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我与书的故事作文精选10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我与书的故事作文，希望对大家有所帮助。
我与书的故事作文1
俗话说的好，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书是我们人生中必不可少的一部分，他使用我们学到更多的知识，他使我们增长了智慧，沉浸在书中，就像鸟儿在天空中翱翔，就像鱼儿在大海里遨游。在生活中我们是一对亲密的朋友，之间难免会发生一些小趣事，但这却使我们的关系变得更加密切，也使我们的友谊更加天长地久。
有一次，我从小姨家，坐地铁回家，在地铁站里，我见车还未到。这时我的背包里好像有一只小手在向我召唤，于是我便忍不住拿出了那本已经读了几天的书，津津有味的读了起来——？《三国演义》，此时的我已经随着英雄们来到了三国时期，看将军们英勇作战，看诸葛亮为刘备出谋划策，还看到了壮观无比的赤壁之战，正当我沉浸在书中的时候。许多车已经从我身边呼啸而过，我一点也没觉察到，直到一阵刺耳的电话铃声，才把我从故事里拉了出来，原来是妈妈，她正焦急的在地铁站另一头等着我呢。“啊，是我太入迷了，忘记时间了，不好意思”。“以后可不能再这样了。”妈妈真是拿我没办法，对我又爱又恨。
那天我读哈利波特这本书的时候就穿越了一把，金碧辉煌的城堡，一排长长的餐桌，模拟的黑色天空，以及丰盛的奇怪晚餐，这不是霍格沃兹魔法学校吗？太棒了，终于能来到，我梦寐以求的地方了，正当我看得入迷的时候，从大厅旁边的走廊里走出四队学生，他们都陆续就座，我的眼睛正急切的搜寻着，找到了他们，在那里对他们正是罗斯哈利和赫敏，这时我才发现自己的手里多了一个魔杖，我开心极了，用魔杖使了几个简单的魔法，竟然成功了，感觉自己就像一个巫师，在魔法界里畅游，正当我准备与他们一起去听课的`时候，一声吃饭，惊醒了我。此时自己正坐在家里的沙发上，手里还捧着这本书，原来我是进入了幻境啊。
这就是我和书的故事，读完《西游记》，我梦想去西域看一看，读完《三国》，我梦想成为像诸葛亮那样的智者，读完《平凡的世界》，我哭的跟一个泪人，它有时使我开怀大笑，有时使我感动到泪流满面。这就是他吸引我的地方，也记得比尔盖茨曾经说过“在书中可以学到好多好多的新东西，只有多读书才能使自己变得与众不同。”
我与书的故事作文2
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我的心中占着特别重要的位置。在我的记忆里，总有“书”在我的脑海里，也是“书”伴着我成长，为我开启一道道智慧的大门。
我是从四岁喜欢上看书的。刚开始的时候我有些生字不认识，就让妈妈给我读。我读的第一本书是《幼儿画报》，书里的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙可有趣了！通过它们的故事使我懂得许多道理。像吃饭的时候不要狼吞虎咽；在公共场所不要大声喧哗；不要在车后面玩耍；遇到危险要沉着冷静，不要慌张等道理。
读书也使我的写作水平得到了提升。二年级时，老师让写，我苦思冥想，绞尽脑汁也想不出来怎么下笔，这时候，妈妈走过来，对我说：“辰辰，你不会写，不如到书里找找看吧！”我听了妈妈的.话，赶紧去我前不久刚买的《限字八百字》里找，找着找着，我竟然津津有味地看了起来。我看了一个又一个故事：《不要放弃爱》《桥之死》《老屋》《脚步下的爱》等。过了好大一会，我才想起我的还没写，于是我赶快放下书，抬头一看，不看不知道，一看吓一跳，已经五点了，我从三点开始看书，不知不觉已经看了两个小时。我赶快拿起笔开始写，说来也怪，我脑海里已经呈现出一篇文章，二十分钟就写完了。
书，不仅是一种可以吸引我们的“磁铁”，还是我们的良师益友呢！
我最爱看《三国演义》，爱足智多谋的诸葛亮。他被刘备、关羽、张飞的“三顾茅庐”所感动，因而成了刘备的军师，让蜀国一次次胜利。品味诸葛亮的一生，你会有许多不同的收获。人生需体验，书香需品味，品味书中的“香气”，与作者进行更深层的思想交流。
书，是人类进步的阶梯，我深深地体会到了这句话的含义。书给我们的生活增添了不少色彩，让我们的生活更加有滋有味。
我与书的故事作文3
书是人类的朋友，也是我们的老师。我原先是一个不怎么爱读书的孩子，就连字少图多的书也不爱看，每一本书都静静地躺在书柜里。
但是我现在变成了一个小书虫，总想看书，一拿回新书，就抱着不放，不管谁叫都不愿意放下。就像高尔基说的：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”其实每个曾经不爱读书的人，最后都有可能爱上读书。我记得最清楚的就是自己读的第一本书了，我读的'第一本书就是《格林童话》。《格林童话》是由格林兄弟收集并整理的一本书。我原以为这整本书是格林兄弟编写的，其实不是，我现在才知道，那是因为我读的书多了，所以懂得知识和道理也多了，而且我在格林童话里还认识了好多人物，比如：美丽善良的白雪公主，勤劳的小矮人，好心的灰姑娘等等，我从他们身上也学到了好多优良的品质。
由于我读书多，好多问题别人回答不上来，而我能回答上来，比如：老师问，贝多芬在听不见声音之后写的第一首曲子是什么？大家都说是《献给爱丽丝》，而我读过《音乐家的故事》，所以我说的是《命运交响曲》；还有一次，上语文课的时候我读了《夜莺的歌声》这篇课文，里面有一个孩子让我印象最深刻。这是发生在二战时期的事，就是德国军官问前苏联的一个孩子：“村子里就剩下你一个人吗？”“村子里怎么会就剩我一个呢？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢，夜莺倒是只有我一个。”这句话让我的理解是这样的：这句话一语双关的讽刺了德国鬼子，像麻雀、乌鸦、猫头鹰一样让人厌恶，麻雀是吃人们种的谷物，乌鸦吃腐肉，长得难看，叫声还难听，猫头鹰是益鸟，但传说猫头鹰是女巫的宠物，晚上发出咕咕的叫声，非常可怕。德国鬼子就像这些动物一样，是令人讨厌的坏蛋，只有小夜莺是好人。小夜莺的机智，勇敢，爱国使我非常敬佩，也深受教育。
我懂得东西越来越多，书真的是我的良师，也是我的益友。每当我在书海遨游，总是不想出来，那是因为我爱读书，我喜欢书，一进书店，总是待到大半天还是不想出来。我希望书能伴随我一直快乐成长。
我与书的故事作文4
记得著名的科学家培根说过：“书是人生的阶梯。”而我认为：“书是我们的良师益友。”我很喜爱看书，已经达到迷恋的程度。
从小时开始，我就爱看书，。那时我爱看漫画书和一些简单的带有插图的古诗集，如：静夜思、登鹳雀楼等，就是在那时候学会了的。可能是爸爸的影响。我爸爸也是个极爱读书的人，他的书装满了一大书架。我常常翻他的书看，虽然不太懂书里的'知识，但觉得自己是个大知识份子似的，这样也自得其乐。
上小学时，因为家里的书大多不适合我看，按照爸爸的指引，我就开始到图书馆借书看。因为图书馆离家太远，经常要大人带去，有时候也直接自己走路去。刚开始时，多数看些科幻故事，后来慢慢看起了小说。书读得多了，我觉得自己的阅读和理解能力提高得很快。
上四年级时，长辈们送了我很多新书。有十万个为什么、脑筋急转弯、字词典和我国古代的四大名著。四大名著分别是：西游记、红楼梦、三国演义和水浒传。西游记在电视上已经看过，读起来比较容易明白；水浒传里的英雄人物个个都性格鲜明
各有特点；三国演义里的人物很有计谋，处处精彩，而红楼梦里的故事太难懂，书里的语句很深奥，所以不太明白，也就极少翻阅。还有十万个为什么和脑筋急转弯都很有趣，知识很多。因为书是长辈们送的，我十分珍爱，也尽量抽时间翻阅。
因为读书时认真，所以我对读过的书都能记得较好。平时与人言谈时，也常能引用书中的章节及言语。久而久之，许多人都赞我口才好。这就更加深了我对读书的兴趣。
每次去肇庆的姑姑家玩，我都用所有零用钱去买。姑姑家附近有间二手书店，现在有新书太贵，我就常买二书，二手书虽然有点旧，但知识却不旧。为了多买些书，经常大人带我去吃洋快餐，我都宁愿不吃哪诱人的汉堡包，也恳求他们折现成钱给我买书。
长期的借书、购书，我粗略计算过我读过的书不低于二百本了，自己的藏书也已经有一百多本。除了我自己看书外，我还捐了五十本书给学校的图书馆，让同学们一起享受读书的乐趣。为此，老师还表扬了我的捐书行为呢。
我与书的故事作文5
“安琪，快过来吃饭！”哎，又是妈妈把我从书中的精彩世界里硬生生地拉了出来。我只好依依不舍地放下书。我爱看书，以至于妈妈经常叫我“小书虫”。说起看书，我可为此没少吃苦头。
有一次，我边看《海底两万里》边下楼梯。正看到精彩处，谁知一脚踩空，随着一声怪叫，我重重地摔了下去。当我于惊吓与疼痛中睁开双眼，我看到了一滩血——我的双膝流血了，脚踝也扭伤了，脚肿得像面包。妈妈看到我这般模样，既心疼又生气，埋怨我走路竟如此不小心，我当然不敢说出真相。至今想起那恐怖的一幕，我还心有余悸。
还有一年冬天，我费了不少心思和口舌才向同学借了一本我渴慕已久的书，并答应第二天早上还给她。回到家以后，我心急火燎地写完作业，便津津有味地看了起来。不久难题出现了，到了睡觉时我还有一大半没有看，可是承诺要兑现，妈妈的命令我也不能违抗。怎么办呢？灵机一动，我找来一个充电小台灯，钻进被窝，美美地看了起来。其间当然还要提心妈妈的查夜。只要一听到脚步声，我就连忙将灯关上，假装熟睡。其实很多时候我都是虚惊一场，自己都感觉有些草木皆兵了。
折腾了大半夜，总算把书看完了。抬表一看，啊，已经凌晨三点多了！我赶紧合上书，酣然入睡。
第二天，我的'手由于长时间拿书而被冻肿了，鼻子也不透气——感冒了，自然也是昨晚的“杰作”。由于昨夜没睡好，所以上课一直打瞌睡，险些被老师请家长！
书就像磁铁一样深深吸引着我，让我时而泪落如珠，时而开怀大笑，时而低吟浅唱，时而浮想联翩……
书就像一位可以向她敞开心扉的朋友，难过时，她给我以安慰；高兴时，她和我们共分享；孤独时，书陪伴着我；郁闷时，书是照在我心上灿烂的阳光；失意时，书是点燃我自信的熊熊火焰……
细数我曾经看过的书，让我受益匪浅：《巴黎圣母院》告诉我，拥有一颗善良的心远比美貌更能打动人；《童年》让我懂得，生命中所经历的苦难有时是一笔不可多得的财富；《假如给我三天光明》让我知道，珍惜现在所拥有的一切是多么幸福……
书，我的至爱，我的挚友！
我与书的故事作文6
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的`一位朋友，有时它会帮助你，有时它会和你吵架。哎，真是令人头痛。
先说“恩”吧。有一次，数学老师出了一道数学题，把所有同学都难住了，我记得昨天在资料书上看到了这个题目，我想了想，做出了这道题目。我举起了手，把这道题的正确答案说了出来，老师表扬了我。
随后是“怨”。一次，妈妈要我出去买点水果。我问妈妈：“妈妈，可以带本书去看吗？”妈妈说：“当然可以啊！但你要记得买水果啊！”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书，走了一大圈回到家里，妈妈见我两手空空，急忙问我：“水果呢？”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了，狠狠地骂了我一顿，还说：“看你以后长不长记性。”
接着是“情”。记得刚上小学时，妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看，在妈妈的逼迫下，我极不情愿地看了一个故事。谁知道，我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后，我每天都津津有味地看着书，妈妈怕我视力下降，所以把我的书都藏了起来，并规定：一天只可以看一个小时。可我不听，趁妈妈在炒菜的时候，我偷偷地拿了一本书出来，跑到洗手间去看。吃饭了，妈妈喊我，我说：“马上就好。”过了一会儿，妈妈又催我：“还要多久啊？”“好了，马上就出来了。”我把书藏在衣服下面，吃完饭后，我又把书放回了原来的地方。
最后是“仇”。一天，妈妈带我去检查视力，发现只有4。5了，妈妈对我说：“哎！看你，看书都看到视力下降了吧。从现在开始，你一天只准看半小时书了。”我回到家，对着书自言自语地说：“都怪你，害我只能看半小时书了，我恨你！”
这就是我与书的故事，有恩，有怨，有情，有仇。
我与书的故事作文7
我和书从小就有很密切的关系。
我在家里有两个外号，一个叫“读书虫”，另一个叫“小机器迷”，我在家里爱看书的情况你们一定猜不着
《科学家的故事》很好看的，有阿基米德、高斯、爱迪生、张衡……
我在家也很喜欢《小屁孩日记》，《小屁孩日记》有：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。我只有二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。《小屁孩日记》很好玩，有一次我差一点笑出大牙来。
有一次小屁孩米多和校园老伯抢空瓶子，然后，刘坚强帮小屁孩米多捡空瓶子，可是没递给小屁孩米多，而是给了老伯，刘坚强说：“老伯我不要回报，只要一毛钱”看到这，我都笑到地下了。
还有一次是在小屁孩米多的教室里，卫生老师李老师说：“六年级的时候是青春期，男生容易声音变粗，更容易长青春痘。”金刚说：是青春美丽疙瘩痘吧”于是大家都笑了起来，除了小屁孩米多和金刚打架，因为小屁孩米多真长了青春美丽疙瘩痘，金刚发现后到处乱说：“米多长青春美丽疙瘩痘了。米多长了青春美丽疙瘩痘了。”可把小屁孩米多气坏了，所以才和金刚打架
就连厕所里看书、吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候也看书，写作业的时候也看书，在那我都看书。
现在书是我生活中的一部分了，我最喜欢的书是《科学家的`故事》。要是谁给我脏了《科学家的故事》，我就会大发雷霆，暴跳如雷。
我对书有很深的印象。书就像一个拽不烂的线，而书里的内容一个个珍珠，书和内容结合起来，就是一个完美的项链。
我和书一个有趣的朋友，在我和书手下，只有科学 ，没有邪恶。只有欢乐，没有悲伤。
我在书里有很多启发，我决定了，好的书籍，就是一颗贵重的宝石，我要读很多书，将来要为国家奉献自己的力量。
我与书的故事作文8
说起我与书的故事，那可是“历史”悠久，源远流长。
在我还不认识字时，妈妈从书店里买来许多磁带，通过录音机让我从有声音的“书”中听到了许许多多的故事：《龟兔赛跑》《聪明的小红帽》《安徒生童话》……虽然老式录音机的声音有点模糊不清，但是我不在乎，依然听得津津有味，慢慢地我就感到不过瘾了。
上幼儿园时，妈妈教我看绘本。绘本里那些精美的、花花绿绿的插图深深地吸引了我。《爱心树》让我感动得泪如雨下；《父与子》让我看了又看，笑了又笑，睡觉的时候都把它抱在怀里。一本本绘本激发了我阅读的.欲望。
渐渐地，家里小书柜里的书已经不能满足我看书的需求了，妈妈就帮我在学校里订了报刊。这样我的知识更加全面了。上学期科学老师让我们自主做一张练习卷。最后一题关于石墨的用途可把我难住了。我苦思冥想，但怎么也做不出来。突然，我想起了不久前新一期的《我们爱科学》杂志中有一篇关于石墨的简介。我打开一看，发现书中有一篇用石墨做炸弹的文章，我就胸有成竹地在试卷中填了“炸弹”两个字。老师批改后表扬我“上知天文，下知地理”。我甜甜地笑了，这都是课外读物给我的馈赠。
到了三四年级，我像一个饥饿的人扑在面包上那样贪婪地读着一本本书。读了《为中华之崛起而读书》，我开始思考我为什么而读书。我想了半天，也没有答案。因为当我看《宇宙探秘》时，我就想成为科学家；看《福尔摩斯探案》时，我就想成为侦探；看《鲁滨孙漂流记》时，我迫不及待想成为探险家……这么多的理想、这么多的抱负使我犹豫不决。爸爸笑着说：“你的想法都很好，其实就是成为一个对他人、对社会有用的人，但是要成为一个有用的人可不简单哟，你知道可以从哪里找到答案吗？”“知道了！”我扬扬手里的书清晰而又坚定地回答。
从此，为梦想而读书再一次点燃了我对书的挚爱。我总是手不释卷，在书海中不可自拔。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，一本本好书就是一顿顿美味的精神大餐，使我茁壮成长。是呀！我是吃饭长大的，也是读书长大的。
我与书的故事作文9
“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”“一日无书，百事荒芜。”书，是人类的思想源泉；书，是净化灵魂的天使；书，是知识的海洋…… 以前，我并不喜欢读书，拿起书不到三分钟就扔到一边了，是哥哥让我爱上了读书。记得六七岁的时候，哥哥对我说：“弟弟，你也看看书吧，读书其实是很有趣的！”听了这番话，我蛮好的心情指数立刻降到了最低，我满不情愿的说：“看书多累，还不如你读给我听，书里头除了字就剩简单的图画了，一点都没劲！”哥哥劝告我说：“书并不是你想象的那么枯燥，读书很有意思，它可以改变一个人的性格的，以后你写作文也有优势的，这本有拼音标注的《格林童话》你读读看吧！”听了这番话，我有些被感动了，拿起书就读起来。我硬着头皮读了两页，发现书并不是那么“难读”并不是那么枯燥。字里行间都流淌出了人类一切的'美好品质…… 上三年级时，老师推荐我们读《爱的教育》，说这本书可以教会我们一些美好的品质，我们可以在里面学懂很多生活中学不到的东西。一回家，我就央求妈妈买，妈妈听了，喜笑颜开。
第二天放学回家，我发现书桌上多了一本书，这本书正是《爱的教育》旁边好像还有一本，哦！是《老人与海》。得到新书，我欣喜若狂，我以最快的速度完成作业，不等爸爸检查完就如饥似渴地读了起来。没有过一个星期，这两本合起来有字典厚的书我都读完了，还记住了一些精彩的片段。现在，我已经读过许多书了，它们也各自教会了我许多道理，《爱的教育》教会了我要孝敬父母、爱护同学、团结友爱的优良品质；《老人与海》告诉了我只要不畏艰险，多难的事情也可以完成，就像文中一样，一位老人在饥寒交迫的情况下在茫茫的大海上与鲨鱼搏斗；《钢铁是怎样炼成的》告诉了我要坚强不屈，保尔为了保卫国家，放弃了回家过安稳日子的机会，放弃了爱情，放弃了金钱……这些书，真是一位位比世界上最好的教授还要好的老师啊！
书，是人类思想的源泉；书，是灵魂的天使；书，是知识的海洋……人类的世世代代，不能够否认书在人们心中的地位。
我与书的故事作文10
在我的生活中，书是必不可少的东西，他是一位称职的老师，在书中，我的一个个问题都找到最准确和最详细的答案。所以我爱书。记得莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”对我来说也是如此。有一次，我正坐在沙发上看《封神演义故事》我也便津津有味地看着，一边还时不时惊叹几声，尽管这本书我已经看了好几遍了。不知看了多久，耳边响起那熟悉的声音：“扬迪，吃放了！”“嗯？啊，哦！”我心不在焉的回答，眼睛还盯在书上呢！我看了看表，还有两分钟，我嘟囔的着：“干嘛打断我看书，这么几秒可以看好多字！”两分钟后，手表响了。我极不情愿的站起身来，正想合上书。
啊！看到了，这最有趣了！我“扑通”一声坐回了沙发，又开始“咀嚼”起文字来。不知道过了多久，妈妈看我还在看书，不高兴的.皱起眉头，二话不说，自顾自的吃起饭来。我还毫无发觉，沉浸在书的海洋中无法自拔。时间像细小的沙子，从沙漏冲匆匆流去。
不知道过了多久，书看完了，这“营养品”也没了用处，肚子“咕噜咕噜”地叫起来。看了看表，八点了，本来是六点钟吃饭，我惊讶不己：不会吧，这么久了？我这么不知道。是手表坏了？我又把视线投到了餐桌上：呀！桌上的菜早没了热气，妈妈的碗已空空如也，只有我的碗还满满当当。诶，该吃饭了！我伸了个懒腰如蜗牛般慢吞吞地去吃饭。饭吃好了，我还想去看书，可一个“响雷”从天而降：“还想看书啊？你看看，书包还没理，已经九点了！你一看书就是两三个小时，是不是想到十一二点睡觉啊？等会儿把你书没收了！”原来是妈妈，他那怒气冲冲的声音，我一下就能发现。诶！叹了口气，我去理书包了。我爱书，就像口渴的人看到了水，饥饿的人得到了面包，他就是一盏明亮的路灯，照亮了我前面的路。