渐消除了芥蒂，慢慢敞开了心扉，越来越多的同学加入到发言中，打破了以往死气沉沉的课堂局面，被思维的火花点燃的课堂显得格外火热！这时，我感觉到，我们就是课堂的主人，我们就是课堂的主宰。我们不是单一地听从老师的指挥，老师也成了一名学习者，成了我们中的一员，我们共同学习，一起探讨课文，获取知识，关系何等融洽温馨！

　　这节课我分享了许多，也学会了许多。课堂上的思考，我学会了勤于动脑；课堂上的交流，我学会了合作；课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华，去其糟粕；课堂上的发言展示，使我锻炼语言表达能力和胆量——语文课如此多彩缤纷，我喜欢！

我喜欢作文6

　　妈妈带来一只狗宝宝，刚满月，我给他取名叫“圆圆”。因为它圆头圆脑、圆身体，加上腿很短，跑起来就像一个滚动的皮球。它全身雪白，摸上去柔软又光滑，像崭新的绸缎。小小的'三角形的耳朵紧贴着头皮，水汪汪的眼睛像两颗会发光的黑珍珠。

　　“圆圆”玩耍的样子很滑稽！还没跑上几步就累得瘫在地上，两条前腿使劲向前伸，两条后腿笔直地向后伸，像一个“一”字，还吐出舌头“呼哧呼哧”地喘气，喘了一会儿又继续跑。每当我把皮球扔向远处，还没等我下命令，“圆圆”就以迅雷不及掩耳之势奔过去。一跑起来，“圆圆”不知要摔多少跟头，但它跌倒了马上起来，再跑再跌。它撞在树干上、我腿上或其他小狗的头上也不哭。不知撞了多少次，才把球叼回来，可好笑了。

　　每次我吃饭时，“圆圆”就趴在我身边，两眼直直地盯着我，好像在说：“小主人，给我一点吃的吧！”看它可怜巴巴的样子，我就给他一根骨头。只见它两只前爪使劲按住骨头，头也不抬地啃起来，很快就把骨头啃得片甲不留。它在我旁边心满意足地转来转去，好像在说：“谢谢你，小主人！”

　　“圆圆”的睡相很难看。妈妈每次把它的窝铺得整整齐齐，但它非要把垫被弄成乱七八糟的一团，还要趴在上面睡觉。

　　我非常喜欢“圆圆”，它给我的生活增添了很多乐趣。

我喜欢作文7

　　洁白的身体，小小的身躯，会吐丝的嘴，这就是我前年养过的小动物——蚕。

　　我养蚕的兴趣还得从前年科学老师上课时讲到蚕说起，老师说蚕会吐丝，我出于好奇，想看一看它是怎么吐出丝来的，于是就凑好钱，买了一盒“七彩蚕宝宝”回来养。可是，一个月快过去了，还不见那些卵有什么动静。我觉得它们应该死了，就有点泄了气。

　　无巧不成书，我们班也有同学养了蚕，并成功地把蚕宝宝给孵了出来。我就到同学那里买了几只只有大约2。3毫米的小蚕宝宝。

　　我把它们拿回家，看到它们那么幼小，真怕磕着碰着弄伤了，小心翼翼地把它们放在了一个坚固的鞋盒里，在鞋盒上面还挖了好几个通风口，生怕它们呼吸不到新鲜空气。

　　每天，我都会到我们院子里那棵大桑树下去采摘桑叶，在网上查找有关怎么养蚕的`资料。

　　开始，我把桑叶撕成很小很小的碎叶片，撒在小蚕身上，不一会儿，小蚕就从叶片下面爬到了叶片上面，只见叶子边缘不断地出现豁牙状的缺口，叶片逐渐变小，一天天过去了，蚕的身体越变越大，我每天精心地喂养它们，它们不停地成长着，一厘米、两厘米……直到有一天它们长得胖胖的、大大的，它们开始变懒，也不吃桑叶了，我非常担心，上网一查，才知道它们要吐丝结茧了，我放心了。

　　不久，我发现在盒子四个角和叶子边有丝出现，蚕宝宝越吐越多，把自己严严地裹在了里面。蚕姑娘像个纺织能手，为自己编织了美丽的嫁衣。

　　通过养蚕，使我了解了蚕的一生是无私的。它从幼虫到结茧，由蚕变成飞蛾，从蚕茧中爬出产卵到死亡，一直是默默无闻地工作着。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！

　　蚕茧给人们编织了人间最美丽、最丰富多彩的织锦。我喜欢蚕的勤劳、敬佩蚕的无私。

我喜欢作文8

　　我喜欢

　　我喜欢冬天的雪花，从蔚蓝的天空飘下。我喜欢那份冰凉，我喜欢那宁静的雪白。

　　我喜欢在春风中坐在秋千上，闭着眼感受秋千的一摇一晃。我喜欢那柔和的微风从我脸上拂过，就像妈妈的手，在温柔地抚摸着我。

　　我喜欢夏日中的清凉，在那样的炎热中，去河边上，水边上，享受那令人舒适的.清凉。

　　我喜欢在秋风中踏过田园的小路，稻谷像一片金黄的海，一路欢快地舞蹈着。我喜欢抬看树枝上挂着的苹果，火一般的红色中头这一点点俏皮的黄绿色。

　　我也喜欢在夕阳的照射下，独自坐在小溪边上。小溪边上长着很多花，有许多我叫不出名字的花。我喜欢在淡淡的花香中，欣赏日落。

　　我还喜欢朋友。我喜欢在宁静的下午，去敲那扇红色的大门，当朋友带着惊讶的神情出来迎接我时，我脸上的笑容更加灿烂了。

　　我喜欢听故事，听奶奶讲述她以前经历过的事。我喜欢静静地看着她时而激动得眉飞色舞时而悲伤的神态。最难忘的是那次，奶奶含着泪光向我诉说着她的激动，她的双手颤动着，随着她声音颤抖着

　　我也喜欢看书，喜欢漫游在书的海洋。在书中，一个个精彩美妙的故事，一个个让人茅塞顿开的道理，一个个生动绝妙的人物一直都伴随着我。

　　我还喜欢动物，无论是哪一种。我喜欢毛茸茸的小狗，雪白的小兔，高大的大象以及凶猛的老虎。

　　我喜欢生活，喜欢充满着这么多美好事的生活！

我喜欢作文9

　　在我的小房间里最醒目的地方，摆放着一只可爱的小猪，那是我最喜欢的毛绒玩具，它给我带来了许多快乐。

　　这只小猪是我妈妈到广州出差时给我带回来的。小猪长得肥肥胖胖的，大脑袋圆圆的，两只大大的耳朵像两把大蒲扇似的，总好像在前后“呼呼”地扇动着。小猪的眼睛眯成了一条缝，它肯定又是吃到了好东西了。小猪的鼻子圆圆的，粉红色的鼻子上还长了两个大大的鼻孔。小猪的手细细的，而它那橙色的脚却有些肥大，且只有两个脚趾。它在自己那白色的礼服上系了一个红色的`蝴蝶结，就像一位大腹便便的绅士。小猪的头上还戴着一顶淡紫色的小帽子，使得它显得更加神气和可爱。

　　小猪而且还“多才多艺”呢！你瞧！它还能“唱歌”。你只要按一下它的鼻子，它就会唱一首充满激情与活力的《大家一起跳起来》；按一下耳朵，它就会唱悠扬悦耳的《同一首歌》；按一下脚，它就会唱美妙的《生日歌》；按一下手，它就会唱起气势雄壮的《中华人民共和国国歌》。小猪不但能唱歌，而且还能散发出醉人的花香，花香沁人心脾，让人感到飘飘欲仙。

　　小猪还是我的知心朋友。我受到了委屈或遇到了不顺心的事，我会向小猪诉说，然后让小猪唱几首歌。当我听着优美动听的歌，闻着醉人的花香时，那烦恼和忧愁一古脑儿被抛到九霄云外，听罢歌曲闻罢花香，烦恼和忧愁也早已烟消云散了。要是我遇到开心的事，我也会说给小猪听，让它和我一起分享快乐。小猪听了我的诉说，高兴极了，眼睛笑得眯成了线，唱起了歌，跳起了“迪斯科”。真是有趣极了！

　　这就是我的小猪毛绒玩具，它是我的好朋友！我会好好地爱惜它！

我喜欢作文10

　　我喜欢马，因为马是和人类生活紧密相连的。古时候，马既是重要的交通工具，又可以上最长助主人一臂之力……现在马可以供人观赏，还可以和人一起做各种惊险刺激的杂技动作，在给我们带来方便的同时也带来乐趣。

　　在我的书架上，有一匹栩栩如生的瓷马。这匹“马”头不大，耳朵尖尖的，嘴巴微微张开，眼睛直视前方，似乎在观察路边的动静。它的眼睛里透出一股锲而不舍.坚持不懈的精神。

　　有一个星期六，我在家做妈妈布置的作业。因为想早点出去玩，字就写得乱乱的。妈妈走进书房看着我的作业，皱了皱眉头说：“龙儿，字怎么没写好？” “妈，下次啦”“不行，这次！”妈妈看我有点不情愿，就说：“龙儿，妈妈不要求你马上写好，但你要慢慢改，你看看书架上的瓷马，好像都对你的表现不满意！”妈妈嗔怒的神情把我逗乐了，我真是哭笑不得，有苦难言，一时间竟不知说什么好。看我不知所措，难为情的样子，妈妈的语气也平和了许多语重心长地对我说：“龙儿，你只要像马一样坚持不懈，马不停蹄地奋勇前进，这样日积月累，你很快就能取得优异的成绩。”说完，便轻轻地走了出去。妈妈的'话像清风一样吹过我耳边，似乎很轻，又似乎很重，这话中的分量我心里最清楚，这不就是沉甸甸的母爱吗？这时，我再看那书架上的“马”它仿佛也在对我说：“小主人加油，相信你是最棒的。”

　　我喜欢这心爱的瓷马，它既激发我的想象力又激励我不断努力，感谢它一直陪伴我成长！因为我知道，无论过去.现在.还是.将来，它都是我最可信赖的朋友。